______________________________________
Iš knygos: POCKET ENCYCLOPEDIA socialinis žaidimo technikos ikimokyklinis ugdymas: Informacinis ir metodinis vadovas pedagogams vyresniųjų ir parengiamosios grupės darželis_ (redaktorius V. M. Bukatovas, Sankt Peterburgas, 2008 m.)
Vairuotojo pasirinkimas (skirtingi tipai piešti )
Daugelio socialinių žaidimų pedagogikoje rekomenduojamų žaidimų mokymo metodų įgyvendinimas yra skirtas vadovo, kapitono ar teisėjo (ar teisėjų) pasirinkimui. Kai kurie pedagogai juos lengviau ir greičiau paskiria savo nuožiūra. Tačiau tai dažnai sukelia tam tikrus ginčus, nepasitenkinimą, atsisakymą dirbti.
Padėti vaikams atsikratyti tokių reakcijų – auklėtojų užduotis. Ir jie gali sėkmingai atlikti šią užduotį, naudodamiesi liaudies pedagogikos išmintimi, esančia vaikų piešiniuose, būrėjose, skaičiavimo eilėraščiuose. Būtent jie žaidimo erdvės sąlygomis leidžia vaikams savanoriškai paklusti bendrai valiai, būdami pagrindine vaiko socializavimo priemone, priemone supažindinti jį su etikos normų, nakvynės namų taisyklių laikymusi.
Vairuotojo ar kapitono pasirinkimas, pavyzdžiui, eilių skaičiavimo pagalba, padės mokytojui per trumpą laiką dalykiškai sutvarkyti vaikus ir sukurti žaismingą atmosferą. Ir pirmasis, ir antrasis yra svarbūs treniruočių komponentai.
Vaikai, žaisdami savo kieme, dažnai naudoja įvairius burtus, kurie leidžia be ginčų „teisingai“ pasirinkti, kas važiuos, arba nustatyti jo dalyvių (ar komandų) įėjimo į žaidimą tvarką. „Vaikinai džiaugiasi tuo, kad sprendimo tikimasi ne iš pagrįsto skaičiavimo, o iš atsitiktinumo, likimo valios“, - 1930 m. teisingai pastebėjo žymus folkloristas G. S. Vinogradovas. Spręsdamas sunkumus „netyčia“ jis matė išradingą psichoterapinis priėmimas liaudies pedagogika.
Etiketė. Kiekvienam žaidėjui jie paruošia tą pačią lazdą, degtuką, žolės geležtę. Vienas iš jų yra trumpesnis nei kiti. Tada visi vienoje pusėje yra suspausti į kumštį, suderinant išorinius galus. Ir jie paeiliui traukia burtus. Kas ištraukia trumpikę, tas ir važiuoja.
Degtukus ir pagaliukus galima pakeisti popieriukais (kortelėmis). Tada ant vieno uždeda kryžių ir, sukdami, įmaišo į kepurę (arba kišenę). Tas, kuris nubrėžia ženklą, veda.
Išmatuokite ant pagaliuko. Šis būdas patogus, kai lyderį tenka rinktis iš kelių kandidatų. Pavyzdžiui, tarp kiekvienos komandos pasiuntinių arba tarp kapitonų.
Paimama lazda (iš metro ar daugiau). Vienas iš žaidėjų dešine ranka sugriebia apatinį lazdos galą. Visai šalia jo dešine ranka griebia lazdą antrasis, trečias ir t.t.. Kai visi burtų dalyviai sugriebė lazdą, pirmasis perleidžia dešinė ranka aukštyn, sugriebdamas virš pastarojo rankų. Už jo visi kiti griebia už rankų. Ir taip toliau, kol kažkieno ranka sugriebia viršutinį lazdos galą. Jis gauna partiją.
Kartais paskutiniam dalyviui lieka toks mažas lazdos galiukas, kad kyla ginčų, kas gaus lotą – jam ar ankstesniajam. Šiuo atveju galioja taisyklė: paskutinis žaidėjas suima dalį rankos už likusį lazdos galiuką ir apjuosia juo galvą bei pečius. Jei jam pasiseks, tada lotas lieka jam. Jei ne, vadovaukitės ankstesniu.
skaičiuojant. Toks skirstymo į komandas, rikiuotės ir vadovo pasirinkimo būdas vis dar populiariausias tarp vaikų, net ikimokyklinio amžiaus. Skiltyje „Prisimink pamiršti žaidimai“ (M., 1990) S.K.Jakubas pažymi: „Mano laikais vaikinai žinojo neįtikėtinai daug visokių skaičiuojamų rimų, kai kurie jų net trisdešimt, jei ne daugiau. Todėl ne tik dieną, bet ir skaitykite, ir visą savaitę skaičiavimo rimai beveik nesikartojo. Taip atsitiko, kad išgirdai tokį juokingą ir keblus, kad buvo pavydėtinas.
Taigi visi patenka į siaurą ratą. Kažkas vienas (kas pasisiūlė) lėtai deklamuoja skaičiavimo eilėraštį, rodydamas pirštu į ratą, pradėdamas nuo savęs, o paskui „saulėj“ (sena daugelio taisyklė). liaudies žaidimai ir ritualai: jei bet kurią paros valandą pasukate link saulės, tai jos kelio pradžia - rytai - bus kažkur kairėje, o pabaiga - vakarai - dešinėje. Taigi skaičiavimas ir daugelis ritualinių judesių, tokių kaip apvalūs šokiai, atliekami iš kairės į dešinę).
Tie, kurie turi paskutinį akcentą skaičiavimo eilėraštyje, laikomi išėjusiais (atleisti nuo partijos) arba įrašyti į vieną ar kitą komandą (susitarus). Jie palieka ratą ir laukia nuošalyje.
Paprastai pirmauja paskutinis (parinktis: pirmauja tas, kuris pirmasis paliko ratą).
Labai įdomi (ir labai naudinga ikimokyklinukams) skaičiavimo parinktis, vadinama " Ant kumščių“. Visi kartu su skaičiavimu ištiesė sugniaužtus kumščius. Tas, kuris skaičiuoja pirmą kirčiuotą skaičiavimo eilės skiemenį, lengvai smogia iš viršaus kairiuoju kumščiu į dešinę. Antruoju taktu viskas atvirkščiai. Trečiajame – dešiniuoju kumščiu ant kaimyno dešiniojo kumščio, paskui kairiuoju kumščiu. Ratu jis paliečia kiekvieną atvirą kumštį.
Gegutė ėjo pro tinklą,
O už jos – maži vaikai,
Visi šaukė "sausainių aguonų!"
Paspauskite vieną kumštį.
Ant kieno kumščio baigiasi skaitiklis, atidaro jį ir nuleidžia ranką. Skaičiavimas kartojamas. Taigi palaipsniui kumšteliai nuleidžiami. Kas nuleidžia abu – palieka (arba veda).
Vaikų tautosakos rimų pavyzdžiai:
Stiklas, citrina -
Išeik!Siūlas, adata, ti-ti -
Skrisk šalin!Mėnuo išlindo iš rūko
Iš kišenės išsitraukė peilį:
Aš pjausiu, įveiksiu -
Jūs vis tiek turite vairuoti!Pakeliui į Kaukazą
Joja senas tarantasas.
Katė sėdi tarantose,
Jam skauda pilvuką!Ponas važiavo tarantasu.
Susmulkino tarakoną -
Ir šiam nuotykiui
Sumokėta trys su puse!Ainy, mergele,
ricky, fakie,
Torba, yerba.
Jis yra Desmaki
Deus, deus,
kasmateus,
Bucks!
Vaikų tautosakos specialistai tarp skaičiuojamų eilių pabrėžia eilių skaičiavimas « su pasirinkimu“. Garsiausias iš jų yra toks:
Ant aukso
Veranda sėdėjo
karalius, princas,
karalius karalienė,
Batsiuvys, siuvėjas.
Kas tu esi
Ar būsi toks?
Tas, kuriam tarė paskutinį žodį, iš karto neišeina iš būrelio, o įvardija vieną iš išvardytųjų. Tarkime, jis ištarė žodį princas. Tada vėl pradedamas skaičiuoti, bet nuo to, kuris pasirinko. Dabar skaičiavimo pabaiga bus žodis karalius. Kam skirta, jis išeina.
Taigi skaičiavimo rimuose „su pasirinkimu“ norint, kad vienas žaidėjas išeitų, reikia skaičiuoti du kartus. Pirmą kartą visiškai, antrą – į pasirinktą žodį. Tokie skaičiuojami rimai gerai lavina gebėjimą prasmingai suvokti tekstus iš klausos.
Keliu važiavo vyras
Sulaužė ratą ant slenksčio
Kiek jam metų
Reikia nagų
Kalbėk greitai
Nedelskite
Geri ir sąžiningi žmonės!dora, dora, pomidoras,
Sugavome vagį sode.
Pradėjo galvoti ir stebėtis
Kaip būtų nubaustas vagis?
Surišome rankas ir kojas
Ir leisk jiems eiti keliu.
Vagis ėjo, ėjo, ėjo
Ir aš radau krepšelį.
Šiame mažame krepšelyje
Gavau lūpų dažus ir kvepalus
Kaspinai, nėriniai, batai,
Bet kas sielai.Vienas du trys keturi Penki,
Šeši septyni aštuoni devyni dešimt.
Pakyla baltas mėnulis
O po mėnesio mėnulis
Berniukas yra mergaitės tarnas.
Tu, tarne, duok vežimą,
O aš atsisėsiu ir eisiu.
Aš važiuosiu į Leningradą
Nusipirk sau aprangą.
Raudona, mėlyna, žalsvai mėlyna,
Pasirinkite bet kurį.
Pavyzdžiai eilių skaičiavimas, taip pat vaikiškas invokacijos, sakinius, piešti, anonsas ir tylios moterys galima rasti daugelyje kolekcijų ir antologijų.
Atkreipkime ypatingą dėmesį į pedagogus, kad klasėje ir pasivaikščiojimų metu būtų galima pasinaudoti burtų traukimo galimybe, kuri skatina vaikus plėsti atmintyje laikomų įvairių ir dažnai naudojamų skaičiavimo eilių kiekį.
Estafečių skaičiavimo rimai. Iš pradžių viskas vyksta kaip įprasta: visi vaikai sustoja ratu. Vienas iš jų yra skaičiavimas. Jo ištariamo skaičiavimo eilės ritmu pakaitomis perbraukia pirštu per dalyvius. Po paskutinio skaitiklio žodžio pirštas sustingsta.
Dabar prasideda skirtumai. Vaikas, į kurį rodoma vadovo pirštu, neiškrenta, o ima ir pats tampa skaičiuojančiu. Buvęs iškrenta iš rato, o naujasis pradeda naują, savo skaičiuojantį eilėraštį ir išsiaiškina, ant ko jis sustos, tai yra, nustato, kam perduoti estafetę, kad pats išeitų iš rato.
Skaičiuojama tol, kol lieka tik vienas žmogus – jis važiuos būsimoje užduotyje. Ši parinktis daug geriau paveikia daugelio vaikų vystymąsi nei budinčių „vaikiškų“ eilėraščių įsiminimas kitam šventiniam renginiui.
Šiandien vis dažniau atsigręžiame į savo protėvių patirtį, į visuomenės švietimo ištakas, nes būtent ten randame atsakymus į daugelį sunkių šiandienos klausimų.
Ieškant naujų mokymo ir ugdymo organizavimo priemonių, veiksnių ir metodų, pirmenybė teikiama tiems, kurie yra daugiafunkcio pobūdžio, prisideda prie savirealizacijos, individo saviraiškos, yra įdomūs vaikams, organiškai dera į šiuolaikinį. švietimo sistemos.
Viena iš tokių priemonių yra liaudies žaidimas. Tai unikalus žmonijos kultūros reiškinys, nes kiekvienas amžius, kiekviena era, kiekviena konkreti etninė grupė, kiekviena karta turi savo mėgstamus žaidimus.
Pastebėta, kad vaikai, kurie vaikystėje nepakankamai žaidė, nepalankioje ugdymosi situacijoje, kenčia nuo žaidimo deficito, o tai neigiamai veikia daugelio vaiko asmenybės aspektų formavimąsi. Konfliktas kitų atžvilgiu dėl vaikų savimonės formavimosi nukrypimų pasireiškia savigarbos neadekvatumu, nepasitikėjimu savo jėgomis, pasyvumu, agresyvumu, izoliuotumu, nesugebėjimu pajungti asmeninių interesų kolektyviniams.
Žaidimo etiką vaikai įgyja su noru, be moralės ir diktuoja iš suaugusiųjų, o tai leidžia vaikui neskausmingai formuoti savireguliacijos ir elgesio su aplinkiniais žmonėmis įgūdžius.
Visuose liaudies žaidimuose keliami aukšti sąžiningumo, teisingumo ir gerumo reikalavimai. Tai buvo nustatyta šimtmečius ir niekas neginčija, kad už nesąžiningumą, bendražygių apgaudinėjimą bet kuriam žaidimo dalyviui gali būti pasakyta: "Mes nebežaidžiame" . Ir nieko negali padaryti, tik suvokti kaltę ir pasitaisyti. Ne be reikalo dar praėjusiame amžiuje K. D. Ušinskis ateities pedagogikos uždavinį įžvelgė organizuoti ir kurti iš liaudies žaidimų. "puiki ir galinga mokymo priemonė" .
Taigi, visi susirinko, žaidimas pasirinktas. Bet prieš pradedant, reikia paskirstyti vaidmenis, kad nebūtų savivalės, kad niekas neįsižeistų. O šiuo atveju vaidmenų paskirstymo tarp žaidėjų funkciją, kurios sprendimui visi neabejotinai paklūsta, gali atlikti tokie folkloro žanrai kaip burtų traukimas ir eilių skaičiavimas, veikiantys kaip savotiškos žaidimo preliudijos. Be žaidimo, edukacinėje veikloje galima panaudoti ir burtus, kai reikia suskirstyti klasę į dvi grupes.
Lygiosios skirtos toms rungtynėms, kuriose dalyvauja dvi komandos. Yra keletas burtų variantų. Du stiprūs ir gudrūs vaikinai tampa vairuotojais (vadai) pasirenka savo komandą. Likusieji pasitraukia poromis ir pašnibždomis susitaria, kuris iš jų bus: auksinis puodelis ar sidabrinė lėkštė. Kiekviena pora sugalvoja losjoną pagal savo skonį, fantazuodamas ar rimuodamas. Štai loterijos pokalbių pavyzdžiai:
Juodas arklys ar tolimas kazokas?
Susukti rutulį ar užpilti vandens?
Pinigų skrynia ar aukso krantas?
Būti namuose ar plaukioti jūra?
Šaulys iš dangaus ar jaunuolis iš žemės?
Pora po poros prieina prie vairuotojų ir dainuojamu balsu klausia, kuris iš jų kurį pasirenka. Priklausomai nuo atsakymo, kiekviena pora tampa savo lyderiu (vadas). Taigi visi žaidėjai palaipsniui skirstomi į dvi komandas.
"Vartai" - burtų traukimo variantas, kai vairuoja du (suaugusiesiems arba apmokytiems vaikams), jie slapčia prieš kiekvieną porą susitaria, kas kaip vadinsis: naktis-diena, pušis-eglė, rugiagėlė-ramunė, šaltis-karštis ir t.t. Svarbiausia, kad vardai būtų gražūs ir malonūs ausiai: niekas nenori vadintis varnalėša ar dilgėle. Savo ruožtu žaidėjų poros ateina ir pasirenka, kas bus kas, tada atsistoja už savo vairuotojo. Pats dviejų komandų formavimo procesas vaikams bus įdomus. "žaidimas prieš žaidimą" .
Šiuolaikiniai vaikai loterijoje naudojasi retai, o labai gaila, nes gebėjimas greitai sukonstruoti šmaikščiausią ar vaizdingiausią loterijos formulę liudija apie vaiko intelektualinio ir estetinio lygio lygį.
Dažnesnis būdas paskirstyti vaidmenis žaidime yra rimų skaičiavimas. Skaičiavimo rimo kilmė siejama su ypatinga senovės alegorine kalba – su slaptu pasakojimu. Senovėje buvo draudimas tiesiogiai skaičiuoti žvėrieną ar gyvulius, todėl mūsų protėviai išrado netiesioginio skaičiavimo formą.
Be žaidimo organizavimo, pedagogai, rinkdamiesi vaiką, kuris atliks ar vadovaus tam tikrą darbą, kai daugelis nori atlikti įdomią ir garbingą užduotį, naudoja skaičiavimo eilėraščius.
Obuolys riedėjo aplink sodą,
Kas jį paima, yra gubernatorius.
Vaikams, kuriems sunku skaičiuoti atgal, eilių skaičiavimas padės:
9,8,7, 6, 5 - vienas iš mūsų eis ieškoti,
4,3, 2, 1 – norime žaisti slėpynių!
Pedagoginiame procese niekada nežinai, kada būtent rimai padės kiekvienam būti nešališku, teisingu, pagarbiu. sąžiningos taisyklės tarpusavio bendravimas.
Teisė perskaičiuoti pagal nerašytus vaikų įstatymus suteikiama ne kiekvienam, o tik tiems, kuriais pasitiki likusieji, kurie sąžiningai išlaikys žaidėjų likimą lemiantį rezultatą. Taigi skaičiavimas prisideda prie tokių savybių kaip sąžiningumas, nelankstumas, kilnumas ugdymo.
Taigi, kur yra vieta žaidimams su skaičiavimo rimais ir lygiosiose, ten visada karaliauja gera nuotaika, ir tai yra raktas į sėkmingą darbą vaikų auginimo ir ugdymo procese. Be šių tautosakos žanrų vaikas niekada netaps savo gimtosios kalbos šeimininku, kuriam priklauso visi jos turtai, gaunami iš liaudies meno.
Liko visai nedaug iki pasaulio čempionato, kuris 2018 metų birželio 14 – liepos 15 dienomis vyks 11 Rusijos miestų. Turnyro dalyviai jau išaiškinti, liko tik viena formali procedūra: burtai, kurių metu paaiškės grupių sudėtis.
1. Kur ir kada vyks 2018 m. pasaulio čempionato burtai?
Burtai vyks gruodžio 1 dieną Valstybiniuose Kremliaus rūmuose. Ceremonija prasidės 18 val. Maskvos laiku. Transliacija truks apie valandą. Mūsų svetainėje bus transliacija.
2. Kokia krepšelių sudėtis?
Komandos suskirstytos į bankus pagal FIFA reitingą 2017 m. spalio mėn. Rusija, kaip turnyro šeimininkė, į krepšį pateko pirmuoju numeriu.
3. Kaip vyks burtų traukimo ceremonija?
Grupių formavimas: aštuonios grupės po keturias komandas bus paskirtos nuo A iki H; aštuonios kiekvieno banko komandos bus suskirstytos į aštuonias skirtingas grupes, kad kiekviena grupė turės po vieną komandą iš kiekvieno banko. Burtų vedėjai ištrauks kamuoliukus su komandų pavadinimais eilės tvarka. Pirmiausia bus išimamas kamuolys su komandos pavadinimu, o po to kamuolys su grupės pavadinimu ir numeriu, kuris nurodys grupės komandos serijos numerį.
4. Komandos, kurios negalės patekti į tą pačią grupę.
Pagal taisykles to paties žemyno komandos negali būti toje pačioje grupėje. Egiptas nežais su Maroku, o Argentina negaus Kolumbijos. Tačiau vienoje grupėje gali būti tik dvi komandos iš Europos, nes 2018 metų pasaulio čempionate pasirodys 14 Europos komandų.
5. Kas ves burtų traukimo ceremoniją?
Pasaulio čempionato finalo burtų traukimo ceremoniją ves Rusijos televizijos laidų vedėja Maria Komandnaya ir buvęs Anglijos futbolininkas Gary Linekeris. Pasaulio taurę Valstybinių Kremliaus rūmų scenoje vykdys pasaulio čempionas Vokietijoje Miroslavas Klose. 2018 metų pasaulio čempionato grupės sudėtį lems argentinietis Diego Maradona, italas Fabio Cannavaro, ispanas Carlesas Puyolis, brazilas Cafu, prancūzas Laurentas Blancas, anglas Gordonas Banksas ir urugvajietis Diego Forlanas. Visi šie žaidėjai (išskyrus Forlaną) yra laimėję pasaulio čempionatus su atitinkamomis šalimis. 91-erių Nikita Simonyanas bus Rusijos futbolo atstovas.
6. Ar žinomi kalendorius ir tinklelis?
Jau žinoma, kad pirmajame atkrintamųjų varžybų rate A grupės komandos žais su B grupės komandomis.
7. Su kuo Rusijos komanda žaidė pasaulio čempionate?
2002 m. pasaulio čempionate Japonijoje nacionalinė komanda pateko į H grupę su Japonija, Belgija ir Tunisu. Rusijos nacionalinė komanda grupės etapas sugebėjo iškovoti tik vieną pergalę prieš Tunisą (2:0) ir 2002 m. pasaulio čempionatą baigė trečioje grupėje.
2014 m. pasaulio čempionate Brazilijoje Rusijos grupės varžovės buvo Belgija, Alžyras ir Pietų Korėja. Wards tuo metu Fabio Capello užėmė trečią vietą H grupėje ir negalėjo patekti į turnyro atkrintamąsias.
Atsižvelgdamas į šiuos rezultatus, nenorėčiau, kad belgai ir Šiaurės Afrikos bei Azijos komandos taptų Rusijos komandos varžovais 2018 m. pasaulio čempionate.
Konkurso piešimo scenarijus
„Metų mokytojas – 2013“
ATIDARYMAS KONCERTO NUMERIU „MOKYTOJO VALSAS“
Pranešėjas 1 . Laba diena, mieli draugai!
Švinas 2 . Sveiki mieli mokytojai!
Pranešėjas 1 . Džiaugiamės galėdami pasveikinti jus mūsų salėje.
Švinas 2 . Iki kasmetinio profesinių įgūdžių konkurso „Metų mokytojas – 2013“ pradžios liko visai nedaug. Konkurencija yra mažas gyvenimas. O gyvenimas, kaip žinia, yra tarsi atradimų virtinė, kuri kiekvieną dieną mus stebina ryškiais susitikimais ir įvykiais.
Pranešėjas 1 . Mūsų salėje yra Nojabrsko miesto administracijos švietimo skyriaus vedėjas ……………………..
Švinas 2 . Burtų protokolą saugo …………………………
Švinas 1.
Mokytojai visi nuostabūs
Kiekvienas žmogus kažką moka
Tik geriau nei konkurentai
Nebandyk, nerasi!
Švinas 2.
Kas moko, negailėdamas jėgų,
Didžiosios kartos šalys?
Kuriame neatvėso drąsos užsidegimas?
Kas yra kasdienės kovos
Jis pastatė žmogaus garbei,
Sveikatos išlaidos kas valandą?
Kas yra aukščiau esanti aureolė?
Kas visada atrodo puikiai?
tikrai! Auklėtojas! Taip!
Humaniškas, išmintingas ir ramus,
Visada saugok sąžinę
Gražu, griežta ir verta!
Pranešėjas 1 . Mūsų scena džiaugiasi galėdama priimti šiandienos varžovus. O aš pirmas norėčiau su ypatingu pasididžiavimu pristatyti konkurso dalyvius nominacijoje „Ikimokyklinio ugdymo mokytojas“. Taigi, išgirskime jų vardus:
Švinas 2.
Už kalnų ir miškų
Burtininkai gyvena dabar
Jie ateina į mokyklą su tavimi.
Arba, šiek tiek anksčiau nei tu.
Su jais jūs iš naujo atradote
Ir žvaigždžių pasaulis, ir žemės atstumas.
Jie įkvėpė tave svajonei
Širdelės nušvito viltimi.
Ar sninga, ar ošia ruduo,
Nuplėšti geltonus lapus
Jie visada atneša
Ir dosniai padovanok tau pavasarį...
Pranešėjas 1 . Džiaugiamės galėdami pristatyti konkurso dalyvius nominacijoje „Dalyko mokytojas“!
Švinas 2.
Daug daugiau jums naujo.
Savo mėgstamoje profesijoje.
Bet jie pasirodė puikūs
Jūs iš karto esate mokymosi procese!
Nors mes tave šiek tiek pažinome,
bet mes tikime, kad jums pasiseks!
Ir visi jūsų pamokoje
Gerų dalykų mokytis!
Pranešėjas 1 . Džiaugiamės galėdami pristatyti konkurso dalyvius nominacijoje „Jaunasis specialistas“!
Švinas 2 . Žodis sveikinimams suteiktas Nojabrsko miesto administracijos švietimo skyriaus vedėjui N.N. Gudkova.
N. N. kalba. Gudkova.
Švinas 2.
Mokytojau! Koks brangus šis žodis!
Kiek jame gerumo ir gerumo,
Jūs dažnai buvote griežtas mentorius,
Tačiau dažniau – šilumos šaltinis!
Jūsų darbe buvo visokių dalykų:
Buvo sunkumų ir pergalių džiaugsmo,
Bet svarbiausia, kad vaikų sielose
Jūs paliekate visus pėdsakus!
Kūrybinis numeris.
Pranešėjas 1 . Šiandien burtų diena...
Švinas 2 . Šiandien daug kalbėjome apie mokytojus! Ir, svarbiausia, išsiaiškinome, kad visi mokytojai yra burtininkai ir gyvena pasakų šalyje, vadinamoje „Vaikystė“. Kaip tik todėl burtų keliu pakvietėme jų kolegą. Susipažinkite: profesorius ir kartu didžiausias išminčius bei magas Albusas Dumbldoras.
Profesorius : Mieli kolegos. Matau, kad nerimaujate dėl būsimų testų. O kad padėčiau, atnešiau rūšiavimo kepurę. Ji tiksliai žino, su kokiu numeriu jūs koncertuosite.
Jie iškelia kepurę į sceną.
Pranešėjas 1 . Drąsiausiųjų prašau į sceną.
Vedėjas perskaito dalyvių vardus iš sąrašo. Pirmasis dalyvis įkiša ranką į kepurę. Šiuo metu ji staiga pradeda judėti ir čiaudėti.
Skrybėlė : O, atimk. Bitė…. Laukti.
Mokytojas nuima ranką. Skrybėlė garsiai žiovauja ir sako, kad paruošta.
Mokytojas vėl įkiša ranką į kepurę. Skrybėlė išreiškia mokytojo veiksmus.
Pavyzdžiui:
Taip ir taip….
Taip…. Tai aišku... Paimk skaičių – tada.
Mokytojas išima numerį ir paskambina.
Skrybėlė . Kitas!
Švinas 2 . Visiems konkurso dalyviams linkime kūrybinės sėkmės!
Švinas 1. Profesoriau, mes padėjome tik dalykų mokytojams, mūsų auklėtojai yra šalia.
Profesorius . Aš žinau. Tam pakviečiau savo geriausią mokinį Harį.
Haris Poteris išeina.
Hari . Sveiki. Prisimenu – prisimenu, kai dar nebuvau burtininkas ir nuėjau į Darželis Turėjau nuostabią mokytoją. Nepaprastos sielos žmogus. Man ypatinga garbė čia ir dabar padėti jums pasirinkti, kaip nustatyti bandomojo projekto seką. Kadangi aš dar nesu toks galingas kaip profesorius valdyti rūšiavimo skrybėlę, paruošiau jums kitą metodą. Prašau, užeikite į sceną po vieną.
Dalyvis išeina.
Hari. prisistatykite.
Dalyvis pasako savo vardą.
Hari. Turiu užburtų monetų, kurios suteikia galimybę nustatyti datą ir laiką. Jie padės rasti serijos numerį.
Mokytojai pasirenka jiems patinkančią monetą.
Švinas 2 . Ačiū svečiams. Prašome jūsų pabūti šiek tiek ilgiau ir padėti dar dviejuose bandymuose.
Personažai susėda į iš anksto paruoštas vietas salėje.
Švinas 1. Auklėtojui svarbu ne tik darbas su vaikais, bet ir su jų tėvais. Dabar nustatysime, kokia tvarka ves „Tėvų susirinkimus“. Tai mums padės Hariui, kuris atsinešė Ugnies taurę.
Haris išeina su taure.
Pirmaujantis 1. Dalyvių paprašysiu paskelbti savo numerius. Taigi,
Švinas 2 . Ačiū visiems, prašau užimti savo vietas.
Pranešėjas 1 . Miesto OU mokytojai kviečiami į sceną nustatyti eilės ...
Profesorius . Tai paskutinė jūsų užduotis, tačiau ji taip pat bus susijusi su tam tikrais sunkumais. Dabar pateiksiu vieną daiktą, kuris taip pat padės renkantis kambarį.
Profesorius dalyviui įteikia Omninoklą. Objektas, leidžiantis pamatyti tai, ko nemato kiti. Netoli dalyvių Haris išima numerį, o dalyvis žiūri pro omnioklį ir jį paskelbia.
Švinas 2. Ačiū visiems, prašau užimti savo vietas.
Profesorius. Ačiū, mieli konkurso dalyviai,
Už pasiekimus, mūzas ir talentus.
Mes jų niekada nepamiršime
Mes pateikiame jus kaip pavyzdį, patikėkite manimi, visada!
Tegul tavo darbai būna garsesni
Konkurentai – garbė ir pagyrimas! HURRA!
Veikėjai atsisveikina ir išeina.
Švinas 1.
Per mūsų gerumo šventę,
Protas ir atradimo džiaugsmas
Neįmanoma nugalėti
Yra tik vienas vertas nugalėtojas!
Švinas 2.
Nevalingai žavėdamasis konkurso dalyviais,
Štai ateina tavo geriausia valanda
Jūs visi esate verti meilės pareiškimų,
Nuoširdžiai sveikiname jus!
Švinas 1.
Ir mes norime jus pagirti
Už sumanumą, atkaklumą, kūrybiškumą, sėkmę
Ir linkiu didelės sėkmės
Tiek daug, kad užtektų visiems.
Viso gero! Greitai pasimatysime!
Kaip atlikti internetinį lošimą?
Šį klausimą karts nuo karto užduoda pokerio renginių organizatoriai. Neprisijungus viskas gana paprasta: ant stalo užverstos išdėliojamos specialios kortelės su lentelės žymėjimu ir padėtimi, dalyviai pasirenka bet kurią jiems patinkančią ir užima atitinkamą vietą. Kalbant apie sportą, tokio ištraukimo teisingumą tikrina vyriausiasis teisėjas arba jo padėjėjai, rinkdami kortas iš žaidėjų. Kartais ypatingas kompiuterio programa, tuomet niekam nekyla abejonių dėl procedūros slaptumo ir sąžiningumo.
Mėgėjams sunkiau. Norėdami piešti internetu, pirkite speciali programa, už kurį pokerio klubai moka didelius pinigus, niekas to nesumokės. O tradicinio monetų mėtymo internete tikrai neužtenka. Taip pokerio forumuose pasirodo temos su pagalbos prašymais, o organizatoriai kelias dienas galvos dėl savo planų įgyvendinimo. Pagrindinis reikalavimas, kad rezultatą lemtų atsitiktinumas, aklas atsitiktinumas, o ne kažkieno sprendimas.
Žinoma, galite suklaidinti draugą, kuris supranta programinę įrangą ir parašo programą, kad padėtų. Ir jūs galite rasti tinkamą paslaugą. Kai kurie iš jų, deja, yra anglų kalba, bet jei norite, tai nėra taip sunku suprasti. Pavyzdžiui, viena iš puikių svetainių tokio pobūdžio užduotims atlikti - http://www.random.org/ . Ten galite mesti virtualią monetą (Coin Flipper), mesti kauliukus (Dice Roller), maišyti kortas (Playing Card Shuffler), generuoti atsitiktinius skaičius ir kt.
Norint organizuoti internetinį lošimą, „randomizer“ taip pat puikiai tinka: http://www.random.org/lists/ . Atsidariusiame laukelyje pakanka įvesti žaidėjų vardus bet kokia tvarka, kiekvieną atskiroje eilutėje (ty stulpelyje). Tada spustelėkite „Atsitiktinis“ – viskas. Puiki paslauga su daugybe funkcijų, beveik visi emuliatoriai yra nemokami ir pasiekiami be registracijos.
Kad nereikėtų gaišti laiko versti iš originalo, galite išbandyti rusakalbį RandomPicker ( http://www.randompicker.com/Default.aspx ). Šis atsitiktinių įvykių generatorius padės nustatyti laimėtojus ir susumuoti burtų traukimo rezultatus. Vartotojams prieinama nemokama versija, tačiau su vienu reikalavimu – ji neturi būti skirta komerciniam naudojimui.
Šios internetinės paslaugos veikimo principas panašus, reikia nukopijuoti žaidėjų sąrašą į formą ir pasikliauti atsitiktinumu. Tuo pačiu metu programai nereikės asmens duomenų, laikantis saugumo principų. Galima naudoti įvairias schemas, galima atlikti bandomąjį burtą, susidoroti su sistemos niuansais ir įsitikinti, kad rezultatas visada skiriasi, ir tik tada pereiti į paskutinį etapą.
Kalbant apie rezultatus, RandomPicker leidžia sukurti vaizdinį protokolą. Jis gali būti paskelbtas ir pateiktas kaip burtų teisingumo įrodymas. Kiekvienas dalyvis turi teisę pasitikrinti, ar buvo įtrauktas į sąrašą. Dar viena puiki galimybė – „Human Auditor“ paslauga. Sutaupant laiko, burtus gali atlikti trečioji šalis. Tiesa, už tokią premiją teks susimokėti, tačiau rezultatai nesukels abejonių.
Atlikti „skaidrią“ ir patogų lošimą internetu nėra taip paprasta, tačiau tai visiškai įmanoma. Pakanka pasirinkti geriausią procedūros variantą, šiek tiek pasitreniruoti, kad atsižvelgtumėte į visus niuansus, pasirūpinti, kaip rezultatą pristatyti dalyviams, ir, ko gero, viskas. Tegul jis atsako atsitiktinai už likusius ;)