Am fost la un astfel de spectacol într-un sat de construcție nouă, la treizeci de kilometri de Limassol. Micuța trupă de turneu care tocmai se formase dădea un spectacol în premieră pentru școlari. Două ragamuffins cu fețele viu vopsite, în ținută de glumă și pantofi de neconceput, țipau neobosit unul la altul, încercând să-și pună numele în capul gol al interlocutorului. „Eu sunt Zaharia!” strigă unul, împingându-și pieptul cu degetul. — Eu sunt Pelerato! - mârâi al doilea. — Zaharia! – a rupt prima voce. "Pellerato!" - epuizat al doilea. Iar copiii, copii dragi, cu pielea întunecată, cu capul negru, se rostogoleau de râs, aproape cădeau de pe scaune și își apăsau înduioșător pumnii la piept, ca să nu le sară inimile. Am fost surprins de entuziasmul lor, care nu corespundea bietului spectacol. Am observat că ochii lui Ellie se umezeau suspicios.

Aceștia sunt toți copii refugiați”, a spus ea.

Satul în care ne aflam a fost construit pentru cei fără adăpost din Famagusta. Copii războiului stăteau în sală, mulți dintre ei – unii vag, alții clar pentru totdeauna – își aminteau că și-au părăsit țara natală sub un soare fierbinte și indiferent. M-am uitat cu simpatie involuntară, chiar respect, la Zaharia și Pelerato, care nu și-au cruțat forțele slabe pentru bucuria copiilor pârjoliți de război.

Înțelegi cât avem nevoie teatru pentru copii, - spuse Ellie în drum spre casă, - chiar dacă un spectacol atât de nepricepător provoacă o furtună de încântare... Nu există nimic mai trist decât copiii întristați.

Am spus cuvântul „acasă”. Pentru prima dată în mine viata lunga casa altcuiva a devenit o a doua casă pentru mine. Și acum, în suburbiile înghețate, în fiecare zi urmez mental poteca pe care am ajuns mai întâi la casa lui Peonidis, apoi ne-am întors de atâtea ori de la mare, așteptând cu nerăbdare cina cu un nelipsit de mâncare misterioasă nouă. Această potecă pleacă de la terasament, dintr-o cafenea dărăpănată de vară, unde rar, rar vezi un vizitator sorbind o sticlă fanta de la gât, dar pe de altă parte, peștele proaspăt, proaspăt prins, se face comerț vioi; peștii alunecoși sunt aruncați pe solzi și înfășurați în hârtie cu o mână de proprietarul cafenelei, un bătrân pescar braconier vesel, căruia i-a fost smulsă cealaltă mână de dinamită; stradă umbrită, miros înfundat a fiarei - există o mică grădină zoologică cu un elefant care se plimbă nestingherit prin teritoriu, dar oricât am mers, nu am observat elefantul - te urci în piața elegantă, udă de soare. , ocoleste-l si dupa doua cotituri te gasesti pe cea mai linistita strada , - care asa se potriveste numelui "Paradis" - Paradis, impletit cu bougainvillea, coplesit de flamboyani si mirosind dulce a coaja de lamaie. Aici se află în tufișuri casa cu două etaje a Peonidilor. Cât de calm, de bine și de semnificativ a fost șederea noastră acolo, printre tablouri, gravuri, cărți și plante de interior, în comunicarea zilnică cu oameni amabili, profundi, la mazurcile, polonezele și valsurile lui Chopin, atrăgând-o din când în când pe glorioasa Melina la pian.

Eram și noi în coliba satului Peonidis, o locuință țărănească solidă, locuită, cu vatra fumurie, cu piei de oaie pe bănci, cu o masă grea de lemn, pe care erau împletite sticle de vin local excelent, brânză de capră, porc afumat. , legumele au explodat de coacere, rodii și struguri mari fermi roz de munte. Aici, fără nicio chemare, pe cale de vecinătate, au intrat sătenii gazdelor noastre, oameni scunzi, înțepeni, cu mâini mari, calde, liniştite ale motocultorilor. Se simțea că aveau o nevoie nespusă de Panos. Au umplut dens scaunele zdrobite împreună cu sacrul lor larg, au luat în mână o cană de vin de lut, care ședință lungă rar se scurgeau până la fund și, cumva, cu dibăcie, cu concentrare, tăceau, lăsându-l pe proprietar să ghicească singur de ce s-au plâns. Panos era al lui, dar în același timp era urban, mai priceput în toate problemele decât orice ziar. Iar Panos a înțeles ce se aștepta de la el și cumva între ele, două-trei cuvinte, un gest, o privire, un zâmbet, când ironic, când amar, când vesel, le-au dat oamenilor ceea ce aveau nevoie. Nu a fost o ceartă de sat: țăranii câștigau pricepere de la Panos, iar Ellie a plecat de la ei. forta vietii poezia ei...

Îi cunosc pe Ellie și Panos de mult, mult timp. Ne-am întâlnit de atâtea ori la Moscova: atât la festivalul de film, cât și în companii mari, pline de culoare, când este mult zgomot, conversații cocoase, și acasă, unde conversațiile sunt mai liniștite și mai serioase. Odată, în vremuri calme, Panos mă aștepta cu o sticlă de coniac la aeroportul din Nicosia, acum mort, am zburat la Damasc și a fost o escală de o oră. Și atunci, probabil, în convulsimea convulsii a întâlnirii, am avut o fulgerare a sentimentului că suntem legați de ceva mult mai mult decât o prietenie superficială. Dar a fost necesar să vizităm Limassol pentru a afla valoarea reală a relațiilor noastre.

Acum, când situația mondială este atât de tensionată și fiecare cuvânt al politicienilor este exploziv, sunt deosebit de îngrijorat pentru prietenii mei, pentru casa lor dulce de pe strada Paradise și pentru casa mare, cea din mijlocul mării, în formă de frunză de stejar.

Nu era niciun prieten

Întotdeauna mi-au plăcut cântecele de primă linie ale lui V. Vysotsky, în special cea cu refrenul „Dar el nu s-a întors din luptă”. Dar ultima ei replică – epifania „Eu am fost cel care nu m-am întors din luptă” mi s-a părut o noțiune poetică strălucitoare și totuși artificială. Este necesar să supraviețuim, sau mai bine zis, să nu supraviețuiești, să nu poți păși peste moartea singurului prieten pentru a înțelege adevărul simplu și înalt al sentimentului investit de poet în linia finală.

Când Katya Suzdaleva, pe care o cunosc de la naștere, m-a sunat și a spus: „Tata a murit”, nu am putut înțelege aceste cuvinte clare, ca o propoziție. Nu am putut, și atât. Am fost prost cu ea, rece, chiar nepoliticos, și cred că am închis. Totul din mine a rezistat absurdului a ceea ce s-a spus. Și apoi am intrat în birou, m-am întins pe canapea și am plâns. Am plâns îndelung și mi-am dat seama brusc că plâng nu pentru el, ci pentru mine cu lacrimile lui. Parcă nu m-aș fi întors din luptă și am simțit cât de rău și de rece era fără mine și mi-a părut milă de el. Și apoi totul s-a întors din nou și mi-a părut rău pentru amândoi, pentru că amândoi nu ne-am întors.

Petr Kirillovich Suzdalev, doctor în arte, profesor, autor de cărți despre Serghei Korovin, despre artele plastice ale epocii Războiul Patriotic, despre Mukhina, Vrubel și mulți alții, a fost doar Petya, Cocoș, Cocoș pentru mine. Așa este încă din iarna înzăpezită și pufoasă a anului 1943, când ne-am întâlnit la Moscova, întorcându-se din luptă, el - cu vatra în plămâni, eu - cu un șoc puternic de obuz. Și apoi, deodată, cu simplitatea pe care ne-o învățase războiul, mâinile ni s-au strâns într-o strânsătură, pentru a nu mai fi strânse niciodată.

Cum începe dragostea? Cum începe prietenia? Ambele sunt misterele nerezolvate ale inimii umane. Iar Goethe a pus capăt, pe bună dreptate, ghicirii goale, spunând: pentru nimic e ușor să iubești, pentru nimic este imposibil. La fel este și cu prietenia.

Dar acum, când mă simt atât de dureros că s-a dus tinerețea mea cu el, care până nu demult cânta în liniște într-un colț îndepărtat al sufletului bătrân, tot trecutul din zilele războiului s-a dus și ceea ce a fost înainte s-a dus cu mine. doi prieteni care au murit la începutul războiului mă chinui să înțeleg de ce era atât de important pentru mine. Și nu găsesc un răspuns, deși știu bine ce îi datorez. Mi-a deschis lumea odinioară captivantă a vânătorii, Meshchera, zorii ei înghețați, oamenii ei cool, batjocoritor și puri, fără el nu ar exista carte Meshchera. M-a introdus în lumea minunată a țiganilor cu chitare, cântece și dansuri; a fost o tabără cultivată, care a migrat într-o casă mică de-a lungul străzii Devyatinsky de la Teatrul Roman. În acest zgomot s-au născut „Pipe” și povestea-scenariu-piesa „Fericirea dificilă”, și ceea ce este mult mai important – nescăpatul dulce dor de gemetele celor șapte corzi.

Mi-a transformat pasiunea lenta pentru automobilism într-o pasiune care mi-a înseninat viața mult timp și ce excursii am făcut cu el! Cât de atrăgător și de curajos a fost prietenul meu la volan. E de trecut, acum nu se teme de poliția rutieră, ca orice altceva.

Prietenul meu m-a învățat să văd imagini. Nu este ușor să emani beatitudine impotentă lângă picturile marilor maeștri, ci să te cufundi în lumina și culoarea lor și în sentimentul secret al artistului și să te întorci la realitate cu sânge reînnoit.

A visat să scrie o carte și cu siguranță ar fi scris-o, pentru că mai devreme sau mai târziu și-a dat seama de toate intențiile cu privire la modul în care trebuie privită pictura. O persoană rară realizează că nu știe cum - ce poți face dacă nu ești orb? Iar orbul văzător nu este conștient că privirea lui este tulbure și nu pătrunzătoare, că literatura este amestecată cu viziune (nu se uită la poză, ci o citesc), bucuria recunoașterii primitive: „Cât de asemănător!”, Sa propria dispoziție sau părtinire... Dar această carte nu va mai fi.

Orice a făcut prietenul meu, a făcut bine. A scris o carte minunată despre Mukhina, înlăturând de la acest mare maestru vălul fals al norocului etern, stricat de succes. S-a dovedit că totul nu a fost atât de mult - mult mai complicat, mai dificil, mai dureros și mai frumos uman.

A spus primul - și, se pare, ultimul - cuvânt demn despre tristul și talentatul Serghei Korovin, aproape invizibil în gloria strălucitului său frate Konstantin. A fost un gest neobișnuit de amabil al unui istoric de artă novice la acea vreme - de a scoate la lumină un artist rus măreț și ascuțit social, trecut nemeritat cu vederea. Nu întâmplător o altă lucrare a prietenului meu a fost o carte despre Serghei Ivanov, umbrită și el de marele omonim. Și cred că este bine când un sentiment de compasiune este amestecat cu interes profesional. Și cum a lucrat la Vrubel! A recitat pe de rost pagini aproape întregi din Doctorul Faustus al lui Thomas Mann, dedicate bolnavului și strălucitului Leverkühn, nu s-a despărțit de volumul lui Nietzsche, de utopia lui Cyrano de Bergerac - a citit în soarta acestor suferinzi durerea de Transformările mentale și artistice ale lui Vrubel. O căuta în rândurile strălucitului poem al lui Lermontov și în frăția durerii.

Prietenul meu a fost un jucător excelent la volei, la gorodki, a înotat excelent, a alergat și a dansat pe patine și, în general, se mișca perfect - ritmic și muzical. A fost un vânător excelent, precis, îndemânatic, rezistent și indispensabil în aranjarea unei nopți la un foc bun.

Rareori am văzut mâini atât de apucatoare și pricepute. Când și-a construit casa de țară, și a construit-o aproape singur, a stăpânit orice meserie fără nici cea mai mică dificultate: zidar, dulgher, dulgher, tencuitor, tapițar, pictor, șlefuitor.

Ce i-am dat? Foarte putin. Poate doar o cunoștință cu două sau trei persoane interesante. Și aici ideea nu este în zgârcenia mea, ci în proprietățile sufletului lui Pyotr Kirillovich: el nu s-a împrăștiat, a trebuit să ajungă la toate cu mintea lui, cu sentimentul său, să se țină de vechile prietenii testate și să lase cu reticență oameni noi. în viața lui spirituală. Era serios în ceea ce privește relațiile umane, apropierea prietenească, a cerut încredere reciprocă deplină și abia atunci s-a deschis pe deplin față de o persoană.

Era la fel de serios la citit, percepând cu rece recomandările altora. A știut să „iasă” la ce avea nevoie, fără să fie sedus de lectura la modă, de ceea ce avea fiecare pe limbă. Independența sa spirituală își are rădăcinile în seriozitatea profundă a acestei persoane deschise în exterior, sociabile, în ghoul său de tinerețe, curajos și întotdeauna capabil să se dedice neîmpărțit momentului. Era un nebun greu de spart și mulți oameni au fost înșelați făcând să creadă că pot vedea prin el.

Mâine, trupul prietenului meu, înghețat la morgă, va ieși în fum pe cerul posomorât de toamnă. Dar acesta nu este sfârșitul. De la orice persoană rămâne o amintire: lungă sau scurtă, bună sau rea. Dragă prietene, bărbatul meu chipeș, noi toți - rudele, prietenii tăi, nenumărații studenți, cititori și admiratori - vom continua amintirea ta și apoi o vom transmite celor care vin după noi. Am început deja un serviciu de memorie: nu pot vorbi dinții durerii mele și scriu pentru alții. Să știe oamenii că casa noastră comună a devenit mai săracă de o persoană talentată, originală, blândă, cinstită și de neînlocuit,

DIALOGURI

Am inclus interviul în această secțiune. Dar aceasta nu este doar o înregistrare brută a conversațiilor, prelucrez toate materialele: editez, scurtez ceva, suplimentez ceva, pentru că pentru mine nu intonația, ci conținutul este pe primul loc.

În Occident, această formă de interviu nu este recunoscută. Conversația trebuie păstrată într-o formă neîngrijită, neîngrijită, în toată originalitatea ei. Am adus un omagiu unor astfel de interviuri, dar în scurt timp m-am răcit decisiv față de ele. Într-una dintre revistele americane de renume, chiar și cu pretenții de științificitate, am citit că răspunsul la întrebarea unui corespondent despre tânărul meu poet sovietic preferat a fost: Osip Mandelstam. Chiar dacă am auzit greșit sau am făcut o scăpare, nu merita să public asemenea prostii, dar am avertizat că mai întâi îmi voi numi poetul preferat, apoi aș spune despre cei tineri. Acest avertisment i s-a părut de prisos intervievatorului, se pare că nu știa cine este Mandelstam și, ca urmare, o suprapunere rușinoasă. Așa că eram convins că nu există interviuri literale, chiar dacă ești înregistrat pe un magnetofon. Intervievatorul - o persoană vie - face încă unele ajustări la ceea ce s-a spus. Deci este mai bine să o faci singur.

Și acum, cu conștiința curată, corectez interviul, despre care îmi informez în prealabil interlocutorul. Și totuși, imediatitatea vie a conversației nu dispare, iar acest lucru distinge interviul de articolul dictat. Îmi numesc intervievatorii în ordinea în care sunt aranjate conversațiile noastre.

marfă prețioasă

Yuri Markovich, uneori suntem atât de grăbiți să trecem prin copilăria noastră, să o aruncăm, de parcă ar fi scutece care ne leagă acțiunile. Între timp, aspectul unei persoane care păstrează copilăria în memorie, care nu și-a pierdut ascuțimea copilărească a percepției, capătă o perspectivă aparte. În munca ta, este clar și clar vizibil. Ce îți dă, ca scriitor, acest sentiment de atașament față de copilărie?

Yuri Nagibin. Vreau să vă amintesc de adevărul absolut corect, genial formulat și nu șters din citatele repetate, că toți venim din copilărie. Este corect în raport cu orice persoană, cu artistul - este de două ori corect. Multe exemple pot fi citate atunci când marii scriitori au apelat la imaginile copilăriei. Tolstoi, Leskov, Proust, Renard, Gorki... Și imaginea mamei rămâne cea mai pură, cea mai strălucitoare, cea mai importantă, cea mai mare și mai semnificativă pentru totdeauna.

Mama este prima patrie. Și poate chiar și în valoarea sa - cea mai mare.

O mamă de sânge, o mamă care a dat viață sau o femeie care și-a înlocuit mama, care a devenit ea datorită unor circumstanțe de viață (să zicem, A. M. Gorki, care și-a pierdut mama devreme, a fost înlocuită de bunica ei) - această imagine nu pierde niciodată atractivitatea sa, puterea sa și orice persoană, nu numai creativă, își corelează involuntar viața, acțiunile sale deja adulte cu acea învățare adesea evazivă, imperceptibilă, invizibilă care i-a venit de la mama sa.

Yuri Nagibin

marfă prețioasă

Yuri Markovich, uneori suntem atât de grăbiți să trecem prin copilăria noastră, să o aruncăm, de parcă ar fi scutece care ne leagă acțiunile. Între timp, aspectul unei persoane care păstrează copilăria în memorie, care nu și-a pierdut ascuțimea copilărească a percepției, capătă o perspectivă aparte. În munca ta, este clar și clar vizibil. Ce îți dă, ca scriitor, acest sentiment de atașament față de copilărie?

Yuri Nagibin. Vreau să vă amintesc de adevărul absolut corect, genial formulat și nu șters din citatele repetate, că toți venim din copilărie. Este corect în raport cu orice persoană, cu artistul - este de două ori corect. Multe exemple pot fi citate atunci când marii scriitori au apelat la imaginile copilăriei. Tolstoi, Leskov, Proust, Renard, Gorki... Și imaginea mamei rămâne cea mai pură, cea mai strălucitoare, cea mai importantă, cea mai mare și mai semnificativă pentru totdeauna.

Mama este prima patrie. Și poate chiar și în valoarea sa - cea mai mare.

O mamă de sânge, o mamă care a dat viață sau o femeie care și-a înlocuit mama, care a devenit ea datorită unor circumstanțe de viață (să zicem, A. M. Gorki, care și-a pierdut mama devreme, a fost înlocuită de bunica ei) - această imagine nu pierde niciodată atractivitatea sa, puterea sa și orice persoană, nu numai creativă, își corelează involuntar viața, acțiunile sale deja adulte cu acea învățare adesea evazivă, imperceptibilă, invizibilă care i-a venit de la mama sa.

O persoană se formează de-a lungul vieții. curte, Grădiniţă, școala și tot ce este legat de ea: primul detașament de pionier, Komsomolul - acestea sunt începuturi importante care formează sufletul uman. Dar experiența, senzația asociată cu mama, este prima, atât de profundă, atât de puternică. Nicio bona, educatoare, profesor, consilier sau profesor de clasă nu are puterea maternă de a influența sufletul copilului aflat în construcție.

Pentru mine, și pentru toți colegii mei de aceeași vârstă (și le-am urmărit viața; legăturile noastre au fost întrerupte, și chiar și atunci nu complet, doar în timpul războiului), familia a jucat întotdeauna un rol imens în viață, iar pentru majoritatea era mama.

Aparținem generației de oameni care s-au născut în primii ani tulburi ai puterii sovietice. Eu și colegii mei aveam multe în comun și aproape toată lumea avea o relație similară cu părinții, cu mamele. Voi vorbi despre copilăria mea, dar în același timp, în termeni foarte semnificativi, este o poveste despre copilăria prietenilor mei, a colegilor mei de clasă.

Sunt născut în al douăzecilea an, moscovit nativ. Sa întâmplat să fiu crescut în principal de mama mea. Tatăl meu a fost îndepărtat din viața mea când aveam opt ani. Curând a apărut un tată vitreg, dar a locuit separat și a apărut doar cu noi. Mai târziu, a jucat un rol important în formația mea. Iar copilăria mea a fost încălzită de Veroneya, „menajera” noastră. Și bunicul meu a fost doctor.

Iată primii profesori. Toți au contribuit la dezvoltarea mea, dar nimeni nu s-a gândit sau nu a spus vreodată că mă educă, mă creează, mă modelează. Responsabilitatea și dragostea în familia noastră au fost adevărate, autentice, nedeclarate. Bunicul și două femei au reușit, în virtutea responsabilității lor spirituale, să creeze un astfel de mediu încât să nu simt absența tatălui meu. Am fost crescut atât cu dragoste, cât și cu o anumită cruzime, respectând regulile pe care tatăl meu le-ar urma dacă ar fi fost prin preajmă. Și deși am dispărut aproape tot timpul în curte, la școală, mai departe teren de sport, pe patinoar, totuși, orele petrecute acasă, în camerele și jumătate ale unui mare apartament comunal pe care le-am ocupat, s-au dovedit a fi cele mai importante, cele mai profunde, cele mai propice înțelegerii complexității vieții. .

Când îmi analizez opiniile și caut motivele acțiunilor mele actuale, dacă vreau să urmăresc de unde am obținut anumite calități, atunci o găsesc cel mai adesea pe mama mea, Ksenia Alekseevna, la sursa lor.

Iubesc foarte mult natura. Desigur, acest lucru se reflectă în poveștile mele. Scriitorul Nikolai Atarov a intitulat potrivit articolului prefață la cartea mea în două volume „Un om din adâncurile peisajului”. Așa l-a descris pe eroul meu liric. De ce o asemenea fuziune cu lumea respiră, verde, albastră, cu ceea ce este în afara ferestrelor? La urma urmei, sunt o persoană din oraș prin naștere. Mama mi-a dat dragostea ei pentru această lume.

Îmi amintesc foarte bine cum am fost adus pentru prima dată la râul Ucha lângă Moscova, acum există faimosul lac de acumulare Uchinsk. Nu aveam șapte ani, dar știam deja perfect ce este, știam numele majorității obiectelor din jurul meu și, în plus, am început să citesc foarte devreme. Dar aici știam puține. Îmi amintesc că mama m-a condus la un pin. — Uite, este un copac, spuse ea cu o semnificație ciudată. - Arborele nostru rusesc. Cât de mare, amabil, de încredere este, Și cât de minunat miroase, Câtă putere de încredere are și cât de ușor este să-l rănești! Intonația atinsă și ușor solemnă m-a frapat. Mama era o persoană rezervată până la severitate. În familia noastră, se obișnuia să ne ținem sentimentele în lesă. Fără sentimentalism, ton șchiopăt, săruturi și mângâieri. Poate de aceea m-au atins atât de mult cuvintele mamei mele. Mi s-a deschis un miracol strălucitor, al cărui nume este „copac”.

Poate că dragostea mea pentru copaci va părea o excentricitate, mai rău - rupere, dar vorbesc sincer. De multă vreme trăiesc în mod constant în afara orașului și totuși, dacă am o dispoziție proastă, necazuri, dor, mă duc în pădure. Apăsați-vă obrazul de un mesteacăn sau de un trunchi aspru de stejar - și pasiunile rele se potolesc în suflet, toate necazurile par mici și trecătoare, iar puterea proaspătă curge în tine. Copacul dă un sentiment de apartenență la marele mister al universului, eternitatea. Lângă copaci, îmi amintesc mereu de mama...

După prima vară din afara orașului, mama a observat că tânjesc după iarnă fără lumea vie a naturii. Apoi m-a învățat cum să culeg un ierbar, cum să usc florile. Și deși erau departe de a fi flori vii, totuși, în mugurii uscați, exista un farmec care însenina iarna lungă.

Mama mi-a împărtășit întotdeauna hobby-urile - fie că a fost desenul, colecția, colecția de herbar; cumva treptat, imperceptibil direcționând, nu m-a lăsat să-mi pierd încrederea în mine. În sat, ea a „explicat” întreaga lume din jurul meu. Nu avea cunoștințe speciale (a absolvit doar liceul cu păcatul în jumătate), dar de dragul meu a învățat multe despre natură, și-a amintit de numele florilor și ierburilor, ciupercilor comestibile și otrăvitoare, fluturii, insectelor. Mi s-a permis să țin animalele acasă. Aveam un cățeluș Jack, patru păsări cântătoare, o pisică, la un moment dat chiar și o vulpe... Păsări: un sarcină, un cardon, un clapete și un canar - nu se temeau deloc de noi, zburau prin camere, din fericire am locuit într-o casă veche cu tavan înalt, ne-am așezat pe mâini, pe umăr. Atitudine atentă față de lumea verde, față de frații mai mici a intrat firesc în suflet, fără edificare și predici plictisitoare.

Limba rusă

17 din 24

(1) Vreau să amintesc de adevărul absolut corect, genial formulat și nu șters din citarea repetă a adevărului că toți venim din copilărie. (2) Iar cea mai pură, mai strălucitoare, cea mai importantă, mai mare și mai semnificativă rămâne pentru totdeauna imaginea mamei.
(3) Mama este prima patrie. (4) Și, poate, în ceea ce privește valoarea sa - cea mai mare.
(5) O mamă prin sânge, o mamă care a dat viață sau o femeie care și-a înlocuit mama, care a devenit ea datorită unor circumstanțe de viață - această imagine nu își pierde niciodată atractivitatea, puterea și orice persoană își corelează involuntar viața, acțiuni deja adulte cu acea învățătură adesea evazivă, imperceptibilă, invizibilă care i-a venit de la mama lui.
(6) Pentru mine, și pentru toți colegii mei de aceeași vârstă, familia a jucat întotdeauna un rol uriaș în viață, iar pentru majoritatea, a fost mama.
(7) Iubesc foarte mult natura. (8) De unde o asemenea fuziune cu lumea respiră, verde, albastră, cu ceea ce este în afara ferestrelor? (9) La urma urmei, prin naștere sunt un om de oraș. (10) Mama mi-a dat dragostea ei pentru această lume.
(11) Îmi amintesc foarte bine cum am fost adus pentru prima dată la râul Ucha lângă Moscova, acum există faimosul lac de acumulare Uchinskoye. (12) Nu aveam șapte ani, dar știam deja perfect ce este, știam numele majorității obiectelor din jurul meu și, în plus, am început să citesc foarte devreme. (13) Dar aici știam puține. (14) Îmi amintesc că mama m-a dus la un pin. „(15) Uite, acesta este un copac”, a spus ea cu o semnificație ciudată. - (16) Arborele nostru rusesc. (17) Cât de mare, bun, de încredere este și cât de minunat miroase, câtă putere de încredere are și cât de ușor este să-l rănești!
(18) Intonația atinsă și ușor solemnă m-a lovit. (19) Mama era un bărbat reținut până la severitate. (20) În familia noastră, era obișnuit să ne ținem sentimentele în lesă. (21) Fără sentimentalism, ton șchiopăt. (22) Probabil de aceea m-au atins atât de mult cuvintele mamei. (23) Mi s-a descoperit o minune strălucitoare, al cărei nume este „copac”.
(24) Poate că dragostea mea pentru copaci va părea o excentricitate, mai rău - rupere, dar vorbesc sincer. (25) De multă vreme locuiesc neîncetat în afara orașului și totuși, dacă am o dispoziție proastă, necazuri, dor, mă duc în pădure. (26) Apăsează-ți obrazul de un mesteacăn sau de un trunchi aspru de stejar - și patimile rele se potolesc în suflet, toate necazurile par mici și trecătoare și putere proaspătă curge în tine. (27) Arborele dă un sentiment de apartenență la marele mister al universului, eternitatea. (28) Lângă copaci, îmi amintesc mereu de mama...
(29) După prima vară din afara orașului, mama a observat că tânjesc după iarnă fără lumea vie a naturii. (30) Apoi m-a învățat să culeg un ierbar, să usc florile. (31) Și deși erau departe de flori vii, totuși, în mugurii uscați era un farmec care însenina iarna lungă.
(32) Mama mi-a împărtășit întotdeauna hobby-urile - fie că a fost desenul, colectarea, colectarea unui erbar; cumva treptat, imperceptibil direcționând, nu m-a lăsat să-mi pierd încrederea în mine. (33) În sat, ea a „explicat” întreaga lume din jurul meu. (34) Ea nu avea cunoștințe speciale (a absolvit gimnaziul pe jumătate), dar de dragul meu a învățat multe despre natură, și-a amintit numele de flori și ierburi, ciuperci comestibile și otrăvitoare, fluturi, insecte. (35) Mi s-a permis să țin animalele acasă. (36) Aveam un cățeluș Jack, patru păsări cântătoare, o pisică, la un moment dat chiar și o vulpe... (37) Păsări: sarcină, ciredoniș, clapete și canar - nu se temeau deloc de noi, zburau prin camere , de vreme ce locuiam in casa veche cu tavane inalte, stateam pe brat, pe umar. (38) O atitudine atentă față de lumea verde, față de frații noștri mai mici, a intrat firesc în suflet, fără edificare și predici plictisitoare.
(39) Atitudine față de lumea naturală și față de afacerile cuiva, simțul responsabilității pentru aceasta - aceasta este o viziune asupra lumii. (40) Le datorez în mare măsură mamei mele.
(41) Copilăria este o perioadă foarte dificilă. (42) În plus, copilăria, în care al doilea cel mai important început de familie este absent sau aproape absent este tatăl. (43) Slab mana subtire mama m-a ghidat prin toate greutățile. (44) Nu cred că a fost ușor pentru ea, dar a avut „timp spiritual”. (45) La un moment dat, mama a slujit undeva, apoi a lucrat ca muncitor la domiciliu și, deși trăiam mai mult decât modest, fiecare rublă era în cont, ea, fără ezitare, și-a sacrificat câștigurile pentru ceea ce i s-a părut cea mai înaltă datorie, - de dragul fiului căruia i-a dat viață.
(După Yu.M. Nagibin)

Afișează textul complet

Natura l-a atras întotdeauna pe om, pentru că el face parte din ea. Lumea din jurul nostru ne oferă mâncare, ne inspiră artiști și poet. Cu alte cuvinte, natura este mama noastră.

În cele de mai sus pentru revizuire text de Yu.M. Nagibin, prozator rus, jurnalist și scenarist, descrie cum în copilărie mama a influențat atitudinea autorului față de natură, cum lumea din jurul lui l-a hrănit cu forță, i-a dat liniște sufletească. Cum transmite iubirea pentru natură de Yu.M. Mama Nagibin, i-a influențat viața? Este această întrebare pe care și-o pune autorul textului, atrăgând atenția cititorilor asupra problemei rolului naturii în viața umană.

Această problemă este deosebit de relevantă astăzi, când „o atitudine atentă față de lumea verde, față de frații noștri mai mici” nu mai intră în suflet fără edificare. Și asta pare foarte trist, pentru că natura este capabilă să trezească în noi cele mai strălucitoare sentimente, amintiri din vremurile de demult: „Lângă copaci, îmi amintesc mereu de mama...”.

Autorul este profund convins că părinții ar trebui să insufle copiilor sentimente de recunoștință și dragoste față de natură, să-i învețe să aibă grijă de ea: „Atitudinea față de lumea naturală și de munca cuiva, simțul responsabilității pentru aceasta este o viziune asupra lumii. i-o mamei mele într-o măsură mai mare”.

Este greu să nu fii de acord cu punctul de vedere al scriitorului. Îi susțin pe deplin opinia și cred că cultivarea unei atitudini non-consumatoare, respectuoasă față de ceilalți

Criterii

• 1 din 1 K1 Enunțarea problemelor textului sursă
• 3 din 3 K2

.
Acesta este un scurt fragment pentru a cunoaște cartea. marfă prețioasăYuri Markovich Nagibin

Yuri Nagibin Marfă prețioasă

- Yuri Markovich, uneori ne grăbim atât de mult să trecem prin copilăria noastră, să o aruncăm, de parcă ar fi scutece care ne leagă acțiunile. Între timp, aspectul unei persoane care păstrează copilăria în memorie, care nu și-a pierdut ascuțimea copilărească a percepției, capătă o perspectivă aparte. În munca ta, este clar și clar vizibil. Ce îți dă, ca scriitor, acest sentiment de atașament față de copilărie? Yuri Nagibin. Vreau să vă amintesc de adevărul absolut corect, genial formulat și nu șters din citatele repetate, că toți venim din copilărie. Este corect în raport cu orice persoană, cu artistul - este de două ori corect. Multe exemple pot fi citate atunci când marii scriitori au apelat la imaginile copilăriei. Tolstoi, Leskov, Proust, Renard, Gorki... Și imaginea mamei rămâne cea mai pură, cea mai strălucitoare, cea mai importantă, cea mai mare și mai semnificativă pentru totdeauna. Mama este prima patrie. Și poate chiar și în valoarea sa - cea mai mare. O mamă de sânge, o mamă care a dat viață sau o femeie care și-a înlocuit mama, care a devenit ea datorită unor circumstanțe de viață (să zicem, A. M. Gorki, care și-a pierdut mama devreme, a fost înlocuită de bunica ei) - această imagine nu pierde niciodată atractivitatea sa, puterea sa și orice persoană, nu numai creativă, își corelează involuntar viața, acțiunile sale deja adulte cu acea învățare adesea evazivă, imperceptibilă, invizibilă care i-a venit de la mama sa. O persoană se formează de-a lungul vieții. Curtea, grădinița, școala și tot ce este legat de ea: primul detașament de pionier, Komsomolul - acestea sunt începuturi importante care formează sufletul uman. Dar experiența, senzația asociată cu mama, este prima, atât de profundă, atât de puternică. Nicio bona, educatoare, profesor, consilier sau profesor de clasă nu are puterea maternă de a influența sufletul copilului aflat în construcție. Pentru mine, și pentru toți colegii mei de aceeași vârstă (și le-am urmărit viața; legăturile noastre au fost întrerupte, și chiar și atunci nu complet, doar în timpul războiului), familia a jucat întotdeauna un rol imens în viață, iar pentru majoritatea era mama. Aparținem generației de oameni care s-au născut în primii ani tulburi ai puterii sovietice. Eu și colegii mei aveam multe în comun și aproape toată lumea avea o relație similară cu părinții, cu mamele. Voi vorbi despre copilăria mea, dar în același timp, în termeni foarte semnificativi, este o poveste despre copilăria prietenilor mei, a colegilor mei de clasă. Sunt născut în al douăzecilea an, moscovit nativ. Sa întâmplat să fiu crescut în principal de mama mea. Tatăl meu a fost îndepărtat din viața mea când aveam opt ani. Curând a apărut un tată vitreg, dar a locuit separat și a apărut doar cu noi. Mai târziu, a jucat un rol important în formația mea. Iar copilăria mea a fost încălzită de Veroneya, „menajera” noastră. Și bunicul meu a fost doctor. ...

OPȚIUNEA 3 Răspunsurile la sarcinile 1-24 sunt un număr (număr) sau un cuvânt (mai multe cuvinte), o succesiune de numere (numere). Scrieți răspunsul în câmpul de răspuns din textul lucrării, apoi transferați-l în FORMULARUL DE RĂSPUNS Nr.1 ​​din dreapta numărului sarcinii, începând din prima celulă, fără spații, virgule și alte caractere suplimentare. Scrieți fiecare literă sau număr într-o casetă separată, în conformitate cu eșantioanele date în formular.

Citiți textul și finalizați sarcinile 1-3.

1. Indicați două propoziții care transmit corect informațiile PRINCIPALE conținute în text. Notează numerele acestor propoziții.

(1) Primele Jocuri Olimpice au avut loc în 776 î.Hr., acum 2790 de ani. (2) sportul s-a născut mult mai devreme: cu două secole înainte de deschiderea primelor jocuri în Olimpia sacră, a fost creat primul raport despre o competiție sportivă păstrată în literatura mondială. (3) Aceasta a fost o descriere a jocurilor care au avut loc la sfârșitul războiului troian, a fost inclusă în penultimul, douăzeci și treilea cânt al Iliadei lui Homer, iar prototipul acestor competiții epice, desigur, a fost chiar adevărate competiţii din vremea lui Homer.

1) Primele Jocuri Olimpice au avut loc în vremuri străvechi - în 776 î.Hr., acum 2790 de ani.

2) Prima poveste supraviețuitoare despre o competiție sportivă din literatura mondială a fost inclusă în poezia lui Homer „Iliada”.

3) Real competitii sportive care au avut loc la sfârşitul războiului troian sunt descrise în poemul lui Homer.

4) Sportul s-a născut cu două secole înainte de deschiderea primei olimpiade, ceea ce este confirmat de descrierea în poezia lui Homer „Iliada” a primelor competiții sportive de la sfârșitul războiului troian.

5) Paginile poemului lui Homer „Iliada” mărturisesc despre nașterea sportului în antichitate, care descrie competițiile sportive desfășurate la sfârșitul războiului troian – cu două secole înainte de primul jocuri Olimpice.

2. Care dintre următoarele cuvinte (combinații de cuvinte) ar trebui să fie în locul golului din a doua (2) propoziție a textului? Notează acest cuvânt (combinație de cuvinte).

Prin urmare / Chiar / Dar / În ciuda acestui lucru / În primul rând,

3. Citiți fragmentul din intrarea din dicționar, care dă sensul cuvântului EXOD. Determinați înțelesul în care acest cuvânt este folosit în a treia (3) propoziție a textului. Notați numărul corespunzător acestei valori în fragmentul dat din intrarea din dicționar.

EXOD, -A; m.

1) Ieșire din smb. I. din temniţă.

2) O modalitate de a rezolva unele. dificultate, ieși din circumstanțe dificile. Prosper și. Gaseste si; din pozitia stabilita. Singura corectă.

3) Sfârșit, completare, sfârșit; rezultatul a ceva. I. fapte. Ma lupt. I. operaţii. Fericit și. întreprinderi, afaceri. La sfârșit, la sfârșit(în sfârşitul a ceva.). La sfârșitul celei de-a doua zile. La sfarsitul zilei.

4) [cu majuscule] Relig. Cartea a doua a Vechiului Testament(conține legende despre viața evreilor din Egipt și plecarea de acolo, predarea celor zece porunci lui Moise etc.).

4. Într-unul din cuvintele de mai jos s-a făcut o greșeală la setarea accentului: litera care denotă vocala accentuată este evidențiată INCORECT. Scrie acest cuvânt.

va chema / se înclină / așteptat / înțeles / mult timp

5. Într-una din propozițiile de mai jos, cuvântul subliniat este folosit GREȘIT. Corectați eroarea lexicală alegând un paronim pentru cuvântul evidențiat. Notează cuvântul ales.

„Trinitatea” pictată de Andrei Rublev este o capodopera a picturii ruse, un simbol al spiritului creator al oamenilor, al rezistenței lor morale și al idealului UMANIST.

Cintecele sunt păsări frumoase, prietenoase, dar precaute, ASCUNSE, le vedem rar.

A început o furtună, iar turiștii au fost nevoiți să se abată de la traseul prevăzut.
Politica internă a țării în Evul Mediu a fost determinată de dictarea dură a elitei conducătoare în raport cu poporul.

În ultimele decenii, sistemul electoral a suferit schimbari majore.

6. Într-unul dintre cuvintele evidențiate mai jos s-a făcut o greșeală în formarea formei cuvântului. Corectează greșeala și scrie cuvântul corect.

DIRECTORI cu experiență / CIZME vechi / mai puțin INTERESANTE / vederile LOR
până la o oră și jumătate

7. Stabiliți o corespondență între propoziții și erorile gramaticale făcute în ele: pentru fiecare poziție a primei coloane, selectați poziția corespunzătoare din a doua coloană.

ERORI GRAMATICALE	SUGESTII
A) folosirea incorectă a formei de caz a unui substantiv cu prepoziție	1) În anul 1810 la Sankt Petersburg, pe scuipatul insulei Vasilyevsky, pe laturile unei piețe semicirculare din fața clădirii bursei, au fost instalate două coloane care serveau drept faruri pentru nave.
B) încălcarea corelației aspect-temporal a formelor verbale	2) În pictura lui Kuindzhi „Birch Grove”, albastrul luminos, strălucitor al cerului, este combinat cu verdele smarald închis al prim-planului, iarba verde însorită din poiană și albastrul rece al pădurii îndepărtate.
B) o încălcare în construirea unei propuneri cu o aplicare inconsistentă	3) Oaspeții invitați la o petrecere de inaugurare au venit cu pâine și sare ca simboluri ale prosperității și abundenței.
D) încălcarea în construirea unei propoziții cu turnover participial	4) Astăzi în casa memorială a peisagistului și colecționarului I.S. Se află Muzeul Ostroukhov „Literatura rusă a secolului XX”.
D) construcția incorectă a unei propoziții cu turnover participial	5) Potrivit oamenilor de știință, vechii sumerieni au fost primii care au introdus notația pozițională a numerelor.
	6) Toată lumea știe că produsele din lapte fermentat nu sunt doar gustoase, ci și sănătoase și a încercat să le consume cât mai regulat.
	7) Ca niște insule împrăștiate de-a lungul unui râu care se revarsă la nesfârșit, norii cu greu se clintesc.
	8) O tablă care putea fi folosită pentru a scrie o icoană, de regulă, a fost tăiată dintr-un buștean, alegând cel mai puternic strat interior al unui trunchi de copac.
	9) Apropiindu-mă de Astrahan, inima îmi bate de bucurie.

8. Determinați cuvântul în care lipsește vocala bifată neaccentuată a rădăcinii. Scrieți acest cuvânt inserând litera lipsă: v..rtical / v..negret zap..ret / zag..ret / zad..neigh

9. Determinați rândul în care lipsește aceeași literă din ambele cuvinte din prefix. Scrie aceste cuvinte cu litera lipsă.

pr..destept, pr..gândește / ra..înjunghie, și..da / s..sări, se apropie..du / pr..gătit, pr..sfâșiat
po..clei, o..run

10. E.

peep..wat / fasole..vy / pretențios..vy / face cu ochiul..timid / a intrat..vy

11. Notați cuvântul în care este scrisă litera în locul golului Și.

răspândit ..sh / răsfățat ..ny / telling ..my / untwisted ..sh / ajustat ..ny

12. Găsiți o propoziție în care NU cu cuvântul este scris CONTINU. Deschideți parantezele și scrieți acest cuvânt.

Cuvântul „mulțumesc” este (nu) doar o expresie de recunoștință: din cele mai vechi timpuri, acest cuvânt, care a devenit o formulă pentru relațiile umane, exprimă cele mai bune urări ale oamenilor unul față de celălalt.

Interlocutorii, așa cum puteau înțelege toată lumea din jur, au manifestat (nu) interes contrafăcut atât față de subiectul conversației, cât și față de părerea celuilalt despre acesta.

Scolarii au trebuit să depășească obstacole departe (nu) ușoare și, astfel, să-și formeze propria idee despre capacitățile lor fizice.

Deloc femeie zveltăîntr-o rochie albă, într-o pălărie ușoară de paie și cu o umbrelă în mână.

Acest minunat interpret și-a oferit cu generozitate talentul său (nu) irosit oamenilor.

13. Găsiți o propoziție în care ambele cuvinte subliniate sunt scrise ÎMPREUNĂ. Deschideți parantezele și scrieți aceste două cuvinte.

Niveluri optime de excitare și coordonare motorie (LO) ÎN CÂT CÂND se apropie ora de începere, sportivii bine antrenați se îmbunătățesc, (UNDE) UNDE acești indicatori se schimbă în mod coordonat.

(PRIN) DE-A lungul întregii istorii, omul a încercat să-și mecanizeze munca zilnică, SĂ (AR) depune mai puțin efort pentru aceasta.

La începutul secolului al XX-lea în Rusia, baza structurii sociale (PENTRU) STILL era alcătuită din moșii - grupuri închise de oameni înzestrați cu anumite drepturi și îndatoriri care se moștenesc; (PENTRU) FRECUENT ereditar în Rusia a fost ocupația.

Dis-de-dimineață, călătorii s-au mutat (B) ÎNAINTE, presupunând că merg fără oprire până la Khorezm însuși și, după ce și-au umplut proviziile de apă și hrană, pleacă (PENTRU) ÎNTÂLNIRE caravana, care trebuia să meargă la oază pentru încă trei zile. .

În ciuda condițiilor grele, femeile chimiste au lucrat (PENTRU) cu pasiunea lor, (PENTRU) ACEST de multe ori chiar a uitat de pericol.

14. Indicați toate numerele în locul cărora este scris HH.

Tablouri de I.I. Shishkin este adesea întâlnit de privitorul iluminat de (1) marginea soarelui, alergând în adâncurile pădurii cu un pârâu argintiu (2), urmând (3) drumul sau poteca de câmp, protopta (4) oh în gros iarbă.

15. Configurați semne de punctuație. Scrie două propoziții în care trebuie să pui O virgulă. Notează numerele acestor propoziții.

2) A.K. Savrasov iubea natura rusă modestă și vedea nu numai cu ochii, ci și cu tot sufletul o schimbare abia sesizabilă în starea ei.

3) Arhitectul a trebuit sa urmareasca reparatia cladirii prin construire si refacere pentru a face diverse achizitii.

4) Dintr-o viață goală și fără scop, o persoană devine ridicolă și mizerabilă.

5) Zăpada pufoasă a acoperit pământul și totul în jur a devenit tânăr și vesel.

16.

Săteni drăguți și săteni roșii în costume strălucitoare (1) dansând (2) au condus dansuri rotunde și se odihneau în gând sub un stejar ramificat (3) semănând cu (4) actori îmbrăcați în țărani (5).

17. Plasați semnele de punctuație: indicați toate numerele în locul cărora ar trebui să fie virgulele în propoziții.

Oh (1) tu (2) iubitor de harit incapatanat (3)

Smoothie plăcut (4) vorbitor caustic (5)

Totuși (6) un inteligență neevlavios,

Încă (7) filosof și obraznic. (A. S. Pușkin)

18. Plasați semnele de punctuație: indicați toate numerele în locul cărora ar trebui să fie virgulele în propoziție.

Astăzi, numeroase clase de compuși organici care conțin oxigen sunt deja bine cunoscute și studiate în detaliu (1) formarea (2) a căror (3) poate fi imaginată (4) ca urmare a interacțiunii unei molecule de hidrocarbură cu oxigenul.

19. Plasați semnele de punctuație: indicați toate numerele în locul cărora ar trebui să fie virgulele în propoziție.

Se răsări (1) și (2) când ultimele șuvițe rupte de ceață s-au împrăștiat (3), apoi pe malul opus a devenit clar vizibil un molid mare singuratic (4) pe care noaptea l-am confundat cu un turn.

Citiți textul și finalizați sarcinile 20-25

(1) Vreau să amintesc de adevărul absolut corect, genial formulat și nu șters din citarea repetă a adevărului că toți venim din copilărie. (2) Iar cea mai pură, mai strălucitoare, cea mai importantă, mai mare și mai semnificativă rămâne pentru totdeauna imaginea mamei.

(3) Mama este prima patrie. (4) Și, poate, în ceea ce privește valoarea sa - cea mai mare. (5) O mamă prin sânge, o mamă care a dat viață sau o femeie care și-a înlocuit mama, care a devenit ea datorită unor circumstanțe de viață - această imagine nu își pierde niciodată atractivitatea, puterea și orice persoană își corelează involuntar viața, acțiuni deja adulte cu acea învățătură adesea evazivă, imperceptibilă, invizibilă care i-a venit de la mama lui. (6) Pentru mine, și pentru toți colegii mei de aceeași vârstă, familia a jucat întotdeauna un rol uriaș în viață, iar pentru majoritatea, a fost mama.

(7) Iubesc foarte mult natura. (8) De unde o asemenea fuziune cu lumea respiră, verde, albastră, cu ceea ce este în afara ferestrelor? (9) La urma urmei, prin naștere sunt un om de oraș. (10) Mama mi-a dat dragostea ei pentru această lume.

(11) Îmi amintesc foarte bine cum am fost adus pentru prima dată la râul Ucha lângă Moscova, acum există faimosul lac de acumulare Uchinskoye. (12) Nu aveam șapte ani, dar știam deja perfect ce este, știam numele majorității obiectelor din jurul meu și, în plus, am început să citesc foarte devreme. (13) Dar aici știam puține. (14) Îmi amintesc că mama m-a dus la un pin. „(15) Uite, acesta este un copac”, a spus ea cu o semnificație ciudată. - (16) Arborele nostru rusesc. (17) Cât de mare, bun, de încredere este și cât de minunat miroase, câtă putere de încredere are și cât de ușor este să-l rănești!

(18) Intonația atinsă și ușor solemnă m-a lovit. (19) Mama era un bărbat reținut până la severitate. (20) În familia noastră, era obișnuit să ne ținem sentimentele în lesă. (21) Fără sentimentalism, ton șchiopăt. (22) Probabil de aceea m-au atins atât de mult cuvintele mamei. (23) Mi s-a descoperit o minune strălucitoare, al cărei nume este „copac”.

(24) Poate că dragostea mea pentru copaci va părea o excentricitate, mai rău - rupere, dar vorbesc sincer. (25) De multă vreme locuiesc neîncetat în afara orașului și totuși, dacă am o dispoziție proastă, necazuri, dor, mă duc în pădure. (26) Apăsează-ți obrazul de un mesteacăn sau de un trunchi aspru de stejar - și patimile rele se potolesc în suflet, toate necazurile par mici și trecătoare și putere proaspătă curge în tine. (27) Arborele dă un sentiment de apartenență la marele mister al universului, eternitatea. (28) Lângă copaci, îmi amintesc mereu de mama... (29) După prima vară din afara orașului, mama a observat că tânjesc după iarnă fără lumea vie a naturii. (30) Apoi m-a învățat să culeg un ierbar, să usc florile. (31) Și deși erau departe de florile vii, totuși, în mugurii uscați era un farmec care însenina iarna lungă.

(32) Mama mi-a împărtășit întotdeauna hobby-urile - fie că a fost desenul, colectarea, colectarea unui erbar; cumva treptat, imperceptibil direcționând, nu m-a lăsat să-mi pierd încrederea în mine. (33) În sat, ea a „explicat” întreaga lume din jurul meu. (34) Ea nu avea cunoștințe speciale (a absolvit gimnaziul pe jumătate), dar de dragul meu a învățat multe despre natură, și-a amintit numele de flori și ierburi, ciuperci comestibile și otrăvitoare, fluturi, insecte. (35) Mi s-a permis să țin animalele acasă. (36) Am avut un cățeluș Jack, patru păsări cântătoare, o pisică, la un moment dat chiar și o vulpe... (37) Păsări: sarcină, ciredelie, clapete și canar - nu se temeau deloc de noi, zburau prin camere , de vreme ce locuiam in casa veche cu tavane inalte, stateam pe brat, pe umar. (38) O atitudine atentă față de lumea verde, față de frații noștri mai mici, a intrat firesc în suflet, fără edificare și predici plictisitoare. (39) Atitudine față de lumea naturală și față de afacerile cuiva, simțul responsabilității pentru aceasta - aceasta este o viziune asupra lumii. (40) Le datorez în mare măsură mamei mele. (41) Copilăria este o perioadă foarte dificilă. (42) Mai mult, copilăria, în care al doilea cel mai important început de familie este absent sau aproape absent este tatăl. (43) Mâna subțire și subțire a mamei m-a condus prin toate greutățile. (44) Nu cred că a fost ușor pentru ea, dar a avut „timp spiritual”. (45) La un moment dat, mama a slujit undeva, apoi a lucrat ca dactilografă la domiciliu și, deși trăiam mai mult decât modest, fiecare rublă conta, ea, fără ezitare, și-a sacrificat câștigurile pentru ceea ce i se părea cea mai mare datorie. - de dragul fiului pe care l-a născut. (După Yu.M. Nagibin).Yuri Markovich Nagibin (1920-1994) - prozator, jurnalist și scenarist rus.

20. Care dintre afirmații corespund conținutului textului? Specificați numerele de răspuns.

1) Toți oamenii corelează involuntar acțiunile lor deja adulte cu ceea ce mama lor le-a insuflat în creșterea lor.

2) În primul rând, mama îi transmite copilului dragoste pentru lumea din jur, pentru natură.

3) Pentru toți oamenii care locuiesc constant în oraș, dragostea pentru copaci li se pare o excentricitate.

4) Părinții nu se pot implica pe deplin în creșterea copiilor, deoarece trebuie să câștige bani pentru a asigura o viață prosperă copiilor lor.

5) Conceptul de „viziune asupra lumii” include atitudinea unei persoane față de lumea naturală, față de munca sa, simțul responsabilității pentru implementarea acestei lucrări.

21. Care dintre următoarele afirmații sunt adevărate? Specificați numerele de răspuns.

1) În propozițiile 3 - 5 se prezintă raționamentul.

2) Propoziția 10 conține o indicație a motivului a ceea ce se spune în propoziția 7.

3) Propunerile 11 și 12 sunt opuse în conținut.

4) Propoziția 26 clarifică conținutul propoziției 25.

5) Propozițiile 41 - 42 prezintă narațiunea.

22. Din propozițiile 6-9 scrieți unitatea frazeologică.

23. Printre propozițiile 18-23, găsiți una (e) care este (e) conectată cu cea anterioară folosind forme de cuvânt. Scrieți numărul (numerele) acestei oferte.

Citiți un fragment dintr-o recenzie bazată pe textul pe care l-ați analizat în timp ce efectuați sarcinile 20-23. Acest fragment examinează trăsăturile lingvistice ale textului. Unii termeni folosiți în recenzie lipsesc. Completați golurile (A, B, C, D) cu numerele corespunzătoare numerelor termenilor din listă. Scrieți în tabel sub fiecare literă numărul corespunzător. Scrieți succesiunea de numere în FORMULARUL DE RĂSPUNS Nr.1 ​​din dreapta sarcinii numărul 24, începând din prima celulă, fără spații, virgule și alte caractere suplimentare. Scrieți fiecare număr în conformitate cu eșantioanele date în formular. Nu uitați să transferați toate răspunsurile la FORMULARUL DE RĂSPUNSURI Nr. 1 în conformitate cu instrucțiunile de realizare a lucrării.

24. „Yuri Markovich Nagibin vorbește despre probleme serioase de viziune asupra lumii. Cuvintele scriitorului despre mama lui sunt deosebit de emoționante. Diverse mijloace de exprimare îl ajută pe autor să-și exprime gândurile și sentimentele, printre care se numără tropii: (A) ___ („Mama este prima patrie” în propoziția 3; „mâna mamei mele m-a luat prin toate dificultățile” în propoziția 43) și (B) ___ („învățare evazivă, imperceptibilă, invizibilă” în propoziția 5), ​​tehnică - (B) ___ („majoritatea” în propoziția 2, „mama” în propoziția 5), ​​înseamnă sintactic - (D) ___ (propozițiile 15-17).

Lista termenilor:

1) propoziție exclamativă

5) citarea 6) apel retoric

7) epitetul 8) repetarea lexicală 9) unitate frazeologică

25. Scrie un eseu pe baza textului pe care l-ai citit. Menționați una dintre probleme livrat autorul textului. Comentează problema formulată. Includeți în comentariu două exemple ilustrative din textul citit care credeți că sunt importante pentru înțelegerea problemei din textul sursă (evitați citarea excesivă). Formulați poziția autorului (naratorului). Scrieți dacă sunteți de acord sau dezacord cu punctul de vedere al autorului textului citit. Explică de ce. Argumentați-vă părerea, bazându-vă în primul rând pe experiența cititorului, precum și pe cunoștințe și observații de viață (se iau în considerare primele două argumente). Volumul eseului este de minim 150 de cuvinte.O lucrare scrisă fără a se baza pe textul citit (nu conform acestui text) nu este evaluată. Dacă eseul este o parafrază sau o rescrie completă a textului sursă fără comentarii, atunci o astfel de muncă este evaluată cu zero puncte. Scrieți un eseu cu atenție, scris de mână lizibil.

RĂSPUNSURI LA OPȚIUNEA 3

Gama aproximativă de probleme
1. Problema determinării rolului mamei în viața umană. (Care este rolul unei mame în viața unei persoane?)	1. Familia, și în special mama, joacă un rol imens în viața unei persoane, deoarece în copilărie se formează viziunea despre lume a unei persoane, care determină întreaga sa viață viitoare.
2. Problema atitudinii fata de mama. (Cum ar trebui un bărbat să-și trateze mama?)	2. Mama care a dat viață, sau femeia care a înlocuit-o pe mama, „care a devenit ea datorită unor împrejurări de viață”, merită mare dragoste și respect din partea copiilor săi, pentru că și-a îndeplinit „datoria cea mai înaltă”, sacrificând mult pentru de dragul copiilor ei.
3. Problema formării unei viziuni asupra lumii a unei persoane. (Când începe să se formeze viziunea asupra lumii a unei persoane? Cine are cea mai mare influență asupra formării unei viziuni asupra lumii?)	3. Viziunea asupra lumii a unei persoane începe să se formeze în copilărie, iar mama are adesea o influență decisivă asupra modelării atitudinii copilului față de lumea naturală și față de munca sa, în insuflarea acestuia a simțului responsabilității.
4. Problema formării de atitudini faţă de natură. (Cum este crescută dragostea pentru natură?)	4. Dragostea pentru natură, pentru lumea din jur este crescută în copilărie, iar rolul decisiv în aceasta îi revine mamei, care îl ajută pe copil să „descopere miracolul strălucitor” al naturii.