- Possibilité de postuler en activité professionnelle méthodologique et base théorique psychologie et pédagogie.
- Possession sûre du cadre juridique dans le domaine de l'éducation.
- Une idée des perspectives d'introduction des TIC modernes dans les activités éducatives.
- Possession d'informations sur des questions d'actualité dans le domaine éducation physique.
- Capacité à organiser professionnellement le processus de formation.
- Capacité à communiquer efficacement à tous les niveaux.
- Et le plus important - l'obtention des compétences nécessaires à la mise en œuvre d'activités de coaching et d'enseignement hautement qualifiées.
La description
Les principales caractéristiques du processus éducatif
- Les personnes qui ont supérieur ou secondaire professionneléducation.
- Destiné à formateurs-éducateurs dans le système d'enseignement complémentaire des établissements de culture physique et d'orientation sportive.
2. Mode entraînement- 36 heures académiques par semaine.
3. Période normative de maîtrise du programme - 16/10/7 semaines calendaires.
4. Accès à votre compte personnel ouvert sur 112/70/49 journées.
5. Certification finale- l'examen final interdisciplinaire (IME) sous forme d'épreuves et de travaux pratiques. Test - 30 questions (vérifiées automatiquement), 4 tâches pratiques (vérifiées par l'enseignant).
6. Document de qualification- diplôme de reconversion professionnelle.
7. Date limite d'envoi du diplôme-10 jours depuis l'obtention du diplôme.
8. Possibilité de formation selon un plan individuel(planification personnelle des termes et du mode d'étude, variabilité dans le choix des disciplines).
9. Diplôme, type d'activité - Formateur-enseignant.
Pertinence
Pour exercer le métier d'entraîneur-professeur, il faut connaître les bases de la psychologie, de la pédagogie et être capable de motiver les sportifs, comprendre les lois de la physiologie, être capable de prodiguer les premiers secours en cas d'urgence, être capable de méthodes d'entraînement connaître les subtilités de l'organisation évènements sportifs. Programme de reconversion professionnelle" La culture physique et sportifs : aspects psychologiques et pédagogiques de l'activité de formateur-enseignant dans les établissements de culture physique et sportive » permet aux étudiants de maîtriser les compétences nécessaires à la mise en œuvre d'activités méthodologiques et psychopédagogiques dans le domaine de la culture physique et sportive.
Cadre juridique
Selon le Manuel unifié de qualification pour les postes de gestionnaires, de spécialistes et d'employés (section "Caractéristiques de qualification des postes de travailleurs de l'éducation"), le formateur-enseignant avoir dû l'enseignement professionnel supérieur ou l'enseignement professionnel secondaire et formation professionnelle complémentaire dans le domaine de la culture physique et du sport aucune exigence d'expérience de travail.
But du programme
Formation des compétences professionnelles des étudiants dans le domaine du contenu des aspects psychologiques et pédagogiques de l'activité de formateur-enseignant dans les institutions de culture physique et sportive, nécessaires pour exercer un nouveau type d'activité professionnelle.
Contenu pédagogique
Projet académique
programmes (250 heures)
| № | Nom de la discipline | Heures totales | Y compris | forme de contrôle | |
| Conférences vidéo | Travail indépendant | ||||
| 1. | Fondamentaux de la Pédagogie. | 36 | 12 | 24 | Test D* |
| 2. | 36 | 12 | 24 | Test D* | |
| 3. | 24 | 6 | 18 | Test D* | |
| 4. | 24 | 2 | 22 | Test D* | |
| 5. | 24 | 12 | 12 | Test D* | |
| 6. | 36 | - | 36 | Test D* | |
| 7. | 36 | - | 36 | Test D* | |
| examen final | 34 | - | 34 | IME D* | |
| Total: | 250 | 56 | 194 | ||
Calendrier d'études (250 heures)
| Disciplines professionnelles générales | Nombre d'heures de discipline | Des semaines de processus d'apprentissage | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||
| Fondamentaux de la Pédagogie. | 36 | RS | ||||||
| Fondamentaux de la physiologie, de l'hygiène et de l'organisation des activités pédagogiques dans un établissement d'enseignement. | 36 | RS | ||||||
| Bases normatives-juridiques et organisationnelles de l'activité des établissements d'enseignement complémentaire. | 24 | RS | ||||||
| Législation du travail et protection du travail dans un établissement d'enseignement. | 24 | RS | RS | |||||
| Les TIC dans les activités d'un établissement d'enseignement. | 24 | RS | ||||||
| Disciplines professionnelles particulières | ||||||||
| Questions d'actualité de la théorie et de la méthodologie de l'éducation physique dans les établissements d'enseignement complémentaire à orientation sportive. | 36 | RS | ||||||
| Les questions d'actualité de l'éducation processus de formation dans les établissements de culture physique et d'orientation sportive ( types de skis). | 36 | RS | ||||||
| examen final | 34 | IME D* | ||||||
| La complexité globale du programme | 250 | |||||||
Curriculum du programme (350 heures)
| № | Nom de la discipline | Heures totales | Y compris | forme de contrôle | |
| Conférences vidéo | Travail indépendant | ||||
| Disciplines professionnelles générales | |||||
| 1. | Fondamentaux de la Pédagogie. | 36 | 12 | 24 | Test D* |
| 2. | Fondamentaux de la physiologie, de l'hygiène et de l'organisation des activités pédagogiques dans un établissement d'enseignement. | 24 | 12 | 12 | Test D* |
| 3. | 36 | 12 | 24 | Test D* | |
| 4. | Bases normatives-juridiques et organisationnelles de l'activité des établissements d'enseignement complémentaire. | 36 | 6 | 30 | Test D* |
| 5. | Législation du travail et protection du travail dans un établissement d'enseignement. | 36 | 2 | 34 | Test D* |
| 6. | Les TIC dans les activités d'un établissement d'enseignement. | 36 | 12 | 24 | Test D* |
| Disciplines professionnelles particulières | |||||
| 7. | Questions d'actualité de la théorie et de la méthodologie de l'éducation physique dans les établissements d'enseignement complémentaire à orientation sportive. | 36 | - | 36 | Test D* |
| 8. | Questions d'actualité du processus d'éducation et de formation dans les institutions de culture physique et de sport (ski). | 72 | - | 72 | Test D* |
| examen final | 38 | - | 38 | IME D* | |
| Total: | 350 | 56 | 294 | ||
*Formulaire de contrôle intermédiaire (certification) - les tests et l'examen final interdisciplinaire (IME) sont prévus pour les étudiants qui étudient en utilisant les technologies d'enseignement à distance "D*".
Calendrier d'études (350 heures)
| Disciplines professionnelles générales | Nombre d'heures de discipline | Des semaines de processus d'apprentissage | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ||
| Fondamentaux de la Pédagogie. | 36 | RS | |||||||||
| Fondamentaux de la physiologie, de l'hygiène et de l'organisation des activités pédagogiques dans un établissement d'enseignement. | 24 | RS | |||||||||
| Les technologies pédagogiques modernes dans l'activité d'un enseignant. | 36 | RS | RS | ||||||||
| Bases normatives-juridiques et organisationnelles de l'activité des établissements d'enseignement complémentaire. | 36 | RS | |||||||||
| Législation du travail et protection du travail dans un établissement d'enseignement. | 36 | RS | |||||||||
| Les TIC dans les activités d'un établissement d'enseignement. | 36 | RS | |||||||||
| Disciplines professionnelles particulières | |||||||||||
| Questions d'actualité de la théorie et de la méthodologie de l'éducation physique dans les établissements d'enseignement complémentaire à orientation sportive. | 36 | RS | |||||||||
| Questions d'actualité du processus d'éducation et de formation dans les institutions de culture physique et de sport (ski). | 72 | RS | RS | ||||||||
| examen final | 38 | IME D* | |||||||||
| La complexité globale du programme | 350 | ||||||||||
* Le formulaire de contrôle intermédiaire et final (attestation) - test et l'examen final interdisciplinaire (IME) sont prévus pour les étudiants qui étudient à l'aide des technologies d'enseignement à distance "D *".
Projet académique programmes (560 heures)
| № | Nom de la discipline | Heures totales | Y compris | forme de contrôle | |
| Conférences vidéo | Travail indépendant | ||||
| Disciplines professionnelles générales | |||||
| 1. | Fondamentaux de la Pédagogie. | 72 | 12 | 60 | Test D* |
| 2. | 72 | 14 | 58 | Test D* | |
| 3. | Fondamentaux de la physiologie, de l'hygiène et de l'organisation des activités pédagogiques dans un établissement d'enseignement. | 72 | 12 | 60 | Test D* |
| 4. | Les technologies pédagogiques modernes dans l'activité d'un enseignant. | 36 | 12 | 24 | Test D* |
| 5. | Bases normatives-juridiques et organisationnelles de l'activité des établissements d'enseignement complémentaire. | 36 | 6 | 30 | Test D* |
| 6. | Législation du travail et protection du travail dans un établissement d'enseignement. | 36 | 2 | 34 | Test D* |
| 7. | Les TIC dans les activités d'un établissement d'enseignement. | 36 | 12 | 24 | Test D* |
| Disciplines professionnelles particulières | |||||
| 8. | Questions d'actualité de la théorie et de la méthodologie de l'éducation physique dans les établissements d'enseignement complémentaire à orientation sportive. | 72 | - | 72 | Test D* |
| 9. | Questions d'actualité du processus d'éducation et de formation dans les institutions de culture physique et de sport (ski). | 72 | - | 72 | Test D* |
| examen final | 56 | 56 | IME D* | ||
| Total: | 560 | 70 | 490 | ||
*Formulaire de contrôle intermédiaire (certification) - les tests et l'examen final interdisciplinaire (IME) sont prévus pour les étudiants qui étudient en utilisant les technologies d'enseignement à distance "D*".
Calendrier d'études (560 heures)
| Disciplines professionnelles générales | Nombre d'heures de discipline | Des semaines de processus d'apprentissage | |||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | ||
| Fondamentaux de la Pédagogie. | 72 | RS | RS | ||||||||||||||
| Fondements de la psychologie (Psychologie pédagogique). | 72 | RS | RS | ||||||||||||||
| Fondamentaux de la physiologie, de l'hygiène et de l'organisation des activités pédagogiques dans un établissement d'enseignement. | 72 | RS | RS | ||||||||||||||
| Les technologies pédagogiques modernes dans l'activité d'un enseignant. | 36 | RS | |||||||||||||||
| Bases normatives-juridiques et organisationnelles de l'activité des établissements d'enseignement complémentaire. | 36 | RS | |||||||||||||||
| Législation du travail et protection du travail dans un établissement d'enseignement. | 36 | RS | |||||||||||||||
| Les TIC dans les activités d'un établissement d'enseignement. | 36 | RS | |||||||||||||||
| Disciplines professionnelles particulières | |||||||||||||||||
| Questions d'actualité de la théorie et de la méthodologie de l'éducation physique dans les établissements d'enseignement complémentaire à orientation sportive. | 72 | RS | RS | ||||||||||||||
| Questions d'actualité du processus d'éducation et de formation dans les institutions de culture physique et de sport (ski). | 72 | RS | RS | ||||||||||||||
| examen final | 56 | IME D* | IME D* | ||||||||||||||
| La complexité globale du programme | 560 | ||||||||||||||||
* Le formulaire de contrôle intermédiaire et final (attestation) - test et l'examen final interdisciplinaire (IME) sont prévus pour les étudiants qui étudient à l'aide des technologies d'enseignement à distance "D *".
Auteurs et développeurs du programme L'auteur est un enseignant qui a préparé de manière indépendante un cycle complet de conférences sur le programme (discipline) et déclaré comme tel dans le contenu pédagogique (matériel vidéo et audio). Le statut est attribué dans le cas où le cours magistraux est enregistré par un seul enseignant, qui fait à la fois partie du personnel de l'organisme éducatif et est impliqué par un contrat de droit civil pour enregistrer le cours magistraux.
Co-auteur(s)— le ou les enseignants qui ont préparé une partie du cours de cours magistraux pour le programme (par discipline ou section) et déclaré comme tel dans le contenu pédagogique (matériel vidéo et audio). Le statut est attribué dans le cas où le déroulement des cours magistraux au programme est enregistré avec la participation de plusieurs enseignants faisant à la fois partie du personnel de l'organisme éducatif et impliqués par un contrat de droit civil pour enregistrer le cours des cours.
Développeur(s)- enseignants et méthodologistes qui, indépendamment (entièrement) ou dans le cadre d'une équipe de développeurs (partiellement) ont préparé un programme pédagogique (professionnel complémentaire) et des supports pédagogiques (complexes) et déclarés comme tels dans le contenu pédagogique (supports pédagogiques). Le statut est attribué aux promoteurs qui sont à la fois membres du personnel d'un organisme éducatif et impliqués dans le cadre d'un contrat de droit civil.
Commissaire scientifique- un travailleur scientifique et pédagogique ou un praticien référent qui assure la direction générale (coordination) d'un domaine de connaissance ou d'activité spécialisé. Le statut est attribué aux : Présidents des commissions d'attestation de fin d'études (pour les programmes de reconversion professionnelle), ainsi qu'aux enseignants référents d'un organisme pédagogique au profil concerné.
Bon après-midi!
Documents de reconversion professionnelle reçus.
Un grand merci au personnel du centre pour son professionnalisme, son efficacité, sa formation clairement et commodément organisée. Je souhaite à tous les employés de votre organisation bonne santé, succès créatif et prospérité.
Cordialement, Fedulova Svetlana Nikolaïevna.
Rasulova Flyura Yagangirovna, YaNAO, Noyabrsk
J'ai reçu le diplôme, merci beaucoup！ Je vous souhaite la santé, le succès dans votre travail et tout le meilleur！
Ermakova Olga Sergeevna, Mourmansk
Je vous informe que tous les documents ont été reçus par moi dans leur intégralité et en toute sécurité. Je tiens sincèrement à vous remercier, les employés du comité d'admission, les employés du secrétariat de l'université, les conservateurs pendant le processus d'apprentissage, les membres de la commission d'attestation pour le professionnalisme dans leur travail, pour une attitude très attentive, amicale et responsable envers les étudiants , pour le contenu intéressant et pertinent du cours de reconversion, pour la facilité et la simplicité de l'interface du programme de reconversion. Merci beaucoup pour votre travail ! J'aimerais redevenir auditeur. Cordialement, l'étudiante du cours de recyclage en psychologie clinique (médicale) Ermakova Olga Sergeevna.
Bogordaeva Tatyana Alexandrovna, Khanty-Mansiysk Autonomous Okrug-Yugra "Mezhdurechensk Employment Center"
Bon après-midi. Diplôme original reçu.
Shcheglova Irina Alexandrovna, Labytnangi
J'ai suivi toutes les formations. Merci beaucoup.
Bibik Pavel Petrovich, Velikie Luki
Diplôme reçu. Merci pour votre coopération et votre éducation. Beaucoup de matériel utile et indispensable. Avec respect et gratitude Bibik Pavel Petrovich.
Tatiana Astafieva
J'ai reçu le colis aujourd'hui, merci beaucoup ! J'espère que nous continuerons à coopérer!
Malysheva I. V., région de Moscou, Ramenskoïe
Bonne année. merci et votre personnel pour tout !! Très intéressant, concis et informatif. Santé, succès, tout le meilleur!
Syrtseva Dina Fedorovna : Voronej
Bonsoir, j'ai reçu mon diplôme, merci beaucoup. avais grand plaisir et bénéficier de l'apprentissage de vous). Je vous recommande déjà à des amis.
Kuzmina AM Jardin d'enfants MBDOU n ° 320 Tcheliabinsk
A reçu le certificat. Merci beaucoup. Une forme d'apprentissage très pratique. Je vous félicite pour la nouvelle année à venir! Santé et bonne chance.
Rusova N.V. Moscou, école GBOU n ° 201
Merci, j'ai bien reçu le certificat, tout est très bien. Je continuerai à coopérer et à étudier. Natalia Rusova.
Irina Ivanovna Zhivoglyadova
Bonjour!
Aujourd'hui j'ai reçu mon diplôme. Un GRAND merci à toute l'équipe ! Bonne année! Bonne chance dans les affaires, bons étudiants et auditeurs!
Sincèrement,
Irina Ivanovna Zhivoglyadova
Koshman Alexey Grigorievich, République de Crimée. Djankoy
Chers collègues! La formation est terminée. Merci pour la collaboration! Bonne chance!
Shiyan Natalya Nikolaïevna, Krasnodar
Merci, j'ai obtenu mon diplôme.
Larissa Borovikova.
La consultation a été très utile. Merci de m'avoir envoyé un mail avec une liste de documents. C'est très pratique et vous n'avez pas à tout chercher vous-même. Des échantillons du diplôme délivré ont également été utiles pour la démonstration à la direction de l'organisation. Agréablement satisfait de la réduction pour les petits groupes. Merci.
Mitin Dmitry Alexeïevitch Moscou
Merci beaucoup pour la formation, le matériel de formation est bien choisi, tout est très clair et accessible.
Région de Pikalova Nina Konstantinovna Orel.
Kataeva Marina Sergeevna, Territoire de Krasnodar, Belorechensk
Excellente organisation du processus pédagogique, tout est clair, rapide, clair, accessible. Je suis content de m'être tourné vers vous, j'ai découvert beaucoup de nouveautés et informations utiles!
Romanova Alina Anatolyevna, Moscou
Merci beaucoup à l'équipe FCPO! Ce fut un grand plaisir d'interagir avec vous. Super site, très simple d'utilisation. Continuez comme ça. Bonne chance à tous!!!
Borisova Svetlana Semyonovna, Penza
Gavrilenko A.S. Ville de Moscou
Personnellement, l'enseignement à distance me convient très bien. En vertu de son travail pendant la journée, elle a résolu des problèmes pratiques et le soir - une justification théorique pour eux. Très méthode efficace. Un merci spécial aux enseignants pour avoir activement résolu tous les problèmes.
Naumenko Anna Krasnogorsk
J'ai déjà de l'expérience en éducation derrière moi, mais qu'est-ce que pour de vrai surpris - c'est l'approche des organisateurs du processus éducatif. La compétence et la facilité de communication, à mon avis, sont très agréables lors des études à la FTSPO.
Zarechnaya Lyubov Vladimirovna
Je tiens à vous remercier infiniment d'avoir rendu le processus d'apprentissage à la fois efficace et passionnant. Quand on me demande ce qu'on peut dire de bien du FTsPO, je réponds : "C'est INTÉRESSANT d'y étudier !"
Meleshkov Viktor Nikolaïevitch, région de Sverdlovsk
Ma femme m'a persuadé d'aller à l'enseignement à distance. Il était très sceptique quant à l'apprentissage via Internet, mais pendant la période d'études, il n'a pas regretté d'être allé étudier à distance. Un grand MERCI au personnel du service formation.
Diakov Nikolaï Ivanovitch, Kazakhstan
Institut à distance décent. Tout convient aux prix, la base est bonne, l'équipe d'employés résout rapidement tous les problèmes de formation.
Kutynov V.A.
L'apprentissage à distance pour une personne qui travaille est une forme très pratique. Je continuerai à vous contacter. Remerciements particuliers aux conservateurs.
Andreeva Zhanna
Elle a déjà terminé ses études et trouvé un emploi dans sa spécialité sans aucun problème. La FTSPO dispose d'un excellent personnel enseignant à la Faculté de psychologie. Le prix est fixe pour toute la durée des études.
Baeva M.V. Vyborg
Une belle opportunité d'acquérir une nouvelle spécialité. J'ai moi-même étudié avec succès à la FTSPO. La qualité de l'enseignement est assez correcte. Les durées de formation sont les plus courtes possibles, ce qui est très important à notre époque. C'est bien que des endroits comme celui-ci existent. Je conseille tout le monde.
Ermolina Alla Romanovna Région de Tioumen
Je vais désormais étudier uniquement à distance ! Je ne regrette ni l'argent ni le temps passé, que (oh, le bonheur !) je pourrais prévoir moi-même ! Merci beaucoup, j'ai appris beaucoup de nouvelles choses. Le premier module a été difficile, mais uniquement parce que pour moi, cette forme de formation s'est avérée complètement inhabituelle. Dans le processus de réalisation des tâches, il n'y avait absolument aucune difficulté, car les questions étaient claires et clairement formulées. Et c'est aussi très agréable que vous suiviez constamment le processus de notre formation. Je voulais tout faire du mieux possible, y compris le fait que vous étiez satisfait de votre élève. Merci beaucoup et bonne chance dans vos projets futurs!
Privalova N. K. Région de Lipetsk
Elle a étudié dans le cadre du programme de reconversion professionnelle du Centre fédéral d'éducation. J'étais très sceptique face à une telle formation, et en vain ! La formation s'est bien déroulée, s'il y avait des questions sur la formation, je me tournais vers le conservateur. Mes questions ont toujours reçu des réponses claires et détaillées, tout était clair. Après l'obtention du diplôme, j'ai reçu le document dans les deux semaines. Lors de la candidature à un emploi, le document a été accepté. Merci FCPO!
Smirnova Yulia Alexandrovna Région de Nijni Novgorod
On a dit à notre école de suivre des cours de perfectionnement, alors nous cherchions depuis longtemps quelque chose qui nous convienne, qui conviendrait aux prix et au programme. En conséquence, le choix s'est porté sur le FTSPO. Nous étions inscrits dans le système d'enseignement à distance, l'accès a été envoyé dans les trois jours. La formation a été un succès. Documents reçus sur l'éducation, GRAND MERCI! Nous utiliserons certainement à nouveau les services du FCPO.
Kozlov V.I.
J'ai laissé une demande de consultation téléphonique sur le site internet, environ une heure plus tard un spécialiste du comité de sélection m'a contacté. Il m'a conseillé sur le programme qui m'intéressait. En ce qui concerne la formation elle-même : l'accès au système de formation à distance a été envoyé immédiatement. Il y avait quelques superpositions dans le processus d'apprentissage, mais tout a été résolu rapidement. J'ai communiqué avec mon conservateur par e-mail, toutes les questions ont été répondues. J'ai reçu mon permis rapidement, merci.
Polyakova Nadezhda Valerievna, Ivanovo
Formation à distance réussie à la FTSPO. Comme beaucoup, ils étaient sceptiques quant à cette formation, ils pensaient que c'était un canular, mais en réalité tout s'est passé différemment. Après la conclusion du contrat et le paiement, un curateur nous a été attribué, joignable par téléphone ou par e-mail. Notre groupe a reçu un accès (identifiants et mots de passe) à nos adresses e-mail. Après avoir terminé la formation, nous avons appelé la curatrice, clarifiée sur la réception des documents, elle nous a tout expliqué de manière accessible. En conséquence, dès que les documents de notre groupe étaient prêts, ils nous ont contactés, et nous sommes arrivés le lendemain et nous les avons emmenés. Nous reviendrons certainement pour plus !!! Merci!
L'homme a commencé à skier il y a plus de quatre mille ans. L'histoire de ce sport en Russie a commencé avec l'ouverture du club de ski de Moscou en 1895 ; depuis 1924, les sports de ski sont inscrits au programme des Jeux Olympiques.
Le coach de ski sélectionne les participants en sections spécialisées ou renforcement général groupes sportifs, mène avec eux un travail d'éducation et de formation, en tenant compte des tâches fixées, des caractéristiques individuelles des athlètes. Le spécialiste élabore des plans actuels et stratégiques pour la formation des skieurs, prépare les skieurs à participer à des compétitions et autres évènements sportifs en utilisant la méthodologie la plus efficace entrainement sportif et récupération.
Ce programme est pour vous si vous…
- Vous avez des connaissances, confirmées par des documents sur l'éducation physique, et vous souhaitez étendre vos activités au domaine du ski.
- Avez-vous des catégorie sport en ski, vous êtes intéressé par la théorie et la méthodologie du processus d'entraînement dans ce sport et pouvez confirmer vos compétences en ski.
- Allez-vous étudier la méthodologie de l'éducation physique et de l'entraînement, pour comprendre les particularités de l'entraînement des skieurs.
- Envisagez-vous de maximiser le potentiel des athlètes, de les préparer physiquement et psychologiquement à activité compétitive.
Le cours est mis en œuvre par contumace à l'aide de technologies d'apprentissage à distance et dure 12 semaines (340 heures).
Buts et objectifs du cours
La formation d'entraîneurs de ski capables de construire avec compétence des activités d'éducation et de formation est l'objectif de ce programme de reconversion professionnelle. Lors de séances pratiques et de cours magistraux, les étudiants étudieront les aspects psychologiques et aspects physiologiques activités d'entraînement et de compétition, se familiariser avec la biomécanique, l'hygiène, envisager des méthodes de sélection et d'acceptation d'athlètes prometteurs dans la section, apprendre à planifier et à conduire séances d'entraînement efficaces en ski.
Le programme répondra aux questions :
- Quelles attitudes psychologiques aident à construire un processus de formation réussi ?
- Comment assurer l'application des normes d'hygiène et préserver la santé des personnes pratiquant le ski ?
- Qu'étudie la théorie de la culture physique et du sport ?
- À quels problèmes un entraîneur de ski peut-il être confronté lors de la sélection des athlètes pour les compétitions ?
- Comment planifier un processus de formation réussi ?
- Comment planifier la formation des skieurs dans le cycle annuel ?
- Comment évaluer le niveau d'entraînement d'un athlète ?
Méthodes d'enseignement
Après vous être inscrit au cours, vous avez accès au système d'apprentissage à distance (LMS). Vous étudierez des conférences textuelles, participerez à des webinaires, utiliserez des manuels et des vidéos de la bibliothèque virtuelle. Les résultats d'apprentissage sont affichés dans un dossier électronique. Vous pouvez communiquer avec les enseignants sur le forum, discuter lors de webinaires ou via Skype (si nécessaire). Le test final termine le processus.
Comment se déroule le processus d'apprentissage à distance, vous pouvez le découvrir dans cette section placer.
Résultats et perspectives :
Exigences de l'auditeur :
Pour l'admission à la formation des citoyens Fédération Russe Avec la demande, vous devez fournir :
- Diplôme d'études supérieures (baccalauréat, spécialisation, master) ou diplôme d'enseignement secondaire professionnel * .
- Document prouvant l'identité et la citoyenneté.
- Certificat du lieu d'études pour les étudiants qui étudient dans des établissements d'enseignement supérieur et secondaire enseignement professionnel(si nécessaire).
- Certificats de changement de nom, prénom, patronyme (si nécessaire).
Vérifiez la liste des documents pour l'admission des citoyens étrangers avec le personnel du comité d'admission par téléphone ou via le formulaire retour d'information.
* le programme de formation professionnelle complémentaire peut établir des exigences supplémentaires pour la catégorie d'étudiants. Vous pouvez en savoir plus par téléphone ou via le formulaire de commentaires.
Voir le diplôme
Apprenez à connaître le programme
2015-2020, ANO "Académie de Formation Professionnelle Complémentaire"
L'utilisation, la reproduction et la distribution de cet objet de propriété intellectuelle (curriculum et description du programme) sans le consentement du titulaire du droit d'auteur est punissable par la loi
Le curriculum du programme de reconversion professionnelle "Théorie et méthodologie du processus d'entraînement dans le sport choisi (ski)" avec la qualification "Entraîneur en ski"
Période d'entraînement: 12 semaines.
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Nom des disciplines |
Intensité de travail totale, en acad. heure. |
Le travail d'un étudiant au LMS, en acad. heure. |
Formulaires de certification intermédiaire et finale (DZ, Z) |
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examen final |
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TOTAL |
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À la suite de l'étude du programme, vous recevrez un diplôme
En plus d'un diplôme de reconversion professionnelle ou d'une attestation de développement professionnel, vous pouvez obtenir une attestation de compétence
avec une liste de fonctions de travail maîtrisées qui répondent à la norme professionnelle. Remettez cette attestation au gestionnaire (employeur), confirmez les compétences correspondant à la norme professionnelle! Le certificat peut être pris en compte dans le processus d'attestation.Vous pouvez vérifier la licence sur le site Web du Service fédéral de surveillance de l'éducation et des sciences (Rosobrnadzor). Pour ce faire, dans la colonne "TIN", entrez le TIN - 4501201883 et cliquez sur Rechercher. Aucune autre information n'est requise.
Durée : indéterminée
PSRN : 1154501003667
Série, numéro vierge : 45L01 0000589
NIF : 4501201883
Questions fréquemment posées
Questions clés sur l'Académie
L'académie a-t-elle une licence d'État ?
Oui, des copies des documents sont disponibles sur la page Licence et documents. Outre la licence délivrée en 2016, un certificat d'enregistrement d'État d'une organisation à but non lucratif, un certificat d'enregistrement d'État d'une personne morale et un document d'enregistrement fiscal sont disponibles gratuitement sur le site Web. L'"Académie de formation professionnelle complémentaire" de l'ANO a les mêmes droits et obligations que les établissements d'enseignement publics.
Comment s'assurer que la licence est valide ?
Vous pouvez vérifier la validité de la licence de l'Académie sur le site officiel du Service fédéral de surveillance de l'éducation et des sciences en indiquant le nom complet de l'organisation éducative ou le TIN 4501201883.
Où puis-je voir les témoignages de vos diplômés ?
Le site a une section spéciale "Nos diplômés". Il n'y a pas que des avis Vrais gens, mais aussi des photographies de diplômés avec des documents de qualification reçus, ainsi que des remerciements officiels d'entreprises dont les employés ont étudié dans notre Académie.
Questions sur les programmes éducatifs
Quelle est la particularité des programmes de reconversion professionnelle ?
Formation relativement longue (à partir de 250 heures), qui permet de maîtriser un nouveau métier sur la base d'une formation secondaire professionnelle/supérieure préalablement reçue. Les diplômés reçoivent des diplômes.
Questions de paiement
Offrez-vous des versements ?
Oui, pour les programmes de recyclage et de formation professionnelle. Les versements sont calculés individuellement et organisés sans l'intervention des institutions financières, vous n'avez donc pas à payer en trop. Vous pouvez savoir si des plans de versement sont disponibles pour le programme que vous avez choisi auprès d'un spécialiste du comité d'admission.
Aidez-vous avec les déclarations de revenus?
Oui, le personnel du service d'organisation du processus éducatif vous aidera à collecter le paquet de documents nécessaire à la déduction fiscale. Vous devez soumettre vous-même des documents au Service fédéral des impôts en contactant en personne ou par l'intermédiaire de votre bureau sur le site officiel du service des impôts. Cette déduction d'impôt social est accessible aux contribuables à l'impôt sur le revenu des personnes physiques. Le montant de la déduction est de 13 % du coût du programme dans lequel vous avez étudié.
Questions sur l'admission à l'Académie
Quels documents sont exigés des citoyens de la Fédération de Russie?
Pour les citoyens russes, il suffit de fournir un passeport, un diplôme (licence, spécialisation, master, enseignement professionnel secondaire) ou un certificat d'un organisme d'enseignement et une candidature. En cas de changement de nom, un document attestant ce fait sera exigé.
Quels documents sont exigés des citoyens d'autres États?
L'accueil des citoyens d'autres États est possible sur la base d'une demande en russe. Un apatride/citoyen étranger peut clarifier la liste des documents d'admission au comité de sélection.
Quand puis-je commencer à étudier ?
Sera-t-il possible d'entrer dans votre Académie si je n'ai pas encore obtenu mon diplôme d'études collégiales/universitaires ?
Oui, la loi permet l'admission de personnes ayant une formation professionnelle supérieure / secondaire incomplète. Vous devez fournir une attestation du lieu d'études. Vous recevrez un document sur la qualification de l'ANO "Académie de formation professionnelle complémentaire" après avoir obtenu votre diplôme d'une université ou d'un collège.
Puis-je m'inscrire à un programme avec une formation professionnelle supérieure ou secondaire dans une autre spécialité?
Oui, vous pouvez vous inscrire à un programme qui n'est pas lié à votre profession principale. Cependant, il existe des exceptions pour un certain nombre de cours de formation continue. Vous pouvez savoir exactement s'il est possible d'entrer dans le programme choisi avec votre formation auprès du comité d'admission.
Est-il possible de postuler après l'obtention du diplôme ?
Avec un certificat d'études secondaires (9e à 11e année), vous pouvez entrer dans des programmes de formation professionnelle qui forment des ouvriers et des employés. Seuls les adultes sont acceptés. Il est impossible de s'inscrire à des programmes de reconversion professionnelle ou de perfectionnement sur la seule base d'un certificat. L'admission aux programmes de formation continue ou de formation professionnelle est possible pour les personnes qui étudient dans les programmes HE ou SVE sur présentation d'un certificat d'un établissement d'enseignement.
Questions sur l'organisation de la formation
De quoi ai-je besoin pour l'enseignement à distance* ?
Il suffira d'avoir un appareil connecté à Internet (ordinateur, tablette, voire un smartphone fera l'affaire). L'ensemble du processus d'apprentissage se déroule dans votre compte personnel sur le site de l'Académie. Un éditeur de texte doit être installé sur votre appareil.
Est-il possible de prolonger le cours?
Que dois-je faire si je dois interrompre mes études ?
Rédigez une demande appropriée pour résilier le contrat avec organisation éducative. Vous pouvez obtenir un certificat d'études si vous avez étudié à l'Académie pendant un certain temps. Si le programme auquel vous vous êtes inscrit n'a pas encore commencé ou si vous n'avez pas étudié, aucun certificat d'études n'est délivré.
Pourrai-je réintégrer l'Académie si j'ai été expulsé ?
Vous pouvez présenter une nouvelle demande à votre programme éducatif. Contactez les spécialistes du service organisation de formation par écrit via le formulaire de retour d'information sur le site ou par téléphone
Questions sur les documents délivrés
Quels documents l'ANO "Academy of Additional Professional Education" délivre-t-elle aux diplômés ?
Les documents sont-ils délivrés conformément à la norme ?
Oui, tous les documents du formulaire établi, la possibilité de délivrer des documents du formulaire établi par un organisme éducatif est réglementée par l'arrêté du Ministère de l'éducation et des sciences de la Fédération de Russie n ° 499.
Sera-t-il écrit dans le document délivré que j'ai étudié à distance* ?
Non, la loi ne prévoit pas une telle marque. Formulaire de correspondance de l'éducation utilisant technologies à distance sera indiqué uniquement dans votre contrat avec l'ANO "Académie de formation professionnelle complémentaire" et dans le certificat d'études.
Quel est le délai standard de délivrance des documents de qualification ?
Le délai est de 10 (dix) jours ouvrés.
Aurai-je besoin de venir à l'Académie pour défendre le travail final et pour un diplôme ?
Pour protéger l'œuvre finale, votre présence directe n'est pas requise, le processus est organisé à distance*. Vous pouvez récupérer votre document de qualification en personne ou par la poste.
Quelles normes suivez-vous lors de la préparation des documents pour les qualifications ?
Chaque document (diplôme/certificat/certificat) est conforme au paragraphe 2 de l'article 60 N-273 de la loi fédérale. Le diplôme/certificat/certificat est délivré en russe, imprimé sur un formulaire imprimé, protégé contre la contrefaçon. Le sceau officiel de l'organisation éducative est apposé. Des exemples de documents sont disponibles sur le site Web dans la section "Licence et documents".
Les documents délivrés par l'Académie donnent-ils le droit d'exercer des activités professionnelles ?
Oui, vous pouvez légalement trouver un emploi et travailler selon la profession, la qualification, le poste reçus.
* Formulaire d'enseignement par correspondance utilisant les technologies d'apprentissage à distance
Paiement échelonné possible
Pas d'intérêt sans banques
Tous les pays, en raison des particularités du climat, n'ont pas la possibilité de développer vues d'hiver des sports. La position géographique de la Russie favorise tous les sports d'hiver, y compris le ski de fond, sur son territoire. Aujourd'hui, le pays compte de nombreux bases sportiveséquipé pistes de ski avec les infrastructures nécessaires. Dans notre état, le ski est traditionnellement un sport de haut niveau, et les résultats sont vraiment impressionnants. Un premier exemple à suivre est Victoires olympiques Yuri Skobov, Nikolai Bazhukov, Vladimir Voronkov, Vasily Rochev, Nikita Kryukov. Beaucoup d'entre eux après l'achèvement carrière sportive est passé au coaching. Le travail d'entraîneur de ski est demandé non seulement dans sport olympique. Des millions de Russes skient depuis l'enfance, fréquentant des clubs et des sections sous la direction d'un entraîneur. Ce cours permet d'acquérir des connaissances théoriques et méthodologiques pour l'organisation et la conduite d'un entraînement au ski.
Ce programme est pour vous si vous :
- Intéressé par le ski, capable de documenter la technique de ski, formé en éducation physique et aimerait être entraîneur.
- Aimeriez-vous travailler dans des équipes d'enfants et de jeunes, en transmettant votre propre expérience et vos connaissances à la jeune génération.
- S'efforcer de développer le mouvement national de la culture physique et du sport.
Le programme Ski Coach est mis en œuvre par contumace à l'aide de technologies d'apprentissage à distance et dure 3 mois (340 heures).
Buts et objectifs du cours
Le programme est mis en œuvre dans le but de former des entraîneurs qualifiés pour les organisations sportives. Vous étudierez la psychophysiologie des processus d'entraînement et de compétition. Les questions de méthodes d'entraînement au ski, de physiologie et d'hygiène des activités sportives seront abordées.
Le programme répondra aux questions :
- Quelle est la structure du système national de formation des skieurs ?
- Quelles sont les caractéristiques de l'organisation et de la conduite d'une formation en ski?
- Quels paramètres d'entraînement fonctionnel des skieurs sont optimaux ?
- Quelle est la place du ski de fond dans le mouvement de culture physique ?
- Quelle est la méthodologie de sélection des athlètes pour les compétitions ?
Méthodes d'enseignement
La formation a lieu dans une section spéciale du site. Accès au système d'apprentissage à distance (LMS) que les étudiants reçoivent après leur inscription. La section contient matériel éducatif, tests, devoirs, carnet de notes électronique, calendrier des webinaires. La formation théorique comprend l'étude de textes de cours, de manuels, le visionnage d'enregistrements vidéo de cours. La partie pratique est représentée par des tâches basées sur des situations professionnelles. Participation absente au webinaire L'auditeur reçoit un certificat supplémentaire. Vous pouvez communiquer avec des praticiens experts sur le forum, les webinaires.
Vous pouvez en savoir plus sur le processus d'apprentissage à distance sur le lien.
Résultats et perspectives :
Exigences de l'auditeur :
L'entrée n'est possible que pour les adultes.
Citoyens de la Fédération de Russie fournir une demande d'admission aux études et des copies des documents suivants:
- Passeports.
- Diplôme d'études professionnelles supérieures ou secondaires * .
- Lors de l'admission sur la base d'une formation incomplète - certificats d'études de l'organisation de l'enseignement professionnel supérieur ou secondaire dans lequel l'étudiant étudie.
- Un document confirmant le fait de changer de nom, de prénom ou de patronyme (si nécessaire).
Citoyens pays étrangers et apatrides vous devez clarifier la liste des documents dans le comité d'admission par téléphone ou via le formulaire de demande de consultation.
Vous pouvez en savoir plus sur le processus d'admission.
* le programme de formation professionnelle complémentaire peut établir des exigences supplémentaires pour la catégorie d'étudiants. Vous pouvez en savoir plus par téléphone ou via le formulaire de commentaires.
Voir le diplôme
Apprenez à connaître le programme
2016-2020, ANO "NIIDPO"
L'utilisation, la reproduction et la distribution de cet objet de propriété intellectuelle (curriculum et description du programme) sans le consentement du titulaire du droit d'auteur est punissable par la loi
Le curriculum du programme de reconversion professionnelle "Théorie et méthodologie du processus d'entraînement dans le sport choisi (ski)" avec la qualification "Entraîneur en ski"
Période d'entraînement: 12 semaines.
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Nom des disciplines |
Intensité de travail totale, en acad. heure. |
Le travail d'un étudiant au LMS, en acad. heure. |
Formulaires de certification intermédiaire et finale (DZ, Z) |
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examen final |
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TOTAL |
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À la suite de l'étude du programme, vous recevrez un diplôme
De plus, vous pouvez obtenir un certificat de compétence
avec une liste de fonctions de travail maîtrisées qui répondent à la norme professionnelle. Remettez cette attestation au gestionnaire (employeur), confirmez les compétences correspondant à la norme professionnelle! Le certificat peut être pris en compte dans le processus d'attestation.Vous pouvez vérifier la licence sur le site Web du Service fédéral de surveillance de l'éducation et des sciences (Rosobrnadzor). Pour ce faire, dans la colonne "TIN", entrez le TIN - 7724318601 et cliquez sur Rechercher. Aucune autre information n'est requise.
Durée : indéterminée
PSRN : 1157700006683
Numéro de série, forme : 77L01 0011299
NIF : 7724318601
Noter!
Le nom du centre de formation, qui existait depuis le 28 décembre 2016, a été changé en 2019. La licence mise à jour est publiée sur le site Web de Rosobrnadzor.
Questions fréquemment posées
Questions sur l'Institut
Êtes-vous un établissement d'enseignement public?
ANO "NIIDPO" est une organisation autonome à but non lucratif qui a les mêmes pouvoirs que les établissements d'enseignement publics. Le Département de l'éducation de la ville de Moscou a délivré à l'ANO "NIIDPO" une licence pour le droit de fournir des services éducatifs (Ordonnance n° 114L du 10 février 2017). Vous pouvez vérifier la disponibilité des permis sur le site Web de Rosobrnadzor dans la section Registre consolidé des licences. Pour ce faire, entrez simplement le TIN 7724318601.
Où puis-je trouver les documents pour le droit de conduite Activités éducatives?
Des copies électroniques sont disponibles gratuitement sur notre site Internet (rubrique "Licence et Documents"). Outre la licence d'État pour les activités éducatives, vous trouverez sur la page Web un certificat d'enregistrement fiscal et un document confirmant l'enregistrement d'une organisation à but non lucratif par le ministère de la Justice de la Fédération de Russie.
Les avis des anciens sont disponibles dans la section correspondante de notre site Web ("Nos anciens" - "Avis"). Vous pouvez également trouver des copies électroniques des lettres de remerciement des chefs d'entreprises publiques et privées. Pour voir les avis, vous devez cliquer sur l'une des régions de la carte électronique.
Questions sur les programmes en cours
Pourquoi suivre une reconversion professionnelle ?
La reconversion professionnelle est un moyen de maîtriser rapidement un nouveau métier et d'acquérir de nouvelles compétences et capacités pratiques. Ces cours tiennent compte des exigences de la profession et des compétences que l'étudiant possède déjà. La formation vous permet d'acquérir des aptitudes et des compétences spécifiques conçues pour travailler dans un nouveau profil. A la suite de quoi, l'étudiant obtient un diplôme de reconversion professionnelle.
Quelle est la durée des programmes ?
La durée de la formation est régie par la loi fédérale "Sur l'éducation" N 273-FZ et est :
- pour une formation avancée au moins 16 heures.
- pour la reconversion professionnelle au moins 250 heures.
Questions de paiement
Les frais de scolarité sont-ils payés en plusieurs versements?
Oui, il existe un plan de versement sans intérêt pour les cours de reconversion professionnelle. Possibilité de payer en plusieurs fois programme spécifique, ainsi que le calendrier des paiements, vous pouvez vérifier auprès de l'employé du comité de sélection en remplissant une demande électronique ou en appelant le numéro de contact.
Comment déposer une déduction fiscale ?
La procédure d'émission d'une déduction fiscale est déterminée par le Code fiscal de la Fédération de Russie (articles 78, 80, 83, 88 et 219). Pour un remboursement, vous devez contacter le Service fédéral des impôts de la Fédération de Russie au lieu d'enregistrement. Le montant de la déduction fiscale sociale pour les résidents russes est de 13% du coût de l'éducation.
La liste des documents nécessaires à la restitution des fonds doit être demandée au service chargé de l'organisation du parcours pédagogique. La vérification des données fournies au Service fédéral des impôts est effectuée dans les trois mois. La demande de déduction et la déclaration de revenus sont établies par le demandeur de manière indépendante.
Questions d'admission
Quels sont les documents requis ?
L'accueil des citoyens d'autres États est possible sur la base d'une demande en russe. Un citoyen non-résident/étranger peut clarifier la liste des documents d'admission au comité de sélection. Des consultations sur la légalisation des documents étrangers sur l'éducation peuvent être obtenues auprès d'un spécialiste du comité de sélection ou d'un employé de l'institution budgétaire de l'État fédéral Glavexpertcenter.
Quand puis-je commencer la formation ?
La date précise de début du processus éducatif doit être vérifiée auprès du personnel du comité d'admission. Les programmes commencent tout au long de l'année.
Est-il possible d'entrer à l'ANO "NIIDPO" avec une formation supérieure incomplète (par exemple, si je suis en quatrième année à l'université) ?
Oui, une telle possibilité est prévue par la législation en vigueur (article 76 de la loi N 273-FZ et lettre du ministère de l'Éducation et des Sciences de Russie N 06-735 du 10/09/2013).
Puis-je étudier dans un programme qui ne correspond pas à ma spécialité principale ?
Lors de l'entrée dans la plupart des programmes, la profession actuelle de l'étudiant n'a pas d'importance. Mais certains programmes ont des exigences particulières pour l'éducation des candidats. Suite des informations détaillées peut être obtenu auprès du responsable des admissions.
Est-il possible de s'inscrire à temps plein dans un département d'une université et un cours de reconversion professionnelle en même temps ?
Un étudiant souhaitant s'inscrire à l'ANO "NIIDPO" doit fournir un certificat d'un organisme éducatif. Quelle que soit la durée d'achèvement des études dans le cadre du programme d'enseignement complémentaire, un diplôme de reconversion professionnelle n'est délivré qu'après la présentation d'un document attestant la réception d'un enseignement secondaire professionnel ou supérieur.
Questions sur la formation
Ai-je besoin d'un équipement spécial, d'applications de formation ?
La période d'études peut-elle être prolongée?
Cette question est considérée sur une base individuelle. L'extension des durées de formation est effectuée par des spécialistes du département d'organisation du processus éducatif.
Puis-je arrêter l'apprentissage à distance* ?
Le processus éducatif prend fin après le dépôt de la demande correspondante et la résiliation du contrat avec l'établissement d'enseignement. Si vous avez déjà commencé le processus d'apprentissage, mais que vous ne l'avez pas terminé, un certificat d'un établissement d'enseignement peut vous être délivré.
Comment récupérer après déduction ?
Pour une réadmission à l'Institut, vous devez vous adresser au service d'organisation du parcours pédagogique.
Questions sur les documents délivrés
Quel document vais-je recevoir après avoir terminé le programme éducatif ?
Diplôme de reconversion professionnelle, si étudié dans le cadre du programme pendant plus de 250 heures.
Dites-nous en plus sur les documents délivrés.
Les diplômés des programmes de formation professionnelle complémentaire reçoivent un diplôme ou un certificat de la forme établie par l'organisation. La possibilité de délivrer des documents de la forme établie par une organisation éducative est réglementée par l'arrêté du Ministère de l'éducation et des sciences de la Fédération de Russie n° 499 (daté du 1er juillet 2013).
Sera-t-il écrit dans le diplôme que la formation était à distance* ?
Non, ce n'est pas prévu par la loi. La forme d'enseignement (correspondance avec l'utilisation des technologies d'apprentissage à distance) n'est prescrite que dans votre contrat avec l'ANO "NIIDPO", ainsi que dans un certificat d'un organisme d'enseignement.
Combien de jours s'écoulent entre le moment de l'obtention du diplôme et la remise du document ?
Le document est préparé dans les 10 jours ouvrables.
Dois-je me présenter pour la soutenance du travail final et pour un document de qualification ?
Non, le travail final se fait à distance*. Le document de qualification est envoyé par courrier, mais si vous le souhaitez, vous pouvez le récupérer en personne.
Les documents de qualification délivrés sont-ils conformes à la loi ?
Oui, les documents sont établis sur des formulaires avec protection contre la falsification, remplis en russe, ils sont estampillés par ANO "NIIDPO".
Conformément à la loi, les diplômes de reconversion professionnelle peuvent être délivrés selon les modalités prescrites par l'établissement d'enseignement (paragraphe 19 de la Procédure d'organisation et de mise en œuvre des activités d'enseignement dans le cadre du DPP). Des exemples de documents de qualification sont affichés sur le site Web de notre organisation éducative.
Pourrai-je présenter mon diplôme lors de ma candidature à un emploi ?
Oui, le diplôme délivré par l'ANO "NIIDPO" vous donne le droit d'exercer des activités professionnelles conformément aux qualifications.
* Formulaire d'enseignement par correspondance utilisant les technologies d'apprentissage à distance
Versement sans intérêt
Vous pouvez obtenir des versements sans intérêt pour les programmes de reconversion professionnelle. Pour plus d'informations sur les plans de versement pour un programme spécifique, contactez le spécialiste des admissions.
Remboursement de 13% des frais de scolarité
Vous pouvez rembourser 13% du coût de l'éducation, en tant que contribuable de la Fédération de Russie sous la forme d'une déduction fiscale sociale, en contactant le Service fédéral des impôts de Russie au lieu d'enregistrement permanent.
Il est nécessaire de demander des documents pour l'obtention d'une déduction fiscale auprès du service chargé de l'organisation du processus éducatif. La vérification des documents après soumission au Service fédéral des impôts est effectuée dans un délai de trois mois. Si la réponse est positive, alors un remboursement est effectué.
Veuillez noter que la déclaration et la demande sont remplies et soumises par l'auditeur lui-même.
Réductions sur les frais de scolarité
Formation en entreprise
-3% pour les formations en groupe de 3 à 6 personnes-5% pour les formations en groupe de 7 à 11 personnes
-7% pour les formations en groupe de 12 à 18 personnes
-10% pour une formation en groupe de 19 personnes ou plus
Réductions sociales
-3% aux lauréats et gagnants du concours "Teacher of the Year" ou "Educator of the Year"-5% sur la reconversion
-5% pour les parents avec plusieurs enfants
-5% aux personnes exposées aux radiations
-5% en tant que mère célibataire, veuve (veuve) avec un enfant de moins de 18 ans
-5% pour les retraités, les pauvres, les militaires retraités et les autres catégories de citoyens socialement protégés
-5% en cas de candidature à plusieurs programmes simultanément ou séquentiellement
Programme de fidélité
-5% en tant qu'étudiants (formés) dans des organismes partenaires-5% appliqué à 2 programmes ou plus en parallèle*, sauf pour la direction de la formation des professeurs de matière
*Paiement de 2 programmes avant le début de la formation Il est également possible de fournir un coefficient de réduction de coût individuel à la demande du demandeur. Les facteurs d'amortissement ne sont pas cumulatifs les uns avec les autres.
Toutes les remises sont régies par le facteur de réduction des coûts.
Paiement échelonné possible
Pas d'intérêt sans banques
Aujourd'hui, sur la base de l'Académie de biathlon de Krasnoïarsk, un séminaire de deux jours a commencé pour les entraîneurs, les formateurs-enseignants, les instructeurs-méthodologues, les athlètes-instructeurs mettant en œuvre des programmes d'entraînement sportif dans les sports de biathlon et course de ski. Le thème du séminaire est "Caractéristiques de la construction d'un processus de formation avec des biathlètes (skieurs de fond) au stade de la formation sportive". L'organisateur du séminaire est l'Institut régional de Krasnoïarsk pour la formation avancée des travailleurs de la culture physique et des sports.
Le premier sujet d'aujourd'hui concerne les exigences pour le développement de programmes d'entraînement sportif. Son importance aujourd'hui est indéniable.
Le programme d'entraînement sportif est l'un des documents les plus importants de toute école de sport, - déclare Irina Frolova, recteur de l'Institut régional de Krasnoïarsk pour la formation avancée des travailleurs de la culture physique et du sport. – Nous avons surveillé la situation et sommes arrivés à la conclusion que la plupart de nos écoles de sport n'a généralement pas de tels programmes. Et, dans le même temps, aujourd'hui la mise en œuvre des tâches municipales à chaque étape de la préparation de chaque institution repose essentiellement sur la mise en œuvre du programme de formation sportive. À son tour, le financement des institutions se fait sur la base de la tâche de l'État municipal. Les spécialistes de l'Institut sont prêts à aider à l'élaboration de programmes d'entraînement sportif. À ce moment, en collaboration avec l'Académie des sports d'hiver, la fédération de ski de compétition du territoire de Krasnoïarsk et nos experts de l'Université nationale d'État de la culture physique, des sports et de la santé. P. F. Lesgaft, nous avons commencé à travailler sur la création d'un programme d'entraînement sportif unifié pour tous les départements des écoles de sport de la région par sport " ski"Et, si nécessaire, nous pouvons nous impliquer dans d'autres sports", a déclaré Irana Frolova.
D'autres sujets d'aujourd'hui étaient les caractéristiques de la construction d'un processus de formation avec des biathlètes et des skieurs de fond au stade de la formation sportive, facteurs qui garantissent l'efficacité du processus de formation. De plus, les participants à l'atelier entendront des lignes directrices planifier les volumes et l'intensité charges d'entraînement et discuter du contenu de la planification de la préparation des biathlètes et des skieurs de fond au stade de l'entraînement sportif. Le thème de la gestion et du contrôle dans le processus d'entraînement sportif, les fonctionnalités de planification seront également abordés. activité physique et la gestion de la formation des athlètes dans chaque période d'âge(caractéristiques biomécaniques, énergétiques, physiologiques, biochimiques et mentales), contrôle complexe du niveau de préparation d'un athlète biathlète et skieur-coureur et soutien biomédical et médical pour l'entraînement des athlètes biathlètes.
Les intervenants du séminaire sont des praticiens de l'Université nationale d'État de la culture physique, des sports et de la santé du nom d'A.I. P. F. Lesgaft », Saint-Pétersbourg : Elena Mikhailova, Ph.D., professeure associée, Département de gestion et d'économie du sport ; Dmitry Melnikov, Ph.D., professeur agrégé, professeur au Département de physiologie, MS ; Gennady Sergeev, Ph.D., professeur agrégé, professeur au Département de théorie et méthodes du biathlon. L'un des conférenciers sera également Oksana Kolenchukova - Professeur agrégé, professeur du Département de biophysique de l'Université fédérale de Sibérie.
Il convient de noter que demain, le 25 mai, aura lieu la deuxième partie du séminaire, où les étudiants pourront appliquer les connaissances acquises dans la pratique. En particulier, les participants à l'atelier seront invités à planifier sessions d'entrainement et activités d'entraînement et élaborer des propositions pour ajuster le plan individuel, en tenant compte de l'état de santé de l'athlète, du stade, de la gravité et des caractéristiques individuelles de l'évolution de la maladie (condition), ainsi que du type activité physique, charge attendue, type de sport et discipline sportive, en tenant compte des caractéristiques d'âge et du sexe de la personne.