“Badiiy gimnastika” sport uyushmasi. Vorobyoviy Gori shahridagi janubi-g'arbiy badiiy gimnastika kashshoflar saroyida badiiy va badiiy gimnastika bilan qayerda shug'ullanish kerak

1963 yilda Pionerlar va maktab o'quvchilari saroyida badiiy gimnastika jamoasi paydo bo'ldi. Jamoa asoschisi Alferova Antonina Arsenyevna, xalq ta'limi a'lochisi, Butunrossiya toifali sudyasi.
Badiiy gimnastika jamoasi jismoniy tarbiya va sportga yo‘naltirilganlik dasturi asosida ish olib boradi. Jamoaning kompleks dasturining maqsadi va kontseptsiyasi salomatlikni yaxshilashga, xotirani, e'tiborni rivojlantirishga, irodaviy fazilatlar, hissiy muloqot doirasini kengaytirish, harakatlarni muvofiqlashtirishni yaxshilash, jismoniy chidamlilikni oshirish, duruşni shakllantirish.
Badiiy gimnastika Qanday tan olingan turlar sport musiqa, badiiy harakat va sportning sintezidir. Uning rivojlanishi sifatida sport yo'nalishi sport va san’atning bir butunga birlashishiga olib keldi. Badiiy gimnastika bilan shug'ullanib, turli o'lchamdagi musobaqalarda qatnashib, bola nafaqat badiiy gimnastikani o'rganadi, balki shaxsiy fazilatlarni ham rivojlantiradi: ishonch, xushmuomalalik, mustaqil fikrlash, yuqori intellekt, diqqatni jamlash va to'plash, ekstremal vaziyatda o'ylash va harakat qilish.
Jamoa o'quvchilari turli darajadagi (shahar, viloyat, rus) musobaqalarda ishtirok etadilar ko'rgazmali chiqishlar sport tadbirlari, festivallari “Sport. Go'zallik. Salomatlik”, “Kristal tomchilar”.
Ayni paytda jamoada 6 yoshdan 18 yoshgacha bo'lgan 70 nafarga yaqin bola, shulardan 3 nafari sport ustaligiga nomzod, 2 nafari birinchi toifali bolalardir.

Kontaktlar: 263-43-95

Gimnastika…
Gimnastikachi…
Mukammallik…
Tanani egallash, ruhning titrashi,
Va oqayotgan imo-ishoraning go'zalligi
Va qiyin burilishlar elementlari!

Badiiy gimnastika - bu turli gimnastika va gimnastika mashqlarini bajarishdan iborat sport turi raqs mashqlari ob'ektsiz, shuningdek, buyum bilan (arqon, halqa, to'p, to'r, lenta).

Mashg'ulotlar o'quvchi qizlarni gimnastika va musiqa olami bilan tanishtiradi, ularni xoreografiya va akrobatika elementlari bilan, ob'ekt (halqa, arqon, to'p) bilan turli xil mashqlar bilan tanishtiradi. Gimnastika go'zal va shakllanishiga hissa qo'shadi nozik tana, kuchli mushaklar, oqlangan harakatlar. Mashg'ulotlar jarayonida musiqa bilan harakatlar orqali musiqiy va plastik qobiliyatlar, harakat qobiliyatlari va qobiliyatlari rivojlanadi.

Badiiy gimnastika tufayli o'quvchi qizlar noqulay yurish, burchakka, haddan tashqari uyatchanlikdan, to'g'ri turishdan, chiroyli yurishdan xalos bo'ladi, harakatlarni muvofiqlashtirish shakllanadi, yurak-qon tomir, nafas olish, qon aylanish va markaziy asab tizimlariga foydali ta'siri kuchayadi.

Musiqiy hamrohlik darsni boyitadi, badiiy gimnastika mashqlari esa uni boy va rang-barang qiladi, bunday faoliyat bolalarning emotsional holatini oshiradi. Musiqa harakatlar ritmini, musiqaga quloq soladi, harakat madaniyatini oshiradi.

Mashg'ulotlar o'tkaziladi: st. Kosigina, 17-uy, bino. sakkiz

Byudjet dasturlari

"Badiiy gimnastika" sport turi bo'yicha kompleks qo'shimcha umumiy rivojlanish dasturi

Yosh: 8-18 yosh

O'qituvchilar: Volosova D.A., Jarkova M.A., Lenskaya I.V., Li E.I., Markina O.M., Plotnikova L.A., Protasova S.V., Rodionova K.V., Chernova N .A., Shchaveleva E.N.,

Jismoniy tarbiya va sportga yo'naltirilganlik dasturi, byudjet. Dasturning davomiyligi 8 yil. O'quv jarayoni har yili hajm va intensivlikni oshirishni ta'minlaydi o'quv yuklari rivojlanishning umumiy qonuniyatlariga asoslanadi jismoniy fazilatlar va sportni yaxshilash. O'quv dasturi bosqichlarga bo'linadi: dastlabki tayyorgarlik bosqichi va tayyorgarlik bosqichi (sport ixtisosligi bosqichi). Dasturning maqsadi badiiy gimnastika vositasida har bir bolaning ijodiy kamolotiga erishish va shaxsiy salohiyatini yuzaga chiqarish uchun qulay shart-sharoitlar yaratish, badiiy gimnastikaga istiqbolli bolalar va o‘smirlarni tanlab olish, sport toifalarini amalga oshirishdan iborat.

Haftada 3-6 marta

Haftada 6 dan 18 soatgacha

O‘quvchi qizlar uchun badiiy gimnastika (2019-2020 o‘quv yilida amalga oshirish rejalashtirilgan)

Yosh: 8-16 yosh

O'qituvchilar:

O'quvchi qizlar uchun badiiy gimnastika

(2019-2020 o‘quv yilida amalga oshirish rejalashtirilgan)

Sport va sog'lomlashtirish guruhlari uchun dastur. Daraja asosiy hisoblanadi. Amalga oshirish muddati 1 yil. Bu dastur o'quvchi qizlarni gimnastika va musiqa olami bilan tanishtiradi, xoreografiya va akrobatika elementlarini ob'ekt (halqa, arqon, to'p) bilan turli xil mashqlar bilan tanishtiradi. Dastur badiiy gimnastikaning elementar mashqlariga asoslangan edi. Gimnastika go'zal va nozik tanani, kuchli mushaklarni, nafis harakatlarni shakllantirishga yordam beradi. Badiiy gimnastika bilan shug`ullanish jarayonida musiqa bilan harakatlar orqali musiqiy va plastik qobiliyatlar, harakat qobiliyatlari va qobiliyatlari rivojlanadi. Dastur vosita tajribasini kengaytirish, ilgari olingan ko'nikma va ko'nikmalarni takomillashtirish, chaqqonlik, tezlik, moslashuvchanlik, muvozanat hissini rivojlantirish, zamonaviy maktab o'quvchilari uchun juda zarur bo'lgan mustaqillik, faollikni shakllantirishga qaratilgan.

Haftada 2 marta 2 soatdan

Byudjetdan tashqari dasturlar

Badiiy gimnastika asoslari

Yosh: 4-7 yosh

O'qituvchilar: Volosova D.A., Plotnikova L.A., Protasova S.V., Rodionova K.V., Chernova N.A., Yarmushevskaya V.V.

Maktabgacha va boshlang'ich maktab yoshidagi qizlar uchun dastur. Amalga oshirish muddati - 1 yil. Badiiy gimnastika bo‘yicha asosiy bilimlarni beradi. Trening vosita faoliyatini shakllantirishga, umumiy rivojlanishga qaratilgan jismoniy tayyorgarlik talabalar.

Haftada 2 marta 1 soatdan

SPOROBEVI GORHİYDAGI BOLALAR IJOD SARAYINA YORDAM BERING!!!

Hammasi Moskva hukumati Chumchuq tepaliklaridagi majmua binolarining bir qismini "Irina Viner xalqaro sport akademiyasi" tijorat tashkilotiga topshirishga qaror qilganidan boshlandi. Bilmaganlar uchun - Irina Viner - badiiy gimnastika bo'yicha Rossiya terma jamoasining murabbiyi, shu jumladan Kabaeva.

Bu o'z farzandlarini turli xil, men ta'kidlayman - bepul, saroyning bo'limlari va doiralariga olib boradiganlar uchun nimani anglatadi?

Bu shuni anglatadiki, 2 ta korpus tanlab olingan va Irina Viner xalqaro sport akademiyasiga o'tkaziladi, bu erda darslar BEPUL emas!!! Va bu binolarda, darvoqe, deyarli 4000 bolalar (ular orasida - imkoniyati cheklangan bolalar) BEPUL!!! nomidagi ansamblda rassomlik, kinematografiya, biologiya, zoologiya, kimyo fanlari bilan shug‘ullanadilar, kuylaydilar, raqsga tushadilar. Lokteva, gandbol, shaxmat, shashka o'ynab, Rossiyaga "oltin" olib keladi va Olimpiya medallari? Hozir esa Saroy o‘quv yilini ijobiy yakunlash o‘rniga, xalq ta’limi boshqarmasi mutasaddilarining sa’y-harakati bilan jamoatchilik va ota-onalarning asabiy holatini yaratib qo‘ydimi?

Bu shuni anglatadiki, ular (shu jumladan maktab Olimpiya zaxirasi qo'l to'pi) ko'chaga haydab, boshqa bolalar ijodiyoti markazlarida mustaqil ravishda binolarni qidirishni taklif qiladi. Xususan, gandbol maktabiga bolalarni pullik fitnes markazlarida mashq qilish taklif etildi. Gandbol jamoasini fitnes markazida QANDAY mashq qilish mumkinligi aniq emas!

Bular. Yaqinda yozganlarim tasdiqlandi.

Mavzu bo'yicha muhokamadan yana bir nechta iqtiboslar:

"... 5 va 8-binolar Wienerga 49 yilga tekin ijaraga berilgan. 8-bino sport binosi boʻlib, u yerda juda koʻp boʻlimlar mavjud, ularni maktablarga kiritish rejalashtirilgan. 5-bino roʻparasida joylashgan. o'yin kutubxonasi. Men bu haqda bilmasdim, lekin bu erda boshqa barcha binolar 1 iyul kuni bo'shatish kerak. U erda terrarium (qaerga borishini - hech kim bilmaydi) va, masalan, kimyoviy doiralar (hech qanday tajribalar bo'lmaydi) hozir ham) ..."

"... 2-qavat muddatsiz ta'mirga yopilgunga qadar 5-binoda bo'lgan va shug'ullangan guruhlar haqida (cheklanmagan - ta'mirlash uchun pul bermagani uchun):
- bu tovushli so'zlar studiyasi (bitiruvchilardan biri Sergey Nikonenko), Yosh moskvalik teatri (bu erda ro'yxatga olishdan charchadingiz, juda ko'p. mashhur odamlar- uning bitiruvchilari), Adabiy ijodiyot studiyasi (ta'lim natijalari bo'yicha yagona - shogirdlari allaqachon ETIL USTADLAR)
- bu o'yin fabrikasi (bu haqiqatan ham noyob yo'nalishning o'xshashlari yo'q)
- bu "Pingvin" erta rivojlanish maktabi
mashhur bitiruvchilari bilan kino maktabi va fotografiya studiyasi
- bu kimyo va terrarium (gerpentologiya) sektori, bu haqda allaqachon aytilgan ... "

19-may kuni ota-onalar yig‘ilishi bo‘lib o‘tdi, unda muhim hujjatlar, hukumatni ushbu qonunbuzarlikka chek qo‘yishga chaqiruvchi xatlar qabul qilindi. Saroyning ota-onalar qo'mitasi saylandi.

Endi, shekilli, ijod saroyi muammolari atrofida shov-shuv ko‘tarish kerak, chunki hozircha amaldorlarning qo‘rqadigan narsasi shov-shuv. Farzandlarimiz kelajagi haqida qayg'uradigan barchadan shu ma'lumotni tarqatishlarini so'rayman!!!

Sizning e'tiboringizni sobiq Pionerlar saroyi - hozirgi Moskva shahar bolalar (yoshlar) ijod saroyi atrofidagi vaziyatga qaratamiz. Reyder deb ataladigan narsa borligiga ishonish uchun asosimiz bor.
Shu yilning mart oyining oxirida. Moskva ta'lim boshqarmasining yangi boshlig'i Kalina I.I. tashabbusi bilan. poytaxtning eng mashhur ta'lim muassasalaridan biri - Chumchuq (Lenin) tepaliklarida joylashgan Moskva shahar bolalar (yoshlar) ijod saroyini isloh qilish kampaniyasi boshlandi. ta'lim dasturlari 4 yoshdan bolalar uchun. Dastlab, qayta tashkil etish kontseptsiyasi ilgari surildi (http://www.mgdvorec.ru/about/new_conc/), bu ta'lim jarayoni nuqtai nazaridan ham, istiqbollari nuqtai nazaridan ham suvni ushlab turmaydi. yoshlarni tarbiyalash. Xususan, taklif etilayotgan yangi hujjatda aytilgan saroy faoliyati konsepsiyasining XIZMAT SOHAsiga yo‘nalishini O‘ZGARTIRISH qabul qilib bo‘lmaydi.
Saroyga tashrif buyurgan bolalarning ota-onalari va o'qituvchilarning katta qismi bunga qarshi edi, bu e'tiborga olinmadi.
Saroy rahbariyati (bevosita rahbari Monaxov D.L. va uning birinchi o‘rinbosari Korotun S.N. direktor vazifasini bajaruvchi lavozimidan (1-maygacha u hozir ham vazifasini bajarib kelmoqda)) go‘yoki o‘z xohishi bilan ishdan bo‘shatildi. Ba’zi viloyat rahbarlari ham Bular Egnatashvili T.D. (Ekologiya markazi rahbari, saroyda 30 yildan ortiq ishlagan) va boshqalar.
Saroy ko'p yillar davomida mavjud bo'lib, muvaffaqiyatli rivojlangan va Rossiyadan tashqarida ma'lum bo'lgan 1200 o'quv guruhlari 11 ta ta’lim yo‘nalishida 15 ming nafardan ortiq farzandlarimiz mehnat qilmoqda. Va bu ko'chalarda va norasmiy uyushmalarda bolalar yo'qligini anglatadi.

Ulardan faqat 8 ta eng mashhur yo'nalish Kalina I.I.ni tark etishni taklif qildi va ularga katta nomlar-yorliqlar berdi. Qolgan hamma narsani pullik asosga o'tkazing va "nima omon qolganini ko'ring" (iqtibos).
1. Loktev nomidagi ansambl.
2. Yosh Muskovitlar teatri. V. Rozova (ular nom berishni rejalashtirmoqda)
3. "Jahon kitoblari-bolalar" klubi ularni. S. Mixalkova (topshiriq)
4. nomidagi Astronomiya va kosmonavtika kafedrasi Y.Gagarina (topshiriq)
5. "Yosh parashyutchi" klubi ularni. S. Margelova (topshiriq)
6. Ovozli so'z studiyasi (S. Nikonenkoni kurator etib tayinlash)
7. Ekologik ta’lim markazi (N.Drozdov rahbarligi bilan kelishilsin)
8. Fizika-texnika. DNTTM asosida yo'nalish (M. Kovalchukni kurator etib tayinlash)

Biz bir qator holatlarga e'tibor qaratamiz:
1. Binolar va binolar ta'mirlashga muhtoj, lekin eskirgan emas va buzib tashlanishi mumkin emas. Ushbu ta'mirlash ishdan bo'shatilgan direktor Monaxov D.L. tomonidan 10 yil davomida muvaffaqiyatsiz qidirildi. - Saroyning 2-bosqichi kontseptsiyasining barcha materiallari mavjud bo'lib, ularni Saroy rahbariyatiga oddiygina amalga oshirishga ruxsat berilmagan.
2. Saroy – yosh avlodni TA’LIM va tarbiyalash STANDARTI.
3. Hozirda to‘garaklarning atigi 8 foizi to‘lov asosida ishlaydi, qolganlari bepul.
4. Saroyda doimiy ravishda ommaviy tadbirlar o'tkaziladi, unga Rossiyaning boshqa shaharlaridan bolalar keladi. Ushbu voqealarni sanab o'tish bir sahifadan ko'proq vaqtni oladi.
5. Saroydan ko'plab taniqli madaniyat, san'at va sport arboblari chiqishdi. Ularning ko'pchiligi Moskva meri Sobyanin S.S.ga ochiq xatni imzoladilar. (hozircha javob olinmagan). Imzolar “Demokrator” elektron tizimida ham to‘planmoqda (muammo 4307) – yozma so‘rov yuborilgan, biroq javob olinmagan.

6. Saroy va uning atrofidagi istirohat bog‘i madaniy meros ob’ekti bo‘lib, davlat muhofazasida bo‘lib, ular to‘g‘risida himoya xatlari mavjud. Mana ular http://www.dvorec-online.ru/884
7. I.Vinerga (oligarx Usmonov A.ning rafiqasi) butun bino - beshinchi (uning badiiy gimnastika maktabi uchun) berilishi rejalashtirilgan. 8-bino o‘rniga I. Wiener uchun yangi bino ham qurmoqchi. Shu bilan birga, gandbol bo'yicha o'smirlar sport maktabi qaytarib bo'lmaydigan darajada boy beriladi.
8. Saroy hududida ekologlarga mos kelmaydigan har qanday qurilish Chumchuq tepaliklari ekotizimida qaytarib bo'lmaydigan o'zgarishlarga olib kelishi mumkin.
9. Saroyga qo'yilgan ayblovlar uydirma va uydirma - yer osti to'ldirilgan ustaxonani saqlash ayblovi (u hech qachon topilmagan, shunchaki mavjud emasligi sababli), SES talabiga binoan salmonellalar bilan bog'liq holda tirik burchakni yopish (bir. mustaqil ekspertiza salmonellalar yo'qligini tasdiqladi) va hokazo.
Shunday qilib, Saroyning kadrlar salohiyati, uning profil yo'nalishi (yoshlarning ko'p qirrali ta'limi) yo'qoladi, bolalarni "elita" va "byudjet" ga bo'lish, shuningdek, kasbiy yo'naltirilgan ta'limni yaratishga tayyorgarlik ko'rilmoqda. Ushbu ta'lim muassasasining kontseptsiyasiga zid bo'lgan saroy asosida.
Shu bilan birga, Moskva ta'lim departamenti jurnalistlarga izoh berishdan bosh tortadi (MKning 2011 yil 21 apreldagi maqolasi), buning sababi sifatida ma'lumotlarning etishmasligi.
Sizdan yordam va yordam so'raymiz! Saroy vayron bo'lishiga yo'l qo'ymang! Biz har qanday "modernizatsiya" va qayta qurish harakatlarini to'xtatishni va Saroyni modernizatsiya qilish loyihasi bo'yicha jamoatchilik ekologik ekspertizasini o'tkazishni talab qilamiz, uning boshlanishi haqida OAV tomonidan 06.04.11 da deputat O.Yu.Golodets e'lon qilingan. Moskvaning ta'lim va sog'liqni saqlash bo'yicha meri va allaqachon mavjud bo'lgan va ushbu voqealardan ancha oldin saroy tomonidan ishlab chiqilgan loyiha.

http://msk-dvorec.livejournal.com/9781.html

Asl yozuv va sharhlar