Olimpiada integrală ruseascășcolarii la fizică este format din patru etape...
La prima dintre ele, școala, pot participa elevii, începând din clasa a VII-a. Are loc în septembrie-octombrie. De regulă, participanților li se cere să rezolve 4-5 probleme.
Urmează etapa municipală, care se desfășoară și pentru școlari din clasele 7-11. Și în următoarea, regională, pot participa doar elevii din clasele 9-11 (pentru elevii de clasa a șaptea și a opta, are loc un analog al etapelor a treia și a patra - Olimpiada Maxwell). În această etapă se adaugă una experimentală celei teoretice.
La etapa finală participă în fiecare an aproximativ 300 de școlari. În ea, ca și în cea regională, sunt două runde. Câștigătorii și premianții finalei sunt înscriși în universități de specialitate fără examene.
olimpiadele școlareîn fizică au avut loc la Moscova din 1938. Prima competiție a Uniunii a avut loc în 1962.
Ce mai e nou
Cum să participi
- Anunțați școala despre dorința dvs. de a participa la Olimpiada, aflați când și unde va avea loc prima etapă.
- Participați la etapa școlară.
- Așteptați rezultatele, cereți școlii punctajul de trecere pentru etapa municipală și informații despre conduită.
- Pregătește-te și vino pe scena municipală.
- Comparați munca dvs. verificată cu criteriile, în caz de dezacord cu punctele - întrebați juriul.
- Aflați scorurile de trecere etapa regionalăși informații despre acesta. De exemplu, pe pagina Olimpiadei All-Russian din regiunea dumneavoastră. Site-uri ale organizatorilor din regiuni →
- Vino la etapa regională. Pentru o performanță de succes, trebuie să participați la două runde: teoretică și experimentală.
- Așteptați rezultatele, revizuiți munca și criteriile dovedite. Dacă găsiți discrepanțe, adresați întrebări juriului și depuneți contestație.
- Puncte de trecere pentru Etapa finală Căutați pe internet, acestea sunt publicate de Ministerul Educației și Științei din Rusia.
- Toate informațiile despre călătoria la finală vă vor fi furnizate de către persoana responsabilă pentru Olimpiada All-Rusian din regiunea dumneavoastră. Contacte ale responsabililor olimpiadei în regiuni →
Ce este special
Cum să se pregătească
Rezolva probleme din anii anteriori Tratați pasajele dificile cu profesorul. Întreabă întrebări. Școala este interesată de succesul tău - acest lucru îi crește prestigiul. Sarcini și soluții →
Discuție despre olimpiade
Anna Solntseva, 26 noiembrie 2016 Bună ziua. Caut de mult timp informații pe site-ul Vseros despre care câștigătorii și premianții de anul trecut să poată participa anul acesta. Dar nu înțeleg din ce etapă a olimpiadei rusești pentru școlari. De exemplu, dacă sunt un câștigător al unui premiu la fizică etapa municipală la Moscova pentru anul trecut pentru clasa a 8-a, pot merge direct la etapa regională anul acesta pentru clasa a 9-a? Sau pot merge anul acesta la faza municipală pentru 9 celule, dar nu în regiune? Îmi amintesc că era undeva un link către un document oficial, dar nu îl găsesc. Ajutor, cine este in subiect, va rog! Un alt al doilea punct: este absolut o regulă ca câștigătorii și premianții anului trecut să treacă automat la următoarea etapă a acestui an (sau aceeași etapă a acestui an)? Sau depinde de numărul de puncte obținute anul trecut față de nivelul participanților din acest an? Exemplu: anul trecut au fost atât de mulți câștigători în limba engleză la etapa municipală de clasa a 8-a. Și doar câștigătorii au fost duși în regiune. Ei bine, ce ar trebui să facă în acest caz câștigătorul de anul trecut, nu știa că nivelul va crește în acest fel, așa că nu a trecut în aceeași etapă anul acesta, a decis să folosească dreptul de premiu- învingătoare. Și anul acesta, premiul său de anul trecut nu a fost suficient. Se dovedește că este riscant să stai și să speri la medaliile de anul trecut, pentru că anul acesta pot ridica cerințele, și să lase doar câștigătorii să treacă în runda următoare. Asa de? Sau să se stabilească o nouă limită de puncte, cu care câștigătorul de anul trecut va fi în zbor și nu va putea trece automat pe baza meritelor de anul trecut în runda următoare. Ar putea sa fie? Sau, INDIFERENT de ce niveluri și reguli de anunțare a premianților și a câștigătorilor etapei municipale din acest an, premianții și câștigătorii de anul trecut vor merge automat în regiune? Vă rugăm să comentați. Și dacă cunoașteți un link pe acest subiect, vă rugăm să trimiteți.
A doua etapă (municipală).
Olimpiada integrală rusească pentru școlari la fizică
10.1. Un cerc subțire de masă se află plat pe o masă netedă orizontală. M. Un fir ușor neextensibil este înfășurat în jurul perimetrului cercului, tragem cu forță de capătul liber al firului Fîndreptată tangenţial la cerc. Cu ce accelerație se mișcă capătul firului pentru care tragem?
Soluţie
Cercul va aluneca pe masă și, în același timp, firul se va desfășura de pe el. Ca urmare, cercul va efectua o mișcare complexă, care poate fi reprezentată ca suma mișcării de translație a cercului ca întreg (în absența rotației) și mișcarea de rotație a cercului în jurul axei sale (cu centrul). a cercului staţionar). Deoarece firul este inextensibil, accelerația dorită a capătului său este egală cu accelerația tangențială (tangențială) a punctului cercului în care atinge firul. În conformitate cu regula adunării accelerațiilor, această accelerație este egală cu suma accelerației asociate mișcării de translație a cercului și componenta tangentă a accelerației punctelor cercului asociată cu acesta. mișcare de rotație: A = A postare + A rotație
Deoarece cercul face o mișcare de translație sub acțiunea unei forțe constante F, Acea A post = F/M. Datorită faptului că cercul este subțire și toate elementele sale sunt la aceeași distanță de axa de rotație, componenta tangenţială a acceleraţiei punctelor cercului este, de asemenea, egală cu A rotatie = F/M. Prin urmare, accelerația dorită a capătului firului este egală cu A fire = A = 2F/M.
Criterii
Puncte | Pentru ce sunt punctele? |
Soluția corectă completă |
|
Găsit corect A post și A se rotesc, dar apoi sunt pliate incorect sau nu sunt pliate deloc. |
|
Găsit corect A posta sau A rotație (oricare dintre cantități). |
|
10.2. La dispoziția dumneavoastră sunt 6 rezistențe cu o rezistență de 100 ohmi. Cum ar trebui să fie conectate pentru a obține un rezistor cât mai aproape de 60 ohmi? Nu este necesar să folosiți toate rezistențele!
Soluţie
Luați în considerare trei scheme de circuite electrice:
|
|
|
Să calculăm rezistența acestor circuite:
100 ohmi/2 = 50 ohmi |
|
|
≈ 66,7 ohmi
= 60 ohmiConectarea rezistențelor conform schemei 3 dă cel mai bun rezultat, exact 60 ohmi.
Criterii
Puncte | Pentru ce sunt punctele? |
Schema este dată circuitul dorit si s-a facut un calcul care sa dovedeasca ca rezistenta sa este de 60 ohmi. |
|
Au fost luate în considerare 3 sau mai multe circuite ale diferitelor circuite și s-au făcut calcule ale rezistențelor acestora, dar circuitele circuitului dorit (cu o rezistență de exact 60 ohmi) nu se numără printre ele. |
|
Se iau în considerare 1 sau 2 circuite ale diferitelor circuite și se fac calcule ale rezistențelor acestora, dar circuitele circuitului dorit (cu o rezistență de exact 60 Ohmi) nu se numără printre ele. |
|
S-a luat în considerare 1 schemă de circuit și s-a făcut un calcul al rezistenței sale, dar acest circuit nu este cel dorit (cu o rezistență de exact 60 ohmi). |
|
Există ecuații sau desene separate legate de esența problemei, în absența unei soluții (sau în cazul unei soluții eronate). |
|
Soluția este incorectă sau lipsește. |
10.3. Două fluxuri de lichide cu temperaturi diferite sunt introduse în vas prin două tuburi. După amestecarea și stabilirea temperaturii în vas, excesul de lichid curge afară. În primul experiment, temperaturile lichidelor au fost de +50°C și +80°C, iar temperatura rezultată în vas a fost de +60°C. În al doilea experiment, debitul primului lichid a fost crescut de 1,2 ori, iar temperatura acestuia a fost adusă la +60 °C. Debitul celui de-al doilea lichid și temperatura acestuia nu s-au modificat. Găsiți temperatura constantă.
Soluţie
Să scriem ecuațiile de echilibru termic pentru ambele experimente. Să notăm debitele de lichide în masă prin MȘi A∙M, respectiv capacitatea termică specifică a acestora – prin c, temperaturi - prin t 1 = +50 °С, t 2 = +80 °С, t 3 \u003d +60 ° С, iar temperatura dorită - prin t.
Să rezolvăm sistemul de ecuații rezultat:
=>
=>
Criterii
Puncte | Pentru ce sunt punctele? |
Soluția corectă completă |
|
Soluția corectă, în care există defecte minore care în general nu afectează soluția (greșeli de tipărire, erori de calcul etc.). |
|
Ecuațiile de echilibru termic au fost scrise corect pentru ambele experimente, dar nu a fost obținută nicio soluție. |
|
Ecuația echilibrului termic este corect scrisă doar pentru unul dintre experimente. |
|
Există ecuații separate legate de esența problemei, în absența unei soluții (sau în cazul unei soluții eronate). |
|
Soluția este incorectă sau lipsește. |
10.4. Pe o masă orizontală netedă se află o tijă de lumină, de capete ale căreia sunt legate bucăți scurte, inextensibile, dintr-un fir ușor. Greutățile sunt atașate de capetele libere ale bucăților de fir Mși 3 M intins pe masa (vezi poza). Firele nu se lasă la început. Se aplică o forță la mijlocul tijei F, paralel cu bucățile de fir și perpendicular pe tijă. Găsiți accelerația mijlocului tijei. Numără repede înainte ca tija să se întoarcă!
Soluţie
Deoarece tija este ușoară, suma momentelor forțelor de întindere ale firelor T 1 și T 2 și putere F, calculată în raport cu axa care trece prin orice punct, trebuie să fie egală cu zero. Prin urmare, T 1 = T 2 = F/2.
Deoarece firele sunt inextensibile și nu se înclină, accelerațiile capetelor tijei sunt egale cu accelerațiile sarcinilor atașate acestora: 
pentru capătul stâng al tijei și https://pandia.ru/text/78/452/images/image014_43.gif" width="123" height="42 src=">.
Criterii
Puncte | Pentru ce sunt punctele? |
Soluția corectă completă |
|
Soluția corectă, care are defecte minore care, în general, nu afectează soluția (de exemplu, greșeli de scriere). |
|
Accelerațiile capetelor tijei (sau greutăților) sunt corect găsite, dar accelerația mijlocului tijei nu este definită. |
|
Găsit corect forțele de tensiune ale firelor. |
|
Există ecuații sau desene separate cu explicații legate de esența problemei, în absența unei soluții (sau în cazul unei soluții eronate). |
|
Soluția este incorectă sau lipsește. |