INSTRUCȚIUNI pentru participanții la olimpiade privind îndeplinirea sarcinilor (pentru studenți)

1. Înainte de a începe să îndepliniți sarcinile olimpiadei, trebuie să vă familiarizați cu regulile pentru promovarea olimpiadei:
   1. Testarea la olimpiade include 4 sarcini, fiecare dintre ele conținând 4 subsarcini. Sarcinile olimpiadei pot fi efectuate în orice ordine. Dacă este necesar, puteți reveni la orice sarcină la care a primit deja răspuns și o puteți corecta.
      Numerele tuturor joburilor sunt afișate în bara de sus. Puteți merge la sarcini selectând numărul sarcinii corespunzător din panoul de sus sau folosind butoanele „Sarcina următoare” și „Sarcina anterioară” situate în colțul din stânga jos al câmpului. În acest caz, numărul sarcinii curente din panoul superior este vopsit în verde deschis; numărul de sarcini finalizate - în verde închis; numerele sarcinilor pentru care nu au fost efectuate acțiuni sunt în alb.
      În colțul din dreapta sus al câmpului care se deschide, există un cronometru care arată cât timp a mai rămas (în minute) pentru a finaliza toate sarcinile. Timpul de execuție pentru toate sarcinile este de 60 de minute, inclusiv pauzele dinamice (3 pauze, fiecare cu durata de 2 minute).
   2. După ce toate sarcinile olimpiadei au fost rezolvate, faceți clic pe butonul „Terminați testarea”, care se află în colțul din dreapta jos al câmpului. După ce faceți clic pe butonul „Terminare testarea”, va apărea o fereastră care vă va cere să confirmați finalizarea olimpiadei, în care trebuie să selectați răspunsul „OK”. Dacă butonul „Terminare testarea” a fost apăsat prematur/din întâmplare (înainte de încheierea soluționării tuturor sarcinilor olimpiadei), la solicitarea de confirmare a finalizării olimpiadei, trebuie să selectați răspunsul „Anulare” și să continuați rezolvarea problemei. Sarcinile olimpiadei.
   3. După ce faceți clic pe butonul „Terminare testarea” și confirmați solicitarea de finalizare a Olimpiadei, rezultatele testelor dvs. vor fi afișate în câmpul care se deschide:
      - a finalizat corect/incorect fiecare sarcină;
      - suma totală de puncte obținute în timpul testului.
   4. Rezultatele personale ale promovării Olimpiadei și documentul corespunzător care confirmă trecerea acesteia (diplomă/certificat) vor fi disponibile folosind codul de acces pe care vi l-a dat curatorul (profesorul/părintele), cel târziu pe 15 februarie 2016 pe site-ul olimpiadei www.effekttest.ru. După promovarea probei olimpiadei, păstrează-ți codul de acces până când primești o diplomă/certificat care confirmă trecerea olimpiadei!
2. Pentru a începe finalizarea sarcinilor olimpiadei, în fereastra care apare, introduceți numele și prenumele dvs. cu majuscule, apoi faceți clic pe butonul „Începeți să finalizați sarcinile”.

Ia parte la Jocurile Olimpice

REGULAMENT privind concursul pentru elevi -
II Olimpiada de meta-subiecte în întregime rusă privind standardul educațional de stat federal „Noile cunoștințe”

1. Dispoziții generale

1.1. Prezentul regulament stabilește condițiile, organizarea activităților și cerințele pentru rezultatele activităților participanților la competiția pentru studenți - Olimpiada a II-a a metasubiectelor rusești pe standardul educațional de stat federal „Noile cunoștințe” (denumită în continuare Olimpiada) .

1.2. Organizatorii Olimpiadei sunt Editura Effektiko-Press, redacția revistei științifice și metodologice din toată Rusia „MANAGEMENTUL CALITĂȚII EDUCAȚIEI: Teoria și Practica Administrației Eficiente” (responsabilă pentru informații și suport metodologic). Operatorul tehnic al Olimpiadei este Centrul de Măsurători Pedagogice Independente „EffectTest”.

1.3. Elaborarea materialelor de diagnostic (sarcini olimpiade) este realizată de specialiști de la Institutul Copilăriei al Universității Pedagogice de Stat din Rusia. A.I. Herzen. Conținutul sarcinilor olimpiadei este elaborat pe baza materialului educațional pe principalele discipline studiate în școala elementară: matematică, limba rusă, lectură literară, lumea din jur.

1.4. Olimpiada de metasubiecte din Rusia „Noile cunoștințe” este considerată o nouă formă de diagnosticare independentă a calității educației elevilor care studiază conform standardului educațional de stat federal. Olimpiada are ca scop evaluarea gradului de dezvoltare a abilităților individuale ale elevilor, formarea abilităților acestora de a învăța independent, de a dobândi cunoștințe noi, de a utiliza informațiile obținute anterior în studiile lor și în viața de zi cu zi.

1.5. Olimpiada se desfășoară în instituțiile de învățământ din Federația Rusă în perioada 16 ianuarie - 31 ianuarie 2017.

1.6. Conducerea directă a Olimpiadei este realizată de Comitetul de Organizare, format din Organizatori.

1. Teluri si obiective

2.1. Goluri: stimularea activității cognitive creative a școlarilor, susținerea talentelor și supradotației elevilor, identificarea nivelului de formare a abilităților metasubiectului școlarilor necesare vieții și studiului lor de succes.

2.2. Sarcini:

• dezvoltarea și stimularea unei abordări meta-subiecte în predarea studenților;
• creșterea interesului școlarilor pentru studiul disciplinelor;
• sprijin pentru elevii cu motivație ridicată la învățare;
• implementarea diagnosticelor independente ale calității rezultatelor învățării elevilor în conformitate cu standardul educațional de stat federal.

1. Membrii

3.1. Participanții la olimpiade sunt elevi din clasele 2-4 ai organizațiilor de învățământ care implementează programe de învățământ general, indiferent de forma juridică și apartenența departamentală.
3.2. Participarea școlarilor la Olimpiada se realizează pe bază de voluntariat, cu acordul părinților lor (reprezentanți legali).

1. Etapele implementării și organizării activităților de debriefing

4.1. Olimpiada se desfășoară în mai multe etape:

• Etapa pregătitoare: Informarea autorităților educaționale, organizațiilor educaționale despre Olimpiada (realizată de Comitetul de Organizare). În această etapă, administrația organizațiilor de învățământ numește coordonator (În calitate de coordonator poate acționa director adjunct școala primară, metodolog, profesor responsabil cu desfășurarea olimpiadei în instituție). Coordonatorul aduce informații despre posibilitatea participării elevilor la olimpiade cadrelor didactice, elevilor din clasele 2-4 și părinților acestora (reprezentanții legali), informează despre condițiile și procedura de participare, formele organizatorice, introduce documentele care reglementează desfășurarea olimpiada.
• Etapa 1: Înregistrarea unei organizații educaționale pe site-ul olimpiadei www.effekttest.ru în timpul din 14 noiembrie până în 17 decembrie 2016. Realizat de un coordonator dintr-o organizatie de invatamant. Pe baza rezultatelor înregistrării, unei organizații educaționale i se atribuie un cod personal de școală - unic un număr de identificare.
• Etapa 2: Înregistrare curatori(profesori/parinti) prin numarul unic de identificare al scolii primit de la coordonator pe site-ul olimpiadei www.effekttest.ru in perioada din 14 noiembrie până în 24 decembrie 2016.
  Curatorul plătește taxele de înscriere pentru participarea la Olimpiada până la 24 decembrie 2016, urmând instrucțiunile pentru curator postate pe site-ul olimpiadei. Cuantumul taxei de înregistrare este specificat în paragraful 7 din prezentul Regulament.
• Etapa 3: îndeplinirea sarcinii olimpiadei de către elevi din perioada în perioada 16 ianuarie - 31 ianuarie 2017. (Comitetul de organizare va stabili câteva zile întregi pentru fiecare instituție de învățământ; administrația instituției de învățământ planifică în mod independent implementarea testării olimpiadei în conformitate cu zilele alocate, timpul de studiu și post-școlar, numărul de participanți și disponibilitatea cursuri de informatică). Timpul necesar elevilor pentru a finaliza sarcina este de 60 de minute, inclusiv pauze dinamice. Sarcina este concepută într-un format de testare cu elemente multimedia. Răspunsurile sunt verificate printr-un sistem special automatizat, astfel încât factorul de subiectivitate în evaluare este exclus. Pentru fiecare sarcină finalizată, se acordă un anumit număr de puncte. Rezultatul participării școlarilor la olimpiade este suma punctelor primite pentru îndeplinirea tuturor sarcinilor.
• Etapa finală: Pe baza rezultatelor participării școlarilor la olimpiade, organizația educațională primește un rezumat „Fișă de punctaj pentru elevi pentru școală”, care va fi disponibil în contul personal al coordonatorului. Curatorii vor avea acces la rezultatele participării studenților în conturile lor personale. Fiecare participant la Olimpiada va putea primi o diploma/certificat prin cod de acces pe pagina de eliberare a documentelor.

Toate diplomele/certificatele sunt disponibile electronic pentru participanți pe site-ul olimpiadei folosind un cod de acces personal. Aceste documente sunt, de asemenea, plasate în formă electronică în conturile personale ale curatorilor și coordonatorilor. Rezultatele vor fi disponibile participanților la olimpiade, curatorilor și coordonatorilor până pe 22 februarie 2017.
4.2. Colectarea și prelucrarea rezultatelor participanților la Olimpiada se realizează în conformitate cu legislația care reglementează colectarea și prelucrarea datelor cu caracter personal. Numele și numele participanților, clasele și numele organizațiilor educaționale, răspunsurile la sarcinile olimpiadei și rezultatele răspunsurilor sunt supuse colectării și procesării. Faptul de a trimite răspunsuri spre prelucrare înseamnă că organizația educațională garantează acordul părinților (reprezentanților legali) cerut de lege pentru prelucrarea datelor cu caracter personal ale autorilor răspunsurilor transmise și poartă toată responsabilitatea care decurge din aceasta. O formă exemplară a consimțământului distribuției este în Anexa 1.

1. Forma organizatorică de participare

5.1. Participarea școlarilor la olimpiade are loc într-un format interactiv modern, care diferă de forma tradițională a olimpiadelor de materii. Acest lucru este direct legat de necesitatea unei evaluări obiective a formării rezultatelor meta-subiectelor, care sunt destul de greu de evaluat folosind metode și tehnici tradiționale. Prin urmare, organizatorii olimpiadei și dezvoltatorii de sarcini au determinat cel mai optim mod de a verifica UUD-ul folosind tehnologii moderne de computer și internet în modul pe net. Acest formular presupune finalizarea sarcinii olimpiadei folosind un computer conectat la internet la anumite date. Coordonatorul primește datele de participare a școlarilor la Olimpiada în contul personal.
5.2. Participarea școlarilor online implică posibilitatea de a alege de către organizația educațională următoarele opțiuni:
A) ținând olimpiada direct în organizația educațională . Atunci când alegeți această opțiune de participare, trebuie îndeplinite următoarele condiții și acțiuni tehnice:

• Sarcinile olimpiadei se desfășoară de către școlari în clase de informatică cu rețea cu acces la Internet, conform orarului (programului) întocmit de coordonator.
• Participarea elevilor la format pe net se desfășoară la date strict definite indicate coordonatorului de către Comitetul de Organizare.
• Cu câteva zile înainte de începerea olimpiadei, coordonatorul de la organizația educațională verifică disponibilitatea celei mai recente versiuni a unuia dintre browserele moderne instalate pe computerele școlii. În acest scop, verifică pregătirea tehnică a computerelor pentru testare. Multe sarcini au un format multimedia (interactiv) care necesită instalarea de browsere moderne. Dacă apar probleme în timpul verificării, ar trebui să utilizați instrucțiunile pentru instalarea și/sau actualizarea browserelor moderne.
• Coordonatorul determină un specialist tehnic (responsabil cu suportul tehnic al orelor de informatică) și îi numește pe responsabili în sala unde se desfășoară Olimpiada. Responsabil în audiență poate fi orice lucrător pedagogic, cu excepția curatorului. Responsabilii din audiență citesc studenților înainte de începerea Olimpiadei instrucțiuni pentru participanții la Olimpiada privind îndeplinirea sarcinilor, păstrează ordinea, asigură respectarea cerințelor SanPiN, nu permit discuția colectivă a deciziilor etc. Timpul de execuție a sarcinii este de 60 de minute, inclusiv pauzele dinamice. Această perioadă de timp nu include timpul petrecut la briefing.
• Este posibil să plasați elevi din clase diferite în sala de calculatoare (de exemplu, a 2-a, a 3-a și a 4-a).
• Cu o zi înainte de începerea olimpiadei, curatorii le oferă elevilor coduri personale de acces la sarcinile olimpiadei, care sunt introduse de școlari înainte de a participa la olimpiade într-o „fereastră” specială de pe site-ul web, în ​​secțiunea „Participă la olimpiade”. ;

b) participarea la olimpiada în afara zidurilor unei organizații educaționale (de exemplu, acasă, dacă aveți un computer conectat la internet). Această opțiune este de preferat pentru studenții care sunt educați acasă, care primesc educație în formă de familie, care studiază de la distanță, inclusiv din cauza unei boli. Participarea școlarilor în acest format are loc în termenele specificate de Comitetul de Organizare coordonatorului și curatorului, care aduc la cunoștința elevilor și părinților acestora toate informațiile necesare despre participarea la Olimpiada, inclusiv cerințele privind condițiile tehnice. Cu această opțiune de participare a școlarilor, instrucțiunile privind modul de îndeplinire a sarcinilor sunt efectuate de părinți (reprezentanți legali).

1. Caracteristici ale conținutului sarcinilor olimpiadei

6.1. Verificarea obtinerii rezultatelor. Selectarea UUD-urilor testate

În a II-a Olimpiada de meta-subiecte din Rusia „Noua cunoaștere”, precum și a I-a Olimpiada similară, este verificată formarea activităților educaționale universale cognitive (UUD). Următoarele 4 UUD au fost selectate pentru a II-a Olimpiada:

1. utilizare semne-mijloace simbolice, inclusiv modele și diagrame pentru rezolvarea problemelor (nivel avansat: creați și transformați modele și diagrame pentru rezolvarea problemelor);
2. conduce comparaţie conform criteriilor specificate și selectate independent;
3. stabiliți relații cauză-efect, evidențiați consecințele, găsiți cauzele;
4. realiza cauta informatiile necesare să îndeplinească sarcini educaționale folosind literatura educațională; evidențiază o parte semnificativă a informațiilor, prezentate diferit.

Alegerea unui astfel de număr și a unui set de UUD-uri cognitive din urmatoarele motive:

• într-un timp limitat, un număr mic de UUD-uri pot fi verificate;
• stăpânirea fiecărui UUD selectat este foarte importantă pentru învățarea ulterioară;
• fiecare dintre UUD selectat este complex în compoziția sa operațională - asimilarea lor presupune stăpânirea unei serii de acțiuni mai simple în care se poate descompune din acțiuni abuzive;
• verificarea formării UUD-ului selectat permite utilizarea tehnologiei de testare.

Rețineți că primul și al patrulea dintre UUD-urile selectate au fost testate în prima Olimpiada. Pe baza rezultatelor olimpiadelor I și a II-a, se poate urmări dinamica formării UUD la studenții care au susținut teste similare în ultimul an universitar. Diferența primului test din Olimpiada a II-a este în alegerea informațiilor simulate; iar diferența celui de-al patrulea test este că informația este prezentată nu numai sub formă de text, ci și sub formă de ilustrații și tabele.
Al doilea și al treilea ELD sunt alese pentru prima dată pentru a lărgi gama de ELD-uri care sunt testate.

6.2. Structura de testare:

Testul pentru o clasă include 4 serii de sarcini (în funcție de numărul de ECU-uri testate). Fiecare serie conține 4 sarcini, identice ca scop, dar construite pe conținut diferit de subiect (corespunzător următoarelor discipline: matematică, limba rusă, lectură literară și lumea din jur). În total, elevul îndeplinește 16 sarcini.

Tabelul 1.

Structura testului în anul universitar 2016-17

1 sarcină are ca scop testarea capacității de a crea, aplica și transforma semne și simboluri, modele și scheme de rezolvare a problemelor educaționale și cognitive (scala: 0-20).
Criterii de notare:

Dacă toate cele patru sarcini sunt îndeplinite - 20 de puncte
Dacă trei din patru sarcini sunt îndeplinite - 16 puncte -
Dacă două dintre cele patru sarcini sunt îndeplinite - 8 puncte

2 sarcină presupune verificarea capacităţii de a compara obiecte în funcţie de anumite caracteristici (scara: 0-25).
Criterii de notare:
Fiecare sarcină este evaluată pe o scară de nume: finalizată/nefinalizată.
- nivel ridicat de competență în UUD.
Dacă trei din patru sarcini sunt îndeplinite - 20 de puncte - nivel peste medie de stăpânire a UUD.
- nivelul mediu de stăpânire a UUD.
Dacă una dintre cele patru sarcini este finalizată - se acordă 1 punct - abilitatea nu se formează ca meta-subiect.

3 sarcină testează capacitatea de a stabili relații cauzale (scala: 0-25).
Criterii de notare:
Fiecare sarcină este evaluată pe o scară de nume: finalizată/nefinalizată.
Dacă toate cele patru sarcini sunt îndeplinite - 25 de puncte - nivel ridicat de competență în UUD.
Dacă trei din patru sarcini sunt îndeplinite - 20 de puncte - nivel peste medie de stăpânire a UUD.
Dacă două dintre cele patru sarcini sunt îndeplinite - 10 puncte - nivelul mediu de stăpânire a UUD.
Dacă una dintre cele patru sarcini este finalizată - se acordă 1 punct - abilitatea nu se formează ca meta-subiect.

4 sarcină care vizează testarea capacității de a lucra cu informații prezentate sub diferite forme: text, desen/fotografie, tabel (scara: 0-30).
Criterii de notare:
Fiecare sarcină este evaluată pe o scară de nume: finalizată/nefinalizată.
Dacă toate cele patru sarcini sunt îndeplinite - 30 de puncte - nivel ridicat de competență în UUD.
Dacă trei din patru sarcini sunt îndeplinite - 24 de puncte - nivel peste medie de stăpânire a UUD.
Dacă două dintre cele patru sarcini sunt îndeplinite - 12 puncte - nivelul mediu de stăpânire a UUD.
Dacă una dintre cele patru sarcini este finalizată - se acordă 1 punct - abilitatea nu se formează ca meta-subiect.

Notă

Dacă sarcina pentru un subiect este alcătuită din două părți, atunci fiecare dintre ele este evaluată pe o scară de nume „realizat/nefinalizat”.

6.4. Rezultatele testelor se bazează pe următoarele criterii:
91-100 puncte - diploma de grad I,
81-90 puncte - diploma de gradul II,
71-80 puncte - diploma de gradul III,
70 de puncte sau mai puțin - certificat de participare.

1. Finanțare

7.1. Finanțarea olimpiadei se realizează pe cheltuiala taxelor de organizare. Mărimea taxei de înregistrare este 80 de ruble pentru un participant.
7.2. Dreptul de participare gratuită la Olimpiada se acordă studenților instituțiilor de învățământ pentru orfani și copiilor rămași fără îngrijire părintească, precum și elevilor școlilor din spitale și sanatorie.

1. Dispoziții suplimentare

8.1. O scrisoare de mulțumire din partea Comitetului de Organizare este emisă coordonatorului pentru organizarea lucrărilor privind participarea școlarilor la Olimpiada.
8.2. Cu participarea a 130 sau mai mulți studenți dintr-o organizație educațională la Olimpiada, coordonatorului i se eliberează un abonament gratuit la versiunea electronică a revistei științifice și metodologice „MANAGEMENTUL CALITĂȚII EDUCAȚIEI: Teoria și practica administrării eficiente” pentru prima jumătate a anului. 2017.
8.3. Cu participarea a 15 sau mai mulți elevi dintr-o clasă la Olimpiada, profesorului i se oferă posibilitatea de a publica gratuit materiale metodologice din experiența de lucru pe paginile publicației online „EDUCAȚIE: Eficiență, Calitate, Inovație”, înregistrată oficial. cu Roskomnadzor (EL Nr. FS 77 - 60406 din 29 decembrie 2014). De asemenea, profesorului i se emite o scrisoare de mulțumire din partea Comitetului de Organizare pentru organizarea lucrărilor privind participarea școlarilor la Olimpiada.