Uşaqlar bütün günü işləyirdilər - həyətdə qar təpəsi tikdilər. Kürəklərlə qarı dırmıqlayıb tövlənin divarının altına tökdülər. Təpə yalnız nahar üçün hazır idi. Uşaqlar üstünə su töküb axşam yeməyi üçün evə qaçdılar.
“Gəlin nahar edək” dedilər, “təpə buz bağlayarkən”. Nahardan sonra isə xizəklərlə gəlib gəzintiyə çıxacağıq.

Altıncı mənzildən Kotka Çijov isə hiyləgərdir! O, təpə tikməyib. O, evdə oturur və başqaları işləyərkən pəncərədən çölə baxır. Uşaqlar ona qışqırırlar ki, get təpə tiksin, amma o, yalnız qollarını pəncərədən kənara açıb başını yelləyir, sanki etməməli idi. Uşaqlar gedəndə tez geyindi, konkini geyindi və həyətə qaçdı. Qarda konki ilə çılğın, çam ağacı! O, minməyi də bilmir! Təpəyə qalxdı.
- Oh, deyir, - yaxşı sürüşmə çıxdı! Mən indi tullanıram.
Sadəcə təpəyə qalxdım - burnunuzu döyün!
- Heyrət! Vay! - danışır. - Sürüşkən!
Ayağa qalxdı və yenidən - bang! On dəfə yıxıldı. Təpəyə qalxmaq olmur.
"Nə etməli?" - düşünür.
Düşündü və düşündü - və gəldi:
"İndi qum səpib üstünə çıxacağam."
O, fanerdən tutdu və qapıçının yanına yuvarlandı. Qum qutusu var. Qumu qutudan təpəyə daşımağa başladı. Qarşısına səpilir və o, daha yüksəklərə dırmaşır. Ən zirvəyə qalxdı.
"İndi" deyir, "tullanıram!"
Ayağı ilə itələdi və yenidən - burnunu döyün! Konkilər qumda sürmür! Kotka qarnını üstə uzanır və deyir:
- İndi qumun üstünə necə minmək olar?
Və dörd ayaqla aşağı dırmaşdı.

Budur uşaqlar. Görürlər - təpəyə qum səpilir.
-Burda kim pislik edib? qışqırdılar. - Təpəyə qum səpən kimdir? Gördünüzmü, Kitty?
"Xeyr," Kotka deyir, "mən görmədim. Bunu özüm səpdim, çünki sürüşkən idi və dırmaşa bilmədim.
- Ey ağıllı oğlan! Görün nə ilə gəldiniz! Biz işlədik, işlədik və o - qum! İndi necə minmək olar?
Kitty deyir:
- Bəlkə nə vaxtsa qar yağacaq, qumu örtəcək, ona görə də minmək olar.
- Deməli, bəlkə bir həftədən sonra qar yağacaq, amma bu gün minməliyik.
"Yaxşı, bilmirəm" deyir Kotka.
- Bilmirsən! Siz slaydı necə məhv edəcəyinizi bilirsiniz, amma onu necə düzəltməyi bilmirsiniz! İndi bir kürək götür!
Kotka konkini açıb kürək götürdü.
- Qumu qarla örtün!
Kotka təpəyə qar səpməyə başladı və uşaqlar yenidən su tökdülər.
- İndi, - deyirlər, - donar, minmək olar.
Kotka isə işləməyi o qədər sevirdi ki, kürəklə yan tərəfə addımlar atırdı.
- Bu, - deyir, - hamının dırmaşması asan olsun, yoxsa başqası yenə qum səpəcək!

Nikolay N Nosov (uşaqlar üçün hekayələr)

Nosovun hekayəsi: Təpədə

Uşaqlar bütün günü işləyirdilər - həyətdə qar təpəsi tikdilər. Kürəklərlə qarı dırmıqlayıb tövlənin divarının altına tökdülər. Təpə yalnız nahar üçün hazır idi. Uşaqlar üstünə su töküb axşam yeməyi üçün evə qaçdılar.

“Gəlin nahar edək” dedilər, “təpə buz bağlayarkən”. Nahardan sonra isə xizəklərlə gəlib gəzintiyə çıxacağıq.

Altıncı mənzildən Kotka Çijov isə hiyləgərdir! O, təpə tikməyib. O, evdə oturur və başqaları işləyərkən pəncərədən çölə baxır. Uşaqlar ona qışqırırlar ki, get təpə tik, amma o, ancaq qollarını pəncərədən kənara açıb başını yelləyir, sanki ona icazə verilmir. Uşaqlar gedəndə tez geyindi, konkini geyindi və həyətə qaçdı. Qarda konki ilə çılğın, çam ağacı! O, minməyi də bilmir! Təpəyə qalxdı.

- Oh, - deyir, - yaxşı sürüşmə oldu! Mən indi tullanıram.

Sadəcə təpəyə qalxdım - burnunuzu döyün!

- Heyrət! Vay! - deyir.- Sürüşkən!

Ayağa qalxdım və yenidən bum! On dəfə yıxıldı. Təpəyə qalxmaq olmur.

"Nə etməli?" - düşünür.

Düşündüm və düşündüm və belə bir nəticəyə gəldim:
Qış kombinezonları Sankt-Peterburq agatvspb.ru almaq.
"İndi qum səpib üstünə çıxacağam."

O, fanerdən tutdu və qapıçının yanına yuvarlandı. Qum qutusu var. Qumu qutudan təpəyə daşımağa başladı. Qarşısına səpilir və o, daha yüksəklərə dırmaşır. Ən zirvəyə qalxdı.

"İndi" deyir, "tullanıram!"

Ayağı ilə itələdi və yenidən - burnunu döyün! Konkilər qumda sürmür! Kotka qarnını üstə uzanır və deyir:

- İndi qumda necə gəzmək olar?

Və dörd ayaqla aşağı dırmaşdı.

Budur uşaqlar. Görürlər - təpəyə qum səpilir.

-Burda kim pislik edib? qışqırdılar, təpəyə qum səpən kimdi? Gördünüzmü, Kitty?

"Xeyr," Kotka deyir, "mən görmədim. Bunu özüm səpdim, çünki sürüşkən idi və dırmaşa bilmədim.

- Ey ağıllı oğlan! Görün nə ilə gəldiniz! Biz işlədik, işlədik və o - qum! İndi necə minmək olar?

Kitty deyir:

- Bəlkə nə vaxtsa qar yağacaq, qumu örtəcək, ona görə də minmək olar.

- Deməli, bir həftədən sonra qar yağa bilər, amma bu gün minməliyik.

"Yaxşı, bilmirəm" deyir Kotka.

- Bilmirsən! Siz slaydı necə məhv edəcəyinizi bilirsiniz, amma onu necə düzəltməyi bilmirsiniz! İndi bir kürək götür!

Kotka konkini açıb kürək götürdü.

- Qumu qarla örtün!

Kotka təpəyə qar səpməyə başladı və uşaqlar yenidən su tökdülər.

- İndi, - deyirlər, - donar, minmək olar.

Kotka isə işləməyi o qədər sevirdi ki, kürəklə yan tərəfə addımlar atırdı.

- Bu, - deyir, - hamının dırmaşması asan olsun, yoxsa başqası yenə qum səpsin!

Siz Nikolay Nosovun onlayn hekayəsini oxuyursunuz: Təpədə: mətn.
N Nosovun uşaqlar üçün bütün hekayələrini, sağdakı məzmuna görə oxuya bilərsiniz.

Uşaqlar və məktəblər üçün məşhur yazıçıların uşaq ədəbiyyatının klassikləri (məzəli hekayələr): ......................

Buna baxmayaraq, N. N. Nosovun "Əyləncəlilər 05. Təpədə" nağılını oxumaq çox xoşdur, hətta böyüklər üçün də uşaqlıq dərhal xatırlanır və yenə də balaca kimi qəhrəmanlara rəğbət bəsləyir, onlarla birlikdə sevinirsən. Ətraf mühitin bütün təsvirləri təqdimat və yaradılış obyektinə ən dərin sevgi və minnətdarlıq hissi ilə yaradılmış və təqdim edilmişdir. Dostluq, mərhəmət, cəsarət, mərdlik, sevgi və fədakarlıq kimi anlayışların toxunulmazlığına görə xalq ənənəsi öz aktuallığını itirə bilməz. Bütün nağılların fantaziya olmasına baxmayaraq, çox vaxt hadisələrin məntiqini və ardıcıllığını saxlayırlar. Müsbət personajların neqativlərdən üstünlüyü necə aydın şəkildə təsvir olunur, birincini, ikincini isə nə qədər canlı və parlaq görürük. Qəhrəmanın daxili aləmi, keyfiyyətləri ilə tanış olan gənc oxucu istər-istəməz nəciblik, məsuliyyət və yüksək mənəviyyat hissi keçirir. Uşaqların qavrayışı üçün mühüm rolu vizual təsvirlər oynayır, bu iş olduqca uğurla həyata keçirilir. N. N. Nosovun "Əyləncəlilər 05. Təpədə" nağılını bu yaradılışa olan sevgini və istəyini itirmədən saysız-hesabsız pulsuz onlayn oxumaq olar.

Bütün günü uşaqlar işlədilər - həyətdə qar təpəsi qurdular. Kürəklərlə qarı dırmıqlayıb tövlənin divarının altına tökdülər. Təpə yalnız nahar üçün hazır idi. Uşaqlar üstünə su töküb axşam yeməyi üçün evə qaçdılar.
“Gəlin nahar edək” dedilər, “təpə buz bağlayarkən”. Nahardan sonra isə xizəklərlə gəlib gəzintiyə çıxacağıq.
Altıncı mənzildən Kotka Çijov isə hiyləgərdir! O, təpə tikməyib. O, evdə oturur və başqaları işləyərkən pəncərədən çölə baxır. Uşaqlar ona qışqırırlar ki, get təpə tik, amma o, ancaq pəncərədən kənarda qollarını açıb başını bulayır, sanki ona icazə verilmir. Uşaqlar gedəndə tez geyindi, konkini geyindi və həyətə qaçdı. Qarda konki ilə çılğın, çam ağacı! O, minməyi də bilmir! Təpəyə qalxdı.
- Oh, deyir, - yaxşı sürüşmə çıxdı! Mən indi tullanıram.
Sadəcə təpəyə qalxdım - burnunuzu döyün!
- Heyrət! Vay! - danışır. - Sürüşkən!
Ayağa qalxdım və yenidən bum! On dəfə yıxıldı. Təpəyə qalxmaq olmur.
"Nə etməli?" - düşünür.
Düşündüm və düşündüm və belə bir nəticəyə gəldim:
“İndi qum səpib üstünə çıxacağam”.
O, fanerdən tutdu və qapıçının yanına yuvarlandı. Qum qutusu var. Qumu qutudan təpəyə daşımağa başladı. Qarşısına səpilir və o, daha yüksəklərə dırmaşır. Ən zirvəyə qalxdı.
"İndi" deyir, "tullanıram!"
Ayağı ilə itələdi və yenidən - burnunu döyün! Konkilər qumda sürmür! Kotka qarnını üstə uzanır və deyir:
- İndi qumda necə gəzmək olar?
Və dörd ayaqla aşağı dırmaşdı. Budur uşaqlar. Görürlər - təpəyə qum səpilir.
-Burda kim pislik edib? qışqırdılar. - Təpəyə kim qum səpdi? Gördünüzmü, Kitty?
"Xeyr," Kotka deyir, "mən görmədim. Bunu özüm səpdim, çünki sürüşkən idi və dırmaşa bilmədim.
- Ey ağıllı oğlan! Görün nə ilə gəldiniz! Biz işlədik, işlədik və o - qum! İndi necə minmək olar?
Kitty deyir:
- Bəlkə nə vaxtsa qar yağacaq, qumu örtəcək, ona görə də minmək olar.
- Deməli, bir həftədən sonra qar yağa bilər, amma bu gün minməliyik.
"Yaxşı, bilmirəm" deyir Kotka.
- Bilmirsən! Siz slaydı necə məhv edəcəyinizi bilirsiniz, amma onu necə düzəltməyi bilmirsiniz! İndi bir kürək götür!
Kotka konkini açıb kürək götürdü.
- Qumu qarla örtün!
Kotka təpəyə qar səpməyə başladı və uşaqlar yenidən su tökdülər.
- İndi, - deyirlər, - donar, minmək olar.
Kotka isə işləməyi o qədər sevirdi ki, kürəklə yan tərəfə addımlar atırdı.
"Bu," deyir, "hamının dırmaşmasını asanlaşdırmaqdır, əks halda başqası yenidən qum səpəcək!"

Uşaqlar bütün günü işləyirdilər - həyətdə qar təpəsi tikdilər. Kürəklərlə qarı dırmıqlayıb tövlənin divarının altına tökdülər. Təpə yalnız nahar üçün hazır idi. Uşaqlar üstünə su töküb axşam yeməyi üçün evə qaçdılar.
“Gəlin nahar edək” dedilər, “təpə buz bağlayarkən”. Nahardan sonra isə xizəklərlə gəlib gəzintiyə çıxacağıq.
Altıncı mənzildən Kotka Çijov isə hiyləgərdir! O, təpə tikməyib. O, evdə oturur və başqaları işləyərkən pəncərədən çölə baxır. Uşaqlar ona qışqırırlar ki, get təpə tiksin, amma o, yalnız qollarını pəncərədən kənara açıb başını yelləyir, sanki etməməli idi. Uşaqlar gedəndə tez geyindi, konkini geyindi və həyətə qaçdı. Qarda konki ilə çılğın, çam ağacı! O, minməyi də bilmir! Təpəyə qalxdı.
- Oh, deyir, - yaxşı sürüşmə çıxdı! Mən indi tullanıram.
Sadəcə təpəyə qalxdım - burnunuzu döyün!
- Heyrət! Vay! - danışır. - Sürüşkən!
Ayağa qalxdı və yenidən - bang! On dəfə yıxıldı. Təpəyə qalxmaq olmur.
"Nə etməli?" - düşünür.
Düşündü və düşündü - və gəldi:
"İndi qum səpib üstünə çıxacağam."
O, fanerdən tutdu və qapıçının yanına yuvarlandı. Qum qutusu var. Qumu qutudan təpəyə daşımağa başladı. Qarşısına səpilir və o, daha yüksəklərə dırmaşır. Ən zirvəyə qalxdı.

"İndi" deyir, "tullanıram!"
Ayağı ilə itələdi və yenidən - burnunu döyün! Konkilər qumda sürmür! Kotka qarnını üstə uzanır və deyir:
- İndi qumun üstünə necə minmək olar?
Və dörd ayaqla aşağı dırmaşdı. Budur uşaqlar. Görürlər - təpəyə qum səpilir.
-Burda kim pislik edib? qışqırdılar. - Təpəyə qum səpən kimdir? Gördünüzmü, Kitty?
"Xeyr," Kotka deyir, "mən görmədim. Bunu özüm səpdim, çünki sürüşkən idi və dırmaşa bilmədim.
- Ey ağıllı oğlan! Görün nə ilə gəldiniz! Biz işlədik, işlədik və o - qum! İndi necə minmək olar?
Kitty deyir:
- Bəlkə nə vaxtsa qar yağacaq, qumu örtəcək, ona görə də minmək olar.
- Deməli, bəlkə bir həftədən sonra qar yağacaq, amma bu gün minməliyik.
"Yaxşı, bilmirəm" deyir Kotka.
- Bilmirsən! Siz slaydı necə məhv edəcəyinizi bilirsiniz, amma onu necə düzəltməyi bilmirsiniz! İndi bir kürək götür!
Kotka konkini açıb kürək götürdü.
- Qumu qarla örtün!
Kotka təpəyə qar səpməyə başladı və uşaqlar yenidən su tökdülər.
- İndi, - deyirlər, - donar, minmək olar.
Kotka isə işləməyi o qədər sevirdi ki, kürəklə yan tərəfə addımlar atırdı.
- Bu, - deyir, - hamının dırmaşması asan olsun, yoxsa başqası yenə qum səpəcək!

Nosovun "Təpədə" hekayəsinin baş qəhrəmanı Kotka Çijov adlanır. Kitty ağıllı oğlandır. Uşaqlar həyətdə sürüşən zaman o, pəncərənin kənarında oturub onlara baxırdı. Uşaqlar onu köməyə çağırdılar, lakin Kotka evdən çıxa bilməyəcəyini iddia edərək imtina etdi.

Amma təpə bitən kimi, həyət boş olan kimi Kotka dərhal küçəyə çıxdı. Buz konkisürməsinə getməyə qərar verdi. Amma qarda sürmək əyləncəli deyildi. Sonra Kotka yeni təpədən aşağı sürüşməyə qərar verdi. Lakin o, dırmaşmaq istəyəndə yıxıldı - çox sürüşkən idi. Sonra Kotka düşünməyə başladı və təpəyə necə qalxa biləcəyi qənaətinə gəldi.

Həyətdə bir qutu qum var idi, sürüşkən olanda həyətə səpilirdi. Beləliklə, Kotka bütün təpəni qumla örtdü, sonra sakitcə onun zirvəsinə qalxdı. Lakin o, sürüşməyi bacarmadı - konkilər qumun üzərində sürmədi. Bu zaman təpəni tikən uşaqlar həyətə çıxıb, onu kimin xaraba qoyduğunu öyrənməyə başlayıblar. Kotkanın günahkar olduğunu öyrəndikdən sonra onu təpənin üstündəki qumu qarla örtməyə məcbur etdilər, sonra yenidən üzərinə su tökdülər.

Kotka təpəni düzəltməyi o qədər sevirdi ki, dırmaşmağı daha rahat etmək üçün əlavə olaraq kürəklə addımlar atdı.

Hekayənin xülasəsi budur.

Nosovun "Təpədə" hekayəsinin əsas ideyası ondan ibarətdir ki, bir şey etməzdən əvvəl bunun hansı nəticələrə gətirib çıxaracağını düşünmək lazımdır. Kotka sürüşkən təpəyə necə dırmaşacağını təxmin etdi, lakin sürüşkənliyi dayandırdıqda ondan necə aşağı hərəkət edəcəyini düşünmədi. Hekayənin qəhrəmanı yaxşı düşünsəydi, dərhal addım atıb təpəni korlamaya bilərdi. Hekayə başqasının işinin nəticələrini qiymətləndirməyi öyrədir. Kotka qurmadığı təpəni qumla örtdü və bununla da onu xaraba qoydu. Uşaqlar isə minə bilmələri üçün onu yenidən su ilə doldurmalı oldular.

Hekayədə təpəni tikən oğlanları bəyəndim. Onlar dostluğun, qarşılıqlı yardımın nə olduğunu bilirlər, çünki təpəni birlikdə tikiblər. Təpə Kotka tərəfindən korlananda, onlar təslim olmadılar, əksinə onu bərpa etdilər, eyni zamanda Kotkaya çalışqanlıq dərsi verdilər.

“Təpədə” hekayəsinə hansı atalar sözləri uyğun gəlir?

Axmaq şeylər etmək üçün çox ağıl lazım deyil.
O, özünü aşdı.
Xarab etməyi, idarə etməyi və düzəltməyi bacardı.