Yigitlar kun bo'yi ishlashdi - hovlida qorli tepalik qurishdi. Ular qorni belkurak bilan tarashdi-da, qorni qoziq qilib ombor devori ostiga tashlashdi. Tepalik faqat kechki ovqatga tayyor edi. Yigitlar ustiga suv quyishdi va kechki ovqat uchun uyga yugurishdi.
“Keling, tushlik qilaylik”, deyishdi ular, “tepalik muzlab qolganda”. Tushlikdan keyin esa chanalar bilan kelamiz va sayrga chiqamiz.

Oltinchi kvartiradan Kotka Chijov esa ayyor! U tepalik qurmagan. U uyda o'tiradi va boshqalar ishlayotganda derazadan tashqariga qaraydi. Yigitlar unga tepalik qurishni chaqirishadi, lekin u faqat qo'llarini derazadan tashqariga yoyib, boshini chayqadi, xuddi shunday qilmasligi kerak. Yigitlar ketgach, u tezda kiyinib, konkini kiyib, hovliga yugurib chiqdi. Qorda konki bilan chirq, chayqov! Va u qanday minishni bilmaydi! Men toqqa chiqdim.
- Oh, deydi u, - yaxshi slayd chiqdi! Endi men sakrab chiqaman.
Shunchaki tepalikka chiqdim - burningni ur!
- Qoyil! - Gapiradi. - Sirg'anchiq!
U o'rnidan turdi va yana - portlash! O'n marta yiqildi. Tepalikka chiqolmadim.
"Nima qilish kerak?" - o'ylaydi.
Men o'yladim va o'yladim - va o'ylab topdim:
"Endi men qum sepib, ustiga chiqaman."
U fanerani ushlab, farroshnikiga dumaladi. Bir quti qum bor. U qutidagi qumni tepalikka ko‘tara boshladi. Uning oldiga sepiladi va u yanada balandroq ko'tariladi. Eng tepaga ko'tarildi.
"Endi," deydi u, "sakrayman!"
U oyog'i bilan itarib yubordi va yana burnini urdi! Konkida qum ustida yurmaydi! Kotka qornida yotadi va aytadi:
- Endi qumga qanday minishingiz mumkin?
Va to'rt oyoqqa pastga tushdi.

Mana yigitlar. Ular ko'rishadi - tepalik qum bilan sepilgan.
- Bu yerni kim buzdi? - deb baqirdilar. - Kim tepalikka qum sepdi? Ko'rdingizmi, Kitti?
- Yo'q, - deydi Kotka, - men buni ko'rmadim. Men buni o'zim sepdim, chunki u sirpanchiq edi va men unga chiqolmadim.
- Oh, aqlli yigit! Qarang, nima o'ylab topdingiz! Biz ishladik, ishladik va u - qum! Endi qanday haydash kerak?
Kitty deydi:
- Balki bir kun qor yog'ar, qumni qoplaydi, shuning uchun minish mumkin.
- Demak, balki bir haftadan keyin qor yog'ar, lekin bugun minishimiz kerak.
"Xo'sh, men bilmayman", deydi Kotka.
- Bilmaysanmi! Siz slaydni qanday buzishni bilasiz, lekin uni qanday tuzatishni bilmaysiz! Hozir belkurak oling!
Kotka konkini yechib, belkurak oldi.
- Qumni qor bilan yoping!
Kotka tepalikka qor sepa boshladi, yigitlar yana suv quyishdi.
— Endi, — deyishadi, — muzlab qoladi, minish ham bo‘ladi.
Va Kotka ishlashni shunchalik yaxshi ko'rardiki, u belkurak bilan yon tomonga qadam qo'ydi.
- Bu, - deydi u, - hamma ko'tarilishi oson bo'lsin, aks holda yana kimdir qum sepadi!

Nikolay N Nosov (bolalar uchun hikoyalar)

Nosovning hikoyasi: Tepada

Yigitlar kun bo'yi ishlashdi - hovlida qorli tepalik qurishdi. Ular qorni belkurak bilan tarashdi-da, qorni qoziq qilib ombor devori ostiga tashlashdi. Tepalik faqat kechki ovqatga tayyor edi. Yigitlar ustiga suv quyishdi va kechki ovqat uchun uyga yugurishdi.

“Keling, tushlik qilaylik”, deyishdi ular, “tepalik muzlab qolganda”. Tushlikdan keyin esa chanalar bilan kelamiz va sayrga chiqamiz.

Oltinchi kvartiradan Kotka Chijov esa ayyor! U tepalik qurmagan. U uyda o'tiradi va boshqalar ishlayotganda derazadan tashqariga qaraydi. Yigitlar unga tepalik quring, deb baqirishadi, lekin u faqat qo'llarini derazadan tashqariga yoyib, boshini chayqadi, xuddi unga ruxsat berilmagandek. Yigitlar ketgach, u tezda kiyinib, konkini kiyib, hovliga yugurib chiqdi. Qorda konki bilan chirq, chayqov! Va u qanday minishni bilmaydi! Men toqqa chiqdim.

- Oh, - deydi u, - yaxshi slayd bo'lib chiqdi! Endi men sakrab chiqaman.

Shunchaki tepalikka chiqdim - burningni ur!

- Qoyil! - deydi.- Silliq!

Men oyoqqa turdim va yana bom! O'n marta yiqildi. Tepalikka chiqolmadim.

"Nima qilish kerak?" - o'ylaydi.

Men o'yladim, o'yladim va shunday xulosaga keldim:
Qishki kombinezonlar Sankt-Peterburg agatvspb.ru ni sotib oladi.
"Endi men qum sepib, ustiga chiqaman."

U fanerani ushlab, farroshnikiga dumaladi. Bir quti qum bor. U qutidagi qumni tepalikka ko‘tara boshladi. Uning oldiga sepiladi va u yanada balandroq ko'tariladi. Eng tepaga ko'tarildi.

"Endi," deydi u, "sakrayman!"

U oyog'i bilan itarib yubordi va yana burnini urdi! Konkida qum ustida yurmaydi! Kotka qornida yotadi va aytadi:

- Endi qumga qanday minish kerak?

Va to'rt oyoqqa pastga tushdi.

Mana yigitlar. Ular ko'rishadi - tepalik qum bilan sepilgan.

- Bu yerni kim buzdi? — deb baqirdilar ular.— Tepalikka kim qum sepdi? Ko'rdingizmi, Kitti?

- Yo'q, - deydi Kotka, - men buni ko'rmadim. Men buni o'zim sepdim, chunki u sirpanchiq edi va men unga chiqolmadim.

- Oh, aqlli yigit! Qarang, nima o'ylab topdingiz! Biz ishladik, ishladik va u - qum! Endi qanday haydash kerak?

Kitty deydi:

- Balki bir kun qor yog'ar, qumni qoplaydi, shuning uchun minish mumkin.

- Demak, bir haftadan keyin qor yog'ishi mumkin, lekin bugun minishimiz kerak.

"Xo'sh, men bilmayman", deydi Kotka.

- Bilmaysanmi! Siz slaydni qanday buzishni bilasiz, lekin uni qanday tuzatishni bilmaysiz! Hozir belkurak oling!

Kotka konkini yechib, belkurak oldi.

- Qumni qor bilan yoping!

Kotka tepalikka qor sepa boshladi, yigitlar yana suv quyishdi.

— Endi, — deyishadi, — muzlab qoladi, minish ham bo‘ladi.

Va Kotka ishlashni shunchalik yaxshi ko'rardiki, u belkurak bilan yon tomonga qadam qo'ydi.

- Bu, - deydi u, - hamma ko'tarilishi oson bo'lsin, aks holda yana kimdir qum sepadi!

Siz Nikolay Nosovning onlayn hikoyasini o'qidingiz: Tepada: matn.
O'ngdagi mazmunga ko'ra, N Nosovning bolalar uchun barcha hikoyalarini o'qishingiz mumkin.

Bolalar va maktablar uchun taniqli yozuvchilarning bolalar adabiyoti klassiklari (kulgili hikoyalar): ...................

Shunday bo‘lsa-da, N. N. Nosovning “Ko‘ngilochar 05. Tepada” ertagini o‘qish yoqimli, hatto kattalar uchun ham bolalik darrov yodga tushadi va yana kichkina boladek qahramonlarga hamdard bo‘lasiz, ular bilan birga quvonasiz. Atrof-muhitning barcha tavsiflari taqdimot va yaratilish ob'ektiga bo'lgan chuqur sevgi va minnatdorlik hissi bilan yaratilgan va taqdim etilgan. Do‘stlik, mehr-oqibat, mardlik, mardlik, mehr-oqibat, fidoyilik kabi tushunchalarning daxlsizligi tufayli xalq an’analari o‘z hayotiyligini yo‘qota olmaydi. Barcha ertaklar xayoliy bo'lishiga qaramay, ular ko'pincha voqealarning mantiqiyligini va ketma-ketligini saqlab qoladilar. Ijobiy belgilarning salbiylardan ustunligi qanchalik aniq tasvirlangan, biz birinchi va kichikni - ikkinchisini qanchalik tirik va yorqin ko'ramiz. Qahramonning ichki dunyosi, xislatlari bilan oshno bo‘lgan yosh kitobxon beixtiyor olijanoblik, mas’uliyat, yuksak ma’naviyat tuyg‘ularini boshdan kechiradi. Bolalarning idrok etishida vizual tasvirlar muhim rol o'ynaydi, ular bilan bu ish juda muvaffaqiyatli. N. N. Nosovning "Ko'ngilochar 05. Tepada" ertakini ushbu ijodga bo'lgan muhabbat va ishtiyoqni yo'qotmasdan, son-sanoqsiz onlayn bepul o'qish mumkin.

Yigitlar kun bo'yi ishladilar - hovlida qorli tepalik qurishdi. Ular qorni belkuraklari bilan tarashdi va ombor devori ostiga qoziq qilib tashladilar. Tepalik faqat kechki ovqatga tayyor edi. Yigitlar ustiga suv quyishdi va kechki ovqat uchun uyga yugurishdi.
“Keling, tushlik qilaylik”, deyishdi ular, “tepalik muzlab qolganda”. Tushlikdan keyin esa chanalar bilan kelamiz va sayrga chiqamiz.
Oltinchi kvartiradan Kotka Chijov esa ayyor! U tepalik qurmagan. U uyda o'tiradi va boshqalar ishlayotganda derazadan tashqariga qaraydi. Yigitlar unga tepalik quring, deb baqirishadi, lekin u faqat qo'llarini derazadan tashqariga yoyib, boshini chayqadi, xuddi unga ruxsat berilmagandek. Yigitlar ketgach, u tezda kiyinib, konkini kiyib, hovliga yugurib chiqdi. Qorda konki bilan chirq, chayqov! Va u qanday minishni bilmaydi! Men toqqa chiqdim.
- Oh, deydi u, - yaxshi slayd chiqdi! Endi men sakrab chiqaman.
Shunchaki tepalikka chiqdim - burningni ur!
- Qoyil! - Gapiradi. - Sirg'anchiq!
Men oyoqqa turdim va yana bom! O'n marta yiqildi. Tepalikka chiqolmadim.
"Nima qilish kerak?" - o'ylaydi.
Men o'yladim, o'yladim va shunday xulosaga keldim:
— Endi qum sepib, ustiga chiqaman.
U fanerani ushlab, farroshnikiga dumaladi. Bir quti qum bor. U qutidagi qumni tepalikka ko‘tara boshladi. Uning oldiga sepiladi va u yanada balandroq ko'tariladi. Eng tepaga ko'tarildi.
"Endi," deydi u, "sakrayman!"
U oyog'i bilan itarib yubordi va yana burnini urdi! Konkida qum ustida yurmaydi! Kotka qornida yotadi va aytadi:
- Endi qumga qanday minish kerak?
Va to'rt oyoqqa pastga tushdi. Mana yigitlar. Ular ko'rishadi - tepalik qum bilan sepilgan.
- Bu yerni kim buzdi? - deb baqirdilar. - Kim tepalikka qum sepdi? Ko'rdingizmi, Kitti?
- Yo'q, - deydi Kotka, - men buni ko'rmadim. Men buni o'zim sepdim, chunki u sirpanchiq edi va men unga chiqolmadim.
- Oh, aqlli yigit! Qarang, nima o'ylab topdingiz! Biz ishladik, ishladik va u - qum! Endi qanday haydash kerak?
Kitty deydi:
- Balki bir kun qor yog'ar, qumni qoplaydi, shuning uchun minish mumkin.
- Demak, bir haftadan keyin qor yog'ishi mumkin, lekin bugun minishimiz kerak.
"Xo'sh, men bilmayman", deydi Kotka.
- Bilmaysanmi! Siz slaydni qanday buzishni bilasiz, lekin uni qanday tuzatishni bilmaysiz! Hozir belkurak oling!
Kotka konkini yechib, belkurak oldi.
- Qumni qor bilan yoping!
Kotka tepalikka qor sepa boshladi, yigitlar yana suv quyishdi.
— Endi, — deyishadi, — muzlab qoladi, minish ham bo‘ladi.
Va Kotka ishlashni shunchalik yaxshi ko'rardiki, u belkurak bilan yon tomonga qadam qo'ydi.
"Bu, - deydi u, - hamma ko'tarilishni osonlashtiradi, aks holda kimdir yana qum sepadi!"

Yigitlar kun bo'yi ishlashdi - hovlida qorli tepalik qurishdi. Ular qorni belkurak bilan tarashdi-da, qorni qoziq qilib ombor devori ostiga tashlashdi. Tepalik faqat kechki ovqatga tayyor edi. Yigitlar ustiga suv quyishdi va kechki ovqat uchun uyga yugurishdi.
“Keling, tushlik qilaylik”, deyishdi ular, “tepalik muzlab qolganda”. Tushlikdan keyin esa chanalar bilan kelamiz va sayrga chiqamiz.
Oltinchi kvartiradan Kotka Chijov esa ayyor! U tepalik qurmagan. U uyda o'tiradi va boshqalar ishlayotganda derazadan tashqariga qaraydi. Yigitlar unga tepalik qurishni chaqirishadi, lekin u faqat qo'llarini derazadan tashqariga yoyib, boshini chayqadi, xuddi shunday qilmasligi kerak. Yigitlar ketgach, u tezda kiyinib, konkini kiyib, hovliga yugurib chiqdi. Qorda konki bilan chirq, chayqov! Va u qanday minishni bilmaydi! Men toqqa chiqdim.
- Oh, deydi u, - yaxshi slayd chiqdi! Endi men sakrab chiqaman.
Shunchaki tepalikka chiqdim - burningni ur!
- Qoyil! - Gapiradi. - Sirg'anchiq!
U o'rnidan turdi va yana - portlash! O'n marta yiqildi. Tepalikka chiqolmadim.
"Nima qilish kerak?" - o'ylaydi.
Men o'yladim va o'yladim - va o'ylab topdim:
"Endi men qum sepib, ustiga chiqaman."
U fanerani ushlab, farroshnikiga dumaladi. Bir quti qum bor. U qutidagi qumni tepalikka ko‘tara boshladi. Uning oldiga sepiladi va u yanada balandroq ko'tariladi. Eng tepaga ko'tarildi.

"Endi," deydi u, "sakrayman!"
U oyog'i bilan itarib yubordi va yana burnini urdi! Konkida qum ustida yurmaydi! Kotka qornida yotadi va aytadi:
- Endi qanday qilib qumga minishingiz mumkin?
Va to'rt oyoqqa pastga tushdi. Mana yigitlar. Ular ko'rishadi - tepalik qum bilan sepilgan.
- Bu yerni kim buzdi? - deb baqirdilar. - Kim tepalikka qum sepdi? Ko'rdingizmi, Kitti?
- Yo'q, - deydi Kotka, - men buni ko'rmadim. Men buni o'zim sepdim, chunki u sirpanchiq edi va men unga chiqolmadim.
- Oh, aqlli yigit! Qarang, nima o'ylab topdingiz! Biz ishladik, ishladik va u - qum! Endi qanday haydash kerak?
Kitty deydi:
- Balki bir kun qor yog'ar, qumni qoplaydi, shuning uchun minish mumkin.
- Demak, balki bir haftadan keyin qor yog'ar, lekin bugun minishimiz kerak.
"Xo'sh, men bilmayman", deydi Kotka.
- Bilmaysanmi! Siz slaydni qanday buzishni bilasiz, lekin uni qanday tuzatishni bilmaysiz! Hozir belkurak oling!
Kotka konkini yechib, belkurak oldi.
- Qumni qor bilan yoping!
Kotka tepalikka qor sepa boshladi, yigitlar yana suv quyishdi.
— Endi, — deyishadi, — muzlab qoladi, minish ham bo‘ladi.
Va Kotka ishlashni shunchalik yaxshi ko'rardiki, u belkurak bilan yon tomonga qadam qo'ydi.
- Bu, - deydi u, - hamma ko'tarilishi oson bo'lsin, aks holda yana kimdir qum sepadi!

Nosovning "Tepada" hikoyasining bosh qahramoni Kotka Chijov deb ataladi. Kitti aqlli bola. Yigitlar hovlida slayd yasayotganda, u deraza oldiga o'tirib, ularga qaradi. Yigitlar uni yordamga chaqirishdi, lekin Kotka uydan chiqolmayotgandek ko'rsatib, rad etdi.

Ammo tepalik tugashi va hovli bo'sh bo'lishi bilan Kotka darhol ko'chaga chiqdi. U konkida uchishga qaror qildi. Ammo qorda minish qiziq emas edi. Keyin Kotka butunlay yangi tepalikdan pastga tushishga qaror qildi. Biroq, u tepaga chiqmoqchi bo'lganida, u yiqilib ketdi - u juda silliq edi. Keyin Kotka o'ylay boshladi va tepalikka qanday chiqish mumkinligi haqida xulosaga keldi.

Hovlida bir quti qum bor edi, u sirpanchiq bo‘lganda hovliga separdi. Shunday qilib, Kotka butun tepalikni qum bilan qopladi, shundan so'ng u xotirjamlik bilan uning tepasiga chiqdi. Ammo u pastga tusha olmadi - konkilar qumga minmadi. Shu payt tepalikni qurayotgan yigitlar hovliga chiqib, uni kim vayron qilganini aniqlay boshlashdi. Kotka aybdor ekanligini bilib, uni tepalikdagi qumni qor bilan qoplashga majbur qilishdi, shundan so'ng ular yana suv quyishdi.

Va Kotka tepalikni o'rnatishni shunchalik yaxshi ko'rardiki, u ko'tarilishni qulayroq qilish uchun qo'shimcha ravishda belkurak bilan qadamlar qo'ydi.

Bu hikoyaning qisqacha mazmuni.

Nosovning "Tepada" hikoyasining asosiy g'oyasi shundaki, biror narsa qilishdan oldin, bu qanday oqibatlarga olib kelishi haqida o'ylash kerak. Kotka sirpanchiq tepalikka qanday chiqishni taxmin qildi, lekin u sirpanchiq bo'lganida qanday qilib pastga tushishini o'ylamadi. Agar hikoya qahramoni yaxshi o'ylasa, u darhol qadam tashlab, tepalikni buzmasligi mumkin edi. Hikoya birovning ishining natijalarini qadrlashni o'rgatadi. Kotka tepalikni o'zi qurmagan qum bilan qoplagan va shu bilan uni vayron qilgan. Yigitlar esa minishlari uchun uni yana suv bilan to‘ldirishlari kerak edi.

Hikoyada men tepalik qurgan yigitlarni yoqtirardim. Ular do'stlik va o'zaro yordam nima ekanligini bilishadi, chunki ular tepalikni birgalikda qurishgan. Tepalik Kotka tomonidan vayron qilinganida, ular taslim bo'lmadilar, balki uni qayta tikladilar va shu bilan birga Kotkaga mehnatsevarlik saboq berdilar.

“Tepada” hikoyasiga qanday maqollar mos keladi?

Ahmoqona ishlarni qilish uchun katta aql kerak emas.
U o'zini aqldan ozdirdi.
Buzishga, boshqarishga va tuzatishga muvaffaq bo'ldi.