Siužetiniai paveikslėliai yra universali medžiaga logopediniam darbui darželyje. Jie padeda mokytojui išspręsti tokias problemas:

• išmokti rašyti aprašomąją istoriją;
• praturtinti žodynas;
• lavinti mąstymą, dėmesį, vaizduotę.

Turi būti įvairių paveikslėlių vaikams, vaizduojančių žiemą ir žiemos pramogas mokymo medžiaga logopedas. Tam galite naudoti specialius teminius rinkinius darželis arba patys pasirinkite atitinkamus vaizdus. Apsvarstykite keletą nuotraukų apie žiemą variantų, kurie padės jūsų darbe.

Nuotrauka „Žiema atėjo“ atveria gamtos vaizdų seriją, atrinktą naujam sezonui. Jis gali būti naudojamas vyresniųjų ir parengiamųjų grupių užsiėmimuose, vedant užsiėmimus tema "", "Kaip gyvūnai ruošiasi šalčiui", "", "".

Naratyvinis paveikslas Žiema miške – padeda vaizdžiai parodyti vaikams gamtoje, miške vykstančius pokyčius. Gražus žiemos peizažas padeda praplėsti vaiko akiratį ir žodyną.

Žiemos miško aprašymą galima suvaidinti kaip kelionę, įsivaizduojamą nuotykį į nupieštą plotą.

Sniego balta Zimushka-Winter yra puikus fonas rusams liaudies pasakos, tai taip pat gali būti naudojama kolektyviniame ir individualiame darbe su vaikais. Tam tinka lėlė tetra skaidriame fone, uždėta ant miško kraštovaizdžio.

Pasakojimuose apie žiemą turėtų būti ir Naujųjų metų šventimo, Kalėdų švenčių aprašymas. Vaikai labiau nei kiti mėgsta šias žiemos nuotraukas, jie mieliau su jomis dirba. Labai naudinga pasiimti gyvų kalėdinių eglučių vaizdus miške ir elegantišką eglutę per šventę, o tada žaisti „Pastebėkite skirtumus“!

Kitas paveikslėlis vadinasi „Žiema už lango“, rodo didmiesčio gyvenimą šalčiausiu metų laiku. Dėl parengiamoji grupė gera naudoti apsnigtų didmiesčio gatvių ir žiemos kaime vaizdą, porą šių iliustracijų galima panaudoti komandiniam darbui ir žaidimams. Žiemos piešimas mieste leidžia su vaikais aptarti ne tik pokyčius gamtoje, bet ir vesti kalbos žaidimus bei pratimus transporto ir profesijų tema, nes šiuo metu gatvėje galima pamatyti naujus automobilius ir specialius darbus dirbančius žmones. .

Nuotraukos, kuriose rodomi žiemos vaikų žaidimai ir sportinė veikla, organizuojami gryname ore, yra puiki galimybė ne tik praturtinti aktyvų vaikų žodyną ir pasakojamąją kalbą, bet ir padirbėti fiksuojant sudėtingus garsus. Tai gali būti pratimai, skirti atskirti C ir Cb, C ir Cb, C ir C, Cb ir Cb.

Keletas pasakojimų paveikslėlių Žiemos pramogos bus naudingos dirbant grupėse ir vedant atvirus užsiėmimus. Sukurkite istoriją iš paveikslėlio „Žiemos linksmybės“, kuriame schematiškai pavaizduota:

• pramogų, žaidimų pavadinimas;
• jos taisyklės;
• jos atributai;
• dalyvių skaičius;
• geriausias sezonas.

Pavyzdžiui, jei paveikslėlis skirtas žiemos linksmybėms „sniego gniūžtėms“, lentelėje reikia atkreipti dėmesį į tai:

• pirmasis žaidimo pavadinimo garsas yra minkštas X ir pačios sniego gniūžtės;
• draudimas mėtyti sniego gniūžtes į veidą, gyvūnus ir paukščius, vaikus;
• pirštinės, sniego formos, skydas, taikiniai;
• vienas vaikas ir daug;
• sninga, didelės snaigės.

Su tokia pagalba vaikai galės susikurti savo istoriją ne tik suaugusiojo pavyzdžiu, bet ir savarankiškos analizės pagalba. Nereikia jokių užrašų, pagal suprantamus schematiškus paveikslus, net mokiniai vyresnioji grupė Parašyti visą istoriją nesunku.

AT logopedinis darbas naudinga naudoti siužetinių paveikslėlių serijas temomis „Žiemos pramogos“, „Žiemos sportas“ ir kt. Pateikiamas apytikslis žaidimų, kuriuos logopedas gali vesti tema „Žiemos pramogos“ siužetinėse nuotraukose, viename ar serijoje:

• "Kas nutiko toliau?" (tęsti istoriją)
• Kas nuotraukoje... (balta, šalta, pūkuota ir kt.)
• „Kelionė į piešimą“
• – Atspėk, apie ką aš kalbu!

Žiemos atėjimo ir žiemos vaikų linksmybių temos – tikras logopedo ir mokytojo „metodinis lobynas“. Yra daugybė jo naudojimo galimybių. Pateikėme jums tik keletą iš jų.

KALBOS RAIDA. LEKSIKOS TEMOS „ŽIEMA“ IR „ŽIEMOS LINKSMĖS“.

VAIKAI TURĖTŲ ŽINOTI DAIKVARDŽIUS: žiema, šaltis, vėjas, sniegas, snaigė, sniego gniūžtė, sniego kritimas, sniego senis, ledas, ledo gniūžtė, varveklis, pūga, pūga, pučiantis sniegas, šaltis, raštas, pluta, šerkšnas, sniego gniūžtė, atšilimas, šerkšnas, javai , dribsniai , lašai, rogutės, slidės, pačiūžos, čiuožykla, slidinėjimo trasa, sniego senis, kailiniai, avikailis, pūkinė striukė, veltinio batai, kumštinės pirštinės, kumštinės pirštinės, kepurė, gruodis, sausis, vasaris.

būdvardžiai: šaltas, šerkšnas, snieguotas, blizgus, traškus, trupantis, lipnus, šlapias, baltas, švarus, purus, vėjuotas, saulėtas, raštuotas, traškantis, stiprus, skaidrus, ledinis, ledinis, lengvas, žiemiškas, putojantis, kietas.

VEIKSMAI: atėjo, eina, krinta, sukasi, sustingsta, dengia, užmiega, šluoja, sustingsta, kaukia, triukšmauja, varva, šviečia, piešia, skrenda, tirpsta, iškrenta, susirango, sustingsta.

VAIKAI TURI GALĖTI PASIRINKTI ŽENKLUS:.
Sniegas - baltas, purus, lengvas, putojantis, šaltas ...
Žiema šalta, atšiauri, šalta, vėjuota...
Šerkšnas…, ledas…, pūga…, snaigė…

ŽINOTI ŽIEMOS MĖNESUS:
Gruodis Sausis Vasaris.
gruodį po lapkričio ir iki sausio.
sausio -…
vasario –…

PABAIGOS PASIŪLYMAI:
Žiemą žmonės vaikšto ... (kepurės, kailiniai ...).
Žiema atneša ... (sninga, šalnos ...).
Vanduo užšalo ant ... (upės, ežerai ...).
Man patinka važinėti žiemą ... (važinėti rogutėmis, slidinėti...).

PASIRINKTI DAIKVARDŽIUS:
Sniegas – gumulas, miestelis, viesulas...
Snieguota - moteris, kalnas, šydas ...
Šerkšnas…, šerkšnas…, šerkšnas…, ledinis….

SKAMBINKITE NUOSTABIAI:
Žiema - žiema, šaltis - šerkšnas, sniegas - sniegas, ledas - ledas, sniego pusnys - sniego pusnys, pūga - pūga ...

IŠSAUGOTI Istorijas PAGAL PLANĄ:
Kaip pastebėjote žiemos pradžią?
Pavadinkite pirmuosius jo ženklus gamtoje.
Žiemos mėnesiai.
Gyvūnų ir paukščių įpročiai.
Žiemos pramogos ir pramogos.

„ŽIEMOS LINKSMĖS“.

VAIKAI TURI ŽINOTI DAIKTAVARDŽIUS: žiema, sniegas, snaigė, sniego gniūžtė, sniego mergelė, Kalėdų senelis, sniego senis, sniego senis, ledas, čiuožykla, pačiūžos, rogės, slidės, čiuožykla, linksmybės, Kalėdų eglutė, šventės, girlianda, blizgučiai, rutuliai, žvaigždė , konfeti , dovanos, šventė, džiaugsmas, linksmybės, žaidimai, karnavalas, apvalūs šokiai, kaukės, kalendorius, krekeriai, kūgiai, sniego gniūžtės, sniego gniūžtės, ledo ritulys, lazda, ritulys, varžybos.

BŪDVARDŽIAI: šaltas, šerkšnas, džiaugsmingas, snieguotas, blizgantis, įvairiaspalvis, linksmas, traškantis, šventiškas, naujametinis, raštuotas, traškus, purus, ledinis, liūdnas, sidabrinis, spalvingas.

Veiksmažodžiai: eina, žingsniuoja, sukasi, piešia ant langų, dengia, šoka, linksminasi, džiaugiasi, užsidega, liepsnoja, meta, meta, leidžiasi, girgžda, bėga, aplenkia, krenta, nusipurto, sustingsta, prilimpa, gnybteli , dūžiai.

KARTU SU VAIKU.
PASIRINKITE TEMO ŽENKLĄ:
Medis (kas?) ......
Atostogos (kas?) ...
Kalėdinės dekoracijos (kas?) ...

KAM KO REIKIA:
Ledo ritulio žaidėjas - lazda, ritulys, pačiūžos, čiuožykla, vartai ...
Slidininkas -...
Dailusis čiuožėjas...
Gorke -...
Sniego senis -...

TOBULINAME GEBĖJIMĄ ATSTOVAUTI.

NAUDINGAS ĖJIMAS.

"Miesto parke žiemą daug sniego. Sniegas guli ant žemės, ant suoliukų, ant medžių šakų. Vaikinai nuėjo į parką. Ten pastatė sniego tvirtovę ir pradėjo žaisti sniego gniūžtėmis. Viena sniego gniūžtė įkrito į lesyklėlė.Berniukai pastebėjo,kad tuščia.Iš kišenių išsiėmė sėklas ir supylė į lesyklą.Ir nuo kito medžio dvi voveraitės pažiūrėjo į vaikinus.Berniukai paruošė jiems riešutus.Pasirodė smagus ir naudingas pasivaikščiojimas“.

* ATSAKYTI Į KLAUSIMUS:
- Kur sniegas?
- Kur dingo vaikinai?
- Ką jie pastatė?
Kaip vaikinai pradėjo žaisti?
- Kur dingo sniegas?
Ką pastebėjo vaikinai?
Kuo lesinate paukščius?
– Ką berniukai ruošė voveraitėms?
– Kokį pasivaikščiojimą vaikinai turėjo?

ŠILTAS LEIKTUVAS.

"Buvo žiema. Vania ėjo iš darželio. Rankoje nešė meduolį. Berniukas nepastebėjo, kaip numetė kumštinę pirštinę ir meduolį. Vania grįžo namo – nei kumštinių pirštinių, nei meduolių. Kur jos? Ir čia laikas, kai žvirbliai įskrido į meduolį, čiupinėjo Jie čiulbėjo jį. Jie jau suvalgė visą meduolį, pradėjo pešti kumštinę pirštinę. Vania žiūri pro langą į kumštinę pirštinę ir galvoja: "Taip pasirodė šilta lesyklėlė paukščiams būti."

* ATSAKYTI Į KLAUSIMUS:
Iš kur atsirado Vanya?
- Ką jis nešė?
- Ko Vania nepastebėjo?
- Kas nuskabė meduolį?
- Ką Vanya pagalvojo?

* Įvardykite keletą žiemojančių paukščių, kuriuos žinote.

VIII tipo specialiosios / pataisos / mokyklos mokiniams

Tema „Žiemos linksmybės“.

Įvadas. Psichologinis požiūris į darbą. Teigiamos nuotaikos mokiniuose kūrimas.

Pratimas „REGIMO TRIKIMO PREVENCIJA“.

Psichologas piešia ore prieš vaiką įvairias vertikalias, horizontalias ir lenktas linijas, figūras, kurias jis turi atsekti, atpažinti, nupiešti ore (kartu su psichologu ir savarankiškai), ant popieriaus, vardą.

PAVYZDŽIAI:

KVĖPAVIMO PRATIMAS „PŪS ANT SNIEGĖS“

Naminė snaigė pakabinama ant siūlo priešais vaiką. Vaikas giliai įkvepia 4 psichologo parodymus. Tada jis sulaiko kvėpavimą. Tada giliai įkvepia link snaigės.

Gimnastika rankoms ir pirštams

1. Sušildome delnus- trina rankas
2. Skraidančios snaigės- rankų sukimas
3. Vaikščioti- pirštų ištiesimas ir lenkimas nuosekliai į kumštį, atliekamas dešine ir kaire ranka

Pratimas „MŪSŲ HOBIAI“.

ĮVARTIS: korekcija smulkiosios motorikos įgūdžius rankos, erdvinio mąstymo ugdymas.
Instrukcija: Taip nupieškite lygiai tą patį paveikslą Skirtingos rūšys perinti.

Pratimas "SNIEGOŽIS"

ĮVARTIS:
Instrukcija: Išdėstykite komiksus eilės tvarka. Sukurkite žodinę istoriją.

Žaidimas „SKAUTAS“.

Tikslas: dėmesio, mąstymo, gebėjimo atlikti užduotį pagal rašytinį nurodymą ugdymas.
Ant popieriaus lapo šis vaikas, rašomi šifruoti žodžiai, o šalia pateikiamas šifravimo kodas. Ja vaikas turi rašyti gautus žodžius.

s ir r u l t b o k n e zh
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Šifravimo žodžiai: snaigė, pačiūžos, ledo čiuožykla, slidininkas, sniego senis.
Pavyzdžiui: 1, 12, 13, 15, 2, 12, 11, 8 – (SNIEGELĖ)

Pratimas „Šifruotas piešinys“

Pratimo metu vaikai pirmą kartą supažindinami su koordinačių tinkleliu. Panašiai kaip gerai žinomame žaidime „Mūšio laivas“, vaikai pakaitomis vadinami jų pažymėtų taškų koordinatėmis žaidimo lauke. Kruopščiai ir teisingai pritaikius visus bloknoto taškus, atsiranda atitinkami užšifruoti brėžiniai. Įsisavinus užduotį, koordinačių diktavimo tempas didėja.

PAVEIKSLAS: SNIEGĖ.

Pratimas „KAS PIRMIAUSIA, KAS TADA“

ĮVARTIS: Psichinių operacijų vystymas.
Instrukcija: Išdėstykite komiksus eilės tvarka.

PANTOMIMA.

Apibūdinimas. Mokymų dalyviams vedėjas paaiškina, kad pantomima yra savotiškas scenos menas, kuriame svarbiausia plastika, gestai, mimika. Toliau kiekvienas vaikas kviečiamas pasiimti kortelę su užduotimi, kurios tikslas – pavaizduoti veiksmą, pagalvoti apie jo įgyvendinimą, tada pristatyti savo darbelį žiūrovams, t.y. kiti klasės dalyviai. Likę dalyviai turi pabandyti atspėti, ką dalyvis vaizduoja.
- Ar slidinėji?
- Jūs numušate varveklius nuo stogo
- Kastuvu nuvalai taką nuo sniego
- Tu žaidi sniego gniūžtes
– Eglutę puošiate žaislais
– Jūs šokate aplink eglutę
– Tu žaidi ledo ritulį
- Darai „kregždę“ ant pačiūžų
- Valote batus nuo prilipusio sniego
– Pagavai snaigę ir ja žavisi