GRENOUILLE VOYAGEUR
(récit écologique en deux actes,
Configuration des performances :chêne avec un creux - à droite;
Sapin de Noël aux champignons - au centre ; marais aux grenouilles - à gauche;
écran en arrière-plan.
Personnages:
Animateur - Fée de la forêt (adulte)
Enfants : Renard
Grenouille
Chouette
Abeille
Fille
Enfants de la maternelle
Action I
La bande originale "Sounds of the forest" retentit.
Fée de la forêt (sur fond sonore):Il y a une clairière ronde dans la forêt(spectacles). Il y a un chêne dans la clairière, au creux duquel vit le vieux hibou(Filin regarde dehors).Il y a un petit marécage où vit une grenouille(Grenouille regarde dehors).Au milieu de la clairière, il y a un arbre de Noël dense et des fleurs autour. Souvent, des invités viennent à la clairière: à la fois des animaux de la forêt et des gens. Toutes sortes d'aventures et d'histoires se produisent. Voulez-vous que je vous en raconte une ? Regardez ce qui s'est passé ici aujourd'hui(s'écarte).
Sur scène, « dormir » dans le creux du grand-duc. La grenouille s'assied et s'évente avec un ventilateur, elle est chaude.
Fée de la forêt : Oh, quelqu'un se fraye un chemin entre les fleurs, bouge son museau pointu, couvre sa piste d'une queue duveteuse ? C'est un renard curieux.
Chanterelle: Je me demande ce qu'il y a dans cette clairière ? Nous devons voir.
C'est un champignon, je sais. Ce n'est pas savoureux. Et qui est assis sur la fleur ?(un bourdonnement de colère se fait entendre). Oh abeille! (une abeille s'envole et vole derrière l'écran.)
Désolé abeille. Ne me mords pas. J'ai accidentellement.(voit la grenouille, qui dort)Et qui est-ce? Grenouille inconnue. Nous devons faire connaissance. Bonjour.
Grenouille: Ouais. Comment? MAIS? Quoi? Qui?
Chanterelle: Je suis Foxy. Je me promène ici.
Chante la chanson "Fox" (musique de Koch)
Qui beau temps! N'est-ce pas?
Grenouille: Qua-qua. La journée est-elle bonne ?
Quelle absurdité! Sécheresse dégoûtante !
Très mauvais temps
Pas d'humidité, pas de flaques d'eau !
Chanterelle: Que faites-vous! Maintenant c'est si bon !
Grenouille: Mal! Moche, chaud - pas de force !
Si seulement il pleuvait plus tôt !(éventail agitant).
Chanterelle: Pas besoin de pluie. Le soleil c'est mieux !
Grenouille : Pire !
Chanterelle: Demandez à qui vous voulez...(s'approche du creux)Et quoi? Qui habite ici?
Grenouille : Hibou, voisin.
Chanterelle: Chouette? Comme c'est intéressant. A découvrir absolument ! Chouette, Chouette !
Hibou apparaît du creux.
Flynn : De quoi avez-vous besoin ?
Chanterelle: Sortez s'il vous plait !
Flynn : Pourquoi ?
Chanterelle: Je veux te demander.
Flynn : A propos de quoi ?
Chanterelle: Le soleil est-il meilleur que la pluie ? Finn : Euh.
Grenouille: La pluie est-elle meilleure que le soleil ?
Finn : Euh.
Ensemble: Alors qu'est ce qui est mieux selon vous ?
Hibou : cache-toi.
Ensemble : Pourquoi ?
Flynn : Ils arrivent !
Chanterelle: Qui qui? Intéressant.
Chouette: Je ne vois pas. Je ne vois rien pendant la journée. j'entends(se cache dans un creux).
Grenouille (regardant au loin):C'est une fille. Ils crient quand ils me voient. je vais partir(s'en va dans le marais).
Foxy : je Je me cacherai aussi, mais je jetterai un coup d'œil(va derrière l'arbre).
Fille : Oh, comme c'est bon.
(Marche, chante la chanson "The Happiest" (musique de Chichkova), cueille des fleurs).
Ramassé un bouquet de fleurs. C'est maman bonjour.
Fée de la forêt : Mais alors, entends-tu ? Il commence à pleuvoir.(Bande originale "Pluie"). Fille: Ah la pluie. je vais rentrer à la maison(s'enfuit)
Une grenouille joyeuse saute avec un seau.
Grenouille: Quel charme kwa-kva-kva !
De l'herbe mouillée partout !
Chante la chanson "Frogs" (musique de Vilkoreiskaya).
Fée de la forêt : Eh bien, la pluie plaisantait, il pleuvait juste un peu.
Le soleil s'est levé à nouveau, il est devenu sec et chaud.
Grenouille (en colère): Eh bien, quelles sont ces choses
Encore des nuages de lèpre.
Et je n'ai pas ramassé un seau,
Oh, mes affaires vont mal !
Après tout, une grenouille sans eau
Pas là et pas ici !
Grenouilles, où se retirer ?
Ils ne peuvent pas vivre sans eau !(pleurs).
Chanterelle (sort de derrière l'arbre):Toi, grenouille, ne sois pas timide,
Larmes en vain, vous, n'en versez pas !
je peux creuser un trou
je peux avoir de l'eau(commence à creuser un trou).
Chanterelle: Oh, je suis tout sale(se secoue).
Je n'ai rien trouvé ici
Maintenant je vais au sapin de Noël
Peut-être que je peux le trouver là-bas.(creuse, trouve un sac d'ordures, le tire, se tourne vers la Grenouille).
Il y a quelque chose, tirez, tirez !
Et aidez Foxy !(les deux tirent le paquet).
Grenouille: Quelle est cette chose étrange ?
Ce n'est pas du tout de l'eau. Kwa-kva(pleurs).
Chouette (regarde par le trou):Pourquoi pleures-tu ici ?
Perturbez simplement votre sommeil !
Chanterelle: Voici le sac que nous avons trouvé.(montrant).
Chouette: Faites-le glisser ici, faites-le glisser.Hibou descend de l'arbre, prend un sac, renifle.
Chouette: Ces gens sont venus
Et ils ont tout mis dans un sac.
Ils ne polluent pas la forêt,
Ils nettoient après eux.
Chanterelle (malheureusement): Comment la grenouille peut-elle m'aider ?
Que faire? Bientôt la nuit... Chouette: Tu dois aller vers les gens
Demandez-leur de l'aide.
Entends l'abeille voler là-bas
Vous mène au ruisseau(se cache dans un creux).
Une abeille vole avec un seau, chante la chanson "Buzzer" (musique de Krasova) et récolte du miel. Le renard chante.
Chanterelle: Tu es une travailleuse acharnée, abeille,
Combien de miel avez-vous récolté...
Ecoute cher ami
Aidez la grenouille. Abeille: Que s'est-il passé ici? Difficulté? Grenouille: j'ai vraiment besoin d'eau
Cet été seulement sec
Il n'y a même pas de flaques d'eau ici ! Chanterelle: Hibou a dit à propos du ruisseau. Finn : Euh.
Abeille: Oui, il y a un ruisseau derrière la forêt. Finn : Euh.
Abeille: Il y a couru pendant de nombreuses années
Et maintenant, la piste a disparu.
La forêt a été abattue pendant une année entière
Le ruisseau est complètement à sec.
Le bois de chauffage a été emporté
Les déchets sont partout.
Branches esquissées, poubelles
Il y a eu un drame.
Le renard caresse la grenouille, elle crie.
Abeille: Mais je vais t'aider
Je t'emmènerai à la maternelle.
Voler devant les fenêtres
j'ai remarqué mes amis
Comment les enfants aiment la nature
Aider tout le monde dans le monde
Tout le monde y est ouvert.
Et le terrarium en vaut la peine.
Et l'eau est propre
Argent clair.
Les enfants changent l'eau
Et aider les animaux. Chanterelle: Vas-y, Grenouille !
(abeille) Prends-la, mon ami.
L'abeille vole. La grenouille saute derrière l'écran. Le renard s'enfuit. Hibou monte dans le creux.
ActionII.
L'écran avance, les enfants sortent. La fée de la forêt sort une table avec des fleurs et un aquarium vide. Enfants de maternelle :
1 fille (se référant au deuxième):C'est une fleur d'amaryllis.
Il a de longues feuilles larges.
Ils doivent être essuyés avec un chiffon humide.
Comme ça (montre).
2 fille (se référant au premier):Et cette fleur est une violette uzambara.
Regardez ses feuilles pelucheuses. Il n'aime pas les douches, il faut l'arroser comme ça(spectacles).
1 fille. Ceci est un aquarium, et maintenant c'est un terrarium,
Et attend les invités. La musique joyeuse sonne.
Soudain la musique s'arrête et vous entendez derrière la porte : « Kwa-kva ». Fille: J'entends quelque chose, mes amis,
Qui est à la porte? Grenouille : Kwa-kva-kva.
Fille (ouvre la porte, et la Grenouille dans les brins d'herbe saute):
Regarde ta petite amie
La grenouille est venue vers nous,
À quel point est-elle sale ?
Elle a dû avoir des ennuis.
1 fille : Pouvons-nous aider la grenouille?
Fille 2 : Au secours !
1 fille : Et volons, et lavons?
2 fille : Et nous volerons, et nous laverons !
- fille: Allons-nous prendre soin d'elle?
- fille: Prenons soin d'elle.
1 fille : Apportez l'aquarium bientôt.
La deuxième fille s'approche de l'aquarium.
Fée de la forêt (faisant référence aux enfants de la maternelle):Vous avez bien fait. Merci d'avoir aidé la grenouille ! Vous êtes de vrais amis de la nature !
Les enfants interprètent la « Chanson des amis » (musique de Gerchik) et tout le monde passe derrière l'écran.
Fée de la forêt (se référant au public):Voici l'histoire que j'ai vue et que je vous ai racontée. Et ne vous inquiétez pas pour la grenouille. Les enfants s'occuperont d'elle et tout ira bien. Au revoir. À plus tard.
I. Konovalova
Grenouille voyageuse
1 action
Marais. Les grenouilles croassent. Grenouille entre bottes en caoutchouc, dans une écharpe, sale.
Voici mon marais, voici ma maison,
Ici, je suis vert l'été parfois.
Chaque jour de soucis
affaires tous les jours,
j'ai oublié quelque chose
à quel point elle était jeune.
Je voudrais aller à la station
repose toi un peu.
Mais avec mes finances
Cook ne brille pas non plus.
Les Canards arrivent.
Bonjour ma tante ! Aider!
Il n'y avait pas assez de nourriture.
Nous avons un peu - un peu à intercepter,
Gonflé de faim.
Oh comme tu es merveilleux
Et habillé bizarrement.
De quoi - un tel pays
Tombé par hasard ?
U - En fait, nous nous sommes assis par accident,
Nous volons vers le sud maintenant
Montrez-nous bientôt, tante
Épicerie.
L (réveil) -
Volez-vous vers le sud maintenant ?
Je suis juste en route !
Pas assez d'argent
Pour ramper dans le train.
Et quoi, les canards, voudriez-vous, peut-être
Me prendraient-ils aussi ?
je vais prendre plus de nourriture
Il y a deux valises.
U (après avoir conféré) -
Eh bien, grenouille, prépare-toi
Peut-être que nous l'obtiendrons.
En même temps, mon cher,
Du marais et économisez.
Les canards mettent un bâton sur leurs épaules, la grenouille s'y accroche. Les canards ont des valises.
2 actions
L - Canards, canards, je suis fatigué,
Peut-être qu'on s'assiéra quelque part à l'ombre,
j'ai vu une cabane
Avec un nez rond sur un patin.
Cochon sort.
S - Oh, et qui est à nous tôt le matin
Visiter précipitamment de - sous le ciel?
Ou les Allemands sont ici avec un bélier
répété? Avaient fini!
L - Oh, voisin, n'aie pas peur,
Je vais bientôt dans le sud.
Ils se sont un peu atterris sur toi,
Verser le thé avec du sucre.
S - Toi, Grenouille, ne sois pas offensée,
Je ne peux pas t'accepter.
Le mari reviendra des fêtes,
Vous appellera un cochon.
Dire que la maison est sale
Notre cour est un gâchis.
L - essaie, Cochon,
Vous appelez un cochon au moins une fois.
S - Qu'est-ce que tu es, qu'est-ce que tu es, va casser,
Dis que je ne suis pas comme ça
Eh bien, il renversera de la boue
Et repose en paix.
L - Tu sais, Cochon, calme-toi,
Nous ne vous dérangerons pas
Et maintenant près de la hutte,
Nous continuerons à voler.
3 actions
Ta grenouille semble être plus petite
Et c'était plus facile
Et maintenant pendant l'été
Vous semblez avoir grandi.
Il y a un village
Et une sorte de bosse
Et là maintenant, ma sœur,
Nous allons nous asseoir une heure.
LE MOUTON SORT.
MOUTON : Quel genre de miracle est-ce ?
Des canards, n'est-ce pas ? Grenouille?
Et d'où viens tu
Alors volez lentement ?
Toi, Mouton, mets la table pour nous,
Goûtez mieux.
Nous nous sommes fatigués en cours de route
Et la bouffe - c'est-à-dire la vôtre ?
Qu'est-ce que tu es, qu'est-ce que tu es? Eli n'est pas au courant
Que Baran rentre chez lui ?
Si, frères, il n'est pas en esprit.
Cela brisera la porte.
Et il va me gronder.
Et appelez Sheep.
Et toi, son ami,
Ne l'appelez pas un agneau?
Tu es de la même race que lui
Vous êtes un mouton, mais lui est un bélier ?
Tu es stupide, mais il n'est pas intelligent,
Kohl ne veut pas comprendre.
Je suis avec lui, canards, pas pour se quereller,
La tête est vide.
Je suis désolé, mais la porte
Je vais fermer. Voici le problème!
LES CANARDS ET LA GRENOUILLE S'ENVOLENT.
4 ACTION
Canards, je n'ai pas d'urine pour voler
Je vais lâcher mes pattes.
Grenouille, calme-toi
Ici, nous nous asseyons dans l'herbe.
LA CHÈVRE EST ÉPUISÉE.
Qui est passé pour une visite,
Pas peur, qui a des cornes ?
Qui a demandé un combat?
Quel sang sera versé ?
GRENOUILLE : (S'ÉCHAUFFANT)
Toi, Kozulka, calme-toi,
Nous n'avons pas besoin de nous battre, crois-moi
Mieux à la maison sois prêt
Mettez la table, laissez-moi manger.
Toi, Green, tu es fou.
Ma chèvre rentre à la maison
J'ai tellement foiré
De ses cornes, sabots.
Qu'est-ce qui ne va pas, maintenant chèvre
Appels et cris.
Il n'y a pas de douceur avec la tête,
Kozel lui-même et un idiot.
CHÈVRE : (EFFRAYÉE)
Chut, chut, ne crie pas
LES CANARDS ET LA GRENOUILLE S'ENVOLENT.
5 actions
Tu vois, la maison sur le bord,
Le poêle est chauffé dans la cabane,
Peut-être qu'ils donneront du thé dans une tasse,
Peut-être trois, peut-être deux
LE CHIEN S'ÉLOIGNE.
Qui, pourquoi, où, où ?
Êtes-vous une grenouille? C'est ça!
Êtes-vous des canards? C'est un tel miracle !
Oui, sud !
Prends soin de nous, Chien,
Donnez-nous trois tasses de thé.
Nous n'avons pas mangé du marais,
Pas une miette à l'intérieur.
De quoi parles-tu maintenant petite amie?
Ma volonté viendra, commence à crier.
Tu m'appelles salope
Oui, et dans le visage peut donner.
Tu lui dis chien
Quel mâle c'est un mâle.
Eh bien, toi, canard, calme-toi,
S'envoler.
Pourquoi as-tu si peur des hommes ?
Quels os et ne pas collecter.
6 actions
Sachez que personne ne nous nourrira,
Le feu doit être allumé.
Et cuisinez votre propre nourriture
Mère leur peremat de cette façon!
(Des canards et une grenouille font du feu, font du thé, boivent).
Comme les ménagères
Tolérer de tels hommes ?
Ils auraient abandonné les huttes,
Ils courraient à l'étranger.
LE RENARD SORT.
je suis un renard libre
Pas d'enfants et pas de maris
Peut-être que je suis encore une fille
A part trois hérissons.
Je ne jure pas, je ne jure pas
je vis très heureux
je ne mange pas de gras le soir
Et je garde le chiffre.
Mais d'autre part,
Merde j'ai besoin d'elle.
Je serais, mesdames, d'accord
Épouser un hérisson.
Mais personne n'appelle,
Voici le problème, voici le problème
Et je suis belle moi-même
Et on dirait qu'elle est jeune.
Là encore nous avons un hic,
Mon mari a des problèmes avec lui.
Et sans mari, il y a des problèmes.
C'est ce qui n'a pas de sens.
LES ARRIVEES DE COUCOU :
J'entends votre argument, les filles!
Mon conseil est d'avoir des enfants
Et puis eux lentement
Laisser sur tous les maris.
Votre conseil n'est pas très cool
Mère, elle doit être mère,
Mais en tant que belle femme
Rester? Je voulais savoir.
Pour toi je suis une amie ou une petite amie
Je vais t'emmener dans le pré.
Il-elle donnera des conseils,
Comment rester à flot.
VOLS DE BOISERIE OUT.
Oh salut, salut les filles !
Vous êtes tellement nombreux ! Qui es-tu?
Vous êtes une fille ou un garçon?
Ou peut-être est-ce gay ?
Nous ne préciserons pas !
Je suis styliste, je suis magicien,
Et comment se présenter au mieux.
Je vous dirai bientôt!
INTRODUIT EN COURS D'ACTION.
Mon premier conseil est celui-ci :
Tu regardes tes ennemis
Et une dignité particulière
Et tourne autour du miroir
L'argent n'est pas à regretter.
Les meilleures choses à porter.
Le repos est possible partout
Avec un mari, avec un ami, mais attention !
Mais. Et mon principal conseil est :
Aimez, aimez, aimez-vous !
CHANSON FINALE.
NOUS NE SOMMES PAS SEULS
NOUS NE SOMMES PAS DES ANIMAUX
ET NOUS CROYONS EN NOUS
ET EN VOUS NOUS CROYONS, CROYONS
CROYEZ EN VOUS!
ET AUCUN HOMME NE VOUS OFFENSERA,
LE BRUT NE DIT PAS
BEAUTÉ VOIR, CROIRE
VOUS CROYEZ EN VOUS.
P-V : NOUS SOMMES TRÈS BEAU.
TOUTES SONT TRES BELLES.
ET DE BELLES MAINS
ET DE BELLES JAMBES,
ET DE BELLES DENTS
ET DE BEAUX SEINS,
ET PARTOUT NOUS SOMMES BEAU,
NOUS SOMMES TRÈS BEAU !
Un enfant a-t-il besoin d'un théâtre dans Jardin d'enfants?
Chaque parent sait que son enfant est spécial. Et tout le monde veut qu'il grandisse en tant que personne sociable et confiante, afin que ses capacités et ses talents naturels se révèlent le plus pleinement possible. Personne n'a besoin de prouver que la créativité est la base, la base du développement intellectuel de l'individu et la clé du succès futur.
Mais comment déterminer correctement à quel type d'activité créative votre enfant est le plus enclin ? Vous pouvez essayer différentes directions à tour de rôle : danse, chant, musique, beaux-arts, emmener votre enfant dans divers cercles, studios ou cours supplémentaires dans des centres pour enfants. Mais déjà à la maternelle, le directeur musical et l'éducateur peuvent indiquer aux parents dans quelle direction l'enfant est le plus à l'aise: dessin, modelage, musique, etc., ce qui aidera à discerner les inclinations et les talents naturels de l'enfant dans le temps. Pour voir le développement de l'enfant, pour lui donner la possibilité de montrer ses capacités, à la maternelle, nous sommes engagés dans des activités théâtrales.
Mais un enfant a-t-il besoin d'un théâtre à la maternelle ? - C'est cette question qui s'est posée lors de l'enquête auprès de nos parents et a été évoquée lors du séminaire sur le thème: "Développement personnel de l'enfant dans les activités théâtrales à la maternelle".
Les avis des parents étaient partagés « pour » et « contre », et les arguments étaient assez lourds : d'une part, il s'agit de la surcharge psychique et mentale des enfants en maternelle, à l'école et en milieux divers, et d'autre part, cette est le développement de la créativité, la capacité de communiquer avec ses pairs et de porter un fardeau commun de responsabilité. Mais tout le monde était d'accord sur une chose : c'est dans les scénarios pour enfants qu'il y a toujours beaucoup de musique, de chansons drôles, de danses, de jeux, de poèmes, de blagues, de devinettes. Et c'est cette combinaison diverses sortes les arts créent conditions idéales pour le développement de la sphère émotionnelle et créative de la personnalité de l'enfant et, surtout, l'art d'être soi-même.
Nos gars regardent avec enthousiasme nos dessins animés soviétiques, où le bien triomphe toujours du mal. Par conséquent, l'idée est née de montrer des contes de fées aux enfants en utilisant leurs histoires préférées. Ainsi, nous avons commencé à accumuler du répertoire théâtral. Je vous propose de vous familiariser avec notre comédie musicale basée sur les pages du célèbre conte de fées de V. M. Garshin "La grenouille est un voyageur". Les parents ont été présentés au plan du projet et ils ont répondu avec plaisir. Le résultat a dépassé nos attentes ! Un tel miracle nous a été présenté par les mains de nos parents. Et la question: "Est-ce qu'un enfant a besoin d'un théâtre à la maternelle?" était clairement résolu. Il s'est avéré que cette activité est intéressante pour tout le monde : enfants et adultes ; il n'y a pour ainsi dire « pas d'âge » dedans, et ce n'était pas tant le résultat de la représentation qui était important, mais la période de préparation de la représentation. Les enfants sont devenus amis, sont devenus plus actifs dans d'autres projets créatifs et se sont produits à toutes les vacances avec un grand désir.
Ainsi, il est prudent de dire que l'activité théâtrale est une source de développement de la sphère émotionnelle de l'enfant, d'expériences et de découvertes profondes, l'initie aux valeurs spirituelles et contribue également à son développement mental et à l'amélioration de la parole.
Directrice musicale Mukhranova Larisa Vasilievna, enseignante de la plus haute catégorie,
MKDOU CRR Kindergarten No. 504, Novossibirsk.
Le scénario d'un conte de fées musical basé sur le conte de fées de V. M. Garshin "La grenouille est un voyageur".
Pertinence
L'éducation préscolaire a commencé à être considérée comme la première étape de tout le système d'apprentissage tout au long de la vie pour les enfants. L'une des conditions indispensables à la réussite scolaire d'un enfant est le développement des capacités d'élocution et de communication dès la maternelle. Après tout, c'est le jeu qui est l'activité phare de âge préscolaire, activité qui détermine les capacités intellectuelles, physiques et développement spirituel enfant. Dans l'activité théâtrale, l'enfant peut montrer pleinement ses capacités créatives, apprendre à communiquer avec ses pairs et apprendre la responsabilité de ses actes.
Ce scénario intéressera les enseignants travaillant avec des enfants âgés de 6 à 8 ans. Un nombre illimité d'enfants peuvent participer au spectacle.
Personnages:
Le chef est un adulte.
Voyageur de grenouille.
Grenouilles - copines (4).
Drake et canards (4-6).
Coléoptères et insectes divers (danse en couple).
Coccinelle.
Chenille (4-5).
Libellule.
Feu - oiseaux.
Védas. La grenouille dort en hiver. Elle rêve d'une maison lointaine.
Ses copines mignonnes sont de joyeuses grenouilles….
Salle de danse des marais, où les invités se sont réunis pour le bal ....
Bal de printemps!
Ouverture musicale. La chanson "Dream of Rain" d'O. Naumov - introduction.
La reconstruction est une présentation. Ils vont dans des endroits.
Védas. Jetons un coup d'œil ensemble dans un rêve merveilleux.
Pourquoi la grenouille rêve-t-elle de sa lointaine patrie ?
Qu'est-il arrivé à la grenouille ? Disons-le…
Passons à un conte de fées...
ding dong ding dan ! (sonnant une cloche).
Lydia Razdobarina. La chanson "Insectes et marguerites".
Composition de danse de fleurs et d'insectes.
Védas. A vécu - il y avait une grenouille complètement verte.
Caché toute la journée dans la chaleur
Sous une feuille à l'ombre.
Et la nuit, elle chantait des chansons avec ses amis dans l'étang.
Je suis allé rendre visite aux poissons : au silure et au sandre....
Riait et dansait et des ennuis qu'ils ne connaissaient pas ( d'après des poèmes d'E. Knysh).
- Nous sommes des grenouilles - rires, nous vivons heureux ensemble !
Dès qu'on est ensemble, on danse et on chante !
- Oui, bien sûr, nous vous connaissons depuis longtemps.
Avez-vous deviné qui nous sommes ?
Tous : Chœur ami des grenouilles !
Le coassement des grenouilles. La chanson "Five lazy frogs" musique et paroles de V. Tyulkanov.
Védas. L'automne est arrivé petit à petit...
Le soleil brillait tristement
Les oiseaux se rassemblent en groupes...
Au sud, ces troupeaux vont ...
Un brouhaha d'oiseau se fait entendre (enregistrement des sons), les oiseaux volent au rythme de la musique. P. Moriah "Toccata", les grenouilles se dispersent toutes. Les oiseaux volent en cercle, puis par trois, dispersés, avec un couple touchant leurs ailes et tournant, ils se reconstruisent en une grande étoile, volent en cercle et s'envolent.
Les grenouilles lisent à tour de rôle des poèmes sur l'automne sur fond de musique.
Le vent souffle les dernières feuilles...
Au nord, il est pointu et épineux.
Le givre est déjà couché sur les nénuphars,
Le soleil perce derrière les nuages.
Les chemins humides scintillent.
Il est temps d'enfiler vos bottes.
L'automne viendra et l'hiver viendra.
Nous nous cacherons tous dans les maisons. ( M. Poznanskaïa).
Le son est le bourdonnement d'un scarabée.
Même le scarabée vole ! Et moi….
Et je ne vais pas m'asseoir et attendre l'hiver.
Toute ma vie j'ai rêvé du sud ! (pairs, mains visière)
Entendez-vous ?... Oh, le soleil frappe vos yeux... La beauté vole ici !
L'introduction de la chanson de L. Razdobarina "Ladybug" sonne, la coccinelle "vole".
Grenouille. Qui serez-vous, madame ?
Ladybug chante une chanson de L. Razdobarina "Ladybug"
Grenouille. Coccinelle! Apprends-moi à voler !
Coccinelle. Non non! Votre silhouette n'est pas du tout la même !
(s'envole, son - bourdonnement)
Grenouille (avec agacement). Volez tout le monde !
Chu ! ( écoute). J'entends le claquement de plusieurs pieds !
Est-ce un défilé de mille-pattes ?
Chanson "Chenille" ("Le Conte des Transformations de la Chenille", livre audio de M. Shangina) - les enfants marchent en serpent, se tiennent par la ceinture, s'arrêtent.
Grenouille. Bonjour chenille.
Peux-tu voler? Enseigne moi!
La chenille parle (les enfants se relaient).
J'ai mangé des feuilles, des légumes verts et de l'herbe en bas.
Et, accroché avec les pattes, maintenant je rampe.
Je deviendrai l'envie de tout le monde... Et du coup ! -
Papillon - la beauté guérira la prairie !
Jusqu'à ce que je puisse voler...
Mais aujourd'hui une telle libellule s'est envolée vers nous !
Ailes, ... (montrer), corps mince et ... yeux énormes! ( tout le monde montre ses yeux
Musique (suite de la chanson "Caterpillar") - la chenille s'éloigne en rampant.
Grenouille. Et quoi? Libellule? - C'est une idée ! ( regarde au loin, voit une libellule volante).
Hé Hé! Libellule, vole ici !
Un économiseur d'écran musical sonne - le son d'une libellule volant de la collection "Sounds of Insects" - Une libellule arrive, vole autour d'une grenouille, s'arrête.
Grenouille. Tout ce que tu vois, Libellule, - les yeux des téléviseurs !
Votre vol strident est comme un hélicoptère dans le ciel !
Je veux devenir un oiseau. Apprends-moi à voler !
La musique sonne. La libellule tire une grenouille par la main, essayant de lui apprendre à voler.
Libellule. Ô grenouille ! Il n'y a plus de force ! (s'essuie le front avec lassitude)
Ma douce amie, tu es aussi grosse qu'un oreiller.
Je m'envole facilement (montre),
Tu me tire vers le bas....
Regardez comment nous volons et nous ne savons pas à quel point nous sommes fatigués !
N'importe quelle musique de valse sonne. La libellule vole autour de la grenouille comme une ballerine.
Védas. tournoyé, tournoyé
Tout le monde veut danser !
Danse générale "Gouttes printanières" de L. Scriabine
La grenouille après la danse se tient seule, le doigt sur la tête - pense:
Grenouille. Nous volons haut...
Garde juste les doigts croisés...
Il y a quelque chose à ce sujet…. (bruyamment).
Vous devez penser ... Pourquoi suis-je gros?
Védas. - La grenouille est surprise.
Grenouille. Je m'admire énormément ! Qua-qua !
Je suis le plus au monde, ... probablement .... (se balance vers le haut).
Par conséquent, à l'envie de tout le monde, je dors doucement et mange beaucoup de mouches.
Le charlatanisme se fait entendre - (collection de sons "Sons de volaille"), les canards s'envolent, tous les insectes et les grenouilles se cachent.
Canard. Allez, les canards, alignez-vous ! Il s'avère que l'équipe .... ( marche le long des canards alignés). Comptez dans l'ordre ! Rechargeons-nous ! (les canards cancanent à l'unisson)
Conversations !... Pourquoi ai-je besoin d'une charge ? - Pour la santé et l'ordre !
"Exercices amusants" musicaux ou toute musique rythmée.
Grenouille ( va au centre).
Ah, les canards, vous planez dans le ciel en vol !
Amis! Emmenez-moi dans le sud avec vous !
Canard. Qu'est-ce que tu es, grenouille !
Tu es aussi lourd qu'un oreiller !
Grenouille. Oui, cet oreiller s'est rendu à vous ! Je vais maigrir...
Je peux tout faire! J'en ai marre du marais ! Maintenant, je veux voler !
Comme j'envie les oiseaux... Même les petits mésanges !
Si seulement je pouvais agiter mes pattes maintenant ! Comme ça! (spectacles)
Et vague, vague, vague... (agite les mains)
Et dans le ciel, comme une colombe, vole !
La grenouille essaie de voler dans toute la salle, s'assied, les canards cancanent bruyamment - ils rient.
canard ( ou tous les canards en choeur).
Grenouille! Préparez-vous pour le voyage ! Nous vous emmenons avec nous !
Je suis sûr que vous ne volez pas en vain !
Canards, apprendre à se réadapter. Derrière moi.
Les canards font demi-tour et s'envolent. Le bruit du charlatanisme et du vol.
Les participants - les acteurs s'épuisent et disent avec surprise une ligne à la fois :
- 1. La grenouille a suivi un régime pour améliorer la forme de son corps !
- Pour le déjeuner - salade tina !
- 3. Dîner - soupe d'argile blanche !
- Au lieu de délicieux moustiques - pilaf de légumes faible en gras!
Ensemble. Elle a perdu beaucoup de poids ! Je mets une robe lumineuse
Et elle est allée se promener, pour attendre les canards gris !
La grenouille sort, suivie du reste des participants, tous mettant des chapeaux en cours de route.
Dansez avec des chapeaux et des cannes sur la chanson "I Love" de Biser Kirov.
Les canards volent. Coin - coin - coin! Nous volons vers le sud ! Avez-vous soudainement changé d'avis?
Grenouille. Non non! Je veux vraiment! Je volerai!
Je vais, encerclant facilement, tenir la brindille avec mes pattes ! (les canards tiennent un bâton sur les bords, une grenouille le prend au centre et ils volent ensemble).
Je veux vraiment! Je suis en route!
Musique du vol de canards avec une grenouille.
Védas. La grenouille voulait hurler de bonheur.
Mais il était impossible d'ouvrir la bouche, - elle a compris ...
Et pourtant, en vol, elle a crié et ....
Elle n'a pas pu résister tout de suite... et est tombée !
La musique est un vol. Son - "Bah - gargouillis !" - la chute de la grenouille.
Védas. A cette heure, le héron se promenait dans le marais...
Toutes les créatures vivantes, la voyant, se sont enfuies ...
Musique, le héron marche sur l'air de "... la-li-cap!"
Héron. Il fait déjà noir. La nuit est venue.
Je pique au hasard avec mon bec. Je cherche des grenouilles dans la rivière.
Où es-tu, ma nourriture ? Fuyez, qui va où !
Védas. Un héron erre, se mouille les pattes et veut de plus en plus manger.
Héron. Au moins croassez-moi, de la nourriture ! (La grenouille regarde dehors, le héron s'en approche)
Si la grenouille ne peut pas se cacher,
Personne n'aidera cette grenouille !
Le héron a vu la grenouille, la prend par la main et au son de la musique ils "volent" ensemble.
Grenouille. Je vole encore, je vole ! Je veux vraiment devenir un oiseau !
Védas. La grenouille a crié si fort que le héron n'a pas pu la retenir,
Et la grenouille est tombée dans son marais natal....! ( le héron s'envole)
Grenouille (Tous ses amis se rassemblent autour d'elle.)
Oh oh oh! (se lève). A peine ramassé les os ! C'est plus confortable de marcher sur le sol.
Je ne peux plus être un oiseau... (frotte les côtés)... Mon expérience personnelle parle ...
Maintenant, je peux dire avec confiance que….
Tout en chœur. C'est très nocif pour les grenouilles de voler !
Grenouille. Mais quelles merveilles j'ai vues !
Personne ne croit - je ne le dirais à personne !
Quels papillons, insectes, crottes de nez, mouches, cafards !
Certains ressemblent à de l'émeraude, d'autres à du corail ! Et de merveilleux oiseaux au bord du lac...
Quels mots! Regarde l'écran!
Le fond sur l'écran est une dentelle multicolore - un dessin pour l'intro de la chanson "Fire - Bird" de A. Pakhmutova. Danse des oiseaux de feu avec des éventails colorés. Tous les acteurs "s'endorment".
Védas. Et bientôt l'hiver est venu, les grenouilles se sont endormies.
Nous avons regardé la grenouille dans un rêve.
Et le printemps est revenu. La nature s'est réveillée.
Tout le soleil vivant a de nouveau souri.
Le brouhaha des oiseaux et des ruisseaux sonne - "Sons de la nature - printemps"
Le soleil brille de mille feux en cette journée ensoleillée.
ding ding dong (sonnant une cloche)
Les glaçons chantent et la brise rit.
Les ruisseaux coulent, batifolent, la forêt s'est réveillée du sommeil.
Les oiseaux tournent dans les airs :
"Chiv - chiv - chiv !" - Le printemps est venu!
Danse "Soleil - grain" et. "Springs" (dans les mains du soleil, ou des boules jaunes avec des visages peints, ou des rubans de couleur si désiré)
Sortie et présentation des comédiens. Arc général.
Elena Timochenko
Scénario représentation théâtrale d'automne pour les enfants d'âge préscolaire« Grenouille voyageuse» basé sur le conte de fées du même nom de V. M. Garshin.
Directeur musical - E. A. Timochenko
MBDOU d/s n°80 Taganrog
Personnages: Meneurs-adultes
Enfants: 2 feuilles, Grenouille voyageuse, 2 grenouilles, Cricket et Komarik, 2 canards, 6 poissons, 2 lièvres, Renard, Ours, 3 écureuils, 1 Soleil, 5 brises-garçons, 5 feuilles-filles.
Le rideau est fermé, les enfants entrent au rythme de la musique, se placent devant le rideau en demi-cercle.
1 présentateur: Si les feuilles des arbres jaunissent,
Si les oiseaux se sont envolés vers un pays lointain,
Si le ciel est sombre, si la pluie tombe,
C'est la période de l'année: L'automne s'appelle!
1 : Sentiers forestiers
Marche, déambule L'automne.
Combien de feuilles fraîches
Forêt l'automne a chuté!
2 : Et une feuille de bouleau
abeille dorée
Boucles et mouches
Sur la colline forestière.
3. Il L'automne, notre L'automne
Apporté tant de couleurs!
Les feuilles tournent, volent
Chanson douce et bruissante.
Les enfants chantent une chanson "Pro l'automne» (au choix du directeur musical)
Après la chanson, les enfants-atéristes ( Grenouille voyageuse, 2 grenouilles, Cricket et Komarik vont derrière le rideau, enfilent des éléments de costumes, tous les autres enfants sont assis sur des chaises)
Présentateur Oui les gars L'automne- une merveilleuse période de l'année! Dans la forêt, un soleil frais brille à travers les branches, et c'est si calme que si vous écoutez attentivement, vous entendrez comment les feuilles tombent ... L'automne est arrivé…
Passer à la chanson « L'automne est arrivé»
Les enfants vont à leur place, au son de la musique, deux tracts volent de différentes directions et s'arrêtent dans différents coins de la salle. Entendu "bruit de feuilles"
1 dépliant: Hé, tract, tu entends ?
2 notice:- J'entends ....
1L: D'où viens-tu?
2L:- Je viens d'un bouleau ....
1L: - Une brise m'a soulevé de l'érable...
2L: Volons et dansons !
1L:- Qu'est-ce que tu veux? Tango? Valse?
2L:- Nous allons écouter la musique du conte de fées maintenant !
Ouvrez le rideau. Grenouille(personnage principal) est assis sur le podium, écoute pensivement la romance "Dans Banana Lemon Singapour"(A. Vertinski). Deux grenouilles, Cricket et Komarik dansent le tango.
Grenouille: j'en ai marre des fleurs,
Eh bien, arrête de danser ! (chasse les danseurs)
Eh bien, quand il s'agit l'automne?
Je veux jouer avec la pluie ! Grenouille sautant dans une flaque(en tissu)
Grenouille: quelle bénédiction
Au monde pour être une wah !
Et profite de la pluie
qui bruine,
Et le dos, l'abdomen, les pattes
Agréable à laver !
Premier: Soudain, un léger son se fit entendre
Dans la forêt au-dessus
Et est apparu dans le ciel
Le coin de canards est petit. (Grenouilleécouter leur histoire
1 Canard - L'automne, l'automne est arrivé!
Il est temps pour nous de voler vers le sud !
Même s'il est difficile pour nous de dire au revoir
Mais le froid arrive.
2 Duck- Je connais cet endroit,
Il ne neige même pas !
Ici, nous avons une rivière gelée,
Eh bien, il fait chaud toute l'année !
Ils disent qu'il y a des moustiques
Ils volent dans leur bouche.
Tout le monde y va pour bronzer !
Grenouille— Tout le monde… je vais à la station !
Restez bons canards!
J'ai une demande pour vous.
Tu m'emmènes avec toi !
Je veux voler avec toi !
Canards - Ne nous faites pas rire, ma soeur !
Tu - Grenouille pas un oiseau !
Grenouille R : Laisse-moi réfléchir
Juste cinq minutes
Comment puis-je voler avec toi
Vers ton merveilleux sud !
La musique sonne grenouille pense.
Grenouille: imaginé, imaginé,
J'ai compris, WOW !
Voici un fil, regardez
Vous êtes fermement dans vos becs vais garder.
je vais attacher mes pattes
je vais le prendre fermement
Et tant que nous volons
Je ne lâcherai rien.
1er canard:
Votre offre est plus drôle qu'une blague.
Eh bien, ne perdons pas une minute.
Animateur - Le cricket a entendu la conversation
Et il est sorti avec sa petite amie.
Cricket - Hé, attends, ma petite amie !
Qu'as-tu pensé grenouille?
Grenouille-p-ah désolé, mon cher ami!
Pas le temps pour les chansons, je - vers le sud !
Deux grenouilles: Tu ne peux pas t'envoler
Avec qui chanterons-nous des chansons ?
Grenouille-p: Au revoir les copines, ne vous ennuyez pas.
Attendez-nous au printemps, au revoir!
Chef - je la grenouille a volé
Au-dessus du côté indigène
D'en haut, elle regarda
Vers votre chère terre natale !
Volé au-dessus des mers
J'ai regardé la danse des poissons. (Canards avec grenouille.
Danse du poisson (en collaboration avec les parents, musique au choix du directeur musical).
présentateur: (Canards avec grenouille- p faire un cercle autour de la salle et s'asseoir)
Encore grenouille avec des canards a décollé,
D'une hauteur, elle regarda son bord.
Tombé dans une forêt de pins
Et entendu une drôle de conversation
scèneComment les animaux se préparent pour l'hiver
2 lièvres courent au rythme de la musique
"Lièvre"
1. Je suis un lièvre, je vais vous dire comment je vis dans la forêt.
l'automne, les gars, devenus blancs, ont mis un nouveau manteau.
sur une souche ils changent un gilet gris en blanc,
2. Je vais m'asseoir sous un buisson, me cacher sous un pin.
La bête de la forêt ne me verra pas, ne me reconnaîtra pas ! (Écoute, cache-toi derrière une souche)
1. Bien que je ne sois pas lâche, j'ai peur de tout, de tout.
Le renard sort sur la musique
"Renard"
Je n'ai pas peur de l'hiver, je m'habille d'un chaud manteau de fourrure.
Quelle belle queue - je l'aime moi-même!
Je vis dans un trou. J'y dors, me repose, puis je pars à la chasse.
Je cherche un mulot ou une sorte d'être vivant.
Je veux attraper des lapins (court après les lapins) mais je n'arrive pas à les rattraper ! (fuyez)
Un ours sort sur la musique, construit une tanière de cubes, couvre "branches"
"Ours"
L'ours dans la tanière dort profondément et ne doit pas être réveillé.
Il est avec économisé votre graisse en automne beaucoup mangé et beaucoup bu.
J'ai un travail en hiver - dormir profondément et attendre le printemps (Il quitte le repaire.
3 écureuils courent au son de la musique)
"Écureuils"
1. Je suis un écureuil, un animal joyeux, sautillant et sautillant à travers les arbres.
Mais l'hiver je me change, je me change en manteau de fourrure gris.
Tout creux d'automne réchauffé,
Oups, j'ai traîné des pailles là-bas.
2. Stock préparé pour l'hiver:
champignons, baies, noix…
Pour ne pas mourir de faim en hiver.
Où puis-je obtenir de la nourriture dans le froid?
3. Et je suis pressé, je suis pressé, je suis pressé,
Je sèche des champignons sur les branches,
Ah bonne récolte !
Dépêchez-vous de collecter!
Chanson avec spectacle "Écureuils"(mélodie avec une signature rythmique de 4/4 au choix du directeur musical)
Écureuils - fringants (applaudissant)
plaisir de la forêt (tape sur les genoux)
Toute la journée essayer-
Faire le plein pour l'hiver (caméras)
Sauter de la branche (les mains en l'air)
Sur la branche lope (mains sur les épaules)
Un champignon, deux champignons (pliez les doigts de la main gauche dans une rangée)
Trois noix en coquille
Il reposera dans un creux (plier les paumes)
Et en hiver dans le froid (mains sur les épaules)
L'écureuil sera rassasié (taper des mains)
Écureuils "trouver" noix, décident de taquiner l'ours, lui lancent des noix, l'ours grogne après eux, les chasse, court dans les coulisses. À ce moment-là "envoler" canards avec Grenouille -p.
Premier: Et les canards volent au-dessus des champs,
Au-dessus des villages et des villages
Et les gens sont surpris
Tout le monde crie de joie
Pointer du doigt,
Comment peux-tu te taire ici ?
Enfants (en criant): Plutôt, tout le monde regarde!
Voici des miracles !
Et qui l'a inventé -
grenouille dans le ciel?
Premier: En réponse, ils entendirent soudain un cri
amis grenouille.
Grenouille-p: Une chose si délicate
Je suis venu avec! JE…
Premier: Et avec ce cri qui tombe
À l'envers sur le sol
floppé de bonheur dans l'étang,
Et pas dans un pré avec des marguerites.
chutes de grenouilles, les canards s'envolent. Les amis sortent grenouilles s'adressent à elle.
Grenouille 1 - Il y a différents endroits dans le monde,
Où il fait plus chaud, plus lumineux, mais jamais
Vous ne trouverez pas plus cher et plus doux
Vous êtes votre patrie bien-aimée!
Cricket - Ne regardez pas et ne vous promenez pas
Le voici - votre ami préféré !
Komarik: -Soyez heureux avec ce que vous avez maintenant !
Le monde des merveilles s'ouvrira à vous !
Grenouille 2 - Ne vous précipitez pas pour voler quelque part,
Et essayez de réchauffer ce monde !
Étude « L'automne» les héros jouent - le soleil, les brises, les feuilles. (après l'étude, les enfants-participants ne s'assoient pas, Grenouille-p se tient devant eux)
Grenouille-p: D'une hauteur je regardais mon bord...
Eh bien, pourquoi ai-je volé quelque part !
Je ne veux pas quitter ma terre natale
Pas au printemps, pas en été, pas en hiver !
(Ils s'étreignent sur la musique, frappent dans leurs mains, tous les participants passent à la chanson finale)
Chanson sur la terre natale au choix du directeur musical
1 présentateur: C'est ainsi que se déroule le voyage inachevé de ce rêveur grenouilles. Et nos jeunes artistes l'ont montré. (arc)
2 Présentateur: Mais quoi performance sans vraie nourriture? (donne à manger aux enfants)
1. Hôte:
les vacances sont finies l'automne,
Je pense qu'il a remonté le moral de tout le monde.
Je veux chanter, toujours sourire.
Êtes-vous d'accord avec moi?
Enfants: Oui!
(les enfants quittent la salle en musique)
princesse grenouille
Performance musicale basée sur le russe conte populaire
Acte Un
Peinture 1
Palais Royal. Trône.
Conteur. Il était une fois un roi seul, il était riche et noble.
L'un a élevé trois fils et a aimé plus que toutes les richesses,
Il se prépare aux affaires militaires. Mais les années ont passé, et il est devenu vieux,
Oublié l'honneur et la gloire. Il a appelé ses fils à lui,
Héritiers de l'État
Tsar. Mes chers fils, je suis vieux, quoique riche.
Je veux t'épouser le plus tôt possible et voir tes petits-enfants.
Fils aîné. Eh bien, bénissez-nous.
fils du milieu. Nous sommes d'accord, père, femme.
Ivan. Qui devrions-nous épouser ? Réponse.
Tsar. La flèche indiquera le chemin. Où ça tombe - remarquez.
Vous ne pouvez pas désactiver le chemin. Vous trouverez immédiatement vos épouses,
Et vous amener dans notre royaume. Faisons rouler les mariages - une fête avec une montagne,
Comment rentrez-vous chez vous.
Prenant l'arc, les flèches, saluant le père, les fils partent.
Image 2
La fille de Boyar devant le miroir.
Fille de boyard. Comme c'est beau, comme c'est doux, comme c'est rouge et blanc !
Faites le tour du monde, il n'y a pas de meilleur judas au monde !
Les perles brûlent comme un yacht ! Les boucles d'oreilles brillent comme un diamant !
Et la tenue est en soie, en satin !
Une flèche vole, le fils aîné entre en courant.
Fils aîné. Personne n'est meilleur que vous !
Je suis un jeune prince, je t'ai cherché toute la journée !
Ils se saluent et partent.
Scène 3
Cour d'un marchand, la fille d'un marchand est assise à une table avec des plats.
Fille de marchand. Bretzel et brioches, Poulet frit,
Et de la confiture sucrée, et des pots de crème aigre,
Concombres et soupe aux choux avec choux, miel, tarte délicieuse !
Je ne rechigne pas à tout goûter, je suis fille de commerçant !
Une flèche vole, le fils du milieu arrive.
fils du milieu. Je suis prêt à dîner avec vous, à goûter un régal.
J'aime un festin à la montagne. Je suis un jeune prince !
Je veux te prendre pour femme, pour montrer tout le royaume !
Ils s'inclinent et quittent la pièce.
Scène 4
Marais.
Ivan. J'ai traversé la forêt, j'ai traversé le champ, j'ai fait le tour de tout le marais, -
Savoir que c'est mon destin, Puisque je n'ai pas trouvé d'épouse.
Aie! Grenouille! C'est tellement incroyable ! As-tu trouvé ma flèche ?
Grenouille. Je suis ta fiancée, Vanya. Prends-moi comme ta femme
Ne te tords pas, mon prince, On voit bien que je suis ton destin !Ivan ramasse la grenouille et s'en va.
Action deux.
Peinture 1
Palais Royal.
Conteur. Jour, et deux, et trois passes. Les fils rentrent à la maison
Par la main, les belles-filles sont conduites dans la maison royale, dans son repos.
Avec respect, le Roi invite les belles-filles au palais,
Le père est heureux aux larmes que les enfants soient enfin mariés !
Les mariages sont amusants Et tous les invités sont traités!
Danse "Un bal au palais aujourd'hui"
Les fils sont conduits à la salle des épouses, ils sont assis au trône. Ivan entre seul. Les invités dansent.
conteur . Le temps de la nuit, la fête s'est calmée, le Roi appelle ses fils, pour eux
Il prépare un devoir, Et des instructions pour les belles-filles !
Tsar. Laissez les chemises être cousues à temps! Faites une grosse tarte !
Les travaux d'aiguille seront brodés pendant la nuit ! Je n'aime pas l'oisiveté dans le royaume.
Les fils et belles-filles aînés partent.
Ivan s'approche du poêle, près du une grenouille apparaît.
Grenouille.
Ivan. Comment fait-on une tarte ? Comment coudre une chemise à temps ? Tu es une grenouille, pas une fille.
s'allonger ormeau. C'est pour ça que tu n'arrives pas à dormir ? Mon prince, ne sois pas timide, Le matin soir est plus sage.
Image 2
Le roi sur le trône, les fils portent les chemises de la belle-fille sur des plateaux - des tartes brûlées.
Conteur. La nuit est passée, et encore le matin. Les fils portent au père
Chemises Bure Pour convenir au roi.
Et les belles-filles portent du pain, Les louanges du père attendent.
Fille de marchand. Je suis la fille d'un commerçant. Sans imposer les mains
Cousu et cuit toute la nuit, Fatigué sans le savoir.
Fille de boyard. Je suis la fille d'un boyard. Je n'ai pas osé fermer les yeux
Je voulais surprendre tout le monde avec des travaux d'aiguille !
Ils se vantent de travaux d'aiguille, de pain.
Tsar. C'est du pain ! C'est les chemises ! Vous, les mariées, vous êtes des salopes !
Hors de vue ! Parle, mon plus jeune fils, Où sont les cadeaux ? Où est la belle-fille
Fille de marchand. Noyé dans un bain de pâte !
Fille de boyard. Perdu toutes les aiguilles ! La grenouille est de peu d'utilité.
Tsar . Tais-toi, imbéciles ! Ils voulaient passer la porte.
Ivan. Ma grenouille a cuit un morceau de pain blanc...
Fille de marchand. Qu'as-tu apporté?
Fille de boyard. Dis le correctement!
Ivan. Broderie cousue avec de la soie...
Tsar. C'est du pain ! Pain pour tous. Cuit pour la gloire. J'invite tout le monde à la fête.
Tout le monde sort solennellement. Ivan s'approche du poêle, sur lequel apparaît une grenouille.
Grenouille. Qu'y a-t-il, mon prince, de triste ? A quoi avez-vous pendu la tête ?
Ivan. Comment vas-tu à la fête ? Comment danses-tu, comment chantes-tu ? Tu es une grenouille, pas une fille...Grenouille. C'est pour ça que tu n'arrives pas à dormir ? Mon prince, ne sois pas timide. Le matin soir est plus sage.
Scène 3
Fête au palais. Roi sur le trône. Entrez des fils avec des belles-filles intelligentes.
Ivan va seul, s'arrête à distance.
Conteur. La nuit est passée, et encore le matin. Les fils vont à la fête.
En perles, en brocard kikah, ils conduisent leurs épouses.
Seul Ivanushka n'est pas joyeux, il baisse la tête sauvagement.
La musique joue fort, les cuillères accueillent les invités !
Danse avec moi verres "Quadrille".
Les invités sont installés dans le hall.
Fils aîné. Où est la grenouille ? Fuyez?
Fille de boyard. Sauté dans le marais ?
fils du milieu. Croasse bruyamment sur une bosse !
Fille de marchand.Voudriez-vous l'amener dans un mouchoir!
Fille de boyard . Elle dansera et chantera, Surprenez les honnêtes gens !
Tout le monde rit bruyamment, le tonnerre se fait entendre, les invités se cachent de peur.
Tsar. Quel est ce bruit? Quel est le bourdonnement ?
Ivan. Vous n'avez pas besoin de vous cacher. Grenouille dans une boîte.Va visiter le palais.
Fille de marchand. Dieu vous protège! Miracle Yudo mon verra enfin !
Danse de Vasilisa et des cygnes "Sudarushka".
Ivan. Oh! Quelle beauté! Qui es-tu? Ne devinez pas.
Votre beauté n'est décrite que dans un conte de fées !
Vasilisa. Mon cher ami, écoute, je suis ta femme, Vanyusha !
Le nom de Vasilisa est, Tu as appelé, je suis là !
Danse Vasilisa et Ivan "Colporteurs"
Fils aîné. La grenouille a surpris tout le monde. Frappé par la beauté !
Moyen ème fils. Les astres sont fréquents, le mois est clair ! Pas, son look est magnifique.
Fille de boyard. Eh bien, pensez - une grenouille! Dans les étoiles de la tête aux pieds !
Fille de marchand. Nous ne chanterons pas pire, nous danserons ensemble pour vous maintenant.
Deux belles-filles dansant "Polka"grimaçant, rebondissant comiquement.
Tsar. Au revoir et bonjour, hors de vue !
Rassemblez-vous, imbéciles. Reviens à la maison!
Les demoiselles d'honneur s'enfuient.
Conteur. Vasilisa l'invite et la conduit à table,
Il traite avec des sucreries, Parle gentiment.
Le roi conduit Vasilisa à travers la salle, suivi de ses fils et de tous les invités.
Scène 4
Svetlitsa Ivan.
conteur . Et Ivan se précipite dans la chambre. Il est tombé amoureux de la jeune fille du roi,
Il jette rapidement la peau dans le four et la brûle au feu !
Les actions des héros correspondent au texte du Narrateur.
Vasilisa. Oh, mon prince clair, je n'attendrais que trois jours !
Tu étais pressé en vain, Pour toujours ce serait à toi.
Et maintenant, adieu, Vanyusha ! Je suis loin,
Dans le trentième état, Où Kashchey règne !
Conteur. Soudainement transformé en coucou, s'est envolé instantanément vers la fenêtre
Et elle a disparu, et Vanyusha s'est dépêché de chercher sa femme.
Acte trois
Peinture 1
Forêt.
Conteur. Ivan a marché longtemps, très loin, Il a enlevé ses bottes, caftan.
Ivan a rencontré un vieil homme complètement grisonnant dans la forêt.
Vieil homme. Bonjour, bien joué ! D'où viens-tu et où vas-tu ?
Ivan. À le royaume du mal Kashchei, pour rendre Vasilisa.
Vieil homme. Voici un bal pour vous, prince. N'hésitez pas à le suivre.
Sur les chemins, sur les chemins ne traîne pas derrière lui
Conteur. Le vieil homme s'inclina et disparut...
(Ivan court dans le couloir, tenant un arc)
Dans un champ ouvert tout à coup - un ours! Et rugissons comme le tonnerre !
Vanya vise depuis l'arc - Il y aura de la science maléfique ! Et l'ours grogne.
Ours. Vanyusha, ne me frappe pas, écoute !
Bien que je sois une bête maléfique et insidieuse, je vous serai utile, croyez-moi !
Conteur. Vanya continue de courir vers l'avant, ne traîne pas derrière le ballon.
Un drake vole dans le ciel, Un drake crie fort.
Vanya vise d'un arc - Il y aura de la science dans le bleu ! Le canard parle...
Canard. Écoute, aie pitié de moi, Vanyusha ! Je ne suis pas fâché contre toi, Et je te serai utile !Conteur. Vanya continue de courir vers l'avant, ne traîne pas derrière le ballon.
Dans la clairière, un lièvre - lope ! "Méfiez-vous de moi, mon ami !"
Vanya vise d'un arc - Il y aura de la science pour le gris ! Le lièvre dit...
Lièvre. Ne me bats pas, alors je te serai utile, Vanyusha, écoute le lièvre gris!
Conteur. Vanya continue de courir vers l'avant, ne traîne pas derrière le ballon.
Il voit - la mer-océan, Ivan a vu le brochet,
Se couche sur le sable, ne respire pas,
Il dit un mot, Vanya entend.
Brochet. Aie pitié de moi, Ivan, jette-le dans l'océan au plus vite !
Je te serai utile, Vanyusha, écoute le sage Pike !
Conteur. Vanya aide le brochet - Il jette du bleu dans la mer.
Il court après le ballon dans la forêt, Et dans la forêt il y a une hutte.
Danse de la forêt et Baba Yaga.
Image 2
Cabane de Baba Yaga.
Ivan. Debout, cabane, retour dans la forêt ! Tourne ton visage vers moi !
Qui vit dans une cabane sur pattes ? Regardez par la fenêtre bientôt !
Baba Yaga. Je vis - Baba Yaga ! Os, sachez, jambe !
Pourquoi êtes-vous venu ici? Quoi perdu ou trouvé ?
Bon garçon, d'où viens-tu Et où vas-tu ?
Ivan. Au royaume du mal Kashchei, pour rendre Vasilisa!
Baba Yaga. Je sais, je sais, Vasilisushka vit avec Kashchei.
Pour lui, il chante et danse, brode, fait du pain.
Ivan. Comment puis-je chasser Kashchei ? Un méchant voleur à punir ?
Baba Yaga. La mort est au bout de l'aiguille, cette aiguille est dans l'œuf,
L'œuf est dans le canard, le canard est dans le lièvre, le lièvre est assis dans la poitrine.
Et le coffre est caché sur le chêne. Chêne Kashchey qui garde,
Protège mieux les yeux. Alors que vous entrez dans la bataille avec Kashchei, vous ramènerez votre femme à la maison !
Scène 3
Le décor du chêne, il y a un coffre dessus, Kashchei sort de derrière le chêne.
Kashchei. Je suis Kashchei le grand, le mal, je prends soin de ma paix !
Riche en argent et en or, Mes chambres sont en perles,
Vasilisa me chante, Brode, parle,
Je suis immortel, sans aucun doute ! Il n'y a qu'un secret...
Je garde le chêne puissant, je protège mes yeux de plus près.
Un coffre est suspendu aux branches, Une aiguille repose dans le coffre,
Qui obtiendra cette aiguille - Gâchez immédiatement ma vie !
Le phonogramme sonne - vent, ouragan, orage. Ivan s'épuise, se bat avec Kashchei.
Ivan secoue le chêne. L'ours sort et vient en aide à Ivan. Le coffre descend, puis un lièvre et un canard s'enfuient. Des vagues de la mer, un brochet donne un œuf à Ivan,
il lève l'aiguille au-dessus de sa tête.
Ivan. J'ai vaincu Kashchei, j'ai tué le voleur maléfique.
Ivan dirige solennellement Vasilisa.
Conteur. Notre camarade a gagné - Evil Kashchei a trouvé la fin.
Peu importe comment il s'est battu, ou s'est précipité, Et il a disparu, peu importe à quel point il a essayé.
Notre jeune prince rentre chez lui,
Avec Vasilisa dans l'allée ! Voici la fin de l'histoire . Tout le monde va saluer.