Ritminės gimnastikos komanda Pionierių ir moksleivių rūmuose pasirodė 1963 m. Komandos įkūrėja yra Alferova Antonina Arsenyevna, puiki visuomenės švietimo darbuotoja, visos Rusijos kategorijos teisėja.
komanda ritminė gimnastika dirba pagal kūno kultūros ir sportinio orientavimo programą. Kompleksinės komandos programos tikslas ir koncepcija – gerinti sveikatą, lavinti atmintį, dėmesį, valios savybės, plečiant emocinio bendravimo spektrą, gerinant judesių koordinaciją, didinant fizinę ištvermę, formuojant laikyseną.
Meninė gimnastika pripažintos rūšys sportas yra muzikos, meno judėjimo ir sporto sintezė. Jo vystymasis kaip sporto kryptis paskatino sporto ir meno integraciją į vientisą visumą. Užsiimdamas ritmine gimnastika, koncertuodamas įvairaus dydžio varžybose, vaikas mokosi ne tik ritminės gimnastikos, bet ir ugdo asmenines savybes: pasitikėjimą savimi, komunikabilumą, savarankišką mąstymą, aukštą intelektą, susikaupti ir kaupti dėmesį, mąstyti ir veikti ekstremalioje situacijoje.
Komandos mokiniai dalyvauja įvairaus lygio (miesto, rajonų, rusų) varžybose, dalyvauja parodomieji pasirodymai sporto renginius, festivaliai „Sportas. Grožis. Sveikata“, „Krištoliniai lašai“.
Šiuo metu komandoje yra apie 70 vaikų nuo 6 iki 18 metų, tarp jų 3 kandidatai į sporto meistrus, 2 pirmos klasės.

Kontaktai: 263-43-95

Gimnastika…
Gimnastė…
Tobulumas…
Kūno valdymas, sielos drebėjimas,
Ir tekančio gesto grožis
Ir sudėtingų posūkių elementai!

PADĖKITE VAIKŲ KŪRYBINGUMO RŪMŲ ANT SPOROBEVY GORHY!!!

Viskas prasidėjo nuo to, kad Maskvos vyriausybė nusprendė dalį Žvirblio kalvų komplekso pastatų perduoti komercinei organizacijai „Tarptautinė Irinos Viner sporto akademija“. Tiems, kurie nežino - Irina Viner yra Rusijos ritminės gimnastikos komandos, įskaitant Kabajevą, trenerė.

Ką tai reiškia tiems, kurie savo vaikus veda į įvairius, pabrėžiu – nemokamus, rūmų skyrius ir būrelius?

Tai reiškia, kad atrenkami 2 korpusai ir perkeliami į Tarptautinę Irinos Viner sporto akademiją, kur užsiėmimai toli gražu NEMOKAMI!!! O šiuose pastatuose, beje, beveik 4000 vaikų (tarp jų - vaikai su negalia) NEMOKAMAI!!! užsiima tapyba, kinematografija, biologija, zoologija, chemija, dainuoja ir šoka vardu pavadintame ansamblyje. Lokteva, žaisti rankinį, šachmatus, šaškes, atnešti Rusijai „auksą“ ir Olimpiniai medaliai? Ir dabar, užuot baigus teigiamai mokslo metai, Švietimo skyriaus valdininkų pastangomis sukurtuose Rūmuose visuomenės ir tėvų nervinė būsena?

Tai reiškia, kad jie (įskaitant mokyklą Olimpinis rezervas rankinis) yra išvaromi į gatvę, siūlant savarankiškai ieškoti patalpų kituose vaikų kūrybos centruose. Visų pirma rankinio mokyklai buvo pasiūlyta treniruoti vaikus mokamuose kūno rengybos centruose. Neaišku, KAIP galite treniruoti rankinio komandą kūno rengybos centre!

Tie. Tai, apie ką rašiau ne taip seniai, pasitvirtina.

Štai dar keletas citatų iš diskusijos šia tema:

"... 5 ir 8 pastatai buvo nemokamai išnuomoti Wiener 49 metams. 8 korpusas yra sporto pastatas, kuriame daug sekcijų, planuojama jas sugrūsti į mokyklas. 5 korpusas yra priešais žaidimų biblioteka.Apie tai nežinojau, bet čia visos kitos patalpos turėtų būti atlaisvintos liepos 1 d.. Yra terariumas (kur jis eis - niekas nežino) ir pvz chemijos būreliai (eksperimentų nebus ir dabar)..."

„... Apie grupes, kurios veikė ir veikė 5 korpuse iki 2 aukšto uždarymo neterminuotam remontui (neterminuotam – nes nedavė pinigų remontui):
- tai Skambančio žodžio studija (vienas iš absolventų Sergejus Nikonenko), Jaunojo maskviečio teatras (čia pavargote išvardyti, tiek daug Įžymūs žmonės- jos absolventai), Literatūrinės kūrybos studija (unikali mokymosi rezultatais - jos studentai jau yra BRANDUSI MEISTRO)
- tai yra žaidimų fabrikas (šios tikrai unikalios krypties analogų nėra)
- tai ankstyvojo vystymosi mokykla „Pingvinas“
yra kino mokykla ir fotografijos studija su garsiais absolventais
- tai chemijos ir terariumo (herpentologijos) sektorius, apie kurį jau buvo pasakyta ... "

Gegužės 19 dieną įvyko tėvų susirinkimas, kuriame buvo priimti svarbūs dokumentai, raštai, raginantys vyriausybę sustabdyti šį neteisėtumą. Buvo pasirinktas rūmų tėvų komitetas.

Dabar, matyt, reikia kelti šurmulį apie Kūrybinių rūmų problemas, nes kol kas valdininkai bijo tik ažiotažas. Prašau visų, kuriems rūpi mūsų vaikų ateitis, skleisti šią informaciją!!!

Atkreipiame jūsų dėmesį į situaciją aplink buvusius pionierių rūmus – dabar Maskvos miesto vaikų (jaunimo) kūrybos rūmus. Turime pagrindo manyti, kad vyksta vadinamasis raiderių perėmimas.
Šių metų kovo pabaigoje. naujosios Maskvos švietimo skyriaus vedėjos Kalinos I. I. iniciatyva. pradėta kampanija reformuoti vieną iškiliausių sostinės švietimo įstaigų – Maskvos miesto vaikų (jaunimo) kūrybos rūmus ant Žvirblio (Lenino) kalvų, kuriuose edukacinės programos Vaikams nuo 4 metų. Iš pradžių buvo pasiūlyta reorganizavimo koncepcija (http://www.mgdvorec.ru/about/new_conc/), kuri nėra tvirta tiek ugdymo proceso požiūriu, tiek perspektyvų požiūriu. ugdyti jaunimą. Visų pirma, nepriimtina rūmų funkcionavimo koncepcijos kryptį KEITI PASLAUGOS SRITYS link, kurią išsako siūlomas naujas dokumentas.
Rūmus lankančių vaikų tėvai ir didžioji dauguma mokytojų buvo prieš, į tai nebuvo atsižvelgta.
Rūmų vadovybė buvo atleista (tiesiogiai vadovauja Monakhovas DL ir pirmasis jo pavaduotojas Korotūnas S. N. iš laikinai einančio direktoriaus pareigų (iki gegužės 1 d. eina pareigas iki šiol) – neva savo noru. Kai kurie sričių vadovai taip pat atleistas „savo noru“. Tai Egnatašvilis T.D. (Ekologijos centro vadovas, rūmuose dirbęs daugiau nei 30 metų) ir kai kurie kiti.
Rūmuose jau daugelį metų sėkmingai vystosi ir už Rusijos ribų žinomos 1200 mokymosi grupių 11-oje ugdymo sričių, kuriose dirba daugiau nei 15 tūkst. O tai reiškia, kad gatvėse ir neformaliose draugijose nėra vaikų.

Iš jų tik 8 žinomiausios kryptys pasiūlė palikti Kalina I.I., suteikdamos jiems didelius vardus-etiketes. Visa kita perkelkite į mokamą pagrindą ir „pažiūrėkit, kas išliks“ (citata).
1. Loktevo vardo ansamblis.
2. Jaunųjų maskviečių teatras. V. Rozova (planuoja priskirti vardą)
3. Klubas „Pasaulis-knygos-vaikai“ juos. S. Mikhalkova (paskyrimas)
4. Astronomijos ir kosmonautikos katedra pavadinta Y. Gagarina (paskyrimas)
5. Klubas „Jaunasis parašiutininkas“ juos. S. Margelova (paskyrimas)
6. Skambančio žodžio studija (kuratore paskirti S. Nikonenko)
7. Aplinkosauginio švietimo centras (sutarti su N. Drozdovo priežiūra)
8. Fiz.-tech. kryptis DNTTM pagrindu (kuratoriumi paskirti M. Kovalčiuką)

Atkreipiame dėmesį į keletą aplinkybių:
1. Pastatai ir patalpos reikalauja remonto, tačiau nėra apgriuvę ir negriautini. Šio remonto 10 metų nesėkmingai siekė atleistas direktorius Monakhovas D.L. – yra visa rūmų II etapo koncepcijos medžiaga, kurios rūmų vadovybei tiesiog nebuvo leista vykdyti.
2. Rūmai yra jaunosios kartos UGDYMO ir auklėjimo STANDARTAS.
3. Šiuo metu tik 8% būrelių dirba mokamai, likusieji nemokami.
4. Rūmai nuolat šeimininkauja vieši renginiaiį kuriuos atvyksta vaikai iš kitų Rusijos miestų. Šių įvykių sąrašas užtruks daugiau nei vieną puslapį.
5. Iš rūmų išėjo daug iškilių kultūros, meno ir sporto veikėjų. Daugelis jų pasirašė atvirą laišką Maskvos merui Sobyanin S.S. (iki šiol atsakymo negauta). Parašai renkami ir elektroninėje sistemoje „Demokratorius“ (problema 4307) – buvo išsiųstas raštiškas prašymas, tačiau atsakymo negauta.

6. Rūmai ir parkas aplink juos yra kultūros paveldo objektas ir yra valstybės saugomi, apie kuriuos yra saugojimo raštai. Čia jie yra http://www.dvorec-online.ru/884
7. I. Viner (oligarcho Usmanovo A. žmonai) planuojama atiduoti visą pastatą – penktąjį (jos ritminės gimnastikos mokyklai). 8-ojo korpuso vietoje taip pat ketinama statyti naują I. Wiener pastatą. Kartu negrįžtamai bus prarasta ir Jaunių sporto mokykla rankiniame.
8. Rūmų teritorijoje bet kokia statyba, nesuderinama su aplinkosaugininkais, gali lemti negrįžtamus Žvirblių kalnų ekosistemos pokyčius.
9. Rūmams pateikti kaltinimai yra išgalvoti ir išgalvoti – kaltinimas požeminės kamštinės dirbtuvės išlaikymu (kuris taip ir nebuvo rastas vien dėl to, kad jos nėra), SES prašymu uždarius gyvenamąjį kampelį dėl salmonelių (an nepriklausomas tyrimas patvirtino, kad salmonelių nėra) ir kt.
Taigi prarandamas rūmų personalinis potencialas, profilinė orientacija (įvairiapusis jaunimo ugdymas), ruošiamasi skirstyti vaikus į „elitinį“ ir „biudžetinį“, taip pat kurti vadinamąjį profesinės orientacijos ugdymą. rūmų pagrindu, o tai prieštarauja šios ugdymo įstaigos koncepcijai .
Tuo pat metu Maskvos švietimo departamentas atsisako komentuoti žurnalistams (2011 m. balandžio 21 d. straipsnis MK), priežastimi nurodydamas informacijos trūkumą.
Prašome Jūsų pagalbos ir pagalbos! Neleiskite rūmų sunaikinti! Reikalaujame SUSTABDYTI bet kokius „modernizavimo“ ir restruktūrizavimo veiksmus ir atlikti viešąją Rūmų modernizavimo projekto aplinkosauginę apžvalgą, kurios pradžią žiniasklaida paskelbė 11.04.06 pavaduotojas O.Yu.Golodets. Maskvos meras švietimo ir sveikatos klausimais, ir projektas, kuris jau egzistuoja ir buvo sukurtas rūmų gerokai prieš šiuos įvykius.

http://msk-dvorec.livejournal.com/9781.html

Originalus įrašas ir komentarai

Ritminė gimnastika yra sporto šaka, kurią sudaro įvairios gimnastikos ir šokių pratimai be daikto, taip pat su daiktu (virve, lanku, kamuoliuku, mase, kaspinu).

Užsiėmimai supažindina moksleives su gimnastikos ir muzikos pasauliu, supažindina su choreografijos ir akrobatikos elementais, atliekami įvairūs pratimai su daiktu (lanteliu, virve, kamuoliu). Gimnastika prisideda prie gražaus ir lieknas kūnas, stiprūs raumenys, grakštūs judesiai. Užsiėmimų metu per judesius su muzika lavinami muzikiniai ir plastiniai gebėjimai, motorika, gebėjimai.

Ritminės gimnastikos dėka moksleivės atsikratys nepatogios eisenos, kampuotumo, per didelio drovumo, taisyklinga laikysena, graži eisena, susiformuos judesių koordinacija, sustiprės teigiamas poveikis širdies ir kraujagyslių, kvėpavimo, kraujotakos ir centrinei nervų sistemoms.

Muzikinis akompanimentas praturtina pamoką, o ritminės gimnastikos pratimai daro ją turtingą ir įvairiapusę, tokia veikla didina emocinę vaikų būseną. Muzika ugdo judesių ritmą, klausą muzikai, didina judesių kultūrą.

Užsiėmimai vyksta adresu: g. Kosygina, g.17, pastatas. 8

Biudžetinės programos

Visapusiška papildoma bendrojo ugdymo programa sportui „Ritminė gimnastika“

Amžius: 8-18 metų amžiaus

Mokytojai: Volosova D.A., Žarkova M.A., Lenskaja I.V., Li E.I., Markina O.M., Plotnikova L.A., Protasova S.V., Rodionova K.V., Černova N.A., Shchaveleva E.N.,

Kūno kultūros ir sporto orientavimo programa, biudžetinė. Programos trukmė – 8 metai. Treniruočių procese numatomas kasmetinis apimties ir intensyvumo didinimas treniruočių krūviai remiantis bendrais vystymosi modeliais fizines savybes ir sporto tobulinimas. Treniruočių programa suskirstyta į etapus: pradinio rengimo etapą ir treniruočių etapą (sportinės specializacijos etapas). Programos tikslas – sudaryti palankias sąlygas kiekvieno vaiko kūrybiniam brendimui ir asmeniniam potencialui atskleisti atliekant ritminę gimnastiką, atrenkant perspektyvius vaikus ir paauglius ritminei gimnastikai, sportinių kategorijų atlikimui.

3-6 kartus per savaitę

Nuo 6 iki 18 valandų per savaitę

Ritminė gimnastika moksleivėms (planuojama įgyvendinti 2019-2020 mokslo metais)

Amžius: 8-16 metų amžiaus

Mokytojai:

Ritminė gimnastika moksleivėms

(planuojama įgyvendinti 2019-2020 mokslo metais)

Programa sporto ir sveikatingumo grupėms. Lygis yra pagrindinis. Įgyvendinimo laikotarpis yra 1 metai. Ši programa supažindina moksleives su gimnastikos ir muzikos pasauliu, supažindina su choreografijos ir akrobatikos elementais, įvairiais pratimais su daiktu (lanteliu, virve, kamuoliu). Programa buvo paremta elementariais ritminės gimnastikos pratimais. Gimnastika prisideda prie gražaus ir liekno kūno, stiprių raumenų, grakščių judesių formavimo. Užsiimant ritmine gimnastika, judesiais su muzika lavinami muzikiniai ir plastiniai gebėjimai, motoriniai įgūdžiai ir gebėjimai. Programa skirta plėsti motorinę patirtį, tobulinti anksčiau įgytus įgūdžius ir gebėjimus, lavinti vikrumą, greitį, lankstumą, pusiausvyros jausmą, formuoti savarankiškumą, aktyvumą, kuris taip reikalingas šiuolaikinėms moksleivėms.

2 kartus per savaitę po 2 valandas

Nebiudžetinės programos

Ritminės gimnastikos pagrindai

Amžius: 4-7 metų amžiaus

Mokytojai: Volosova D.A., Plotnikova L.A., Protasova S.V., Rodionova K.V., Černova N.A., Yarmushevskaya V.V.

Programa ikimokyklinio ir pradinio mokyklinio amžiaus mergaitėms. Įgyvendinimo laikotarpis – 1 metai. Suteikia pagrindines ritminės gimnastikos žinias. Treniruotės yra skirtos motorinės veiklos formavimui, bendrojo vystymuisi fizinis pasirengimas studentai.

2 kartus per savaitę po 1 val