"L'automne commence"
pour les grands enfants d'âge préscolaire
Tâches: Créer une bonne humeur pour les enfants d'âge préscolaire; Améliorer les compétences et aptitudes acquises en classe La culture physique; Consolider les connaissances sur les saisons, les signes de l'automne ; Inculquer aux enfants le sens du collectivisme, de l'entraide.
Équipement: cônes - points de repère; mannequins de pommes, champignons, cerceaux - 2 pcs., balles petites pour le nombre d'enfants, parapluies - 2 pcs., balles - fitballs - 2 pcs., enregistrements audio sur thème d'automne.
Progrès du divertissement sportif
Sonne la musique sur le thème de l'automne. Les enfants entrent dans la salle et forment un cercle.
Premier: Bonjour! Bonjour! Écoutez le poème et dites à quoi nous allons consacrer nos compétitions.
Promenades d'automne le long du chemin
Mouiller ses pieds dans des flaques.
Il pleut
Et il n'y a pas de lumière
Perdu quelque part l'été.
Promenades d'automne, balades d'automne,
Le vent a soufflé les feuilles de l'érable.
Nouveau tapis sous les pieds
Érable jaune-rose.
(V. Avdienko)
Premier: C'est vrai les gars, aujourd'hui nous avons des vacances d'automne. Nous aurons différents tests, mais pour réussir tous les tests, nous devons faire un échauffement.
Échauffement "Point coupable"
Premier: Nous avons fait un échauffement, il est temps de commencer les courses de relais. Pour chaque victoire dans le relais, l'équipe reçoit un soleil.
- 1. Relais "Automne pluvieux"
Le premier participant avec un parapluie dans ses mains court autour des cônes avec un serpent jusqu'au point de repère et revient à l'équipe, passe le parapluie au participant suivant. L'équipe qui termine le relais en premier gagne.
Résumé
- 2. Relais "Saisir la pomme de l'arbre"
Sur le mur de gymnastique les mannequins de pommes sont attachés. Le premier membre de l'équipe court vers l'escalier, monte dessus, touche la pomme, descend et passe la commande au membre suivant. L'équipe qui termine le relais en premier gagne.
Résumé
- 3. Relais "Les Flaques"
Le premier participant de la ligne de départ saute par-dessus les flaques d'eau, pousse avec les deux pieds, court autour du point de repère et passe le témoin au suivant. L'équipe qui termine première et termine correctement la tâche gagne.
Résumé
Premier: Nous allons nous reposer un peu. Résolvez des énigmes.
Il marche et nous courons
Il se rattrapera quand même !
Nous nous dépêchons de nous cacher dans la maison,
Va frapper à notre fenêtre,
Et sur le toit boum boum !
Non, nous ne vous laisserons pas entrer, cher ami !
(pluie)
C'est quoi cet invisible
Claque la porte du jardin,
Feuilleter un livre sur la table
Le bruissement fait peur à la souris,
J'ai arraché l'écharpe de ma grand-mère,
Il a bercé Dimka dans la poussette,
Joué avec le feuillage, croyez-moi !
Eh bien, bien sûr, c'est...
(vent)
La pluie d'automne se promenait dans la ville,
La pluie a perdu son miroir.
Le miroir repose sur l'asphalte,
Le vent soufflera - il tremblera
(flaque)
Les feuilles jaunes volent
Tomber, tourner
Et sous tes pieds juste comme ça
Comment le tapis s'est posé !
Qu'est-ce que la neige jaune ?
C'est simple …
(chute des feuilles)
froncer les sourcils, froncer les sourcils
Frappera en larmes -
Il ne restera rien.
(Nuage)
j'apporte la moisson
je sème encore les champs
Envoi d'oiseaux vers le sud
je déshabille les arbres
Mais je ne touche pas aux pins et aux sapins.
JE - ...
(L'automne)
Est venu sans couleurs
B sans brosse
Et repeint toutes les feuilles.
(L'automne)
Désolé pour le froid pauvre :
A tous vents et brises
C'est la dernière chemise
Déchiqueté.
(forêt d'automne)
Premier: Bravo, toutes les énigmes ont été résolues. Dis-moi, pourquoi les gens vont-ils dans la forêt ? (réponses des enfants). C'est vrai, cueillez des champignons, des baies. Ici, nous allons ramasser des champignons.
- 4. Relais "Collecte de champignons"
Le premier participant ramasse des champignons, le second les arrange.
Résumé
- 5. Relais "Récolter les pommes de terre du jardin"
Le premier participant court vers le cerceau avec un seau, prend une balle, la met dans un seau et retourne dans l'équipe, passe le relais au suivant.
L'équipe qui termine le relais en premier gagne.
Résumé
- 6. Relais "Joyeux serpent"
L'enseignant, avec l'équipe, se tenant la main, court autour des cônes espacés. L'équipe qui termine première et qui ne renverse pas un seul point de repère gagne.
Résumé
- 7. Relais "Emmener les pommes de terre au sous-sol"
Le premier participant avec un fitball ("sac") dans le dos, court autour du point de repère et passe le "sac" au participant suivant.
Résumé
Modérateur : Bravo, vous avez fait face à toutes les tâches ! Jouons avec vous maintenant !
Jeu de vol d'oiseau
Résumé des résultats du concours. Présentation du prix - un panier de pommes.
Les enfants quittent la salle au son d'une musique enjouée.
GKKP "Crèche - jardin d'enfants n ° 86", Pavlodar.
Participation : Groupe préparatoire.
Dirigé par l'instructeur d'éducation physique: Kirshina Elena Nikolaevna.
ville de Pavlodar. 2015
Animation sportive "Courses de relais d'automne" pour les enfants du groupe préparatoire
Cible: Pour former chez les enfants le besoin d'un mode de vie sain.
Tâches:
améliorer la motricité, la coordination des mouvements dans l'espace, la dextérité;
consolider les principaux types de mouvements dans les jeux de plein air ;
provoquer une réponse émotionnelle positive aux exercices et aux jeux de plein air ;
insuffler un amour pour l'exercice.
Équipement: feuilles de bouleau, 2 paniers, 20 cônes, 2 paires de galoches, 2 boîtes avec des choses (chapeaux, gants, écharpes), légumes et fruits, musique.
Les enfants sous la marche sportive entrent dans la salle.
Instructeur: "Bonjour les gars, aujourd'hui nous organisons des courses de relais d'automne avec vous, nous découvrirons à quel point vous êtes fort, agile et rapide. Êtes-vous prêt à commencer la compétition ? »
Enfants: "Oui"
Salutations et devise de l'équipe.
Instructeur: "Pour commencer, nous devons nous échauffer avec vous, nous tenir en cercle."
Les enfants au son de la musique répètent les mouvements de l'instructeur.
Instructeur: "Bien joué, maintenant nous pouvons commencer les "courses de relais d'automne"
Instructeur:
Les feuilles étaient inondées de soleil
Les feuilles sont trempées au soleil.
Versé, alourdi.
Bruit à travers les buissons
Ils ont sauté par-dessus les branches.
Le vent devient or
On dirait une pluie dorée !
Instructeur: Les gars, de quelle saison parle ce poème ?
Enfants: À propos de l'automne
Relais "Récolter les feuilles"
Instructeur: Les enfants de chaque équipe ramasseront les feuilles d'un arbre, qui est devant.
Instructeur:
La terre et les gens ont besoin de pluie.
La pluie est passée et il y a des flaques partout.
Pour éviter que vos pieds ne soient mouillés
On met des galoches
Amusons-nous à jouer
Sauter à travers les flaques d'eau.
Relais "Courir en galoches"
Relais "A travers les flaques" sauter, sur une jambe.
Instructeur: L'automne est une saison froide.
Au prochain relais les filles participent (une de chaque équipe), vous devez courir jusqu'à la ligne d'arrivée et partir de la ligne d'arrivée, en démontrant nouveau modèle garde-robe d'automne.
"Relais des animaux"
Les joueurs s'alignent en 2 colonnes une à la fois. Les joueurs en équipes prennent les noms des animaux. Ceux qui se tiennent en premier sont appelés "éléphants", le second - "lapins", le troisième - "araignées", le quatrième - "grenouilles", le cinquième - "chevaux". Un point de repère est devant. Au commandement de l'éducateur, les membres de l'équipe doivent sauter à un endroit donné de la même manière que le font les vrais animaux. L'équipe qui termine la tâche plus rapidement gagne.
"Relais pour capitaines" "Le plus précis" (lancer des cônes dans le panier).
Instructeur: En automne, les gens récoltent.
Jeu "Récolte" (les enfants marchent en cercle où légumes et fruits sont disposés sur la musique, à la fin de la musique il faut avoir le temps de prendre l'objet, celui qui n'a pas eu le temps est sorti). Tous les enfants du groupe préparatoire participent.
Instructeur: Habillé chaudement, récolté, sauté dans les flaques d'eau, il est maintenant temps de se reposer.
Détente "Bruit de pluie".
Le jury résume les résultats de notre événement sportif.
Remise de diplômes honorifiques et de prix.
"Cueillir des champignons"
Les enfants ramassent des champignons et les mettent dans un panier pour l'enseignant. Jouer du tambourin - s'enfuir sous un parapluie - se cacher de la pluie. A ce moment, un autre adulte disperse imperceptiblement des champignons et l'enseignant invite à nouveau les enfants dans la forêt pour les champignons: "la pluie est finie". Ceci est répété deux fois. Lorsque les enfants vont dans la forêt chercher des champignons pour la troisième fois, ils trouveront un gros champignon avec des bonbons cachés dans la tige.
"Jeu avec des feuilles"
Les enfants après une ronde ou une danse avec des feuilles restent debout en cercle. L'automne propose de poser les feuilles sur le sol et de danser, et lorsque la musique est finie, prenez rapidement la feuille et cachez-la derrière votre dos pour que l'automne ne puisse pas l'emporter. Après le jeu, l'automne souffle sur les "feuilles" (enfants), ils s'envolent vers leurs places.
jeu "Nuages-plakuchki" (O. Sivukhina)
Les enfants sont disposés en deux cercles - garçons et filles. Maman est invitée à chaque cercle, elle joue le rôle de Cloud Mom, les enfants sont des gouttelettes.
Éducateur. Ce sont les mères des Nuées, et vous êtes des enfants agités !
Les nuages traversaient le ciel
Soleil rouge pris. (tourner en rond)
Et nous rattraperons le soleil
Et nous attraperons le rouge ! (passer à l'étape de piétinement)
Le soleil est caché
Et eux-mêmes criaient : goutte-à-goutte ! (accroupi, tapant des doigts sur le sol)
Gouttelettes dispersées, gouttes de pluie,
Ils courent le long des chemins, le long des toits, le long des brins d'herbe...
(s'enfuir)
Et maintenant : un, deux, trois !
Trouvez un nuage mère! (les enfants doivent retrouver leur Maman Cloud, se mettre en cercle)
jeu avec les mères "Deux parapluies"
Des mères avec des parapluies de différentes couleurs se déplacent avec leurs enfants dans toutes les directions. Lorsque la musique se termine, les mères s'arrêtent, les filles et les garçons se rassemblent en cercle sous différents parapluies : les filles sous le rose, les garçons sous le bleu.
Un deux trois!
Trouvez une maman parapluie !
Le jeu "Veterok et Concierge"
La musique sonne, (bruit du vent) tous les enfants se dispersent dans la salle. La musique du concierge joue. Le concierge sort avec un balai et prononce les mots :
Éboueur: Oh, il y a beaucoup de travail :
Combien de feuilles sont tombées !
je suis pressé de balayer
je range ! (balaie)
Je balaie, balaie, balaie, je rassemblerai les feuilles en tas.
Il balaie au rythme de la musique, les enfants-feuilles s'assemblent.
Éboueur: J'ai balayé toutes les pistes.
Oh, je suis fatigué, je suis allé me coucher.
Vent:
Bruit du vent La brise monte jusqu'aux enfants des feuilles et souffle sur eux, ils se dispersent et se rassoient.
Éboueur: Désordre, en fait
Toutes les feuilles sont dispersées.
je vais prendre un balai
Je vais encore ramasser les feuilles.
Je lance, lance, lance
Je vais mettre les feuilles en tas.
Musique Concierge (avec un balai au milieu de la salle) Les enfants-feuilles s'assemblent.
Éboueur: J'ai balayé toutes les pistes.
Oh, je suis fatigué, je suis allé me coucher.
Le concierge part. La brise s'épuise (enfant)
Vent: Je suis une brise joyeuse, mon chemin n'est pas proche, pas loin.
Je vole autour du monde, je gonfle toutes les feuilles.
Bruit du vent. La brise monte jusqu'aux enfants feuilles et souffle sur eux, ils se dispersent et se rassoient. Inclus
Éboueur.
Éboueur: Oh, feuilles espiègles, lumineuses et peintes!
Pour ne pas oser m'envoler, il faut que je vous attrape tous !
Concierge musical. Le concierge rattrape les enfants, ils courent à leurs places et cachent les feuilles sous les chaises.
Éboueur: J'ai couru, j'étais fatigué, mais je n'ai pas rattrapé les feuilles.
Il n'y a que des flaques d'eau sur les chemins, le concierge n'est plus nécessaire ici.
Présentateur: Vous avez raison, Concierge.
La pluie tombe tous les jours, ne nous permet pas de marcher.
Et nous n'avons pas peur de la pluie, nous allons nous amuser ensemble ! (chanson sur la pluie)
Jeu - attraction "Collecte les feuilles"
Des feuilles de couleurs jaunes, rouges et vertes sont éparpillées sur le sol. 3 enfants sont les bienvenus. Chacun doit ramasser des feuilles d'une certaine couleur. Au signal : "1,2,3, récupérez !" les enfants ramassent des feuilles. Celui qui récupère le premier est le gagnant.
Jeu - attraction "Récolte"
Il y a 2 camions près du mur central, et plus près du public, des légumes sont éparpillés dans des cerceaux - des "lits". Deux joueurs qui jouent au signal conduisent des camions vers les lits par la corde, cueillant des légumes à l'arrière. Après avoir ramassé les légumes, ils ramènent la récolte à son emplacement d'origine. Celui qui a collecté et apporté le premier - il a gagné.
âge préscolaire supérieur
Jeu - attraction "Trois pattes"
Au mur central sont deux - quatre joueurs. Les pattes médianes sont attachées avec un cordon. En conséquence, pour deux à trois jambes. La tâche des joueurs est de courir vers la puce, de la contourner et de revenir à sa place d'origine.
Jeu - attraction "Tirez le navet"
Près du public, à grande distance l'un de l'autre, il y a 2 navets au sol (les enfants assis sur des chaises peuvent aussi être des navets, avec un bonnet de navet sur la tête). Jouant en 2 colonnes debout près du mur central : grand-père, grand-mère, petite-fille, Bug, chat, souris. Au signal, les grands-pères courent d'abord vers le navet et, après l'avoir contourné, chacun retourne à sa colonne. Ils prennent la grand-mère par la main, courent autour du navet et reviennent. Les grands-mères prennent leurs petites-filles par la main, etc. Quand tous les personnages courent autour de leur navet. Ils la sortent. Quel lien tirera le navet en premier.
"Ne vous mouillez pas les pieds"
Option 1 : les enfants traversent le « marais » en déplaçant trois planches.
Option 2: sautez par-dessus des "flaques d'eau" - des feuilles de carton découpées au sol.
Jeu avec des feuilles pour attirer l'attention
- Un deux trois! Prenez cette feuille !
Un deux trois! Prenez la feuille rouge !
Un deux trois! Feuille d'érable!
Un deux trois! Obtenez deux feuilles !
Un deux trois! Prends la même feuille que la mienne !
Un deux trois! Ne prenez rien !
Jeu "Gâteries d'Automne"
Les légumes et les fruits se trouvent ensemble sur un plateau commun. Les enfants ont besoin de les trier rapidement pour que l'on puisse cuisiner une soupe et une autre compote.
"Courir en galoches"
Chef ou héros : Qui a perdu les galoches, les enfants ? (spectacles) Quelqu'un a maintenant dansé et perdu. (Beats, essayant d'essayer quelqu'un).
Allez, voyons... Oui, regarde-le, un autre. Et aussi, paraît-il, du bon pied...
Je n'ai pas de couple, et alors ?
Je vais courir dans une seule chaussure. (Essayer de courir dans un galosh)
Eh bien, qui, répondez, frères,
Vous aussi vous voulez courir ?
"Champignon"
Les enfants sont répartis également entre les arbres et les champignons, choisissez un cueilleur de champignons. Les arbres forment un cercle. Des champignons se cachent derrière eux. Un cueilleur de champignons marche au centre, lit :
Champignon : Je suis allé dans la forêt pour les champignons,
Mais il n'y avait pas de champignons.
Où se sont-ils cachés ?
Sous les arbres? Ou sous les souches ?
Champignons: Et nous voici!
Venez nous chercher!
1,2,3 ! Courir!
Les champignons s'enfuient. Le cueilleur de champignons les attrape.
"Portez une pomme de terre dans une cuillère"
jeu de relais
Les enfants sont répartis en 2 équipes. Tâche : transférer une pomme de terre dans une cuillère d'un cerceau (trou de lit) à un seau. Dont l'équipe récoltera plus vite.
"Qui tombera plus précisément dans le seau"
jeu de relais
Les enfants sont répartis en 2 équipes. Tâche : obtenir une pomme de terre dans un seau. Dont l'équipe récoltera plus vite et plus précisément.
Enchères : "Nommez les plats de pommes de terre"
Jeu "Récupérer une couronne"
Option 1 : Les feuilles du panier sont versées sur le sol. Les enfants prennent une feuille d'un tas et déposent des couronnes sur le sol : bouleau, érable, chêne.
Option 2: Ensuite, le présentateur suggère de déposer des couronnes à partir des feuilles qui se trouvent dans les poches des enfants sur les chaises. Au son de la valse, les enfants se déplacent dans la salle, dansent. À la fin de la musique, ils se tiennent en cercle, chaque feuille à part.
"Goûtez aux légumes"
Les yeux fermés, les enfants goûtent le légume et le nomment.
"Feuilles d'automne" - fantasmes
Présentateur: Nous allons maintenant prendre des feuilles d'automne et jouer avec elles. (Le présentateur distribue des feuilles d'automne aux enfants).
Présentateur: Ta-ra-ra !
Le jeu commence ! (tout le monde parle à l'unisson).
Présentateur: Faites trois chapeaux à partir d'une écharpe pour une feuille de tremble. (Les enfants sortent en tenant des feuilles de tremble dans leurs mains - ils terminent la tâche).
Présentateur: Qui a une feuille d'érable
Cet artiste est un équilibriste.
Peut jouer au cirque
Tenez un bâton dans votre main.
(Les enfants sortent avec des feuilles d'érable, effectuent des tâches - marcher le long d'une corde tendue sur le sol, tenant un bâton à la main - sur la musique).
Présentateur: Une feuille de chêne dira une rime
Ou l'automne dira des signes,
Ou sans mots il nous montrera des objets...
(Les enfants qui ont des feuilles de chêne sortent et terminent la tâche).
Présentateur: Qui a une feuille de bouleau
Cet artiste imitateur -
Ne dit rien,
Le geste représentera tout ... (citron aigre, épine, peluches, etc.) (Les enfants sortent avec des feuilles de bouleau et terminent la tâche).
Présentateur: Qui a une feuille de sorbier -
Parlez sans hésitation :
Karl et Clara
Coraux volés.
(Les enfants qui ont des feuilles de sorbier sortent et terminent la tâche).
Jeux Apple
1) Jeu de relais. 2 équipes participent. Vous devez transférer rapidement des pommes d'un panier à un autre.
2) Il y a 1 pomme dans une tasse d'eau. Le participant doit l'obtenir sans l'aide des mains.
3) 2 arbres planaires sont placés au centre de la salle, des pommes y sont suspendues, les enfants doivent rapidement cueillir les pommes dans leur panier les yeux bandés.
Exercice de respiration "Feuilles d'automne"
Une brise ludique a volé dans la forêt:
Tranquillement, doucement, il chanta une chanson aux branches :
Un vent fort a également volé dans notre forêt:
Fort, fort aux branches, il a chanté une chanson:
Les brises chantaient à tour de rôle des chansons aux feuilles :
Ce calme : Sh-sh-sh !
Ce fort : Sh-sh-sh !
Ce calme : Sh-sh-sh !
Ce fort : Sh-sh-sh !
Et puis ils se sont envolés !
Jeu-attraction "Traverser le marais"
Deux enfants participent au concours. 12 "hummocks" sont placés autour de la salle - des aménagements en carton, de forme inégale et peints en gris-brun. Pour chaque participant, six bosses ont été préparées à peu de distance les unes des autres : on ne peut avancer que le long des « bosses » et reculer de la même manière. Celui qui le fait le plus vite gagne.
Jeu "Récolte"
Les enfants sont divisés en deux équipes - "Veterok" et "Droplet". Pour le jeu, vous avez besoin de 6 cerceaux, 2 arrosoirs pour enfants, 2 seaux, 8 pommes de terre. Au signal, les "conducteurs de tracteurs" sortent avec le premier pas, se déplacent comme un "serpent", installent des cerceaux et courent jusqu'à leur position de départ.
Les filles vont avec des seaux, mettez 1 pomme de terre dans chaque cerceau. Ensuite, les "abreuvoirs" courent, courant autour de chaque cerceau. Ces derniers courent avec des seaux, récoltent.
jeu "Souches-feuilles-têtes"
Plusieurs parents sont choisis - ce sont des «souches», les enfants sont des «feuilles». Le chauffeur prononce à tour de rôle les mots « souches », « têtes de choux ». Au son de la musique, les parents ou les enfants commencent à bouger. Dès que le chauffeur dit: "Kochanchiki", les enfants doivent rapidement courir vers n'importe quelle "souche" du cercle, aussi étroitement que possible.
COLLECTIONNEZ LES CÔNES !
Le jeu se joue à deux. Ils prennent chaque panier dans leurs mains. 10 à 12 cônes sont éparpillés sur le sol. Au signal, les enfants commencent à les ramasser dans leurs paniers. Celui qui ramasse le plus de cônes gagne.
TRI DES LÉGUMES !
Deux personnes jouent. D'un côté de la salle se trouvent deux seaux dans lesquels les carottes et les pommes de terre sont mélangées. Chaque enfant, au signal, court avec un panier vers un seau et choisit soit des carottes soit des pommes de terre dans son panier et revient. Celui qui termine la tâche plus rapidement, il a gagné.
NOURRISSEZ UN AMI !
Dans le jeu, vous pouvez utiliser des pommes ou des carottes. Deux joueurs sont assis sur des chaises face à face. On leur bande les yeux et on leur donne une pomme. Ils commencent à se nourrir. Celui qui a mangé la pomme le plus vite a gagné.
COLLECTEZ LES MAUVAISES HERBES !
Le jeu implique 3 personnes. Des vignes en papier, des bleuets et des feuilles de pissenlit sont éparpillés dans le hall. Les enfants reçoivent un seau. Au signal, ils doivent ramasser les mauvaises herbes dans des seaux: un - loches, les autres feuilles, la troisième - bleuets. L'enfant qui termine la tâche plus vite que les autres gagne.
COLLECTEZ LES FEUILLES !
2 enfants participent au jeu. Sur 2 plateaux se trouvent 1 feuille d'érable, coupée en morceaux. Sur commande, les enfants ramassent des morceaux de papier morceau par morceau au son de la musique. Le gagnant est celui qui est le premier à réaliser un dépliant à partir de particules disparates.
Le jeu se joue à deux. 6-8 pommes de terre sont éparpillées sur le sol. Chaque enfant a un panier et une cuillère en bois. Au signal, vous devez ramasser les pommes de terre avec une cuillère, une à la fois, et les mettre dans un panier. L'enfant qui ramasse le plus de pommes de terre dans un certain laps de temps gagne.
TRAVERSEZ LA FLAQUE EN GALOSHS !
Deux enfants participent. "Puddle" - un tapis au centre de la salle. Au signal, les enfants enfilent des galoches et courent d'un bout à l'autre du tapis et vice-versa. Celui qui court le plus vite gagne.
TRANSPORT DEPUIS LE CHAMP RÉCOLTE !
D'un côté du hall, il y a 2 camions, de l'autre côté, des mannequins d'oignons, de concombres, de tomates, de betteraves et de pommes de terre sont disposés sur le sol, 2 de chaque. Le jeu se joue à deux. Au signal, ils conduisent des camions de l'autre côté de la salle,
Une option plus difficile : transporter un légume à la fois.
MOTEUR
Il s'agit de deux équipes. De faux champignons sont disposés sur le sol. Au signal de l'équipe, les champignons tournent autour du serpent le long du « chemin sinueux » (chaque enfant s'agrippe aux épaules de celui qui le précède). Le gagnant est l'équipe qui :
- n'a pas laissé tomber un seul champignon;
- n'a pas perdu un seul participant ;
- Plus rapide jusqu'à la ligne d'arrivée.
FRUITS SUR UNE CORDE
Sur le mur opposé de la salle, deux racks sont placés avec une corde tendue entre eux. Les pommes et les poires sont attachées à une corde pour les bâtons. L'enfant a les yeux bandés. Il doit atteindre les étagères, couper n'importe quel fruit avec des ciseaux et le deviner au toucher.
Les enfants se tiennent en cercle, au centre du cercle - le conducteur avec le ballon. Il lance la balle à n'importe quel enfant et prononce l'un des mots : "Légume", "Baie" ou "Fruit". L'enfant, après avoir attrapé la balle, nomme rapidement le légume, la baie ou le fruit familier, respectivement. Celui qui commet une erreur est hors jeu.
QUE MANQUE-T-IL?
Sur la tablette, les fruits sont dessinés sur plusieurs rangées (par exemple : une pomme, une poire, une orange). Dans chaque rangée, les fruits sont disposés dans un ordre différent. Le présentateur ferme n'importe quel fruit dans n'importe quelle rangée et demande: "Que manque-t-il?" Les enfants doivent nommer le fruit qui est fermé. Options: au lieu de fruits - légumes, baies, champignons, feuilles d'arbres.
COLLECTEZ LES CHAMPIGNONS !
Ils jouent à deux. Chaque participant reçoit un panier vide. Des silhouettes de champignons gisent sur le sol. À tour de rôle, les enfants prennent la silhouette d'un champignon, nomment n'importe quel champignon qu'ils connaissent et le mettent dans un panier. Celui qui a "récolté" le plus de champignons gagne.
MANGER UNE POMME!
Deux parents bénévoles tiennent une corde à laquelle sont attachées des pommes. Le jeu est joué par 2 enfants. On leur propose de manger une pomme accrochée à une corde sans la toucher avec leurs mains. Qui rapidement ?
NAVET
Il y a deux équipes de 6 enfants. Il s'agit d'un grand-père, d'une grand-mère, d'un insecte, d'une petite-fille, d'un chat et d'une souris. Il y a 2 chaises sur le mur opposé de la salle. Sur chaque chaise se trouve un "navet" - des enfants coiffés d'un chapeau à l'image d'un navet. Le grand-père commence le jeu. Au signal, il court vers le "navet", le contourne et revient, s'y accroche (le prend par la taille) grand-mère, et ils continuent à courir ensemble, contournent à nouveau le "navet" et courent en arrière, puis la petite-fille les rejoint, etc. A la fin du jeu, le "navet" s'accroche à la souris . L'équipe qui arrache le navet le plus rapidement gagne.
POULES ET COQS
Trois couples pendant une minute ramassent des grains (haricots, pois, graines de citrouille) éparpillés sur le sol. Ceux qui collectent le plus gagnent.
QUELS SONT CES LÉGUMES ?
Les yeux bandés, les joueurs doivent goûter les légumes qui leur sont proposés.
PLANTE ET RÉCOLTE !
Matériel : 8 cerceaux, 2 seaux, 4-5 pommes de terre, 2 arrosoirs.
2 équipes de 4 personnes participent.
1er participant "laboure la terre" (met des cerceaux).
Le 2e participant « plante des pommes de terre » (met des pommes de terre dans un cerceau).
Le 3ème participant « arrose les pommes de terre » (court autour de chaque cerceau avec un arrosoir).
Le 4ème participant "récolte" (récupère les pommes de terre dans un seau).
L'équipe la plus rapide gagne.
DESSINEZ UN POIS !
Le joueur, les yeux bandés, doit piocher des pois afin qu'ils ne dépassent pas la ligne de la cosse.
DECHARGEZ LA MACHINE !
Les enfants sont invités à décharger des "voitures" avec des "légumes". Les voitures sont placées contre un mur et deux paniers sont placés en face d'eux contre l'autre mur. Près des paniers, un joueur se lève à la fois et, au signal, ils courent vers les voitures. Vous pouvez transporter des légumes un à la fois. Les légumes doivent être les mêmes dans toutes les machines, tant en quantité qu'en volume. Les autres membres peuvent alors « charger » les machines ; Dans ce cas, les joueurs se tiennent devant les voitures, courent vers les paniers au signal et transfèrent les légumes dans les voitures. Les voitures peuvent être des caisses, des chaises ; légumes - quilles, cubes, etc.
Sons d'accompagnement musical. Les enfants, dont chacun est un "épouvantail", vont au milieu de la salle et étendent leurs bras sur les côtés. Si l'hôte dit: "Sparrow!", Alors vous devez agiter vos mains. Si l'hôte dit : "Corbeau !" - vous devez taper dans vos mains.
CHAMPIGNON
Le conducteur ("cueilleur de champignons") a les yeux bandés. Les enfants champignons courent dans la salle. Si un "agaric tue-mouches" tombe, les enfants crient : "Ne le prends pas !" Le gagnant est celui qui "rassemble" plus de "champignons" dans un certain temps.
CHAT DANS UN PACK
Il est nécessaire de déterminer le légume ou le fruit au toucher, sans le retirer du sac.
FEUILLE D'ÉRABLE
Le jeu est joué par deux enfants. Sur 2 plateaux se trouvent 1 feuille d'érable, coupée en morceaux. Sur commande, les enfants ramassent des morceaux de papier morceau par morceau au son de la musique. Le gagnant est celui qui est le premier à réaliser un dépliant à partir de particules disparates.
DEVINER
Dans la tasse se trouvent des morceaux de différents légumes ou fruits. L'enfant a les yeux bandés et il doit goûter pour déterminer de quoi il s'agit.
Les enfants avec des dépliants dans leurs mains se tiennent en cercle et avec l'enseignant récitent un poème.
Nous sommes des feuilles d'automne
Ils se sont assis sur les branches.
Le vent a soufflé, ils ont volé.
Nous avons volé, nous avons volé.
Et ils s'assirent tranquillement par terre.
Le vent s'est de nouveau levé.
Et levé toutes les feuilles.
Les a fait tourner en rond.
Et tomba au sol.
Les enfants imitent les actions des «feuilles» conformément au texte du poème: ils s'accroupissent, volent dans la pièce, se rasseyent tranquillement, se lèvent, tournent et se rasseyent. Les feuilles sont rassemblées en bouquet.
"Trier les légumes et les fruits"
Deux personnes jouent. D'un côté de la salle se trouvent deux seaux dans lesquels sont mélangés
des légumes et fruit. Chaque enfant, au signal, court avec un panier vers un seau et choisit soitdes légumes, ou fruitdans votre panier et revenez. Celui qui termine la tâche plus rapidement, il a gagné.Le jeu "Merry Mushrooms" (accompagnement musical - danse russe)
Cercle général. Pour 1 partie de la musique, Autumn danse au hasard à l'intérieur du cercle, dans les mains d'un panier de champignons, les enfants applaudissent. Pour la partie 2 de la musique, les enfants s'accroupissent et se couvrent les yeux avec leurs paumes, et Autumn arrange des mannequins de champignons devant certains enfants. À la fin de la musique, Autumn prononce les paroles :
"Ouvre tes yeux,
Ramassez les champignons !
Les enfants ouvrent les yeux et les enfants devant lesquels le champignon s'est avéré aller au centre du cercle, exécutent des mouvements de danse familiers à la danse russe. Le jeu se répète.
Jeu musical "Dont le cercle se rassemblera plus vite"
* feuilles, champignons, légumes, paniers
Ministère de l'éducation de la République des Komis
Établissement d'enseignement public
Avec. Koslan
Développement méthodique
activités extra-scolaires
Vacances sportives pour les enfants et leurs parents
"Relais d'Automne"
sur le thème : "Culture physique"
Complété par : Loginov Alexander Petrovitch,
Professeur d'éducation physique
année 2014
Vacances sportives pour les enfants et leurs parents "Courses relais d'automne"
Des concours sont organisés avec
objectif:- améliorer la santé des enfants, améliorer Développement physique, constitution mode de vie sain la vie chez les enfants d'âge préscolaire;
- promotion de l'éducation physique et des sports;
- amélioration des habiletés motrices et des capacités chez les enfants d'âge préscolaire;
- rechercher des moyens réels et efficaces d'impliquer les adultes et les enfants dans l'éducation physique et les sports ;
- encourager les enfants à participer activement aux compétitions sportives.
- améliorer la motricité et les capacités, atteindre la beauté physique, la force, la dextérité, l'endurance.
- favoriser le développement des émotions positives, des sentiments d'entraide, d'amitié, d'empathie.
conditions d'organisation.
- Lieu : Gymnase.
- La durée des vacances est de 50 minutes.
- Nombre de participants - 15 enfants, 15 adultes.
Équipement.
- Banc de gymnastique 3pcs.
- Paniers 3 pièces.
- Quilles 30 pcs.
- Seaux 3 pièces.
- Ballons de volleyball 15 pièces.
- Grands cerceaux 6 pcs.
- Drapeaux 3 pièces.
- Ballons de basket 15 pièces.
- Sacs 3 pièces.
- Petites boules 15 pcs.
- Tasses Ø=30 cm 15 pcs.
- Parapluies 3 pièces.
- Phonogramme.
Le déroulement des vacances
Cela ressemble à une marche amusante.
Enfants et parents entrent dans la salle en tenue de sport. Ils s'alignent un à la fois.
Premier. Le sport est une garantie Bonne humeur et une excellente santé.
L'éducation physique est une éducation physique utile, doublement ludique. Après tout, chaque minute de sport prolonge la vie d'une personne d'une heure et l'éducation physique amusante - de deux heures et même de minutes.
Vous ne croyez pas ? Vérifiez-le vous-même ! Alors bonne chance!
Reconstruire en colonne de trois.
Réchauffer pour la chanson "Sunshine"
Premier . La fête du sport est aujourd'hui dédiée à l'automne. Trois équipes participent aux "Courses de relais d'automne". Nous sommes heureux d'accueillir les sympathiques équipes "Strela", "Bouncers" et "Lucky".
1. Relais "Chute des feuilles".
Chaque participant, sur une main tendue dans la paume de sa main, porte une feuille d'arbre, court autour de la puce et passe la feuille au suivant. Il est impossible de presser et de tenir une feuille avec les doigts.
2. Relais "Pour les champignons".
Chaque participant avec un panier dans les mains court et ramasse un « champignon » (quilles) dans le panier, court autour de la puce et passe le panier au participant suivant.
3. Relais "Pastèques".L'automne est le temps des récoltes.
Dans ce relais nous ramasserons des "pastèques". Chaque participant avec un sac à la main court vers les cerceaux sur lesquels reposent des «pastèques» (boules selon le nombre de participants), met une pastèque (boule) dans le sac et retourne à l'équipe et passe le sac au participant suivant .
4. Relais "Citrouille".Imaginez que je n'ai pas une balle dans les mains, mais une citrouille, que nous allons nous passer. Le premier participant court avec une citrouille (balle), court autour de la puce, revient dans l'équipe et devient le dernier joueur dans la colonne avec le ballon. Passe le ballon sous les pieds à celui qui est devant, le suivant. Celui qui est le premier de la colonne prend le ballon, contourne la puce et revient dans l'équipe, devient le dernier de la colonne et passe le ballon. Le gagnant est l'équipe dans laquelle tous les participants courent avec le ballon le plus rapidement.
5. Relais "Stocks".À l'automne, tous les animaux s'approvisionnent pour l'hiver. Nous voilà dans cette course à relais, nous allons mettre en scène des animaux faisant des provisions pour l'hiver. Chaque participant court en touchant le sol avec ses mains et ses pieds, ventre en l'air, porte le ballon sur le ventre, atteint la puce. Revient à l'équipe d'un saut, le ballon entre les jambes.
6. Relais "On dirait qu'il commence à pleuvoir."Rappelez-vous, dans le dessin animé "Winnie l'Ourson", Porcinet a dit : "Il semble qu'il commence à pleuvoir." Ainsi, dans cette course de relais, chaque participant court vers le banc, prend un parapluie au sol, se tient debout sur un banc avec un parapluie et dit : "Il semble qu'il commence à pleuvoir", laisse le parapluie par terre et retourne dans l'équipe. .
7. Relais "Traversée".En automne, nous récoltons des canneberges qui poussent dans le marais. Afin de ne pas se noyer dans le marais, des cerceaux nous aideront. Chaque participant, à l'aide de deux cerceaux, traverse le marais jusqu'à la puce, revient en courant avec des cerceaux à la main.
8. Relais "Planter et récolter des pommes de terre".Chaque participant avec un seau dans les mains court vers le trou (la moitié d'une balle en caoutchouc - 5 pièces), y jette une «pomme de terre» ( petite balle- 5 pièces), tourne autour de la puce et passe le godet au suivant. Le participant suivant récupère la "pomme de terre" dans un seau et mange trop le suivant.
9. Relais "Tunnel".Le premier participant court jusqu'à la ligne et se tient sur ses mains et ses pieds, le ventre vers le bas. Le participant suivant grimpe sur le premier participant et se tient à côté de lui dans la même position, etc. Lorsque le dernier participant grimpe sur tous les participants, tout le monde se lève et, main dans la main, court autour de la puce et retourne à sa place.
Résumant.
Les équipes sont récompensées par des certificats et des prix sucrés.
Premier. Alors nos vacances sont terminées., dédié à l'automne. Tous les membres de l'équipe ont montré leur dextérité, leur force, leur rapidité. Et le plus important - a une charge de vivacité et beaucoup d'émotions positives! Faites du sport, renforcez votre santé, développez force et endurance ! À bientôt!