MDOU n° 49 "LADUSHKI"

"Fabuleuses compétitions" (loisirs de culture physique pour les enfants du groupe moyen)

OBJECTIF:- continuer à apprendre aux enfants à suivre consciemment les règles

Jeux - attractions ;

- développer la vitesse, l'agilité;

- pour créer de la gaieté chez les enfants, humeur joyeuse.

Les enfants entrent dans la salle au son de la musique.

Instructeur: Les enfants, aujourd'hui nous attendons une aventure extraordinaire. Nous ferons un voyage à travers les contes de fées. Pour ce faire, vous devez fermer les yeux et dire : « Tili-tili-tili-bom,

Ouvre, maison de conte de fées !

(Les enfants disent les mots, ouvrent les yeux.La bande sonore des sons de la forêt . )

Instructeur: Ici nous sommes dans un conte de fées. C'est une forêt féerique. Avant de voyager, vous devez vous échauffer. Nous nous tenons en cercle :

Marcher sur place - Gobelin marchait le long du chemin

Trouvé un champignon dans une clairière

- squats - Un champignon, deux champignons,

Voici le coffret complet.

Leshy gémit : « Fatigué,

Parce qu'il a participé.

En sirotant - Leshy s'étire doucement

S'incline en arrière - Et puis il s'est penché en arrière,

Se pencher en avant - Et puis se pencher en avant

Et atteint le sol.

Tours du corps - Et tourné à gauche et à droite

Droite - gauche - C'est bien.

- Leshy a effectué un échauffement

et s'assit sur le chemin.

(Les enfants sont assis sur des chaises) .

Instructeur: Et maintenant - les contes de fées demandent: "Et maintenant,

Vous, amis, reconnaissez-nous !

À propos de quel conte de fées je vais maintenant deviner une énigme pour vous «Oh, toi Petya - simplicité, tu as un peu gaffé:

n'a pas écouté le chat,

regardé par la fenêtre."

(Coq - peigne doré)

1. Écoutez la tâche: vous devez prendre un panier avec un coq, courir vers un arbre, le contourner et retourner à la maison.

Bien fait! Ils ont couru vite et ont fait ce qu'il fallait.

Instructeur: Et à propos de quel conte de fées je vais deviner une énigme pour vous maintenant:

"Mélangé avec de la crème sure,

froid sur la fenêtre,

Côté rond, côté vermeil

Roulé ... (kolobok).

2. Écoutez ce qui doit être fait. Ce sont des animaux (quilles) : un lièvre, un loup, un ours. Et ce (seau, panier) est un renard. Vous devez rouler votre chignon (balle) avec vos mains entre les quilles, rouler la balle jusqu'à la marque, la jeter dans le seau (panier). Celui qui roule le plus vite et atteint la cible avec plus de précision gagne !

Bien fait! Ils ont rapidement roulé le chignon et l'ont bien frappé!

Maintenant, écoutez la troisième énigme :

« Quel conte de fées : un chat, une petite-fille,

La souris est toujours un chien

Aider grand-père et grand-mère

Avez-vous récolté des plantes-racines? ... "

3. C'est vrai, c'est un navet. Mais dans notre jardin, jusqu'à deux navets ont poussé. Et vous les enfants êtes devenus héros de conte de fées(mettre des chapeaux). Au son de la musique, vous marcherez et courrez éparpillés dans la salle, mais comment dire : « Navet ! vous devez vous tenir en cercle et joindre vos mains autour de votre navet. (Les enfants jouent 2-3 fois).

Instructeur: Et maintenant, "Le conte de fées nous donnera un repos,

Reposons-nous et reprenons la route !"

4. Danse ronde pour le spectacle "Le roi se promenait dans la forêt ..."

Instructeur: Les enfants, devinez maintenant la dernière énigme :

« Guérit les jeunes enfants,

Guérit les oiseaux et les animaux

Regardant à travers ses lunettes

Gentil docteur ... (Aibolit)

Écoutez ce qui doit être fait :

mettez un chapeau, des lunettes, prenez des thermomètres et mettez-les sur les petits animaux. Qui rapidement ? (jouer 2 - 3 enfants)

Et maintenant, il est temps de revenir du conte de fées. Pour ce faire, nous fermons les yeux et disons les mots: "Fermez la porte du conte de fées,

À Jardin d'enfants laisse nous partir!"

Les enfants prononcent des mots, quittent la salle au son de la musique.

ÉQUIPEMENT

1. Panier - 2 pcs., Coq jouet - 2 pcs.

2. Repères - 8 pièces.

3. Image - lièvre, loup, ours, renard - 2 pièces.

4. Seau - panier - 2 pièces.

5. Boule - chignon - 2 pcs.

6. Casquettes des héros du conte de fées "Navet" - 2 exemplaires.

7. Peluches - 8 pièces.

8. Thermomètres jouets - 8 pièces.

9. Casquette de médecin - 2 pièces.

10. Faux verres - 2 pièces.

Scénario de l'événement du camp d'été

Les enfants aiment beaucoup les contes de fées. Ils veulent même imiter des personnages de contes de fées. Avec eux, vous pouvez organiser des courses de relais "fabuleuses" - des compétitions mi-sportives, mi-jeux, basées sur des intrigues de contes de fées. Les courses de relais sont très bonnes à organiser le jour des contes de fées, lorsque vous pouvez vous souvenir de vieux contes de fées, les mettre en scène, en composer de nouveaux et apprendre les chansons de vos personnages de contes de fées préférés. Et, bien sûr, organiser des courses de relais "fabuleuses". En les organisant, assurez-vous de rappeler aux enfants les intrigues des contes de fées, cela aidera à mieux comprendre la tâche et à rendre sa mise en œuvre plus émotionnelle. Le déroulement des courses de relais doit être commenté de manière fabuleusement amusante, inclure une musique de conte de fées entraînante et inspirer le soutien des fans. Si vous ne l'oubliez pas, vous passerez des vacances sportives fabuleuses et amusantes.

Le petit cheval bossu

Il ressort clairement du nom que les participants à cette course de relais devront représenter le petit cheval bossu du conte de fées de P. N. Ershov. Pour ce faire, vous n'avez besoin que d'un volley-ball ou d'un ballon. Les participants se plient à la taille, prennent le ballon et le mettent sur le dos. Pour éviter que le ballon ne tombe pendant le mouvement, il doit être tenu avec la main, tout en restant à moitié plié. Dans cette course de relais, les patins à bosse devront surmonter des obstacles pendant la course, par exemple des tabourets placés sur la ligne de relais, sur lesquels il faudra grimper, puis en sauter, et tout cela rapidement et sans perdre la "bosse". ” - le ballon derrière ton dos. Les "patins à bosse" qui seront plus adroits et rapides gagneront.

Noyau du baron Munchausen

Rappelez-vous, le baron Munchausen s'est déplacé une fois en chevauchant un boulet de canon. Invitez les enfants à apprendre ceci vue inhabituelle"le transport". Leur noyau sera un ballon ordinaire, sur lequel est écrit sur le côté avec de la peinture brillante : « noyau ». Les participants doivent seller le noyau, en le tenant entre leurs genoux et en le tenant avec leurs mains.

Au signal dans cette position, ils doivent se diriger vers le drapeau et revenir. Ensuite, le noyau est passé au joueur suivant, et ainsi de suite, jusqu'à ce qu'il s'avère quelle équipe a maîtrisé le "vol sur le noyau" plus rapidement.

N'oubliez pas qu'avec une manipulation négligente, les balles ont la propriété d'éclater. Avertissez les gars à ce sujet. Si le noyau de balle éclate, l'équipe est éliminée du jeu et "pleure le noyau-dépliant mort".

chat Botté

Pour cette course de relais, il vous faudra trouver des bottes très grande taille. Les bottes sont fixées à la ligne de départ. Le premier participant, au signal, doit les enfiler rapidement et courir tout aussi rapidement vers la ligne d'arrivée. Mais ce sera très difficile pour lui de le faire, et pas seulement parce que les bottes sont très lourdes et inconfortables. Comme vous vous en souvenez, le Chat Botté avait de bonnes manières.

Par conséquent, des quilles doivent être placées le long du parcours. En passant devant eux, chaque participant doit s'attarder et faire une révérence, belle et originale. Après avoir atteint la ligne d'arrivée, le participant revient et donne les bottes au suivant). Et donc toute l'équipe court. Les gagnants expriment leur joie par un miaulement sonore et mélodieux.

Accrobranche Tibul

Dans le conte de fées "Three Fat Men" de Yuri Olesha, le brave Tibul marchait sur une corde raide. Une fois, il a marché le long d'un fil tendu au-dessus de la place, directement au-dessus de la tête des gardes qui lui tiraient dessus. Dans cette course de relais, les funambules auront un peu plus de facilité

personne ne tirera, et le danger de tomber d'une grande hauteur et de les briser ne menace pas. Une corde, c'est-à-dire une corde ordinaire, peut simplement être tendue sur le sol du début à la fin. Tous les joueurs courront à tour de rôle jusqu'au virage et, sur le chemin du retour, ils essaieront de sauter toute la distance sur un pied. En même temps, il faut quand même faire très attention : à chaque fois que l'on pose le pied sur la corde, et non au-delà. Sinon, un "coup de feu" sera entendu - le coup du juge, avec lequel il avertira d'un "terrible danger". Les "Tibulas" les plus adroits apporteront la victoire à leur équipe.

Renard Alice et Chat Basilio

Qu'est-ce qui distingue ces personnages du conte de fées "Les Aventures de Pinocchio" d'A. Tolstoï ? Ils savent faire semblant. Le renard prétendit qu'elle était boiteuse, et le chat qu'il était aveugle. Les participants au relais devront incarner des escrocs. Au départ, les équipes sont réparties en binômes. Un dans chaque paire est le renard Alice, l'autre est le chat Basilio. Celui qui représente un renard plie une jambe au niveau du genou et la tient avec sa main, se tenant ainsi sur une jambe. Le participant, représentant le chat Basilio, a les yeux bandés. Le "Renard" pose sa main libre sur l'épaule du "Chat", et sur un signal, ce couple surmonte la distance du relais, revient et passe le relais aux participants suivants.

Grenouille voyageuse

Dans un conte de fées, une grenouille fit prendre aux canards un bâton dans leur bec et, s'y cramponnant avec leurs pattes, s'envola avec le troupeau. Dans ce relais, les participants devront faire quasiment la même chose. Les deux membres les plus forts de l'équipe prennent bâton de gymnastique et posez-le sur vos épaules. Le troisième prend le bâton avec ses mains, soulève ses jambes du sol et se révèle ainsi être une "grenouille voyageuse". Maintenant, sur un signal, tous les trois commencent à avancer. Il est strictement interdit au joueur qui s'accroche à un bâton de toucher le sol avec ses pieds. Lorsque les "canards à grenouille" atteignent la ligne d'arrivée, le participant accroché à un bâton décroche, et ses deux autres camarades reviennent au départ pour prendre un nouveau "voyageur". Et ainsi de suite jusqu'à ce que toute l'équipe soit à la ligne d'arrivée.

Balda et le cheval

Dans le conte de fées bien connu de A. S. Pouchkine, Balda a participé, pourrait-on dire, à compétitions sportives. Les démons étaient ses adversaires. Accomplissant l'une des tâches que le vieux diable a imaginées, il a dû emporter le cheval. Mais Balda sauta sur son cheval et cria au diablotin : « Regarde, je porte un cheval entre mes jambes !

Pour la course de relais, tous les participants sont divisés en trois. Deux d'entre eux représenteront un cheval et le troisième participant, bien sûr, sera Balda. Le cheval est facile à faire. Le premier participant se penche à la taille, et le second, également penché, prend le premier par la taille. C'est tout. Il reste à "Balda" à seller le "cheval", et vous pouvez commencer à passer le relais au trio suivant. Eh bien, quel Budda apportera la victoire à l'équipe, les résultats de la compétition le montreront.

Dragon

Cette créature fabuleuse, comme vous le savez, a trois têtes, quatre pattes et deux ailes. Il n'est pas difficile de faire le Serpent Gorynych: trois participants se tiennent côte à côte, mettent leurs mains sur la ceinture ou sur les épaules l'un de l'autre, les jambes du participant debout au milieu sont reliées aux jambes des partenaires debout sur les côtés - il s'avère, pour ainsi dire, quatre pattes. Au signal, le «Serpent Gorynych» commence à bouger et les participants debout sur les côtés doivent effectuer des mouvements avec leurs mains qui ressemblent à des battements d'ailes. Après avoir couru (sauté, volé) jusqu'à la ligne d'arrivée, le trio fait demi-tour, revient et passe le relais aux participants suivants. Il est préférable d'attacher les jambes de tous les triplés avant le début du relais. L'équipe qui termine le relais le plus rapidement gagne.

Étranger dans une montgolfière

On sait que Dunno du conte de fées "N. Nosova" Dunno et ses amis "ont volé avec ses amis à Flower City dans un ballon. Tout le monde sait probablement comment fonctionne le ballon. Comme l'air dans le ballon se refroidit de la télécabine ( paniers sous le ballon ) lest est jeté. Dans notre course de relais, un seau ordinaire servira de panier. On y met du lest : balles, quilles, cubes, etc. Le nombre d'objets doit être égal au nombre de relais participants Un ballon est parfait pour le rôle d'un ballon.

Commencer! Avec un seau et une balle, le joueur court jusqu'à la ligne d'arrivée, où se trouve un cerceau pré-placé. Le joueur, ayant atteint, met un objet du seau dans le cerceau, c'est-à-dire "éclaircit le panier". De retour à l'équipe, il passera le seau et la balle au participant suivant. Lui, à son tour, fait de même. Ainsi, à la fin du relais, tous les objets du seau doivent être disposés dans un cerceau. Le dernier participant doit à nouveau les récupérer dans un seau et les retourner dans l'équipe.

Baba Yaga

Les attributs indispensables de Baba Yaga étaient un mortier et un balai. Dans le relais, vous pouvez utiliser un seau vide comme mortier et une vadrouille comme balai. Le participant se tient debout avec un pied dans le seau, l'autre reste au sol. D'une main, il tient une vadrouille. Et maintenant, dans cette position, il faut parcourir toute la distance et passer le «stupa» et le «balai» au suivant.

Kolobok

Tout le monde se souvient que dans conte du même nom Le bonhomme en pain d'épice a habilement contourné le lièvre, l'ours et le loup, mais a atterri dans la gueule du renard. Dans le relais, les trois premiers animaux seront remplacés par des quilles, et le dernier par un seau. Chaque participant fera rouler (frapper avec ses pieds) son "Kolobok" ( ballon de football) entre les broches. Après avoir amené la balle dans le seau, le participant doit, sans recourir à l'aide de ses mains, lancer la balle dans le seau, c'est-à-dire envoyer le «bonhomme en pain d'épice» dans la bouche du «renard». Une fois que la balle "Kolobok" est encore dans le seau, le participant la sort avec ses mains et court rapidement vers le joueur suivant afin qu'il puisse également franchir tous les obstacles avec son "Kolobok".

Dr Aibolit

Le bon docteur Aibolit a commencé le traitement en mettant des thermomètres sur ses patients. Ici dans cette course à relais, les participants devront se mettre des thermomètres les uns sur les autres. Mais pas les vrais - ils seront remplacés par des quilles ordinaires ou d'autres objets qui leur ressemblent. Avant le départ du relais, l'équipe s'aligne en colonne sur la ligne de départ. Le premier participant se tient debout avec un seau et un sac rempli de quilles. Le nombre de quilles est inférieur de deux au nombre de participants.

Au signal, le premier "Aibolit" court avec un seau jusqu'à une certaine marque et revient. Il a fait son chemin vers l'Afrique. A son retour, il sort les quilles du seau et les place tour à tour à tous les participants, comme des thermomètres, c'est-à-dire sous le bras de chaque participant. Sauf le dernier. Il donne le seau au dernier, lui-même s'écarte, est hors jeu.

Le participant qui a reçu le seau (sac) récupère rapidement les épingles de l'équipe et fait à nouveau ce que le premier joueur a fait. Vous ne pouvez pas laisser tomber les épingles au sol, rappelez-vous que les thermomètres sont rares et si vous les laissez tomber, ramassez-les immédiatement. La course de relais se termine alors qu'il ne reste qu'un seul "Aibolit", revenu d'"Afrika", et pas un seul patient.

Cendrillon

Cendrillon travaillait dur et ne restait jamais inactive une minute. Les participants de ce relais devront également travailler dur. Pour ce faire, vous devez préparer à l'avance un seau, un balai et une pelle, ainsi que cinq dés pour chaque équipe. L'équipe est divisée en deux moitiés égales. L'un se place sur la ligne de départ, l'autre sur la ligne d'arrivée, face à face. D'une part, les participants seront "Cendrillon", et d'autre part - "mauvaises belles-mères". Dans les mains du premier "Cendrillon" se trouve un seau, un balai et une pelle à poussière. Sur la ligne de mouvement du début à la fin, cinq cubes sont dispersés - "ordures". Le premier participant avance, ramassant des cubes dans un seau en cours de route. En même temps, vous ne pouvez pas vous aider de vos mains. Autrement dit, chaque fois que vous devez poser le seau au sol, balayez le cube sur la pelle avec un balai, puis de la pelle dans le seau. Lorsque tous les cubes sont collectés, "Cendrillon" passe un seau de cubes, un balai et une pelle à la "belle-mère", c'est-à-dire au membre de l'équipe qui se tient en face.

La « belle-mère », comme il sied à une belle-mère maléfique et nuisible, éparpille les dés sur toute la ligne de mouvement. La nouvelle "Cendrillon", à qui la "belle-mère" donne l'outil, devra à nouveau ramasser les ordures. Et cette "disgrâce" continue jusqu'à ce que les deux groupes changent de place.

Terémok

Pour commencer, rappelons-nous qui vivait dans la teremka : Souris-norushka, Grenouille-grenouille, Lapin-videur, Chanterelle-sœur et Coman-couineur. L'ours est arrivé sixième et a détruit la tour. Essayons de jouer ce conte de fées dans la course de relais. Seules six personnes y participeront - selon le nombre de personnages du conte de fées. Et le rôle de la tour sera joué par un cerceau. Le relais démarre "Souris". Le participant jouant ce rôle, au signal, court jusqu'à la ligne d'arrivée, où se trouve le cerceau - «teremok». Après avoir couru, il enfile le cerceau à travers lui-même, le met en place et court après le participant suivant, c'est-à-dire pour la "Grenouille". Maintenant, ils courent ensemble vers le «teremok», se tenant nécessairement la main. Ayant atteint, ils rampent tous les deux à travers le cerceau sans décrocher leurs mains. Ceci fait, ils courent après le troisième, puis après le quatrième, puis après le cinquième. Lorsque cinq, sans ouvrir la main, s'enfilent un cerceau et courent après le sixième, cela s'avère être "Ours". Mais ils le prennent quand même par la main et le conduisent à la "tour". Cinq personnes enfilent un cerceau et le tiennent au niveau de la taille. "Bear" à ce moment prend le cerceau avec sa main et le tire avec tous les participants à l'intérieur jusqu'au départ. Ceux qui sont à l'intérieur du cerceau courent, aidant "l'ours". Celui qui "raconte" l'intrigue de ce conte de fées plus rapidement, il a gagné.

Le loup et les sept chevreaux

Selon un conte de fées, sept enfants étaient enfermés à la maison, mais le loup est entré frauduleusement dans la maison et a mangé les enfants. Les maisons de cette course de relais seront les deux moitiés du terrain de volley-ball. Une moitié est la maison des « chèvres » d'une équipe, l'autre moitié est la maison de l'autre équipe. Dans chaque équipe, vous devez choisir sept "chèvres" et un "loup". Les « gamins » occupent immédiatement leurs maisons et s'y installent, comme ils veulent. Au signal, les deux "loups" entrent dans la maison de l'équipe adverse et commencent à attraper les "chèvres". Celui qui a été attrapé (touché à la main) quitte le site (il est mangé). Celui dont le "loup" a mangé toutes les "chèvres" plus rapidement, cette équipe gagne. Les «chèvres» de ce jeu de relais peuvent fuir le «loup», mais elles ne peuvent pas quitter la maison, c'est-à-dire sauter hors du site.

Noter. Les courses de relais de fées peuvent être utilisées lors de l'organisation événement sportif, ou vous pouvez utiliser cette option : dépensez-en un par jour pendant toute la durée du quart de camp. Pour ce faire, dans un coin d'information spécial, deux jours avant le relais, les règles de conduite sont affichées. Les unités devront préparer :

- inventaire;

- combinaisons.

Pour augmenter le temps que vous devez y consacrer, vous pouvez :

- augmenter le nombre d'objets à collecter ;

- augmenter la distance à parcourir.

De plus, les détachements sont chargés (chacun à tour de rôle)

(Voir le tableau):

Suite du tableau

1. Préparation générale.

2. Préparation de l'inventaire.

3. Apparence(combinaisons).

4. Rapidité d'exécution.

5. Comportement.

- mettre en scène un conte de fées ou un court passage de celui-ci (vous pouvez d'une manière nouvelle ou avec l'inclusion de chansons, de danses);

- préparer un quiz sur un conte de fées (7 questions) ;

- annoncer les règles de la course de relais.

Tout cela est contrôlé par un seul organisateur principal et évalué par une certaine composition du jury, de préférence inchangée.

LES RELAIS DES FÉES

PROGRAMME SPORTS ET JEUX

Le programme de jeu peut se dérouler dans un parc, sur un terrain de sport ou dans Gym. Marquez les lignes de départ et d'arrivée, placez 2 tabourets ou 2 cubes à la ligne d'arrivée.

Accessoires : 2 quilles, 2 cannes à pêche avec anneaux, 2 ballons de basket, 2 cerceaux, 2 ceintures longues, 2 cordes, 2 chevaux, 2 chaises, 2 bâtons de 1-1,5 m chacun, 2 cordes de 5 m chacun, 2 bandeaux, 2 une paire de grands chaussons, 10 pièces en carton épais, 2 paniers, 6 cubes.

Le jeu est joué par 2 équipes de 2 écoles. Le nombre de personnes dans l'équipe est de 12. Les équipes sont formées à l'avance, le capitaine est choisi et le nom de l'équipe est associé à des contes de fées.

Premier.

L'histoire vous attendait ! Dépêche-toi!

Si vous gagnez, vous recevrez un prix !

Soyez audacieux, n'ayez pas peur, ne soyez pas timide.

Choisissez une compétition pour vous-même dès que possible.

N'hésitez pas à venir chez nous pour jouer, gagner,

Sagesse, dextérité pour surprendre tout le monde.

Blagues, amusement et rires sont au rendez-vous...

Journée relais aujourd'hui pour tout le monde !

Il est temps de voir quelle équipe de quelle école est la plus sportive. Et pour découvrir ce secret, j'invite tout le monde aux fabuleuses courses de relais. Ils les ont appelés ainsi parce que vous, chers gars, incarnerez les héros des contes de fées.

L'hôte organise des jeux et des courses de relais.

"Héros"

Les équipes reçoivent un cheval (un bâton en bois avec une tête de cheval en contreplaqué). Les joueurs sellent des chevaux, sautent vers le cube d'arrivée, le contournent en courant et reviennent au point de départ. Au premier joueur, un autre s'assied sur un cheval, et ils sautent deux par deux. Ensuite, le cheval est transmis sur commande, tout est répété depuis le début.

"Dragon"

Les équipes sont divisées en 3 personnes, attachées avec une ceinture le long de la taille. Nous devons sauter ensemble jusqu'à la ligne d'arrivée et revenir.

"Le petit cheval bossu"

En mettant un ballon de basket sur votre dos (au niveau de la taille) et en le tenant avec vos mains, courez jusqu'au cube d'arrivée, montez dessus, hennissez le cheval et revenez au départ en courant.

"Navet"

Le premier participant - grand-père - court jusqu'à la ligne d'arrivée et revient, le second - grand-mère - le rejoint, se tenant à sa taille, et maintenant ils courent ensemble. Ensuite, le troisième se joint - la petite-fille, puis tous les héros du conte de fées.

"Le noyau de Munchausen"

La tâche des joueurs : tenir un ballon de basket entre les genoux, courir jusqu'à la ligne d'arrivée, lancer le ballon, l'attraper, crier : « Je suis le Baron Munchausen ! - et, tenant le ballon dans la main, revenez au départ.

"Tibul le funambule"

Du début à la fin, une corde (ou une bande de papier) est tendue sur l'asphalte. "Tibul" prend un bâton et, le tenant devant lui, court le long de la corde jusqu'à la ligne d'arrivée sans dévier sur le côté.

"Alice le renard et Basilio le chat"

Les équipes sont divisées en 2 personnes. "Chat" met un patch sur un œil et de grandes pantoufles sur ses pieds. "Fox" prend "chat" par l'épaule d'une main. Ainsi, ils surmontent la distance jusqu'à la ligne d'arrivée, où le "renard" prend 5 pièces du cube d'arrivée. L'autre paire remet les pièces à leur place.

"Voyageur de grenouille"

Les équipes sont divisées en 3 personnes. Deux enfants mettent un bâton sur leurs épaules et le tiennent avec leurs mains. Le troisième - une grenouille - est suspendu à ses mains, les jambes croisées. Vous devez atteindre rapidement la ligne d'arrivée et revenir en arrière en contournant le cube. "Frog" pendant le mouvement devrait croasser.

"Terémok"

Ils ont mis un cerceau à la ligne d'arrivée - c'est un teremok. Le premier participant court - c'est la "souris". Il demande qui vit dans la tour et monte dans le cerceau. Ensuite, le deuxième participant court - la «grenouille». Question : "Qui habite dans la tour ?". Réponse : « Je suis une souris. Et qui êtes-vous?". "Je suis une grenouille" et monte également dans le cerceau. Et ainsi de suite: "coq" - un peigne en or, "hérisson" - pas de tête, pas de pattes. Ensuite, "l'ours" court, prend le cerceau et tire au départ. Le gagnant est l'équipe qui a expressément joué le rôle et qui a été la première à prendre le départ.

"Cendrillon"

Les équipes sont divisées en 2 personnes. Le premier est "belle-mère". Elle prend un panier de dés, court jusqu'au cube de finition et éparpille les dés dessus. Puis il revient et donne le panier au deuxième joueur - Cendrillon. Elle court, ramasse les cubes dans un panier et les porte à la prochaine paire de joueurs.

"Léopold en partie de pêche"

Le joueur court vers le cube d'arrivée, sur lequel se trouve une quille - "poisson". A proximité se trouve une "canne à pêche" (un bâton de 1 m de long, un anneau serso est attaché à une corde au bout). Il faut jeter un anneau sur la goupille. 3 tentatives sont données. L'équipe qui attrape le plus de poissons gagne.

Municipalité autonome établissement d'enseignement

"L'école secondaire Yarkovskaya"

vacances sportives

Développé par: lecteur

La culture physique

Trippel Ioulia Vassilievna

Avec. Yarkovo

2012

Note explicative

Avant que l'enfant n'ait 6 ans, les adultes doivent tout faire pour s'assurer que le bébé maîtrise un large éventail de capacités motrices. C'est une condition nécessaire pour construire les bases de la vie d'un enfant, qui lui offrira la possibilité de faire du sport, un accès ouvert aux plus divers types l'activité humaine, et vous permettent simplement de profiter de mouvements forts, confiants et adroits propre corps.
Nous devons nous efforcer de faire en sorte que chaque enfant grandisse joyeux et actif, indépendant et amical, entreprenant et sûr de lui, ouvert, physiquement et psychologiquement sain.
L'expérience motrice des enfants est extrêmement faible. Pendant cette période, l'enfant apprend beaucoup : maîtrise la marche, diverses actions.
Il est nécessaire de stimuler le désir des enfants de s'engager dans une activité physique, de créer un confort émotionnel.
Une grande attention au désir des enfants de bouger a un jeu. En jouant, l'enfant maîtrise "imperceptiblement" les mouvements de base. En même temps, il est nécessaire de donner aux enfants la possibilité d'apprendre une variété de façons d'agir sans nécessiter une formation technique approfondie.
Histoire + jeu + mouvement font des merveilles. Tous ensemble créent des émotions positives, contribuent à Développement physique développer son imagination et ses capacités physiques. Ils facilitent le processus d'entrée dans le groupe pour les enfants fermés et hyperactifs, en les incluant dans des activités communes intéressantes.
Pendant le jeu, les enfants acquièrent de nouvelles expériences, développent des capacités sociales, émotionnelles, physiques et intellectuelles.
Une caractéristique importante du jeu est qu'ils apprennent aux enfants à concentrer leur attention et non seulement à participer activement, mais aussi à écouter et à observer.
L'accompagnement musical contribue au développement esthétique, et

l'imagerie des parcelles développe l'imagination et la créativité.
Dans le processus de cours collectifs, tous les enfants sont inclus dans une interaction créative et sociale active, tandis que chaque enfant peut être au centre de l'attention.

Tous les élèves de notre école aiment faire du sport, participent régulièrement à des jeux, compétitions sportives et compétitions. Vous aimez faire du sport ?

Aujourd'hui, vous visiterez le pays des contes de fées. Aimez-vous les contes de fées? Je vais vous raconter brièvement quelques contes de fées, et vous battrez chacun d'eux dans des compétitions, dans des courses de relais.

Ainsi, vous deviendrez, pour ainsi dire, des participants à ces contes de fées. Puisqu'il y a des compétitions dans notre jeu, elles s'appellent "Sports Tales".

Cible - inculquer aux enfants les bases d'une bonne hygiène de vie, développer la motricité, la coordination des mouvements, contribuer au maintien et au renforcement de la santé physique et mentale .

Membres : 4 équipes participent au jeu. Le nombre de personnes dans l'équipe est de 10 (5 garçons, 5 filles). Les équipes sont formées à l'avance, le capitaine est choisi et le nom de l'équipe est associé à des contes de fées

Équipement: ballons de basket, sacs, écharpes, chapeaux, porte-bagages., parcours d'obstacles, polystyrène, toits pour la maison, cerceaux, chaises, cuillères, balles de tennis... Le tout accompagné d'un accompagnement musical.

PREMIER:

Les gars, vous aimez tous les contes de fées. Aujourd'hui, nous visiterons le monde des contes de fées, mais nous battrons chacun d'eux dans des compétitions et des courses de relais.

Mais avant toute chose, je vais vous présenter nos équipes :

Alors on commence.

LE PREMIER CONTE " Poule Ryaba " - disent les enfants.

A vécu - il y avait un grand-père et une femme. Et ils avaient une poule Ryaba. Le poulet a pondu un testicule pas simple, mais doré. Grand-père a battu, battu - n'a pas cassé; la femme a battu, battu - n'a pas cassé. Le grand-père pleure, la femme pleure, et la poule, et la poule glousse : « Ne pleure pas, grand-père, ne pleure pas, femme, mais joue plutôt avec nous dans des compétitions. Mettez l'œuf sur la cuillère et courez dans la maison, celui qui terminera la tâche le plus rapidement gagnera

COURSE DE RELAIS.

Courir avec un œuf sur une cuillère jusqu'au support, et le contourner, revenir en arrière, passer la cuillère avec l'œuf au joueur suivant, etc. Des filles en foulard, des garçons en bonnet à oreillettes. Sur le comptoir se trouve la décoration "Maison".

Inventaire : chapeaux, écharpes, cuillères, boules, portants - décoration "Maison".

PREMIER

Les gars, dans le conte de fées "Ryaba Hen", vous étiez grands-mères et grands-pères. Eh bien, restez-les, parce que que le deuxième conte "Navet" , et les héros de ce conte sont à nouveau un grand-père et une femme. Attention! Écouter! (les enfants disent)

Grand-père a planté un navet, un gros navet a poussé. Tire, tire, ne peut pas tirer. Grand-père a appelé grand-mère. Grand-père pour un navet, grand-mère pour grand-père. Tirez, tirez, tirez. Nous nous sommes réjouis. Et ils coururent avec le navet jusqu'à la maison et, la contournant, revinrent.

COURSE DE RELAIS.

Reconstruire en binôme. Le garçon tient un ballon de basket, la fille tient la ceinture du garçon. Des garçons avec des chapeaux à oreillettes, des filles avec des foulards. Courir par paires avec le ballon vers le rack et, après l'avoir arrondi, revenir en arrière, passer le ballon à la paire suivante, etc. Sur le comptoir décoration "Maison"

Inventaire : ballons de basket, chapeaux, écharpes, portants - décoration "Maison".

PREMIER:

Eh bien, grands-mères et grands-pères, êtes-vous fatigués? Eh bien, je propose de regarder des performances de démonstration.

Nombre de représentations amateurs.

Après un tel spectacles de démonstration Je ne veux plus être grand-père et grand-mère. Et écoutons conte de fées sur "Le coq et le renard ". Et vous vous transformerez en renards et en girolles.

(les enfants racontent) - Un renard a couru vers la maison du coq et a dit: "Coq, coq, peigne d'or", regarde par la fenêtre, et son renard a gratté et dans un sac, et a couru dans la forêt.

COURSE DE RELAIS:

Courir avec un sac sur l'épaule (dans lequel il y a 3 ballons de basket) jusqu'au rack avec un changement de direction et, après l'avoir contourné, revenir en ligne droite, courir autour de toute l'équipe, passer le sac au joueur suivant, etc.

Inventaire : ballons de basket, sacs, racks

PREMIER:

PENDANT QUE LES JUGES TRAVAILLENT, NOUS JOUERONS

PREMIER.

Attention les gars ! Conte de fées "Teremok" (les enfants disent)

Se dresse dans le domaine Terem-Teremok. Il n'est ni bas ni haut. Qui vit dans le terem ? Qui vit haut ? Moustique-Piskun. C'est ennuyeux pour un moustique de vivre seul. Il a décidé d'inviter ses amis. Un moustique s'envole de la tour, prend un ami par la main et l'invite dans la tour. Alors il a amené tous ses amis à lui. Ils ont commencé à vivre, à vivre et à faire du bien. Pour jouer à ce conte de fées, vous devez choisir le plus rapide et le plus robuste. Il sera Komar-Piskun.

COURSE DE RELAIS

Devant la colonne se trouve un cerceau, il contient un moustique piskun. Au commandement " marche ", il sort du cerceau en courant, prend un joueur de son équipe et court avec lui dans le cerceau. Là, il le quitte et court après le joueur suivant,

courir autour de l'équipe, prend un autre joueur par la main. Et ainsi, toute l'équipe devrait progressivement entrer dans le cerceau, avec le moustique.

Inventaire: cerceaux.

LEADING : (la parole du jury)

Et maintenant un quiz avec le public.

Le jeu s'appelle "Flower Field"

(préparez les fleurs à l'avance, écrivez le texte de la première partie des proverbes sur les pétales d'une fleur, et la deuxième partie sur l'autre fleur). Vous devez choisir un pétale d'une fleur et lire le début du proverbe et trouver la bonne réponse (le terminer).

Tout est réparable... (si la personne est en bonne santé)

Dans un corps sain et un esprit sain)

Gardez la tête froide... (et les pieds au chaud)

J'ai mal au ventre... (garde la bouche vide)

Qui aime le sport ... (sain et joyeux)

Rapide et adroit... (la maladie ne se rattrapera pas)

Sans travail ... (pas de repos)

La chaleur assèche la terre ... (et une personne est une maladie)

Aux faibles et ... (la maladie colle)

Affaires - temps ... (amusement - heure)

Travaillé - ... (repos)

PREMIER

Et maintenant nous nous souvenons Conte de fée "Cendrillon"

Au bal du prince, Cendrillon a perdu sa chaussure, mais le prince a non seulement trouvé la chaussure, mais l'a également mise sur le petit pied de Cendrillon.

COURSE DE RELAIS

Une chaise est placée devant la colonne de chaque équipe. Cendrillon est assise sur des chaises - une fille. Dans chaque équipe, un garçon prince est choisi et a les yeux bandés. Les princes sont situés à quelques mètres des Cendrillons.

Au commandement de la «marche», les princes se dirigent vers Cendrillon, les filles s'assoient sur une chaise sur leurs pieds avec une chaussure. Différentes chaussures sont posées sur le sol à proximité, le prince doit en trouver une adaptée et la mettre sur le pied de Cendrillon.

Inventaire: chaises et chaussures pour enfants.

PREMIER.

Nous allons maintenant passer à royaume de la reine des neiges . Le garçon Kai est retenu captif ici. Il construit une figurine de glace et, s'il est plié, aura le droit de rentrer chez lui. Nous devons l'aider. Pour ce faire, jetons-lui des glaçons, puis il aura plus de ces glaçons, et il pliera rapidement la figurine de glace.

COURSE DE RELAIS.

Deux lignes sont tracées, la distance entre elles est de 2,5 à 3 m. Derrière l'un d'eux se trouvent les joueurs de l'équipe, chacun dans sa main un petit morceau de mousse. Au commandement «marche», les joueurs lancent la mousse en essayant de la lancer le plus loin possible, c'est-à-dire passer le cap. Le nombre de morceaux de mousse qui sont tombés sur la ligne est compté.

Inventaire: Styrofoam, /découpé en morceaux/selon le nombre d'enfants

PREMIER

Tout le monde connaît le conte de fée "Docteur Aibolit" ? Le docteur Aibolit est notre invité. / Le docteur Aibolit apparaît /

Dr Aibolit.

Je vous suggère de faire quelques exercices pour les yeux :

Clignotement fréquent ;

Garder un œil derrière l'index mobile ;

Ecrivez avec les yeux "huit";

Regardez en haut, en bas, à droite, à gauche ;

"Tous les gars devraient savoir : les yeux sont le miroir de l'âme."

Enfants, ces exercices doivent être répétés plus souvent à la maison, en classe, dans la nature, la vision doit être renforcée.

À exercices suivants Je veux voir comment vous pouvez respirer, quelle est votre capacité pulmonaire. Je suis sûr que vous savez déjà ce que c'est.

LE JEU

Ayant formé un cercle, au milieu de celui-ci se trouve une bougie allumée. Sur commande, les gars commencent à souffler sur la bougie. Dont l'équipe soufflera la bougie plus vite.

Dr Aibolit .

Je suis convaincu que vous connaissez tous bien la règle : pour être en bonne santé, pour avoir la force de faire exercer Vous devez bien manger, riche en calories.

COURSE DE RELAIS.

Il y a des chocolats dans le panier. Le premier court, prend une tablette de chocolat, arrive en courant, passe le relais au joueur suivant, etc.

Chef 1 . Chaque barre de chocolat a un d / z attaché. Lisons tout à haute voix ensemble. / Les enfants lisent fort /

« Aime la culture physique et le sport.

Et ils t'aimeront, t'apprendront comment

Nouvelles mode de vie sain la vie."

PREMIER

Les gars, je vous conseille de répéter les principaux commandements de la culture physique avec le Dr Aibolit.

Dr Aibolit. "Si vous voulez être en bonne santé..."

Enfants ... tempérez-vous!

Dr Aibolit. Et charger tous les jours...

Enfants. … être occupé!

Dr Aibolit. L'éducation physique est la plus...

Enfants … s'emballer!

Dr Aibolit. Notre devise a toujours été celle-ci.

Enfants . Soyez en bonne santé, toujours en bonne santé !

PREMIER.

La parole est donnée au jury. Résumant. Récompense.

La musique « Light it up » retentit, les enfants chantent et frappent dans leurs mains.

PREMIER

Voici la fin de l'histoire.

Qui les a écoutés bravo !

Qui les a joués - audacieux .

Bibliographie

La culture physiqueà l'école. Éd. E.I. Kouznetsova. M., Éducation, 1979.

Jeux extérieurs : 1re à la 4e année./Aut. A.Yu. Patrikeev.-M.: VAKO, 2007. (Mosaïque de loisirs pour enfants)

La culture physique. Exercices et jeux en classe écoles primaires; CONTRE. Kuznetsov, G.A. Kolodnitski

Culture physique éducative et parascolaire et activités de santé et sportives. Akulova TN, Golovina VA Boîte à outils. Moscou : RKhTU im. DI. Mendeleïev, 2006.

Qui vit dans le terem ? retour, passer le sac au joueur suivant, etc. tno, passe le ballon 0000000000000

Réchauffer Nommez des contes de fées dont l'héroïne était, par exemple, un renard. ("Golden Key", "Wolf and Fox", "Gingerbread Man", "Two Greedy Bears", "Mitten", "Fox and Jug", "Fox and Crane", etc.)

Une sélection de questions "fabuleuses" avec des réponses en auteur et en russe contes populaires.

Quiz sur les contes d'auteur

1. Quel conte de fées de K. Chukovsky décrit deux plaisirs à la fois : un jour de fête et un mariage ?
2. Lequel des personnages suivants était l'héroïne d'un des contes de fées d'A. S. Pouchkine : la princesse grenouille, Cendrillon, la princesse cygne ?

3. Où habitait Carlson ?

4. Quel réalisateur était Karabas - Barabas ?

5. Quel petit objet a gardé la princesse éveillée toute la nuit ?

6. Quel était le tout premier souhait de l'épouvantail qu'Ellie a réalisé ?

7. Quel mois a donné à la belle-fille l'occasion de ramasser des perce-neige ?

8. Pourquoi le troupeau d'oies permettait-il encore à Niels de voyager avec eux ?

9. Quelles choses dans le conte de fées "Fleur aux sept fleurs" étaient composées de 7 pièces chacune ?

10. Qui a donné à la fille un petit chaperon rouge ?

11. Quels animaux sont allés à Brême pour devenir musiciens ?

12. Combien d'heures chaque couple de canards a-t-il tenu une brindille avec une grenouille voyageuse dans son bec ?

13. Quel objet a déplacé les héros du conte de fées "La fleur écarlate" d'un endroit à l'autre ?

14. Où l'oncle Fyodor a-t-il trouvé l'argent pour acheter un tracteur ?

15. Qui a donné un tel nom à Cendrillon ?

16. En quels animaux l'ogre s'est-il transformé à la demande du chat botté ?

17. Comment s'appelait le géant qui visita le pays des Lilliputiens ?

18. Comment s'appelait la ville où vivait Dunno ?

19. De quel conte de fées parlons-nous : jungle, loups, enfant ?

20. Comment s'appelait l'ours poète ?

Réponses:

1. "Fly-Tsokotuha". 2. La princesse cygne. 3. Sur le toit. 4. Théâtre de marionnettes. 5. Pois. 6. Retiré du poteau. 7. Mars. 8. Sauvé les oies du renard Smirre. 9. Bagels, pétales, ours polaires. 10. Sa grand-mère. 11. Âne, coq, chat et chien. 12. Deux heures chacun. 13. Anneau d'or. 14. Trouvé un trésor. 15. La plus jeune fille de sa belle-mère. 16. Dans un lion et une souris. 17. Gulliver. 18. Florale. 19. Mowgli. 20. Winnie l'ourson.

Quiz sur les contes folkloriques russes

1. Dans quel conte de fées poisson prédateur souhaits exaucés ?

2. Quelle hutte la chèvre dereza a-t-elle prise?

3. Un homme a-t-il donné des racines ou des tiges à un ours lorsqu'il a déterré un navet ?

4. Qui dans le conte de fées "Nave" était quatrième d'affilée ?

5. Le héron a-t-il accepté la proposition d'épouser la grue ?

6. Qui est entré dans une vache par une oreille et est sorti par l'autre, et a donc fait un travail difficile ?

7. Ivanouchka est devenue un enfant après avoir bu de l'eau du sabot d'une chèvre. Comment est-il redevenu un garçon ?

8. Dans quel conte de fées figuraient les noms des ours: Mikhail Ivanovich, Mishutka et Nastasya Petrovna?

9. Qui a essayé de geler Frost - Blue Nose ?

10. Quels produits le soldat a-t-il demandé à la vieille femme pour faire cuire de la bouillie à la hache ?

11. De quel instrument de musique le chat a-t-il joué dans la hutte du renard pour sauver le coq ?

12. Où le Thumb Boy s'est-il assis lorsqu'il a labouré le champ ?

13. Comment s'appelait la fille que Koschey l'Immortel a transformée en princesse grenouille ?

14. Quel plat la grue a-t-elle proposé au renard d'essayer en lui poussant la cruche ?

15. Pourquoi le vieil homme a-t-il emmené sa fille dans la forêt en hiver et l'a laissée là ?

16. Qu'est-ce que le grand-père a fait comme taureau en résine pour sa petite-fille ?

17. Comment se fait-il qu'Ivan Tsarévitch soit monté sur un loup et non sur un cheval ?

18. Quel arbre la sorcière a-t-elle rongé pour obtenir Tereshechka ?

19. Comment les personnes âgées ont-elles eu une fille, Snegurochka ?

20. Comment s'est terminé le conte de fées "Teremok" ?

Réponses:

1. "Au commandement du brochet." 2. Lapin. 3. Hauts. 4. Bogue. 5. Non. 6. Tiny-Havrosechka. 7. S'est roulé trois fois sur la tête. 8. "Trois ours". 9. Homme. 10. Céréales, beurre et sel. 11. Sur la harpe. 12. Dans l'oreille d'un cheval. 13. Vasilisa la Sage. 14. Okrochka. 15. Ainsi a ordonné la vieille belle-mère. 16. De la paille, des bâtons et de la résine. 17. Le loup a mangé le cheval.18. Chêne. 19. Eux-mêmes façonnés à partir de la neige. 20. Les animaux ont construit une nouvelle tour.

Concours "Le nom du conte de fées"

Le représentant de chaque équipe prend une feuille de papier avec le nom du conte de fées du chef. Il faut à l'aide des doigts, des mains, des pieds pour représenter les lettres qui composent le nom. Une personne, une lettre. Si le public a réussi à lire le nom, l'équipe obtient un point. (« Navet », « Puff », « Trésor », « Lièvre », « Mowgli », etc.)

Jeu pour tous "Une lettre"

L'animateur appelle les lettres de l'alphabet dans l'ordre (sauf : d, b, s, b). Les enfants crient le nom d'un héros de conte de fées à ladite lettre. Par exemple, "A" - Aibolit, "B" - Pinocchio, ... "I" - Yaga.

Concours "Une lettre"

N'importe quelle lettre de l'alphabet est sélectionnée (on peut enfoncer un crayon dans un livre sans regarder, ou un enfant dit l'alphabet tout seul et, quand on lui dit "Stop !", il prononce la lettre sur laquelle il s'est arrêté). Un joueur de chaque équipe sort. L'animateur pose 6 questions à tour de rôle. Le joueur répond par un mot commençant par la lettre choisie.

Par exemple, la lettre "K".

Votre nom? (Kolia, Katia)

Votre nom de famille? (Kovalev, Kovaleva)

Tu vis dans quelle ville? (Koursk, Kyiv)

Bon héros de conte de fées ? (Kolobok)

Personnage de conte de fées maléfique ? (Koschey)

Conte de fées préféré ? (" Poule Ryaba ")

1. N'ouvrez pas les portes aux étrangers.

2. Brossez-vous les dents, lavez-vous les mains, prenez des douches régulières.

3. A mangé, fait la vaisselle après toi.

4. Ne vous promenez pas seul dans la forêt.

5. Aidez vos amis dans des situations difficiles.

6. Mâchez bien vos aliments, prenez votre temps et ne parlez pas en mangeant.

7. Ne répondez pas aux demandes de personnes inconnues.

8. Ne buvez que de l'eau propre.

9. Une fois dans une situation difficile, ne paniquez pas, mais essayez de trouver un moyen d'en sortir.

10. Bien étudier.

11. Lisez des livres de fiction et de science.

12. Ne mangez pas beaucoup de sucreries.

Réponses:
1. Sept enfants. 2. Moidodyr. 3. Fedora. 4. Le Petit Chaperon Rouge. 5. Navet et Alyonushka du conte de fées Oies Cygnes. 6. Poule du conte de fées "Bean Seed". 7. Kolobok. 8. Frère Ivanouchka. 9. Masha du conte de fées "Masha et l'ours" et Gerda. 10. Pinocchio. 11. Sachez. 12. Winnie l'ourson.

Quizz "Combien ?"

1. Combien de héros de contes de fées ont arraché un navet ?

2. Combien de mois avez-vous été assis près du feu du Nouvel An ?

3. Combien d'animaux sont allés à Brême pour devenir musiciens ?

4. Combien d'yeux a Bastinda ?

5. Combien d'enfants le loup a-t-il kidnappés ?

6. Quel âge avait l'oncle Fiodor lorsqu'il a appris à lire ?

7. Combien de fois le vieil homme a-t-il demandé au poisson rouge?

8. Combien de pièces d'or Karabas Barabas a-t-il donné à Pinocchio ?

9. Combien de héros ont proposé à Poucette de se marier ?

10. Combien de singes mesurent la longueur d'un boa constrictor ?

11. Combien d'années la Belle au Bois Dormant a-t-elle dormi ?

12. Quel âge a Gena le crocodile ?

Réponses: 1. Six. 2. Douze. 3. Quatre. 4. Un. 5. Six. 6. Quatre. 7. Cinq. 8. Cinq. 9. Quatre. 10. Cinq. 11. Cent. 12. Cinquante.

Relais "Oui" ou "Non"

Le chef de chaîne appelle les noms des personnes célèbres, et les enfants répondent "Oui" uniquement si cette personne a écrit des contes de fées. Dans tous les autres cas - "Non".

Tchoukovski ("Oui"), Tchaïkovski, Ouspenski ("Oui"), Gagarine, Perrault ("Oui"), Andersen ("Oui"), Marshak ("Oui"), Chichkine, Grimm ("Oui"), Kipling ( "Oui"), Nekrasov, Pouchkine ("Oui"), Lindgren ("Oui"), Rodari ("Oui"), Krylov, Carroll ("Oui"), Nosov ("Oui"), Yesenin, Bazhov ("Oui ”), Bianchi (“Oui”), Schwartz (“Oui”), Mikhalkov (“Oui”), Tchekhov, Volkov (“Oui”), Gaidar (“Oui”).

Quiz sur les contes de fées de Yulia Belka

• Quel est le nombre le plus courant dans les contes de fées ? Quels autres nombres trouve-t-on dans les contes de fées ?

(Numéro 3 - trois frères, trois cavaliers, un royaume lointain, trois ans. DEUX de plus du cercueil, SEPT enfants, etc.)

• Quels cavaliers rencontrèrent Vasilisa la Sage sur le chemin de Baba Yaga ? Qui était-ce?

(Cavaliers rouges, blancs et noirs. C'était un jour blanc, un soleil rouge et une nuit noire)

• Lequel des personnages de conte de fées a utilisé la queue comme canne à pêche ?

(Le loup dans le conte de fées "Le renard et le loup")

• Le fabuleux propriétaire, peut-être, du premier avion.

(Baba Yaga)

• Quel autre fabuleux Véhicules savez-vous?

(Réchaud d'Emelya, tapis volant, chaussures de marche)

• Une recette unique pour un plat délicieux et nutritif à partir d'un outil de construction ?

(Porridge d'une hache)

• Combien de personnes ont participé à la récolte d'une récolte de navet sans précédent ?

(Trois. Tous les autres sont des animaux)

• Qui a aidé le frère et la sœur du conte de fées "Swan Geese" à s'échapper de Baba Yaga ?

• Elle est vivante et morte.

• Qu'est-ce qu'un susek ?

(Un coffre ou un compartiment dans une grange pour stocker le grain et la farine)

Où la mort de Koshchei est-elle conservée ?
(au bout de l'aiguille)

• Un instrument de musique sur lequel les conteurs accompagnaient leur histoire dans les temps anciens ?

• Qu'est-il arrivé à la hutte du renard dans le conte de fées "La hutte de Zayushkina" ?

(Elle a fondu parce qu'elle était faite de glace)

• De quels plats le Renard et la Grue se traitaient-ils ?

(D'une assiette et d'une cruche)

• Quel poisson Emelya a-t-elle pêché ?

• Rappelez-vous un autre poisson magique. Certes, ce n'est pas d'un conte folklorique russe.

(Poisson rouge)

• Pourquoi le frère Ivanouchka est-il devenu un enfant ?

(Je n'ai pas écouté ma sœur et j'ai bu d'un sabot)

• À quelle période de l'année se déroule le conte de fées "By the Pike's Command" ?

(Hiver, comme le brochet a été attrapé du trou)

• Qui était l'assistant de Khavroshechka ?

(Vache)

• Qui a réussi à chasser le renard de la hutte de Zayushkina ?

• A qui appartient le dicton : "Le battu invaincu a de la chance" ?

Quelques questions avancées :