Nu este un secret pentru nimeni că un copil este extrem de important. Oamenii de știință au stabilit de mult că în creier, centrii nervoși responsabili de mișcările degetelor și mâinilor se află în imediata apropiere a zonelor creierului responsabile de dezvoltarea vorbirii. Prin urmare, prin stimularea mișcărilor degetelor și mâinilor bebelușului, contribuim foarte mult. De aceea, jocurile cu degetele sunt atât de apreciate de profesori și sunt utilizate pe scară largă în orele cu copii.
Pe lângă un impact uriaș asupra dezvoltării vorbirii, jocurile cu degetele ajută la dezvoltarea coordonării, a atenției, a memoriei copilului, a capacității de concentrare și, de asemenea, ajută la dezvoltarea imaginației (încercați să înțelegeți imediat că brațele încrucișate într-un colț deasupra capului sunt un acoperiș, iar dacă fluturi brațele, atunci te transformi imediat într-un fluture). Și, desigur, jocurile cu degetele oferă copilului și mamei o întreagă furtună de emoții pozitive, îmbogățesc comunicarea lor cu culori strălucitoare.
În acest articol, vreau să vă prezint selecția mea de jocuri cu degetele care sunt cele mai bune pentru bebelușii de la 6 luni până la 1 an. In plus, in articol vei gasi rime care il vor ajuta pe bebelusul tau sa invete principalele parti ale fetei si corpului intr-un mod distractiv si rapid. Mie și fiicei mele ne-a plăcut întotdeauna să ne jucăm pe aceste rime amuzante. Și aceste jocuri m-au ajutat foarte mult să-mi distrez fiica în timpul călătoriilor cu mașina.
La început, puteți face mișcările necesare cu mâinile bebelușului, dar în curând el va face față fără ajutorul dumneavoastră. De asemenea, aș dori să menționez că nu ar trebui să vă angajați în jocuri cu degetele pentru o lungă perioadă de timp, trebuie să terminați înainte ca copilul să se obosească de joc (de obicei nu mai mult de 5-8 minute).
Jocuri cu degetele pentru bebelusi de la 6 luni
Dragilor, dragilor! (bate din palme)
Unde ai fost? De la bunica!
Ce au mâncat ei? Terci!
Ce au băut? Brazhka.
terci dulce,
Brasha este tânără.
A băut, a mâncat
Kshi-kshi, zboară! (facem cu mâna)
Stai pe cap! (pune mâinile pe cap)
Stai jos, stai jos
Și au zburat din nou! (facem din nou cu mâinile)
bat cu un ciocan (bat pumn peste pumn)
Vreau să-mi construiesc o casă. (ne punem mâinile peste cap, înfățișând un „acoperiș”)
Îmi construiesc o casă înaltă! (ridica manerele in sus)
Voi locui în casa aceea! (din nou ne încrucișăm mâinile deasupra capetelor noastre, înfățișând un „acoperiș”)
Era o încuietoare pe uşă (ne blocăm degetele în lacăt (dacă nu funcționează, punem pumnul în pumn) și facem cu mâna în sus și în jos)
Cine l-ar putea deschide?
Am rupt, ne-am sucit (întoarcem mânerele legate în lacăt)
Bate, bate (ne strângem mâinile fără a ne desprinde degetele)
Și l-au deschis! (mâinile deschise)
Dariki-dariki, (bate din palme)
Tantarii au zburat. (Strângeți degetele împreună)
ondulat, răsucit, (arată cum zboară)
Au apucat nasul! (mama atinge nasul copilului, opțiune - în mâner, în picior ...)
Construirea, construirea, construirea unei case (punem alternativ mâna noastră și mâna copilului, apoi din nou a noastră și a bebelușului)
Punem cubul pe cub.
Aici este drumul, aici este garajul , (ne trecem degetele peste corpul copilului, stabilind un fel de „rută”)
Aici este casa noastră construită. (conectăm palmele deasupra capului, ilustrând un acoperiș)
palmele sus, (mainile sus)
palmele în jos, (mainile jos)
Și acum ei pe butoi
Și strâns într-un pumn. (strânge mâinile în pumni)
Poezii pentru studierea părților corpului și feței
Când pronunți versuri de poezii, atingeți părțile corespunzătoare ale corpului bebelușului sau afișați-l pe corpul dumneavoastră. Este mai bine să faceți asta și asta, astfel încât asociațiile din capul copilului să nu se limiteze la o singură experiență.
Pentru ce sunt picioarele fiicei?
Să alergi pe pistă!
De ce urechile fiicei?
Să ascult zdrăngănii!
Pentru ce este gura fiicei?
Să beau lapte de la mama!
De ce ochii fiicei?
Să privești lumea vopselei!
Pentru ce este spatele fiicei?
Să se tăvălească pe cearșaf!
De ce fiica are un preot?
Să bată din palme!
De ce s-a născut fiica?
Sa o fac pe mama fericita! (sărut, îmbrățișează copilul)
Gura mea poate mânca
nasul sa respire,
Și urechi de ascultat
Ochii - clipi, clipi
Mânere - apucă totul, apucă-l.
Acolo locuia un iepuraș
urechi lungi,
Iepuraș degerat
Nasul pe margine.
Nasul degerat,
Coada înghețată!
Și am plecat să se încălzească
Vizitează copiii!
Picior mare
Am mers pe drum:
De sus, de sus, de sus
Sus-sus-sus.
picioare mici
Alergați de-a lungul potecii:
De sus, de sus, de sus
Sus-sus-sus.
Unde alergi, picioare?
Unde alergi, picioare?
Pe poteca de vară
Din deal în deal
Pentru o boabă în pădure.
În pădurea verde
Te voi apela
coacaze negre,
Căpșuni stacojii.
Iată-i în pat
tocuri roz
Ale cui sunt tocuri
Moale și dulce?
Goslings vor veni în fugă
Ciupită de călcâie.
Ascunde-te repede, nu căscă
Acoperiți cu o pătură!
Aceștia sunt ochi de văzut.
Acesta este un nas de respirat.
Acestea sunt urechi de auzit.
Acestea sunt picioare pentru alergare.
Acestea sunt mânerele pentru mama
Îmbrățișare foarte tare.
Pisica își spală laba
Se pare că va merge în vizită
A spălat nasul.
Spălați gura.
Mi-am spălat urechea.
Se șterge uscat.
Încă câteva rime pentru distracție și comunicare strălucitoare cu bebelușul
Joacă masaj
Câinele coace plăcinte în bucătărie. (frământare profundă a spatelui cu palmele)
Pisica din colț zdrobește biscuiți. (batand pe spate)
Pisica din fereastră coase o rochie. ( ciupit)
O găină în cizme mătură o colibă. (mângâind)
Pasarica va veni incet
Și mângâie copilul.
„Miau-miau”, va spune păsărica, „
Copilul nostru este bun!
Să mergem pe un cal
Calea este lină și netedă.
Am fost invitați de un vecin
Mănâncă budincă dulce.
Am ajuns la cină
Acasa nu este vecin.
Doi câini în prag
Ni s-a spus foarte strict:
Aw-aw-aw,
Woof woof woof.
mâncare alimentară
La bunica, la bunic
Pe un cal
Într-o pălărie roșie
Pe o potecă plată
Pe un picior
Într-un pantof vechi
Pe gropi, pe denivelări,
Totul este drept și drept
Și apoi deodată... în gaură
Wow!
Crește, Taya, mai sus,
La cor, la acoperiș.
Creșteți, nu vă răsfățați
Mama si tata va rog.
Creșteți cu grosimea lemnului
Da, de la înălțimea casei!
Multe probleme pentru degete:
Ei joacă chifle
Apoi, dintr-un motiv oarecare, se urcă în gură,
Cărțile rupte ale bunicii...
După ce am refăcut toate lucrurile,
Ei trag fața de masă de pe masă.
Se urcă în sare și compot,
Și apoi invers.
Degete prietenoase
Toate atât de necesare!
Picioare lovite
Pe o potecă plată
Bătuit de multe ori -
Ei bine, distrează-te.
Loviți mai tare cu pumnul,
Doar să nu-ți pară rău pentru mâini
Vom bate cu pumnul
Și ne vom învârti.
O capră a mers de-a lungul podului
Și dădu din coadă
Prins pe balustradă -
A aterizat chiar în râu!
Șoarecii conduc un dans rotund,
O pisică dormea pe o canapea.
Taci, șoareci, nu faceți zgomot,
Nu trezi pisica Vaska.
Aici se trezește pisica Vaska,
Va rupe tot dansul!
Margarete pe gazon
Gândacul a zburat într-o cămașă colorată.
Zhu-zhu-zhu, zhu-zhu-zhu,
Sunt prieten cu margaretele.
Legănându-se liniștit în vânt
Mă înclin jos.
Aruncă o privire și la următoarele articole. În ele veți găsi și multe rime minunate care vă vor ajuta să comunicați interesant cu un bebeluș de până la un an și ceva mai mare.
GIMNASTICA DEGETELOR (complexul N 1)
1. Palmele pe masă (în detrimentul „unu-două” degete depărtate - împreună.)
2. Palm - cam - margine (în detrimentul „unu, doi, trei”).
3. Degetele salută (în detrimentul „unu-doi-trei-patru-cinci” degetele ambelor mâini sunt conectate: degetul mare cu degetul mare, indexul cu indexul etc.)
4. Omuleț (degetele arătător și mijlociu ale dreptei, iar apoi mâna stângă aleargă în jurul mesei).
5. Copiii aleargă o cursă (mișcări, ca la al patrulea exercițiu, dar execută ambele mâini în același timp).
Rima „FINGER-BOY”
Degete băiete, unde ai fost?
Am fost în pădure cu acest frate.
Am gătit supă de varză cu acest frate.
Am mâncat terci cu acest frate.
Am cântat cântece cu acest frate.
spectacole pentru adulți deget mare mana dreaptași spune, parcă i s-ar adresa: atinge vârful degetului mare de vârful tuturor degetelor de la arătător la degetul mic.
GIMNASTICA DEGETELOR (complexul N 2)
1. Capră (trageți degetul arătător și degetul mic de la mâna dreaptă, apoi mâna stângă).
2. Copii (acelasi exercitiu, dar executat simultan cu degetele ambelor maini).
3. Ochelari (formați două cercuri de la degetul mare și arătătorul ambelor mâini, conectați-le).
4. Iepuri de câmp (trageți în sus degetele arătător și mijlociu, conectați degetul mare, degetul mic și degetul inelar).
5. Copaci (ridicați ambele mâini cu palmele îndreptate spre tine, degetele larg depărtate).
Rima „BELKA”
O veveriță stă pe un cărucior
Ea vinde nuci
sora-vulpe,
Vrabie, pitigoi,
Ursul gras-al cincilea,
Iepure cu mustață.
Un adult și copiii, cu ajutorul mâinii stângi, îndoaie pe rând degetele mâinii drepte, începând cu degetul mare.
GIMNASTICA DEGETELOR (complexul N 3)
1. Casetă de selectare (trageți degetul mare în sus, conectați restul împreună).
2. Păsări (alternativ, degetul mare este legat de restul).
3. Cuib (conectați ambele mâini sub formă de castron, strângeți strâns degetele).
4. Floare (la fel, dar degetele sunt separate).
5. Rădăcinile plantei (apăsați rădăcinile - mâinile cu partea din spate una pe cealaltă, coborâți degetele în jos).
Rima „ACEST DEGET”
Acest deget este un bunic
Acest deget este o bunica,
Acest deget este tata
Acest deget este mami
Acest deget sunt eu
Asta e toată familia mea.
Copiii sunt invitați să îndoaie degetele mâinii stângi într-un pumn, apoi, ascultând rima de creșă, să le desfășoare pe rând, începând cu degetul mare.
GIMNASTICA DEGETELOR (complexul N 4)
1. Albină (cu degetul arătător al dreptei, apoi cu mâna stângă, se rotește).
2. Albine (același exercițiu se execută cu două mâini).
3. Barcă (îndreptați capetele degetelor înainte, apăsați mâinile cu palmele una de alta, deschizându-le ușor).
4. Razele de soare (încrucișează degetele, ridică mâinile, întinde degetele).
5. Pasagerii autobuzului (degetele încrucișate în jos, dosul mâinilor în sus, degetele mari în sus).
Distracție „Frații”
Acest deget vrea să doarmă
Acest deget - sari in pat!
Acest deget s-a încolțit
Acest deget este deja adormit.
Taci, deget, nu face zgomot,
Nu-i trezi pe frați...
Degetele sus, noroc!
LA Grădiniţă e timpul să plecăm.
Ridică mâna stângă cu palma îndreptată spre tine și, în conformitate cu textul, îndoaie pe rând degetele mâinii stângi cu mâna dreaptă, începând cu degetul mic. Apoi întoarceți-vă la degetul mare, îndreptați toate degetele.
GIMNASTICA DEGETELOR (complexul N 5)
1. Blocare (în detrimentul „unui” - palmele împreună și aproximativ „două” - degetele sunt conectate într-un „castel”).
2. Vulpea și iepurele (vulpea „se furișează” – toate degetele pasează încet înainte pe masă; iepurele „fuge” – dând cu degetele, se îndepărtează repede înapoi).
3. Păianjen (degetele îndoite, se mișcă încet peste masă).
4. Fluture (puneți palmele împreună cu partea din spate, unduiți degetele strâns împreună).
5. Numără până la patru (degetul mare este conectat alternativ cu toate celelalte).
Rima „GO-KA, BROTHERS, TO WORK”
Hai, fraților, la treabă!
Arată-ți pasiunea.
Cel mare taie lemne.
Toate sobele - tu încălzești.
Și trebuie să cărați apă.
Și trebuie să gătești cina.
Și copilul - să cânte cântece.
Cântați cântece și dansați
Pentru a-i amuza pe frați.
Copiii se întorc spre mâna dreaptă, îndoiți într-un pumn, îndoind alternativ toate degetele.
Ai două mâini
Există și zece degete.
Zece dibaci și vesele,
Fast Wonder Boys.
Degetele noastre vor funcționa,
Băieții miraculos nu ar trebui să fie leneși!
Strângeți în pumni și desfaceți degetele ambelor mâini.
RAȚĂ
Legănându-se pe valuri
Rața înoată.
Se scufundă, apare
Rânduri cu labe.
Faceți mișcări line cu mâinile ambelor mâini de la dreapta la stânga, apoi imitați mișcările picioarelor unei rațe în apă.
FRUNZE
Ai văzut un miracol în primăvară?
Ca din puțin dintr-un rinichi
Apar frunzele.
Îndoiți mânerele într-o came, apoi desfaceți-le.
PISICĂ
Mângâiem pisica cu mâinile.
Și-a arcuit spatele.
S-a întins, a căscat,
Toarcă și adormi.
Cu una și cealaltă mână, faceți exerciții de relaxare pentru degete.
LEGUME
Colectăm într-un coș
Și morcovi și cartofi.Castraveți, fasole, mazăre
Recolta noastră nu este rea.
Îndoiți alternativ degetele spre palmă, începând cu cea mare. Cu cuvintele: „Recolta noastră nu este rea”, acoperiți întregul pumn.
CAM
Ca fasolea într-o păstăie
Degetele noastre sunt în pumn.
Ne îndoim pumnii
Și presară fasolea.
Unu doi trei patru cinci
Colectăm totul din nou.
Îndoiți-vă degetele într-un pumn, apoi desfaceți-le unul câte unul, începând cu degetul mare.
SĂPTĂMÂNA CLATITELOR
Pune o clătită în palmă
Tratează pisica care toarcă
Tratează cățelul Trezorka,
Apoi băiatul Egorka,
Dă-i mamii o clătită
Da-i clatita lui tati.
Prima linie este să desenezi un cerc pe palmă cu degetul.
Pentru următoarele cinci rânduri, îndoiți degetele cu propoziția cuvintelor potrivite.
LEAGĂN
Copiii s-au așezat pe leagăn
Și leagănul s-a ridicat.
Coborât încet.
Haide, plimbă-te cu noi!
Efectuați exercițiul mai întâi cu mâna dreaptă, apoi cu mâna stângă, apoi cu ambele mâini. De la încheietura mâinilor cu degetele drepte îndoite, ridicați-vă și apoi, îndoind ușor degetele, coborâți ușor în jos.
DEGETE - SOLDAȚI
Comandantul a chemat soldații:
„Stați împreună la rând!
Primul s-a ridicat, al doilea l-a urmat,
Fără nume, treci repede la coadă!
Desfaceți degetele alternativ, începând cu degetul mare.
Apoi atingeți pe toți ceilalți cu degetul mare - „trezește-te”. Concomitent cu exclamația de „Ura!” desprindeți camera, cu degetele larg depărtate.
ÎNTÂLNIRE
Pe mâna dreaptă - degete.
Pe mâna stângă - degete.
E timpul ca ei să se întâlnească
Pregătește-ți valizele!
Cu degetele mâinii drepte, pe rând, „bună ziua” cu degetele mâinii stângi, atingându-se cu vârfurile.
VAL
Luna plină strălucește
Valul urmează valului
Vântul bate în spațiu
Și toată noaptea se mișcă marea
Valuri de calm măsurat zgomot
Linisteste mintea inactiv...
Dar e rău să dormi atât de mult
E timpul să ne trezim.
Conectați degetele celor două mâini în lacăt, faceți mișcări ca un val cu mâinile împreunate. Apoi desfaceți degetele ambelor mâini simultan.
LACĂT
Să ne închidem degetele
Ca să nu poată intra un străin.
Să lăsăm doar veverița
arici și iepuraș,
Să lăsăm fata să intre
Să lăsăm băiatul să intre.
Blocați degetele ambelor mâini „în lacăt”. Când pronunțați cuvintele: „Să lăsăm doar...” - întindeți palmele în lateral, apoi conectați rapid.
CUCU BAU
Ascunde-te, Petenka,
Ascunde-te, Anechka,
Ascunde-te, Zinochka,
Ascunde-te, Manechka!
nu te va gasi
Baiat fericit,
Chiar dacă cel mai mult
Este un deget mare de la picior.
Îndoiți alternativ toate degetele mâinii drepte, apoi mâinii stângi, începând cu degetul mic.
URS
Ursul brun iarna
A dormit profund în bârlog.
S-a trezit în primăvară
Căscat și întins:
"- Bună, vulpe roșie,
Bună surioară!
Salut micul lup gri!
Bună, micul iepure alb!”
Cu vârful degetului mare al mâinii drepte, atingeți alternativ vârfurile indexului, mijlocul, degetele inelareși degetul mic. Faceți același lucru cu mâna stângă.
BĂIETI PRIETENOSI
Bună Petenka!
Salut Anechka!
Bună Zinochka!
Bună Manechka!
Oh, și băieți prietenoși,
Să ne jucăm de-a v-ați ascunselea împreună.
Cu degetele mâinii drepte, pe rând, „bună ziua” cu degetele mâinii stângi, bătându-se unul pe celălalt cu vârfurile.
CLIC
un click,
Încă un clic
Am fost în stare să
Și ai făcut-o!
Apăsați ferm vârful degetului arătător al mâinii drepte în papucul degetului mare. Ridicați restul degetelor.
LABELE
Pisica stă pe picioarele din spate
Și invită șoarecii în vizită.
arătând labele,
Și labele - tsap-zgârieturi!
Apăsați degetele mâinii drepte în vârful palmei. Apăsați degetul mare pe degetul arătător. Spuneți cu voce tare „miau!” repetat. Puteți continua jocul cu mâna a doua. În concluzie, conduceți o lecție cu două mâini.
GÂNDAC
Gândacul stă pe o creangă. Nu vă fie frică, copii. Încearcă să-ți muți singur mustața!
Strânge-ți pumnul. Depărtați degetul arătător și degetul mic („mustața”). Mișcă-ți „mustața”.
KOMARICK
Țânțarul zboară
Țânțarul scârțâie
Nu ne place
Apetitul lui!
Strânge-ți pumnul. Împingeți degetul arătător înainte - aceasta este „proboscisul” cu care „țânțarul” încearcă să „muște”. Degetul mic și degetul mare, relaxați, mai jos - acestea sunt „labele”.
CĂTELU
Cățeluș dând din coadă
Am văzut o floare în grădină.
Extindeți degetul arătător al mâinii drepte și rotiți-l, apoi același lucru cu degetul mâinii stângi.
ELICOPTER
Elicopterul zboară în sus
Fii atent pilot!
Patru degete ale mâinii stângi, cu excepția degetului mare, se strâng într-un pumn. Ridicați degetul mare în sus și efectuați mișcări circulare.
Elicopter zboară, zboară
Lamele se rotesc mai repede.
Degetele ambelor mâini, cu excepția arătătorului și a degetului mare, sunt în poziția unui coș de răchită. Întindeți-vă degetele arătător înainte și conectați-le cu tampoane (se dovedește o „coadă de elicopter”).
picioare
Iată picioarele goale care aleargă
Direct la râu de-a lungul potecii
Degetele arătător și mijlociu ale dreptei, apoi mâna stângă „merg” pe masă.
Toboșari
Degetele tale sunt baterii
Acolo-acolo-acolo
Cioc cioc
Se aude un sunet puternic
Apăsați tampoanele mâinii drepte și stângi pe masă. Atingeți-le alternativ pe suprafața mesei, ca la pian.
CAPRĂ
Există o capră cu coarne
Pentru băieții mici.
Cine nu mănâncă terci?
Nu bea lapte?
Gorc, înghit...
capră cu barbă
Aruncă ochii gri.
scutură din coarne
Acum doare.
Strângeți degetele, doar degetele arătător și mici trebuie menținute drepte. Acesta este „capră”. Cu cuvintele: "I gore, gore!" - „capra” începe să avanseze.
Iepurașul
Iepuraș cenușiu, de ce tremi?
Vei fugi de vulpe.
Aplecă-ți cotul pe masă, depărtează degetele arătător și mijlociu, strânge-ți restul într-un pumn.
MELC
Expunând coarnele abrupte,
Un melc se târăște pe potecă.
Strângeți degetele într-un pumn. Întindeți degetul arătător și degetul mic. Înaintând încet, „melcul” își mișcă „antenele”.
INEL
Ieși, Olya, pe verandă
Îți voi da un inel.
Degetele pliante -
Avem iepurași
Pliat din nou -
Am primit inelul.
Exercițiul se bazează pe trecerea de la o poziție la alta:
1) degete - într-o came, puneți degetele arătător și mijlociu înainte și depărtați-le;
2) conectați degetul mare și arătătorul într-un inel, depărtați celelalte degete.
Soare
Soarele în ochi
Intermitent pentru băieți
Ne vom juca
Cu soarele ascunselea
Formați două cercuri de la degetele mari și arătătoare ale ambelor mâini, conectându-le.
CAM
Strânse mâna într-un pumn
Pune pe butoi:
Chok-chok, pumn,
Chok-chok, pe butoi!
Pune-ți mâinile pe masă
Apăsați-vă palmele pe masă;
Comprimați simultan două came (poziția „pumn” - „pumn”);
Deschideți degetele unei mâini și apăsați-o pe masă (poziția „mână” - „pumn”);
Pentru a face mai dificil, crește ritmul de mișcare.
DEGETE
Degetele se ridică ascultător
Băieți educați.
Ei stau în picioare - nu vă mișcați,
Sună - nu vor răspunde.
Îndoiți alternativ degetele mâinii drepte, apoi mâinii stângi, începând cu degetul mare. Destinde-ți degetele larg depărtate, fixează-le în această poziție pentru un timp.
MÂRGELE
Risipită la Lyusenka
Toate mărgele mici.
Le voi pune într-o cutie
Să punem o frânghie.
„Colectați” mărgelele într-o cutie. Apoi „puneți” mărgelele pe sfoară.
TĂCEREA LEMNULUI DE FOC
Pentru a aprinde aragazul
Trebuie să tăiem lemne.
Tocăm, tocăm lemne de foc -
Tine copiii de cald.
Imitați mișcările mâinilor tăietorului de lemne, „țeseți” degetele, conectați palmele și strângeți-le cât mai strâns posibil.
Aceste versuri aparțin jocurilor cu degetele și sunt cunoscute de mult timp. Copiii cărora le este greu să efectueze ei înșiși mișcările sunt ajutați de mama lor, iar pentru firimituri foarte mici, sub aceste rime de pepinieră, vă puteți masa degetele cu lumină într-o mișcare circulară atingând fiecare deget al copilului. Cunoscutul „Magpie-Crow” aparține jocurilor cu degetele.
jocuri cu degetele
foarte utile pentru copii - îmbunătățesc coordonarea și stimulează, în plus, dezvoltarea vorbirii gimnastica cu degetele copiilor le place foarte mult. Jocurile cu degetele le oferă părinților posibilitatea de a se juca cu copiii, de a le face plăcere și, în același timp, de a dezvolta vorbirea și abilități motorii fine. Datorită unor astfel de jocuri, copilul primește o varietate de impresii senzoriale, își dezvoltă atenția și capacitatea de concentrare. Rimele din jocurile cu degetele formează o relație bună între un adult și un copil.
Un adult ar trebui să pronunțe cântece pentru jocurile cu degetele cât mai expresiv posibil: fie ridicând, fie coborând vocea, întrerupând, subliniind cuvintele individuale și efectuând mișcări sincron cu textul sau în pauze. Copiilor le este greu să pronunțe textul, este suficient să facă mișcări împreună cu un adult sau cu ajutorul acestuia.
Pentru unele jocuri, puneți capace de hârtie pe degete sau desenați ochii și o gură pe vârful degetelor. Jocurile cu degetele îi încurajează pe copii să fie creativi, iar în cazul în care un copil vine cu propriile texte, chiar dacă mișcări nu foarte reușite, asigurați-vă că îl lăudați.
Ivan Bolshak - pentru a tăia lemne,
Vaska pointer - transportă apă,
Ursul mediu - încălziți aragazul,
Grishka orfanul - gătește terci.
Și micul Timoshka - să cânte cântece.
Cântece de cântat și de dansat
Pentru a-i amuza pe frați.
Degetul - băiete, unde ai fost?
Am fost în pădure cu acest frate.
Am gătit supă de varză cu acest frate.
Am mâncat terci cu acest frate.
Am cântat cântece cu acest frate.
Acest deget este cel mai gros, mai puternic și cel mai mare!
Acest deget este pentru a-l arăta!
Acest deget este cel mai lung și stă în mijloc!
Acest deget este fără nume, el este cel mai răsfățat!
Iar degetul mic, deși mic, este abil și îndrăzneț!
(Îndoiți alternativ degetele)
Acest deget a mers în pădure,
Acest deget - o ciupercă găsită,
Acest deget - a avut loc,
Acest deget va sta strâns,
Acest deget - a mâncat mult,
De aceea s-a supărat.
(ciupirea degetelor)
Acest deget este mic
Acest deget este slab
Acest deget este lung
Acest deget este puternic
Acest deget este gras
Ei bine, împreună pumnul!
(întindem mâinile în fața noastră)
Am desenat astăzi
Degetele noastre sunt obosite.
Ne vom odihni
Să începem din nou să desenăm.
(strângeți degetele, strângeți strâns pumnul)
Unu doi trei patru cinci,
Să numărăm degetele
Toate atât de necesare
Puternic și prietenos.
(ciupirea degetelor)
Acest deget vrea să doarmă
Acest deget s-a culcat
Acest deget a tras un pui de somn,
Acest deget doarme deja,
Acest deget mic doarme adânc
Nimeni nu mai face zgomot.
- Shhh...
(ciupând degetele înainte de a merge la culcare)
Acest deget vrea să doarmă
Acest deget - sari in pat,
Acest deget a tras deja un pui de somn,
Acest deget este deja adormit.
Acesta doarme adânc
Și îți spune să dormi.
(ciupirea degetelor)
O veveriță stă pe un cărucior
Ea vinde nuci
sora-vulpe,
Vrabie, pitigoi,
Ursul gras-al cincilea,
iepure mustacios,
Cui îi pasă
Cui într-o eșarfă
Cui îi pasă.
(degetul mare și arătător pentru a reprezenta ochelari)
Bunica și-a pus ochelari
Și nepoata mea a văzut-o.
(toate degetele sunt apăsate unul pe celălalt, degetul mare este în jos. Dosul mâinii este departe de tine. Agitați „steagul”)
Țin un steag în mână
Și le fac semn băieților.
(fa un masaj usor)
Acest deget este mic
Degetul mic este la distanță.
Fără nume - poartă un inel,
Nu l-ar lăsa pentru nimic.
Ei bine, acesta este mediu, lung.
El este chiar la mijloc.
Acest index
Degetul este minunat.
Degetul mare, deși nu lung,
Cel mai puternic dintre degete.
Degetele nu se ceartă
Împreună se ceartă.
Patru frați sunt înalți și slabi,
Rămâneți împreună, iar al cincilea pe margine.
Dar trebuie să faci puțină muncă,
Patru îl cheamă pe al cincilea frate.
(Palmile se ating, la cuvântul „deschis” se deschid ca o carte)
Bunny a găsit o carte
Și deschis și citit
Și închis, am uitat totul.
Și s-a deschis din nou
Și am repetat totul
Și închis, am uitat din nou.
(înfățișează un brad de Crăciun așa cum se spune în versurile de creșă)
Copacul iese repede,
Dacă degetele sunt împletite.
Ridicați coatele
Întinde degetele.
(ciupirea degetelor)
Acest deget vrea să doarmă
Acest deget s-a culcat
Acest deget tocmai a tras un pui de somn
Acest deget este deja adormit.
Acesta doarme adânc.
Liniște! Taci, nu face zgomot!
Soarele roșu va răsări
Va veni dimineața senină.
Păsările vor ciripi
Degetele se vor ridica!
(degetele se desfac)
(Ține-ți mâna pe verticală și, parcă, calcă pe degete)
Această casă are cinci etaje:
Trăiește pe pământ familie de arici,
În a doua viață, o familie de iepuri,
Pe al treilea - o familie de veverițe roșii,
În a patra, un pițigoi trăiește cu pui,
Pe al cincilea, o bufniță este o pasăre foarte inteligentă.
Ei bine, este timpul să ne întoarcem:
Pe a cincea bufniță
Pe al patrulea tit
Belchata pe a treia
Iepurași - al doilea,
La primii arici, vom veni la ei.
(Mișcăm un deget de-a lungul palmei)
cioara-vira
terci fiert,
A sărit pe prag
Oaspeți chemați.
Oaspeții nu au fost
Nu am mâncat terci
Tot terciul meu
cioara-vira
Le-am dat copiilor.
(îndoiți degetele)
a dat-o
a dat-o
a dat-o
a dat-o
Dar ea nu a dat:
De ce nu ai tăiat lemnul?
De ce nu ai cărat apă?
(rasucirea degetelor)
Acest deget este un bunic
Acest deget este o bunica,
Acest deget este tata
Acest deget este o mamă
Acest deget este Vanechka.
sau (Acest deget sunt eu,
Aceasta este toată familia mea.)
(îndoiți degetele ca o greblă, rând)
Frunzele cad în grădină
Le voi mătura cu o greblă.
(înfățișați un câine: degetele împreună - bot, degetul mic sus/jos - gura, degetul mare îndoit - urechi)
Câinele are nasul ascuțit
Există un gât și există o coadă.
(glisează degetele pe masă)
Iată ajutoarele mele
Întoarceți-le cum doriți.
Pe drumul alb, lin
Degetele sar ca caii.
Chok-chok-chok, chok-chok-chok,
O turmă plină de frumusețe sare.
(pumnul ascutit deschis)
Degetele se vor ridica
Îmbrăcați copiii noștri.
Degetele sus - ura!
E timpul să ne îmbrăcăm.
(mișcați degetele la ambele mâini în același timp)
La bunica noastră
Zece nepoți:
Doi rechini adulmecă în leagăn,
Doi arinka dorm pe un pat cu pene,
Două Alenka se uită afară din scutec,
Doi Ivani stau pe banci,
Doi Stepani vor să studieze.
Zece nepoți și o bunica.
(rasucirea degetelor)
Degetul este gros și mare
M-am dus în grădină după prune,
Indicatorul din prag
I-a arătat calea
Degetul mijlociu este cel mai precis
El dă prune de pe ramură
Cel fără nume adună, iar degetul mic este domnul
Plantează oase în pământ.
(rasucirea degetelor)
Acest deget a mers în pădure.
Această ciupercă deget găsită
Acest deget a început să se curețe
Acest deget a început să se prăjească
Acest deget s-a ridicat și a mâncat
De aceea s-a ingrasat!
(rasucirea degetelor)
Degetul - băiete, unde ai fost?
Cu acest frate - m-am dus în pădure.
Cu acest frate - supă de varză gătită.
Cu acest frate - a mâncat terci.
Cu acest frate - a cântat cântece!
Vă rugăm să adăugați în comentarii jocurile cu degetele și versurile pentru copii.
Acum se vorbește mult despre relația dintre abilitățile motorii fine ale degetelor și dezvoltarea vorbirii unui copil. Aceste versuri aparțin unor jocuri cu degetele cunoscute cu mult timp în urmă. De asemenea, tăiem unghiile sub aceste versuri (probabil știți ce înseamnă să tăiați unghiile unui copil :)). Ne ajută foarte mult. Copiii cărora le este greu să efectueze ei înșiși mișcările sunt ajutați de mama lor, iar pentru firimituri foarte mici, sub aceste rime de creșă, puteți masa degetele, sortând fiecare deget al copilului cu mișcări circulare ușoare. Permiteți-mi să vă reamintesc că binecunoscutul „Cier-Vircă” aparține jocurilor cu degetele.
(ne îndoim degetele unul câte unul)
Acest deget a mers în pădure,
Acest deget - o ciupercă găsită,
Acest deget - a avut loc,
Acest deget va sta strâns,
Acest deget - a mâncat mult,
De aceea s-a supărat.
(atingând degetele, condamnăm)
Acest deget este un bunic
Acest deget este o bunica,
Acest deget este tata
Acest deget este o mamă
Acest deget este Vanechka.
(îndoiți degetele)
Acest deget vrea să doarmă
Acest deget s-a culcat
Acest deget tocmai a tras un pui de somn
Acest deget este deja adormit.
Acesta doarme adânc.
Liniște! Taci, nu face zgomot!
Soarele roșu va răsări
Va veni dimineața senină.
Păsările vor ciripi
Degetele se vor ridica!
(degetele flexează)
(degetul mare este conectat alternativ cu fiecare deget)
- Degetul mare
Unde ai fost?
- Cu acest frate
Am mers în pădure.
Cu acest frate
supa de varza gatita,
Cu acest frate
Am mâncat terci.
Cu acest frate
Cânta melodii!
Ivan cel Mare - pentru a tăia lemne,
Vaska pointer - transportă apă,
Ursul mediu - încălziți aragazul,
Grishka-orfan - gătește terci,
Și micul Timoshka - să cânte cântece,
Cântece de cântat și de dansat
Pentru a-i amuza pe frați.
Degetele se vor ridica
Îmbrăcați copiii noștri.
Degetele sus - ura!
E timpul să ne îmbrăcăm.
Palme-palmii
Au bătut din palme
Bate din palme (bate din palme)
Să ne odihnim puțin (mâinile pe genunchi).
Terciul a fost fiert
Spoon interveni
Crisalida era hrănită
Au dat pisicuța. (mutăm degetul arătător de-a lungul palmei)
Camele pliate
M-au bătut cu pumnii
Cioc-cioc-cic-cioc-cioc
Knock Knock Knock da Knock (lovindu-se cu pumnii unul împotriva celuilalt)
Acest deget este cel mai gros, mai puternic și cel mai mare!
Acest deget este pentru a-l arăta!
Acest deget este cel mai lung și stă în mijloc!
Acest deget este fără nume, el este cel mai răsfățat!
Iar degetul mic, deși mic, este abil și îndrăzneț!
Această casă are cinci etaje:
La primul etaj locuiește o familie de arici,
În a doua viață, o familie de iepuri,
Pe al treilea - o familie de veverițe roșii,
În a patra, un pițigoi trăiește cu pui,
Pe al cincilea, o bufniță este o pasăre foarte inteligentă.
Ei bine, este timpul să ne întoarcem:
Pe a cincea bufniță
Pe al patrulea tit
Belchata pe a treia
Iepurași - al doilea,
La primii arici, vom veni la ei.
Actul trei.
Actul doi.
Primul act.
Pe scenă apare Doamna Grațioasă. Le spune Copiilor că își dorește foarte mult să meargă la grădina zoologică, dar nu știe cum să ajungă acolo. Nobilul Apare, Doamna îl întreabă cum să ajungă la grădina zoologică. Stăpânul nu aude bine și nu înțelege imediat ce i se cere. Doamna țipă tare:
Domnule, cum pot ajunge la grădina zoologică? Maestrul raspunde:
Doamnă, din păcate, nu știu de ce s-a prăbușit arcul.
După mai multe neînțelegeri, Doamna reușește totuși să-i explice Stăpânului despre ce este vorba și împreună merg la grădina zoologică.
Apare o zebră. Ea aleargă înainte și înapoi pe scenă. Doamna și domnul stau la marginea scenei și se uită la zebră. Ei se gândesc de ce dungile de pe ea le par atât de familiare. (Copiii care tipă vor sugera cu siguranță câteva idei.) Zebra dispare. În schimb, iese un elefant. La început, ambii vizitatori ai grădinii zoologice nu îl observă pentru că îi întorc spatele. Elefantul o împinge pe Doamna Grațioasă cu trunchiul său, ea se sperie, caută protecție de Nobilul Lord și amândoi fug.
Doamna este pierdută în grădina zoologică și nu își găsește calea de ieșire. Pe drum văd o bătrână. Ea spune că înțelege limbajul animalelor și sugerează să întrebi unde este ieșirea de la girafă: la urma urmei, el are cel mai lung gât, poate vedea departe și poate arăta cel mai scurt drum dintre toate. Toți trei (și, bineînțeles, copiii prezenți) îi spun girafei, iar el apare brusc. Bătrâna îi vorbește într-o limbă amuzantă pe care nimeni nu o înțelege. Apoi ea traduce această conversație publicului. Doamna și domnul îi mulțumesc bătrânei și o invită să guste cu ei tortul de ciocolată.
Acum se vorbește mult despre relația dintre abilitățile motorii fine ale degetelor și dezvoltarea vorbirii unui copil. Aceste versuri aparțin unor jocuri cu degetele cunoscute cu mult timp în urmă. De asemenea, tăiem unghiile sub aceste versuri (probabil știți ce înseamnă să tăiați unghiile unui copil :)). Ne ajută foarte mult.
(ne îndoim degetele unul câte unul)
Acest deget a mers în pădure,
Acest deget - o ciupercă găsită,
Acest deget - a avut loc,
Acest deget va sta strâns,
Acest deget - a mâncat mult,
De aceea s-a supărat.
(îndoiți degetele)
Acest deget vrea să doarmă
Acest deget s-a culcat
Acest deget tocmai a tras un pui de somn
Acest deget este deja adormit.
Acesta doarme adânc.
Liniște! Taci, nu face zgomot!
Soarele roșu va răsări
Va veni dimineața senină.
Păsările vor ciripi
Degetele se vor ridica!
(degetele se desfac)
(degetul mare este conectat alternativ cu fiecare deget)
băiat cu degete,
Unde ai fost?
Cu acest frate
Am mers în pădure.
Cu acest frate
supa de varza gatita,
Cu acest frate
Cu acest frate
Cânta melodii!
Ivan cel Mare - pentru a tăia lemne,
Vaska pointer - transportă apă,
Ursul mediu - încălziți aragazul,
Grishka-orfan - gătește terci,
Și micul Timoshka - să cânte cântece,
Cântece de cântat și de dansat
Pentru a-i amuza pe frați.
Acest deget este cel mai gros
cel mai puternic si cel mai mare!
Acest deget este pentru
să-l arăt!
Acest deget de la picior este cel mai lung
și el stă la mijloc!
Acest deget este fără nume,
rasfatat este!
Și degetul mic, deși mic,
dar deștept și îndrăzneț!
Această rimă de copii nu numai că dezvoltă abilitățile motorii fine ale mâinilor, dar învață și numărarea.
Această casă are cinci etaje:
La primul etaj locuiește o familie de arici,
În a doua viață, o familie de iepuri,
Pe al treilea - o familie de veverițe roșii,
În a patra, un pițigoi trăiește cu pui,
Pe al cincilea, o bufniță este o pasăre foarte inteligentă.
Ei bine, este timpul să ne întoarcem:
Pe a cincea bufniță
Pe al patrulea tit
Belchata pe a treia
Iepurași - al doilea,
La primii arici, vom veni la ei.
Copiii cărora le este greu să efectueze ei înșiși mișcările sunt ajutați de mama lor, iar pentru firimituri foarte mici, sub aceste rime de creșă, puteți masa degetele, sortând fiecare deget al copilului cu mișcări circulare ușoare.
Permiteți-mi să vă reamintesc că binecunoscutul „Corb-viră”, binecunoscut de toată lumea, precum și „O veveriță stă pe un cărucior ...”, „O țestoasă urma să înoate” aparțin jocurilor cu degetele - acestea rimele de pepinieră sunt situate pe pagina principală a rimelor de pepinieră.