Après la victoire de la Révolution d'Octobre, la formation et le développement d'un nouveau système prolétarien éducation physique dans le pays et l'armée s'est déroulée sur la base de ce qui avait déjà été réalisé dans ce domaine dans la Russie pré-révolutionnaire. Il convient de noter que déjà au début de l'existence de la jeune république soviétique, ce processus était activé. Cela a été causé principalement par le déclenchement de la guerre civile et la nécessité d'une formation accélérée de reconstitution pour l'Armée rouge et les troupes de la Cheka.

Le 8 avril 1918, le Conseil des commissaires du peuple a publié un décret portant création de commissariats aux affaires militaires de volost, de district, de province et de district, chargés de préparer les réserves pour l'Armée rouge et d'organiser le travail sportif parmi les locaux. population. Le décret stipulait que les commissariats militaires devaient organiser des sociétés de gymnastique, de sport et de tir. Le 20 avril 1918, le Comité exécutif central panrusse a approuvé le décret "Sur la formation obligatoire à l'art de la guerre", qui a introduit un système de formation militaire pour les travailleurs. Il a été effectué dans les centres de formation militaire des bureaux d'enregistrement et d'enrôlement militaires pendant 8 semaines (12 heures par semaine) sur le tas.

Pour assurer l'organisation et la gestion de la formation militaire universelle, la Direction principale de la formation militaire universelle (Vsevobuch) a été créée. Un parti éminent et une personnalité militaire a été nommé son chef Nikolaï Ilitch Podvoïski(1880 1948). Sous les commissariats militaires, des départements et des départements ont été créés, et dans les districts - départements de Vsevobuch, qui étaient engagés dans la formation corporelle et militaire des travailleurs, la construction installations sportives créé des clubs sportifs. Parallèlement, une attention particulière a été portée à la préparation des pré-appelés. Partie intégrante l'entraînement au combat des jeunes était un entraînement physique, qui comprenait la gymnastique sur le terrain et le combat à la baïonnette. Les cours étaient dispensés par des instructeurs de formation et de sport pré-conscription, qui étaient formés dans des cours spécialement créés à cet effet. Ils ont été ouverts à Moscou, Petrograd, Perm, Nijni Novgorod, Ekaterinbourg, dans plus de 20 villes au total. En avril 1919, le premier congrès panrusse sur la culture physique, les sports et l'entraînement préalable à la conscription s'est tenu à Moscou, résumant les premiers résultats de l'entraînement militaire et physique de la population. Le Congrès a adopté "Règlement sur la formation préalable à la conscription" , qui prévoyait une nouvelle amélioration du contenu de l'entraînement physique des pré-appelés et l'élargissement de son programme grâce à l'utilisation de divers sports.

Le 25 mai 1919, à l'occasion de l'anniversaire de Vsevobuch, un défilé de sportifs-athlètes a eu lieu à Moscou sur la Place Rouge, organisé par V.I. Lénine. Accueillant les participants au défilé, il a donné une haute appréciation des activités des organes de Vsevobuch et du Komsomol. Au total, plus de 11 millions de personnes ont suivi un entraînement physique militaire pendant les années de la guerre civile.

Le 31 janvier 1920, la principale école militaire d'éducation physique pour les travailleurs de Vsevobuch a été ouverte à Moscou, qui a formé des enseignants et des dirigeants d'éducation physique supérieure pour les écoles de Vsevobuch, GUVUZ et l'Armée rouge. Pour renforcer le leadership du travail de culture physique dans le pays en 1920, le Conseil suprême de la culture physique (VSFC) a été créé sous l'administration Pchavny de Vsevobuch. L'AFFC n'était pas un organisme étatique. Cependant, la présence dans sa composition de représentants du Comité Central du RCP (b), du RKSM, du Conseil Militaire Révolutionnaire de la République (RVSR), du Commissaire du Peuple au Millet, du Commissariat du Peuple à la Santé et d'autres autorités a permis au Conseil d'unir les activités de tous les départements et institutions dans l'organisation prévue de la formation préalable à la conscription et Développement physique population. NI est devenu le président du VSFC. Podvoïsky.

Au début de 1922, ils ont approuvé "Règlement sur les centres sportifs de Vsevobuch". Ils ont été créés sous les autorités locales de Vsevobuch pour organiser, conformément au programme d'État unifié, la formation préalable à la conscription des jeunes et la culture physique et le travail sportif avec la population dans les usines, les usines, les écoles et autres institutions. Les centres étaient gérés par les Soviétiques, qui avaient leur propre appareil administratif, le personnel d'instructeurs nécessaire et étaient financés de manière centralisée par Vsevobuch. Le nombre et le nombre de centres sportifs peuvent être jugés à partir de l'ordonnance émise en février 1922 aux districts d'uniformes uniformes reçus par Vsevobuch du département militaire spécifiquement pour équiper les instructeurs des centres sportifs. Le chiffre est impressionnant 6600 ensembles. Du 12 au 19 février 1922, la direction principale de Vsevobuch a organisé et organisé des compétitions panrusses à Moscou "Semaine des sports d'hiver", auquel ont participé les équipes combinées des administrations de district, ainsi que les athlètes les plus forts du pays. 250 athlètes de 35 villes sont venus au départ des compétitions de ski, de patinage, de hockey, de boxe, de lutte et d'haltérophilie. Les haltérophiles A. Bukharov et J. Sparre, les patineurs de vitesse Y. Melnikov, les frères V. et P. Ippolitovs, G. Kushin et d'autres athlètes bien connus ont réussi les compétitions.

Depuis 1920, la direction générale de Vsevobuch s'est vu confier la gestion globale de l'entraînement physique dans l'Armée rouge. Un département éducatif et sportif est en cours de création dans sa composition, qui s'occupe de la préparation des documents réglementaires sur l'organisation de l'entraînement physique dans les troupes. En janvier 1922, le commandant en chef des forces armées de la République S. Kamenev chargea Vsevobuch de développer "Guide du développement physique de l'Armée rouge".

Le 2 octobre 1922, il signe un projet d'arrêté préparé par Vsevobuch sur ses instructions, qui jette les bases du système militaire d'entraînement physique et sportif. Voici quelques extraits de cet ordre; "La nécessité de l'éducation physique des troupes à travers une organisation large et systématique de la gymnastique, de l'athlétisme, des sports et des jeux a été irréfutablement prouvée à la fois par l'expérience du temps de paix et plus encore par l'expérience des guerres mondiales et civiles passées ... Le tout le personnel de commandement devrait apprendre l'idée que l'éducation physique fait partie de la formation d'un combattant non moins importante que l'exercice ou l'alphabétisation... En vertu de ceci :

1. En utilisant tous les moyens possibles, organisez en fait et régulièrement des cours de sport et de gymnastique dans les troupes, en commençant par ... la natation, le football, le ski, etc., et accordez une attention particulière aux types d'exercices physiques qui conviennent le mieux au conditions de service dans ce type de troupes.

2. Les cours d'éducation physique obligatoires ... devraient être complétés et diversifiés par des cours de club en athlétisme, jeux, sports de tir etc…

3. Établir ... des performances et des compétitions sportives et de gymnastique périodiques à la fois au sein des unités militaires et entre des équipes d'unités individuelles et des formations militaires supérieures.

4. Maintenir un contact étroit dans le travail avec Vsevobuch, qui est chargé de fournir à l'Armée rouge toute l'assistance possible tant en termes de fourniture des forces d'instructeurs nécessaires qu'en ce qui concerne l'organisation du club et d'autres activités.

Le 19 décembre 1922, un ordre du RVSR fut émis annonçant "Règlement sur les cercles de culture physique dans les clubs de l'Armée rouge et de la Marine". Conformément au présent règlement, signé par le chef en chef de Vsevobuch N.I. Podvoisky, le cercle de la culture physique a été créé au sein du club de l'unité militaire et avait pour organe directeur le Présidium. Tout soldat de l'Armée rouge et commandant de cette unité pouvait devenir membre du cercle. Le but des cercles de culture physique était d'organiser des activités parascolaires supplémentaires et la formation du personnel militaire dans divers types l'exercice physique et les sports, ainsi que leurs loisirs actifs. Les cercles étaient censés équiper des lieux d'éducation physique, organiser des entraînements dans divers sports, des compétitions et des vacances, promouvoir la culture physique, etc. Chaque cercle pouvait avoir un nom distinctif, un uniforme sportif indépendant et un insigne. En fait, ces cercles étaient petits organisations sportives(société). Les cercles de culture physique dans l'armée sont la dernière initiative de Vsevobuch. Ses jours étaient déjà comptés. Au début de 1923, en relation avec la fin de la guerre civile, la liquidation de ce département a commencé.

En février 1923, au lieu de N.I. Podvoisky est nommé à K.A. Mekhonoshin, et la direction principale de Vsevobuch elle-même est incluse dans le quartier général de l'Armée rouge. Ensuite, il est réorganisé, après quoi il cesse complètement d'exister. Néanmoins, le travail accompli par Vsevobuch sur le développement du mouvement de culture physique dans le pays et l'armée mérite les plus grands éloges. Beaucoup de ses entreprises et idées qui n'ont pas été pleinement mises en œuvre ont ensuite été appliquées avec succès dans la création de la société sportive Dynamo, qui sera discutée ci-dessous.

En 1922, compte tenu de l'étude de l'expérience de la guerre civile, le programme d'entraînement physique de l'Armée rouge a été élaboré. Il a défini les tâches de l'entraînement physique et les formes de sa mise en œuvre: sessions d'entrainement, travail sportif (activités parascolaires) et entraînement physique dans les classes de combat et de tactique. Depuis 1923, des réunions quotidiennes obligatoires du matin ont commencé à se tenir dans l'Armée rouge. exercices physique effectuée en 10-15 minutes. Les principaux documents d'orientation pour l'entraînement physique à cette époque étaient le Manuel d'entraînement des unités de ski publié en 1919 et le supplément à la Charte d'infanterie de l'Armée rouge sous le nom de "Bayonet Training".

Et ce n'est qu'en 1924 que la direction " Éducation physique Le but, les tâches, les moyens, les formes, les méthodes et d'autres questions d'organisation de l'entraînement physique y ont été décrits. Cela témoigne de la création des fondements du système d'entraînement physique de l'Armée rouge. L'entraînement physique commence à devenir un type indépendant Au cours de ces années et des années suivantes, le système d'entraînement physique des troupes internes n'était pas très différent de celui de l'armée.Cela est dû au fait que les troupes internes étaient guidées par le même manuel d'entraînement physique que l'Armée rouge. .Les programmes de formation du personnel aux exercices physiques avaient le même contenu.En octobre 1922, sur ordre du vice-président du GPU, I.S. Unshlikht, les programmes et le calcul des heures d'entraînement avec les soldats de l'Armée rouge dans certaines parties du GPU les troupes ont été annoncées et consistent en des exercices et, gymnastique sur machines (coquillages. - Environ. auteur), mouvements libres, sports et entraînement au combat à la baïonnette. Portez une attention particulière à l'apprentissage individuel...

Effectuez des exercices de gymnastique tous les jours pendant au moins une demi-heure, en alternant des exercices au sol avec des sports et de la gymnastique mécanique, en vous efforçant ainsi de développer progressivement le corps. Les activités sportives doivent être les suivantes : courir, surmonter divers obstacles, lancer des grenades à main (à blanc), des disques, du saut à la perche et du ski, si possible. Lors de l'enseignement du combat à la baïonnette, l'action avec une baïonnette (hachage farci et combat à la baïonnette) devrait servir de moyen de développer la flexibilité et la force des mains, ainsi que de l'œil.

Le travail sportif dans certaines parties des troupes du GPU a été effectué principalement sous la forme de classes de cercle dans les clubs de l'Armée rouge. D'après les rapports écrits mensuels du secrétariat politique du district de Moscou au département politique des troupes du GPU de la République, on peut voir que le football a prévalu dans le travail sportif, ce que, d'une part, les hommes de l'Armée rouge ont beaucoup aimé, d'autre part, ne nécessitait pas de gros coûts matériels. Le développement d'autres sports a été entravé par le manque de lieux équipés pour les cours, d'équipements sportifs et d'uniformes, ainsi que d'instructeurs pour activités sportives. Une certaine influence sur la culture du football dans les troupes du GPU a été exercée par les exigences de l'ordonnance du Conseil militaire révolutionnaire de la République du 16 août 1922, dans laquelle il était écrit: "Le sport et la gymnastique, en tant que partie nécessaire de la formation d'un combattant, sont maintenant introduits dans le cours de formation obligatoire pour les troupes.

Comme première étape dans cette direction, les chefs d'unités et les établissements d'enseignement militaire de l'Armée rouge devraient immédiatement commencer à former le personnel de commandement, les soldats et les cadets de l'Armée rouge au football (kickball), en tant que jeu de sport répondant au mieux aux tâches de physique militaire. l'éducation, en organisant ce jeu : 1) sous forme de matière obligatoire de cours en nombre d'heures allouées aux exercices physiques, et 2) sous forme d'animations associatives, ludiques pendant les heures de repos. ... La direction générale et le contrôle de la conduite du football dans l'Armée rouge sont confiés à la Direction principale de la formation militaire générale."

I.A. Mikhalev "Fort de corps - fort d'esprit"

Histoire du combat au corps à corps en URSS. Partie 3

Avant le début de la Seconde Guerre mondiale, qui dans des épisodes séparés comprend des guerres locales et des conflits menés par l'URSS avec la Finlande et avec le Japon sur Khalkhin Gol et le lac Khasan, la direction de l'Armée rouge (Armée rouge ouvrière et paysanne) a fait pas accordé l'attention voulue à la formation du personnel au combat au corps à corps. Il y avait une opinion qu'en raison de l'augmentation de la puissance de feu de toutes les armées du monde, avec l'avènement de la lumière automatique petites armes: pistolets, mitrailleuses et mitraillettes, le rôle du combat au corps à corps sera petit et il n'est nécessaire que pour unités spéciales NKVD et service frontalier, et il n'y aura pas d'utilisation massive du combat au corps à corps.

Par conséquent, dans le NPRB-38 publié en 1938 («Manuel de préparation au combat au corps à corps»), la préférence a été donnée à l'entraînement intégré de la force et de l'endurance physique des combattants: franchissement d'obstacles, possession d'armes blanches, méthodes de mouvement sur divers types de terrain, lancer des grenades à main. Du point de vue de l'entraînement militaire, c'était peut-être une décision très juste et correcte, puisque déjà les premières batailles de 1939-1940 en Mandchourie et en Mongolie, et surtout pendant la guerre de Finlande, montraient à quel point le niveau de forme physique était important. de la base. Dans le même temps, l'erreur du concept de combat rapproché comme seul combat de tir est devenue évidente. Cela s'est particulièrement clairement manifesté lors de l'offensive de septembre 1939 de l'Armée rouge dans la région de la rivière Khalkhin Gol. Dans cette campagne militaire, il y a eu des centaines, voire des milliers d'épisodes où les Japonais ont dû être littéralement retirés de leurs positions dans un combat au corps à corps. Pour la plupart, les Japonais étaient de fervents combattants et ne voulaient pas battre en retraite et, de plus, se rendre.

Déjà en 1941, compte tenu de l'expérience des batailles précédentes, le "Guide de préparation au combat au corps à corps" du RPRB-41 a été élaboré et envoyé aux troupes, où beaucoup plus d'espace a été alloué spécifiquement au corps à corps. combat. Le guide comprenait non seulement des techniques de combat à la baïonnette : injections et coups de crosse, mais aussi des techniques de combat avec un fusil sans baïonnette, une petite pelle de sapeur, une baïonnette en guise de poignard, et aussi à mains nues contre une armée de fusil ou d'armes de mêlée. - une baïonnette, un couteau ou un poignard. Avec parcimonie, mais place à la méthodologie de l'enseignement du combat au corps à corps, ainsi qu'à la préparation et à l'entretien du matériel le plus simple : bâtons d'entraînement, fusils en bois à pointe souple et peluches.

Les premières batailles avec les Allemands ont montré que le combat au corps à corps se produisait presque toujours là où les troupes de l'Armée rouge agissaient avec fermeté et défendaient avec compétence. Même pendant la période difficile des retraites en 1941, dans les secteurs du front où se trouvaient des unités entraînées, y compris au combat au corps à corps, l'Armée rouge a opposé une résistance farouche. En ce sens, l'histoire de la forteresse de Brest est révélatrice, dont les défenseurs se sont engagés à plusieurs reprises dans des combats au corps à corps avec les Allemands, tenant la forteresse pendant plusieurs mois.

combat au corps à corps. Préparation des pièces de rechange de l'Armée rouge

Dans le cadre de la formation et de la formation de nouvelles unités de l'Armée rouge en 1942, le «Guide de l'entraînement physique dans les pièces de rechange de l'Armée rouge» a été publié, qui vise à former la réserve. Après la formation du personnel, ces pièces de rechange deviennent pratiquement toutes des unités de combat et sont envoyées au front. Selon le "Manuel d'entraînement physique en pièces détachées", sur les 40 heures d'entraînement physique au total, 25 heures ont été spécifiquement consacrées à l'étude des techniques de combat au corps à corps.

Bien sûr, c'étaient les plus simples, mais en même temps techniques efficaces défense et attaque à la fois avec l'utilisation d'armes et de moyens improvisés (couteau, baïonnette, fusil, grande et petite pelle de sapeur) et sans eux. Pour la plupart, le niveau d'entraînement des unités d'infanterie entrant sur le front à cette époque a commencé à répondre aux exigences de l'époque.

Entraînement au combat au corps à corps à l'avant

Pratiquement dès les premiers mois de la guerre, la préparation au combat au corps à corps au front prend une orientation didactique et pratique. Les troupes ont été formées à l'arrière proche, où elles ont été affectées au repos et à la réorganisation sur un bref délais. Aucun accent n'a été mis sur l'apprentissage de nombreuses techniques, au contraire, l'arsenal d'actions du fantassin était petit, mais a été formé en combinaison avec d'autres actions d'un soldat (surmonter des obstacles, lancer des grenades) dans conditions diverses combat : en protégeant une tranchée et une tranchée, ou inversement, en les attaquant.

1941, entraînement au combat au corps à corps, Biélorussie

A partir de 1942, beaucoup plus de temps fut consacré aux actions d'attaque. Souvent, avant une offensive, des bandes d'assaut étaient alignées près de la ligne de front, ce qui imitait la ligne défensive allemande sur ce secteur du front. Par cette voie formation complexe(attaque accélérée -> franchissement d'obstacles -> lancement de grenades -> combat au corps à corps) toutes les unités ont été chassées plusieurs fois. Les exercices ont été effectués individuellement, peloton, compagnie et bataillon. Cette formation se terminait par des exercices régimentaires, ainsi le commandement atteignait une cohérence complète de toutes les unités de combat: du simple soldat au régiment. L'entraînement au corps à corps a pris jusqu'à 15 % du temps total alloué à ces exercices. Une attention particulière a été portée au comportement tactique des combattants au corps à corps dans diverses conditions de combat rapproché : tranchées, passages de communication, ouvrages d'art, et à partir de 1943-44 dans des bâtiments résidentiels et publics.

Réception du combat du RPRB-41 non armé avec un fusil armé

Dans la nouvelle Charte de combat de l'infanterie de l'Armée rouge adoptée en 1942, la position du combat au corps à corps comme principal type de combat était déjà fixée: au chapitre 1 " Dispositions générales" a dit: "Le feu, la manœuvre et le combat au corps à corps sont les principaux modes d'action de l'infanterie."
Dans une bataille offensive, la tâche d'infanterie était définie comme suit - "... combinant habilement le feu et le mouvement, approchez-vous de l'ennemi, attaquez-le, détruire au corps à corps ou capturer et sécuriser le territoire occupé… »

N° 67014/s

Secret

Sur le travail effectué par l'Inspection des non-armes et de la préparation physique de l'Armée rouge

Depuis sa formation en avril 1924 jusqu'à la fin de la même année, l'Inspection de la formation non militaire et physique de l'Armée rouge était en charge des questions de formations territoriales, non militaires, ainsi que de la formation physique.

* Numéro et date de la note d'accompagnement contenant la résolution de S.S. Kamenev sur la lecture du 21 novembre.

Au mois d'octobre, p. les questions des formations territoriales ont été retirées des fonctions de l'Inspection et ses travaux ultérieurs se sont concentrés sur la résolution des principales tâches dans le domaine de l'entraînement non militaire et physique de l'Armée rouge et de la militarisation du travail politique et éducatif au sein de la population.

Les principales activités de l'Inspection au cours de la première période étaient les suivantes :

1) dans l'étude et le développement des questions posées en mars 1924 par la Conférence pansyndicale sur la Terformation et dans les travaux préparatoires du prochain camp d'entraînement des Terdivisions;

2) dans la gestion de la formation préalable à la conscription ;

3) dans la gestion de l'entraînement physique de l'âge antérieur à la conscription, des établissements d'enseignement militaire et des unités militaires de l'Armée rouge et de la Marine ;

4) en vulgarisant les idées de développement physique dans l'Armée rouge et parmi la population civile ;

5) participation aux travaux des directions et services du bureau central sur les questions ci-dessus ;

6) dans la participation à des travaux sur la formation physique et non militaire en dehors du Département militaire.

À la suite de produit au printemps et périodes d'été enquête de l'année dernière sur un certain nombre de districts militaires, l'Inspection a recueilli et traité des documents sur l'organisation des groupes d'unités militaires, leur zonage, leur déploiement, leur dotation en personnel, etc. ; dans le même temps, la question de l'organisation et de la conduite de la formation préalable à la conscription dans certains domaines, ainsi que du développement physique dans les unités militaires et les universités, a été étudiée en détail.

Décrivant les activités de l'Inspection dans son ensemble pour la deuxième période, afin de couvrir au mieux toutes ses fonctions, il est nécessaire de s'attarder sur les étapes importantes suivantes de son travail :

1) le personnel travaille au sein même de l'appareil ;

2) l'activité au regard de ses fonctions - exclusivement l'inspection et, enfin,

3) le travail de l'Inspection en dehors de son appareil pour mener à bien certaines questions qui nécessitent l'autorisation ou l'assistance d'autres organismes, tant militaires que civils en particulier.

Il convient de souligner que dès les premières étapes de ses activités, l'Inspection a considéré les questions de la formation non militaire en général et, en particulier, la formation préalable à la conscription comme l'événement le plus important dans le cadre du développement ultérieur de la protection territoriale. la construction de milices, qui est le fondement principal du nouveau système de développement organisationnel des forces armées.

L'Inspection a été guidée par cela dans la rédaction du rapport et des thèses pour le plénum élargi du Conseil militaire révolutionnaire de l'URSS, elle a également été guidée par cela dans son travail interne et dans le travail des commissions du Département militaire, et, enfin , toutes ses activités en dehors du Département militaire en sont imprégnées.

Dans le même temps, le cours de l'Inspection était orienté vers la réalisation de travaux, en particulier dans le domaine de l'entraînement physique et de la militarisation, non pas aux dépens du Département militaire, mais en transférant la plupart des coûts aux organisations professionnelles et à la population elle-même.

Plan de trois ans. Dans le cadre de la nécessité d'introduire une formation non militaire dans le canal prévu, à la fin de 1924, un plan triennal (1926-1928) a été élaboré avec des schémas et des calculs, qui prévoyaient:

2) l'organisation d'un appareil de formation dans les domaines des divisions territoriales et du personnel et dans les zones non couvertes par les unités militaires ;

3) la procédure de mise en œuvre d'un plan normal de préparation des pré-appelés ;

4) les frais d'organisation de la formation civile des diverses catégories d'assujettis au service militaire.

Développement des dispositions légales. Les lacunes et les côtés douloureux des lieux apparus lors du camp de pré-conscription de l'année universitaire 1924-1925 ont conduit l'Inspection à élaborer un certain nombre de dispositions légales envoyées à la Direction générale de l'Armée rouge pour développement ultérieur et mise en œuvre dans l'ordre législatif, qui comprennent:

1) un projet de résolution du Comité exécutif central et du Conseil des commissaires du peuple de l'URSS sur l'organisation des centres de formation ;

2) un projet de règlement sur le centre éducatif, le responsable et le responsable du centre ;

3) un projet de résolution du Comité exécutif central et du Conseil des commissaires du peuple de l'URSS sur les conseils d'assistance et leur règlement ;

4) un projet de résolution du Comité exécutif central et du Conseil des commissaires du peuple de l'URSS et des instructions pour impliquer les commandants de réserve dans la formation non militaire ;

5) le chef du "Règlement sur le service de l'état-major de commandement de l'Armée rouge", impliqué dans l'organisation et la conduite de la formation non militaire.

Sans laisser de côté la question de l'approfondissement des principes avancés pour la militarisation des corps politiques et éducatifs, l'Inspection a développé et envoyé aux commissaires du Conseil militaire révolutionnaire de l'URSS sous républiques syndicales lettre d'information signée par préc. [RVS URSS] sur les activités prévues et réalisées, avec l'application de tous les documents et circulaires élaborés par le Commissariat du peuple à l'éducation de la RSFSR, dans le but de les mener par l'intermédiaire des organes gouvernementaux compétents.

Gestion de la formation préalable à la conscription. Outre une étude purement théorique des questions liées à la mise en place d'une formation civile dans des conditions normales, l'Inspection supervisa la formation des pré-appelés en 1903 et 1904. [naissance]. Des directives ont été données aux lieux sur la procédure d'utilisation des instructeurs-organisateurs, sur les activités dans le domaine de l'organisation de la formation non militaire des commissariats militaires (31/XII-24, n ° 135212), sur la procédure de formation préalable à la conscription par les étudiants (16/II-25, n° 135330) et en formation [pré-appelés] nés en 1903 (13/XII-24, n° 59014/s).

Depuis l'été 1925, les fonctions d'organisation de la formation non militaire ont été entièrement transférées à la Direction principale de l'Armée rouge, tandis que l'Inspection y a participé, ne supervisant que le côté éducatif de la question et inspectant et instruisant les lieux. Ce leadership s'est exprimé dans l'élaboration des programmes des stages et des lignes directrices. Pour l'année académique en cours, développé conjointement avec les inspections pour toutes les branches de l'armée et publié de nouveaux programmes de 420 heures pour la formation des pré-conscrits dans diverses branches de l'armée.

Aides et dispositifs pédagogiques. La mise à disposition de lieux avec des dispositifs pédagogiques et des manuels faisait également partie des fonctions de l'Inspection, qui, au cours de l'année scolaire en cours, a acheté et distribué aux districts:

1) statuts : disciplinaire - 9 000 exemplaires; service interne - 5 000 exemplaires, fusil - 3 350 exemplaires, règle de vérification du combat au fusil - 2 000 exemplaires, mitrailleuse Maxim - 3 300 exemplaires, grenades à main - 3 100 exemplaires, champs de tir - 3 100 exemplaires, fusil , troisième partie - 3 900 exemplaires; manuel de combat d'infanterie, première partie - 3 900 exemplaires;

2) tableaux muraux : fusil - 4 000 exemplaires, tir - 4 500 ensembles, masques à gaz - 4 500 exemplaires, moyens et méthodes d'attaque chimique - 4 500 exemplaires, signes conventionnels- 4 500 exemplaires, service escouade et peloton - 34 000 exemplaires ;

3) collection "Construction territoriale" - 840 exemplaires;

4) 1400 ensembles d'instruments de tir.

Matériau de base. La base matérielle de la formation non militaire en 1924 n'est pas non plus sortie des mains de l'Inspection, qui a demandé et alloué des prêts supplémentaires d'un montant de 450 000 roubles pour payer les indemnités journalières des instructeurs-organisateurs, pour équiper les centres de formation et acheter l'enseignement aides et instruments, ainsi que pour recycler le stock du personnel de commandement (mars 1925). Parallèlement, des instructions directives ont été données sur la procédure d'utilisation des crédits transférés par le centre.

Soucieuse de jeter les bases matérielles de la militarisation en cours des organismes culturels et éducatifs civils, l'Inspection a élaboré et soumis à l'examen des commissariats populaires intéressés des devis pour l'adaptation des cabanes et des clubs de lecture au travail militaire.

Éducation physique. En ce qui concerne l'entraînement physique des enfants d'âge scolaire et d'avant la conscription et de la population civile, un nouveau programme d'entraînement physique pour les pré-appelés a été élaboré, qui est inclus dans la collection générale de programmes. Soumis à la Commission scientifique et méthodologique du Conseil académique principal pour examen lors de la compilation programmes scolaires exigences du Département militaire pour l'entraînement physique des écoliers d'une école de travail unifiée.

En plus des programmes développés :

1) la question de l'utilisation des organisations et institutions civiles (syndicats, Glavpolitprosvet, etc.) pour l'entraînement physique des jeunes ;

2) ordonnance du Conseil militaire révolutionnaire de l'URSS du 31 janvier de cette année. pour le n° 143 sur la nécessité de la participation la plus active des employés du Service vétérinaire militaire aux conseils de culture physique ;

3) la question de la prise en compte des résultats de l'entraînement physique des pré-conscrits par rapport à l'ordre du Conseil militaire révolutionnaire de l'URSS cette année. pour le n° 568 ;

4) projet de décret du Comité exécutif central panrusse et du Conseil des commissaires du peuple sur le travail dans la culture physique (pour le Comité exécutif central panrusse);

En outre, des matériels sur l'éducation physique des jeunes ont été préparés pour le Congrès des enseignants de toute l'Union.

En ce qui concerne l'entraînement physique des éléments de l'Armée rouge et F :

1) réalisée cette année sur ordre du Conseil militaire révolutionnaire de l'URSS. pour le n° 151 Règlement sur les comités d'entraînement physique et les équipes sportives ; et

2) conçu :

a) un projet d'arrêté sur l'introduction de postes à temps plein de chefs et de surveillants de l'entraînement physique dans les unités militaires (réalisé par la loi en partie en relation avec les surveillants de l'entraînement physique divisionnaires) ;

b) un plan normal d'entraînement physique pour l'année académique 1924-25 pour toutes les branches de l'armée (annoncé par la circulaire du chef d'état-major de l'Armée rouge du 19 décembre 1924, n° 135187) ;

c) instructions pour déterminer l'aptitude physique des unités militaires et des universités (exécutées par ordre du Conseil militaire révolutionnaire de l'URSS cette année n ° 568);

d) règlements et règles sur les compétitions d'hiver et d'été des unités militaires (annoncés par les circulaires de l'Inspection du 30 janvier de cette année pour le n° 135290 et du 24 avril de cette année pour le n° 135567 et du 6 juillet de cette année pour le n° 135416) ;

e) les programmes d'entraînement physique du personnel et des unités territoriales de toutes les branches de l'armée pour deux ans de service ont été transférés aux inspections compétentes pour être inclus dans la liste générale des connaissances qui doivent être complétées pendant toute la période de l'état de l'armée. Armée rouge en service militaire actif ;

f) directives aux districts sur les travaux d'entraînement physique pendant la période du camp (circulaire du chef d'état-major de l'Armée rouge du 24 avril de cette année n° 135567) ;

g) des instructions et un plan schématique (approximatif) pour le travail sportif parascolaire dans l'Armée rouge (transféré au PUR pour distribution aux localités).

En ce qui concerne la mise en place de l'éducation physique dans les universités, les programmes de toutes les écoles militaires élaborés par l'UVUZ ont été revus et édités.

Les programmes des cours d'éducation physique des commandants de l'Armée rouge et de la flotte nommés d'après le camarade Lénine ont été examinés et complétés.

Les tâches de toutes les catégories d'universités (et d'académies) en matière d'éducation physique ont été établies. Une instruction est en cours d'élaboration pour l'organisation de l'éducation physique dans les académies militaires.

Travail scientifique. Le manque de manuels et de documentation d'orientation, particulièrement aigu dans un domaine de travail aussi nouveau que la formation non militaire et la militarisation, ainsi que la nécessité de promouvoir la culture physique, mettent la question du travail scientifique de l'Inspection sur la file d'attente , au cours de laquelle les manuels suivants ont été publiés :

Pour l'entraînement physique :

1) "Méthodes d'évaluation objective des résultats de l'entraînement physique des unités militaires et des universités" ;

2) « Organisation de compétitions, vacances de culture physique, aménagement de sites » ;

3) "Le sport dans l'Armée rouge en été" ;

4) "Le système d'entraînement physique de l'Armée rouge" ;

5) "Culture physique des travailleurs" ;

6) "Lancer des grenades à main" ;

7) "Tests d'aptitude physique".

Pour la formation non militaire :

1) "Lignes directrices pour l'aménagement d'une ville de gymnastique dans un centre d'entraînement" ;

2) "Lignes directrices pour l'aménagement d'un camp de sapeur-camouflage à un poste d'entraînement" (Inspection des ingénieurs de l'Armée rouge);

3) "Indemnité-manuel pour le personnel de commandement menant une formation non militaire" ;

4) « Instruction au commandement et à la composition politique des unités territoriales ».

En outre, l'Inspection a participé à des publications: la collection "Construction territoriale", la collection "Étude d'hiver", "Compagnon du jeune commandant", dans des collections publiées par le Conseil suprême de la culture physique et le Comité central du RLKSM; dans les magazines: "Bulletin militaire", "Krasnoarmeyets", "Spoutnik d'un travailleur politique", "Guerre et révolution", "Actes de culture physique de la RSFSR", "Bulletin de culture physique de la RSS d'Ukraine", "À la machine", "Voix d'un ouvrier", etc., dans les journaux : Krasnaya Zvezda, Krasny Sport, Pravda, etc.

Avec la participation étroite et l'édition de l'Inspection, une collection du Glavpolitprosvet "Peuple armé" a été publiée.

Activité actuel. Les activités quotidiennes de l'Inspection étaient loin du travail de bureau typique. Dans ses principales caractéristiques, il se résumait au traitement et aux conclusions ultérieures des documents de rapport pour les réunions de l'Inspection et des réunions du Conseil d'entraînement au combat de l'Armée rouge, à la gestion actuelle des travaux de conduite des camps d'entraînement [conscrits] en 1903 et 1904 [né] et préparant des camps d'entraînement au cours de l'année d'entraînement 1925-26, ainsi que pour coordonner le travail d'organisation et de conduite de l'entraînement à les chemins de fer.

Le travail épisodique peut inclure la préparation d'un rapport et de résumés sur l'entraînement physique et sans armes pour le plénum élargi du Conseil militaire révolutionnaire en décembre 1924, ainsi que la collecte et le traitement de documents sur l'état réel de toutes les Terdivisions avec un description de chacun d'eux. Ce travail a été effectué par l'Inspection en mars 1925, lorsque les problèmes de construction ont été retirés de l'Inspection, et n'ont pas obtenu le résultat souhaité en raison du fait qu'il n'y avait pas de matériaux exhaustifs dans tout l'appareil central. (rapport de l'Inspection du 11 avril 1925 n° 59051/s).

Parallèlement à cela, dans ses travaux actuels, l'Inspection a participé à l'élaboration de mesures et de dispositions légales émises par les départements et départements de la Direction principale de l'Armée rouge et du quartier général de l'Armée rouge, tant sur les questions de non-armement que physiques la formation et la construction territoriale (Direction de l'Organisation des Troupes, Direction du Commandement, Direction Juridique et Statistique, Organisation - gestion de la mobilisation, etc.).

Travail en commissions. Les étapes ci-dessus du travail de l'Inspection, d'une part, ont contribué à la résolution des questions fondamentales les plus importantes de l'organisation et de la conduite de la formation non militaire et de la militarisation et ont soulevé ces questions comme les plus importantes dans le développement et la résolution du les fondations pour la construction des forces armées, d'autre part, étaient le résultat de ces conclusions spécifiques qui ont été atteintes par la commission du Conseil militaire révolutionnaire pour la formation non militaire et la militarisation. Première- a été créé en décembre 1924 sous la présidence de l'inspecteur. La commission comprenait 2 employés de l'Inspection, et les questions à résoudre par la commission étaient soumises à une étude préliminaire au sein même de l'Inspection. Au mois de mai de l'année en cours, l'Inspection a achevé, élaboré et exécuté à travers ladite commission les projets des « Dispositions de base pour la formation non militaire » et des « Mesures concrètes » pour la mise en œuvre de cette formation. Les principales dispositions ont été déterminées :

1) buts et objectifs de la formation non militaire ;

2) formes de participation des organisations étatiques et civiles dans la mise en œuvre de la formation non militaire ;

3) le volume des programmes de formation pré-conscription ;

4) organiser la formation des pré-appelés dans certaines parties des flottes aériennes et maritimes et dans les parties ferroviaires ;

5) les bases de la formation non militaire des pré-appelés et de la réserve ;

6) organisation des frais de formation non militaire ;

7) les organismes chargés de la formation non militaire dans les unités territoriales et autres et les appareils de formation ;

8) organisation et équipement des centres de formation militaire, principes de leur zonage et déploiement ;

9) fourniture de postes de formation aides à l'enseignement, biens militaires et sportifs ;

10) la procédure d'engagement et de rémunération du personnel de commandement enseignant. Des "mesures spécifiques" élaborées conformément aux "Dispositions fondamentales" ont abouti à un plan de formation non armée, à partir de l'année universitaire 1925-26.

Deuxième commande- sur la militarisation a également été organisée sous la présidence de l'inspecteur en novembre 1924. La commission comprenait directement 3 employés de l'Inspection, et la commission dans son travail s'appuyait également sur l'appareil de l'Inspection. À la suite de son travail, les tâches, les formes et les méthodes pour attirer et organiser l'initiative publique dans le domaine de la formation militaire de la population ont été déterminées; des organismes ont été définis qui devraient être impliqués dans le travail de formation militaire en premier lieu; les coûts liés à la réalisation de ce travail dans les localités ont été déterminés et les formes d'organisation de la direction du travail au centre et dans les républiques fédérées ont été esquissées. Les missions de recours à l'initiative publique de la commission sont réduites à :

1) attirer l'attention des masses laborieuses sur les questions de construction de l'Armée et de la Marine rouges ;

2) la diffusion auprès de toute la masse de la population de l'instruction militaire et, surtout, des bases du tir ;

3) renforcer l'éducation physique de la population ;

4) la création d'une base d'entraînement militaire dans la période entre les rassemblements de contingents en formation militaire sur une base non militaire, et d'unités territoriales variables ;

5) l'alphabétisation des conscrits astreints au service militaire.

Il est prévu que cette tâche soit accomplie par l'inclusion d'éléments d'entraînement militaire et physique dans le système d'éducation et d'éducation générales du travail et l'adaptation de tout le travail politique et éducatif également aux fins de l'entraînement militaire.

Inspection. En ce qui concerne la deuxième étape des travaux de l'Inspection, il convient de noter qu'au cours de la dernière année universitaire, en ce qui concerne la formation et les terformations militaires, ont été inspectés :

Par Armée de la bannière rouge du Caucase- Département de l'armée, une division du personnel, une division nationale, deux régiments de la division azerbaïdjanaise de fusiliers et un régiment de la division arménienne de fusiliers.

Par District militaire du Caucase du Nord- deux divisions de fusiliers et une division du personnel et 7 commissariats militaires de régions autonomes.

Par District militaire de la Volga- trois divisions de fusiliers et trois districts territoriaux.

Par Commissariat militaire régional kazakh- deux districts territoriaux et un bureau d'enrôlement militaire de comté.

Par District militaire sibérien- deux divisions de fusiliers et deux districts territoriaux.

Par District militaire ukrainien- quatre cercles territoriaux indépendants, un district territorial de corps et trois divisions de fusiliers.

Par - deux divisions de fusiliers et trois districts territoriaux indépendants.

Par District militaire de l'Ouest- une division de fusiliers, un district de corps et deux districts territoriaux indépendants.

Par Front du Turkestan- une circonscription territoriale, deux commissariats militaires régionaux et deux commissariats militaires départementaux.

Par District militaire de Moscou- une circonscription territoriale indépendante.

Concernant la condition physique :

Par District militaire de Leningrad- Académies militaro-politiques, d'artillerie et d'ingénierie, cours d'éducation physique pour les commandants de l'Armée rouge et de la marine et l'inspection des non-armes et de l'entraînement physique.

Par District militaire ukrainien- deux divisions de fusiliers, une école d'infanterie, une école militaro-politique, trois districts territoriaux, une inspection de l'entraînement non militaire et physique et des compétitions sportives militaires.

Par District militaire de Moscou- trois divisions d'infanterie.

Par District militaire de la Volga- trois divisions de fusiliers, un régiment de fusiliers, deux universités, trois districts territoriaux et une inspection des non-armes et de l'entraînement physique.

Le plan d'inspection de l'entraînement physique prévu pour l'année écoulée n'a pas été pleinement mis en œuvre, mais les documents reçus ont néanmoins beaucoup contribué à la poursuite du travail de gestion de l'Inspection. L'année en cours a montré que le personnel de l'Inspection est totalement insuffisant pour inspecter tous les centres de district, les unités de l'Armée rouge de tous les types d'armes, les zones d'entraînement préalable à la conscription et pour surveiller l'entraînement physique dans les universités et la RKKF.

Travail en dehors de l'Inspection. Un moment extrêmement caractéristique de toutes les activités de l'Inspection est la phase de son travail en dehors de son appareil. Si d'autres organes du quartier général et de la direction de l'Armée rouge peuvent, dans leurs fonctions, être limités au cercle des relations au sein du département militaire, alors l'inspection, lorsqu'elle résout ses principaux problèmes, doit non seulement contacter ses travaux avec les organes de l'administration civile, mais aussi exécuter un certain nombre de décisions directement par l'intermédiaire de celle-ci. Un exemple frappant en est la série suivante de relations de service et d'activités menées dans le domaine de la militarisation et de l'entraînement physique :

R. Par l'intermédiaire du Commissariat du peuple à l'éducation.

1) Élaboré conjointement avec le Glavpolitprosvet : a) circulaires sur l'organisation des coins et cercles militaires dans les huttes-salles de lecture et les clubs ; b) [projet] de résolution du Conseil des commissaires du peuple et instructions sur le déploiement du travail militaire dans les salles de lecture ; c) une liste de littérature militaire pour les bibliothèques des cabanes et des clubs de lecture.

2) GUS - participation de l'inspecteur et de son assistant aux réunions sur la mise en place de l'entraînement physique dans les écoles et les universités et sur le déploiement du travail militaire dans les établissements d'enseignement et les organes d'éducation politique.

3) Le Collège du Commissariat du peuple à l'éducation - représentation aux réunions lors de l'examen des estimations pour le déploiement du travail militaire dans les salles de lecture et les clubs, ainsi que l'élaboration d'un projet de résolution du Conseil des commissaires du peuple sur l'élimination de l'analphabétisme parmi pré-conscrits et citoyens inscrits dans une composition variable d'unités militaires.

B. Par l'intermédiaire du Conseil central des syndicats de toute l'Union.

Des contacts ont été établis avec le présidium et le département des cultes pour coordonner les questions de la militarisation des clubs et l'implication des organisations civiles dans l'entraînement physique des jeunes d'avant la conscription.

B. Par l'intermédiaire du Comité central du RLKSM.

1) La Commission militaire - une directive a été élaborée et mise en œuvre par le Comité central sur l'implication des organes locaux du RLKSM dans le travail de formation non militaire. Les règlements sur la propagande militaire parmi les membres du syndicat et sur le travail militaire dans le club ont été publiés conjointement.

2) Commission des pionniers - participation à l'élaboration de programmes d'entraînement physique des détachements de pionniers et de méthodes de promotion de la culture physique parmi les pionniers.

D. Via le RCP RSFSR.

Participation à la commission pour le financement de la formation civile et des travaux dans le domaine de l'éradication de l'analphabétisme.

D. Via le WSFC(présidium, plénum, ​​comité scientifique et technique, commission programme et méthodologique, comité de rédaction, commission ski et commission du travail à la campagne).

L'inspecteur est le vice-président du WSFC, l'inspecteur adjoint est le vice-président du comité scientifique et technique, 2 agents de l'Inspection sont présidents de section et membres du comité scientifique et technique, et 1 agent est membre du comité scientifique et technique.

Le rôle actif de l'Inspection au sein du Comité panrusse des sports de toute l'Union a permis non seulement de participer à tous les travaux organisationnels, scientifiques et techniques du Comité des sports de toute l'Union, mais aussi de coordonner les activités correspondantes du commissariats et organisations représentés au sein du Comité sportif de toute l'Union avec les exigences du Département militaire pour l'entraînement psychophysique des différents âges de la population civile.

Par l'éradication de l'analphabétisme.

Participation aux travaux :

a) VChKLB concernant l'élimination de l'analphabétisme parmi les pré-conscrits et la composition variable des unités militaires.

b) Réunion panrusse des liquidateurs régionaux et provinciaux de l'analphabétisme (résumant les résultats des travaux et approuvant les plans pour les 2 prochaines années académiques).

c) 3ème Congrès panrusseéradication de l'analphabétisme (révélation des méthodes robotiques).

Non moins caractéristique est le travail de l'Inspection dans les commissions spéciales du Département militaire. 3 employés ont participé à la commission de la Direction générale de l'Armée rouge pour l'élaboration d'une loi sur le service militaire obligatoire, et les sections et chapitres suivants ont été élaborés directement par l'Inspection : « Formation préalable à la conscription » (section II) ; « Du service militaire actif et de la composition variable » (chapitre B, section III) ; "Sur le service militaire actif des citoyens en formation non militaire" (chapitre B, section III). 2 employés ont participé à la commission de la Direction principale de l'Armée rouge pour l'élaboration du Règlement sur les Terdivisions, et l'inspecteur a présidé trois sous-comités. 5 employés ont participé à la commission RDP pour l'élaboration du Règlement sur le travail entre les camps d'entraînement des unités territoriales, et l'Inspection a directement élaboré : 1) le chapitre sur les points d'entraînement ; 2) à propos de la suppression d'images ; 3) sur les personnes habilitées parmi les personnes à composition variable ; 4) sur les champs de tir et les camps militaires avec une liste des articles d'équipement de champ de tir ; 5) tableaux de ravitaillement avec inventaire et propriété des centres de formation ; 6) consignes autorisées.

Dans les travaux actuels de l'Inspection, une partie du temps devait être consacrée à la coordination, au développement conjoint et à l'aide à la résolution de problèmes liés principalement à la formation non armée, au développement territorial et à la culture physique. Par exemple:

1) participation à la commission centrale psychophysiologique des Forces armées de l'Armée rouge et de la Marine ;

2) au sein du Comité principal pour l'entraînement physique de l'Armée rouge, les travaux ont été menés conformément à l'ordre du Conseil militaire révolutionnaire de l'URSS du 10 février de cette année. pour le n° 151 ;

3) au Comité Central d'Essais - participation aux travaux ;

4) au Département des établissements d'enseignement militaire - coordination des programmes d'entraînement physique des universités et de toutes les questions de militarisation;

5) en collaboration avec le comité d'organisation, la question de l'organisation des régiments territoriaux dans les districts territoriaux indépendants provinciaux a été élaborée;

6) la coordination des problèmes des services médicaux et sanitaires pour les citoyens qui suivent une formation non militaire est en cours avec Glavsanupr ;

7) avec le Département de l'approvisionnement - élaboration conjointe de tableaux pour l'approvisionnement en points d'enseignement avec des biens d'appartement et d'ingénierie et des normes pour l'approvisionnement en biens d'artillerie;

8) au KUVK, l'inspecteur a lu des conférences d'introduction sur la construction territoriale et 2 employés de l'Inspection ont participé en tant que guides de groupe.

En plus de ce qui précède, l'Inspection a participé à des congrès et réunions périodiques (chefs de départements de district, chefs de départements politiques de district, commandants de cavalerie, UVUZ, Narkompros, VSFC, etc.), au cours desquels des rapports ont été rédigés par l'inspecteur ou son adjoint.

À propos du travail de l'Inspection à l'avenir . Les travaux de l'Inspection énumérés ci-dessus dans le passé indiquent quelles grandes perspectives s'ouvrent pour le Département de la guerre et son travail de création des forces armées de l'Union sur une base de milice.

Le rôle de l'Inspection et la définition de sa place dans le système de développement militaire moderne de l'Union peuvent être caractérisés par la liste des travaux ci-dessous, que l'Inspection effectue et doit effectuer à l'avenir afin de servir pleinement les intérêts de l'Armée rouge.

A. Pour l'entraînement physique des enfants d'âge scolaire et d'avant la conscription :

1) Élaboration de questions d'éducation physique dans une école de travail unifiée, conformément aux tâches du Département militaire.

2) Développement des fondements et des méthodes d'éducation physique des âges antérieurs à la conscription, réalisés à la fois par le spécialiste militaire et par les forces des organisations civiles de l'URSS.

3) Élaboration de questions sur l'utilisation d'organisations et d'institutions civiles (syndicats, RLKSM, Glavpolitprosvet, etc.) dans le but de mener une formation physique pour les jeunes en âge de pré-conscription conformément aux tâches du Département vétérinaire militaire.

4) Développement de normes et mise en place d'une procédure pour déterminer l'aptitude physique des jeunes avant la conscription et relier cette question avec le VSFC et avec les institutions intéressées.

5) Élaboration du "Manuel sur l'entraînement physique des pré-appelés".

B. Pour l'entraînement physique des unités militaires de l'Armée rouge et de la Marine :

1) Élaboration et mise en œuvre législative des règlements sur les dirigeants et les surveillants de l'entraînement physique dans certaines parties de l'Armée rouge.

2) Détailler le plan normal pour l'entraînement physique des unités de l'Armée rouge et des conseils sur les questions soulevées par les lieux.

3) Élaboration des enjeux de la conduite des travaux sur l'éducation physique parmi les variables des unités territoriales et les périodes entre camps d'entraînement, notamment l'organisation des sections sportives militaires dans les clubs, les salles de lecture, etc.

4) Étudier les questions d'entraînement physique du personnel de commandement.

5) Développement d'une méthodologie pour les exercices physiques du matin et des séances d'entraînement spéciales pour l'entraînement physique de l'Armée rouge.

6) Participation au développement de la question du contrôle médical de l'entraînement physique de l'Armée rouge.

7) Élaboration de questions sur l'entraînement physique à caractère scientifique, telles que : meilleurs moyens le mouvement du pied, la performance d'un combattant humain, etc.

8) Élaboration de questions sur la formulation de l'entraînement physique dans les armées étrangères.

9) Élaboration de programmes et d'instructions pour le travail sportif parascolaire dans certaines parties de l'Armée rouge.

10) Traitement des données comptables pour l'aptitude physique des unités militaires conformément aux exigences de l'ordonnance du Conseil militaire révolutionnaire de l'URSS de 1925 n ° 568.

11) Élaboration du "Manuel d'entraînement physique de l'Armée rouge".

12) Élaboration des "Lignes directrices pour l'utilisation des skis dans les affaires militaires".

13) Élaboration du "Manuel sur le travail sportif parascolaire dans l'Armée rouge et la Marine".

14) Élaboration de "Memos du commandant et de l'instructeur-organisateur sur la culture physique".

15) Participation aux travaux des organes d'approvisionnement de la VHU et du VSFC pour l'approvisionnement sportif et la normalisation des échantillons d'équipements sportifs et de gymnastique.

B. Pour l'entraînement physique des établissements d'enseignement militaire :

1) Examen et édition de programmes d'éducation physique pour les écoles militaires (normales).

2) Élaboration et révision des programmes d'éducation physique pour les cours avancés, les cours de répétition, les académies et les départements militaires des universités civiles.

3) Observation générale du travail pédagogique des cours d'éducation physique de l'état-major de l'Armée rouge et de la flotte du nom du camarade Lénine.

G.Inspection :

1) Unités militaires de toutes les branches des forces armées (personnelles et territoriales).

2) Établissements d'enseignement militaire.

3) Centres de formation pour la formation préalable à la conscription.

4) Travail sportif entre les camps d'entraînement.

5) Surveiller le respect des exigences du Département militaire en matière d'entraînement physique dans les écoles des 1er et 2e niveaux, ainsi que dans les universités civiles.

D. Sur l'agitation et la promotion de l'entraînement physique :

1) Élaboration de règlements et de règles sur les compétitions d'hiver et d'été internes (unités et universités), divisionnaires, de district et de toute l'armée.

2) Participation directe à la conduite et à l'organisation de compétitions militaires inter-armées et civiles pan-Union.

3) Gestion des activités du Terrain de Sport Militaire Expérimental de l'Etat-major de l'Armée Rouge (OPPV).

4) Participation directe aux travaux des organes de presse pour la gestion des départements spéciaux de la culture physique et des sports, ainsi que des auteurs d'articles, notes, etc.

E. Participation directe aux travaux programmatiques méthodologiques et organisationnels des organes suivants :

1) Conseil de la formation [RKKA].

2) Inspections des différentes branches des troupes de l'Armée rouge.

3) Direction sanitaire militaire de l'Armée rouge.

4) Commission centrale de psychophysiologie des Forces armées de l'Armée rouge.

5) ESP (activités parascolaires).

6) Département juridique et statistique (comptabilité statistique des résultats de l'entraînement physique).

7) Comité technique VHU (fourniture des équipements sportifs).

8) Comité central des épreuves (sport équestre).

9) Le comité principal de la préparation physique - section sportive et technique, section programme et méthodologie, section propagande.

10) Département académique de l'UVUZ (questions de militarisation).

11) Le Conseil supérieur de la culture physique - présidium, plénum, ​​secrétariat, comité de rédaction, comité scientifique et technique (présidium, plénum, ​​programme et commission méthodologique et secteurs), commission de ski, commission de travail dans le village.

12) Le principal conseil scientifique est le programme et la commission méthodologique de la camarade Kroupskaïa, la section de la culture physique.

13) Comité central du RLKSM - commission militaire, commission pionnière.

14) Commission pour le travail à la campagne du Comité Central du PCR (b).

La mise en œuvre pratique des mesures de militarisation de la population nécessite une planification scientifique et travail d'organisation afin de couvrir toute l'épaisseur de la population de plusieurs millions d'habitants du pays.

Le rythme du déploiement des travaux sur la militarisation de la population dépendra, d'une part, des capacités matérielles des différentes régions de l'Union, du réseau de cabanes de lecture, de la disponibilité des travailleurs formés, de l'activité du syndicat, du Komsomol , sportives et autres organisations publiques, les organes du Commissariat du peuple à l'éducation et sur la participation intéressée des masses laborieuses elles-mêmes à ce travail.

Afin d'orienter l'activité amateur publique dans la direction appropriée, afin qu'elle réponde aux exigences de construction des forces armées de l'Union sur la base du système milice-territorial, un plan strictement élaboré pour le déploiement de ce travail est nécessaire, en tenant compte compte de toutes ses caractéristiques, ainsi que des possibilités matérielles.

Le plan de travail pour la mise en œuvre pratique de la militarisation des organismes et organisations culturels et éducatifs civils devrait prendre en compte :

1) La séquence d'exécution des types d'entraînement militaire correspondants, en fonction des tâches proposées par la préparation au combat du pays. Tout d'abord, cela devrait inclure le tir et l'entraînement physique.

2) Le volume des programmes pour des groupes individuels de la population, en fonction de l'âge, de la procédure d'accomplissement du service militaire, des formes d'organisation qui unissent certains groupes de la population (syndicats, RLKSM, pionniers, clubs, etc.).

3) Les formes et les méthodes les plus vivantes de travail de masse pour la militarisation de la population, basées sur celles vérifiées par l'expérience.

4) La séquence d'équipement des cabanes et des clubs de lecture en champs de tir, terrains de sport, bibliothèques militaires, schémas, affiches, schémas, instruments pédagogiques, manuels, etc. tant en termes de recherche de fonds pour l'équipement qu'en termes de couverture de la zone et de commande d'approvisionnement en fusils et munitions. Les budgets locaux étant encore faibles, le centre de gravité des équipements devrait être déplacé vers le budget de l'Etat, soit sous forme de subventions, soit par l'inclusion des coûts indiqués dans les prévisions budgétaires de l'Etat. La couverture des zones devrait commencer par les zones d'usines et les zones paysannes à forte densité de population.

5) Les formes des dispositifs qui fédèrent et orientent ce travail, tant au centre que dans les localités, et l'ordre dans lequel ils se déploient.

6) Le besoin de travailleurs et la procédure pour leur formation.

7) Formes de gestion et de comptabilité du travail, tant au centre que sur le terrain.

8) Délimitation des fonctions et détermination des relations des organismes et organisations culturels et éducatifs concernés, tant avec l'appareil dirigeant ce travail qu'avec les corps militaires sur le terrain.

L'élaboration d'un plan nécessite une étude sérieuse d'un certain nombre de questions incluses dans ce plan, ainsi que leur coordination tant au sein des organes du Département militaire qu'avec les organismes et organisations civils impliqués dans la militarisation.

À l'heure actuelle, il n'y a pas de clarté sur la centralisation de ce travail. Par ordonnance du Conseil militaire révolutionnaire de l'URSS du 17 juillet n° 738, la militarisation des corps culturels et éducatifs civils a été confiée à l'Inspection, et dans le domaine politique, à la Direction politique de l'Armée rouge. Dans le même temps, la réglementation sur le VNO de l'URSS a confié la militarisation de la population à cette société.

Ainsi, pour mener à bien la militarisation de la population, il y a trois appareils au centre, qui ne sont unis par personne et par conséquent - le parallélisme, l'absence d'un plan général de déploiement du travail, la coordination en dehors du Département militaire de les mêmes problèmes différentes personnes etc.

Parallèlement à cela, il faut noter que chaque jour cette question gagne de plus en plus d'importance parmi les masses avec l'expansion du réseau de coins et de cercles militaires à la fois dans les clubs et dans les cabanes de lecture.

Cette spontanéité et cette imprévoyance dans l'exécution d'un travail de première importance doivent être étouffées dans l'œuf en concentrant toutes les questions sur la militarisation de la population et en les coordonnant avec les organismes et organisations civiles impliqués dans ce travail dans un appareil central ; les autres unités du Département vétérinaire militaire, qui sont en contact avec le travail de militarisation, doivent être chargées de l'étude des problèmes individuels du plan de production en cours d'élaboration dans l'appareil central de militarisation.

Étant donné que les questions de culture physique sont étroitement liées à la militarisation, ou plutôt, la première étape de la militarisation devrait être la culture physique, et compte tenu également du travail passé et présent de l'Inspection dans ce domaine, je considère qu'il est nécessaire d'insister sur le maintien de l'Inspection, en tant qu'appareil central, de toutes les questions relatives à la militarisation et à l'entraînement physique en lui assignant dans le domaine de l'entraînement non militaire uniquement les fonctions d'inspection*.

En ce qui concerne les appareils de militarisation et d'entraînement physique dans les districts militaires, j'estime nécessaire, en fonction des conditions locales, de les augmenter de 2-3 employés.

En ce qui concerne les travaux dans le domaine de la formation non militaire, ils devraient, de l'avis de l'Inspection, ainsi que les questions relatives à la construction territoriale dans son ensemble, être concentrés dans un seul organe compétent, non chargé d'autres fonctions hétérogènes.

En conclusion, j'estime nécessaire de souligner que puisque l'appareil de travail du centre (quartier général), qui a commencé le travail de construction territoriale et l'a dirigé, était la Direction centrale de la formation militaire des travailleurs, à partir de laquelle l'Inspection a été formée , qui a conservé une certaine attitude à l'égard des divisions territoriales dans la première période de ses travaux, dans la mesure où il était nécessaire, pour assurer la continuité et le transfert d'expérience aux départements et départements, auxquels la gestion des divisions territoriales a été transférée, une certaine participation de l'Inspection et à la poursuite des travaux sur la construction territoriale. L'objectif était de rendre les nouveaux organes pleinement opérationnels dès que possible.

L'accomplissement de cette tâche s'est poursuivi jusqu'à récemment, malgré le fait que, selon le nouveau règlement, les divisions territoriales n'étaient incluses dans le champ d'activité de l'Inspection que dans la partie liée à l'entraînement physique.

Ces travaux comprenaient la participation aux travaux de nombreuses commissions, l'étude conjointe de diverses questions et autres, comme indiqué dans ce rapport.

Actuellement, la structure organisationnelle et les tâches de l'Inspection doivent être déterminées "sérieusement et pour longtemps", car les réorganisations fréquentes, quasi annuelles, ne permettent pas de réaliser des plans fermes, privent les travailleurs de la confiance dans le bon évaluer leur travail et désorganiser l'appareil local.

Inspecteur de la formation civile et physique de l'Armée rouge K. Mekhonochine

RGVA. F. 33989. Op. 1. D. 7. L. 178-196. Scénario.

* Ce paragraphe est surligné dans le texte du document avec une grosse casse.

Remarques:

Berkhin I.B. Réforme militaire en URSS 1924-1925. M., 1958.

Congrès des soviets de l'URSS dans des décrets et des résolutions. M., 1939. S. 85.

Le rapport a été soumis au RVS de l'URSS (comme indiqué dans la note d'accompagnement), conformément à la décision du Présidium du RVS de l'URSS du 19 octobre 1925 (procès-verbal n ° 2, paragraphe 1), qui se lisait : « A l'une des prochaines réunions du RVS, entendre un rapport sur les travaux des Inspections civiles et physiques » (RGVA. F. 4. Op. 18. D. 10. L. & Original). - S. 450.

L'ordre du Conseil militaire révolutionnaire de l'URSS n ° 143 du 31 janvier 1925 est devenu fondamental dans l'organisation des travaux sur l'éducation physique de l'Armée rouge. Il a déclaré: «Le succès de l'application des principes de la milice dans la construction de l'Armée rouge dépend dans une plus large mesure de la réussite de la tâche d'organisation de l'entraînement militaire avant la conscription. La formation préalable à la conscription elle-même ne peut en aucun cas être considérée comme une simple formation aux bases des affaires militaires et à l'élimination de l'analphabétisme politique au cours d'une période de camps d'entraînement de courte durée. L'une de ses plus grandes tâches est de doter l'Armée rouge d'un combattant physiquement préparé, c'est-à-dire proactif et courageux forte volonté et persévérance dans la réalisation de l'objectif; avec un organisme tout à fait sain, endurci, capable d'une tension forte et prolongée et d'une action rapide, formé à un certain nombre de compétences militaires appliquées, etc. L'ordre a souligné le rôle principal dans l'unification et la direction de tous les travaux sur l'éducation physique et l'amélioration de la santé de la population des conseils de culture physique créés sous les autorités locales compétentes - les comités exécutifs des conseils. Dans le même temps, les travailleurs militaires n'accordaient pas suffisamment d'attention au travail des conseils de culture physique, les ignorant souvent. "De tels phénomènes", a noté l'ordre, "ne devraient pas se produire à l'avenir. Ils parlent d'une compréhension insuffisante des principes de base des mesures actuellement prises dans l'Union en matière de développement militaire » (RGVA. F. 4, Op. 12. D. 48. L. 100 Copie typographique). - S. 453.

Ordonnance du Conseil militaire révolutionnaire de l'URSS n ° 151 du 10 février 1925 avec le «Règlement sur les comités d'entraînement physique de l'Armée rouge» (RGVA. F. 4. Op. 3. D. 2580. L 107. Typographique copie). - S. 454.

"Instructions pour déterminer l'aptitude physique des unités militaires et des établissements d'enseignement militaire de l'Armée rouge" - annoncées par arrêté du Conseil militaire révolutionnaire de l'URSS n ° 568 du 29 mai 1925 (RGVA. F. 4. Op. 3. D. 2580. L. 431. Copie typographique. ). - S. 454.

L'ENTRAÎNEMENT PHYSIQUE DANS LES FORCES ARMÉES DE L'URSS - un système de divers physiques. exercices utilisés dans l'armée soviétique dans la marine en combinaison avec le respect par le personnel militaire règles d'hygiène, régime militaire et utilisation des forces naturelles de la nature - le soleil, l'air et l'eau.

Terminé avec succès missions de combat ne peuvent que des militaires moralement stables, volontaires et bien entraînés, dotés d'une grande endurance et d'un physique polyvalent. préparation. Conformément à ces exigences, l'entraînement physique en URSS vise à accroître et à développer tous les aspects de la forme physique du personnel militaire. capacités pour des actions habiles, rapides et intenses.

Physique la formation dans l'armée et la marine soviétiques a un caractère militaire appliqué. En même temps, contribuer à la formation de citoyens diversifiés physiquement développés, endurcis et en bonne santé Union soviétique, passant le service militaire et leur inculquant des compétences en culture physique, F. P. au Soviet suprême de l'URSS est un maillon important du mouvement général de la culture physique soviétique.

L'entraînement au combat dans les forces armées de l'URSS a des tâches communes à tout le personnel de l'armée et de la marine soviétiques, ainsi que des tâches spéciales qui sont résolues en fonction des exigences spécifiques de l'entraînement au combat de l'une ou l'autre branche des forces armées ou type de troupes. Les tâches générales du F. p. dans le V. S. de l'URSS sont les suivantes: le développement d'un grand physique. endurance, force, agilité et rapidité en action; éducation à l'initiative et à la débrouillardise, au courage et à la détermination, à la confiance en soi, à l'écoute, à la rapidité d'orientation et à la rapidité de réaction ; développement de la capacité d'agir avec précision et dextérité dans des conditions physiques. fatigue et tension nerveuse, ainsi que capacité à passer rapidement d'un type d'action à un autre; maîtriser les habiletés de mouvement accéléré en marchant, en courant, en skiant, en nageant, en surmontant des obstacles, en lançant des grenades et en se battant au corps à corps; promotion de la santé et durcissement, amélioration du physique. développement du personnel militaire, etc.

Les principales formes de combat physique en URSS sont les suivantes : 1) séances d'entraînement en gymnastique, mouvement au sol, franchissement d'obstacles et combat au corps à corps, entraînement au ski, natation, athlétisme, jeux sportifs, et dans la Marine aussi en aviron ; 2) physique du matin. des exercices dont le contenu comprend: courir au sol jusqu'à 3 km en combinaison avec le franchissement d'obstacles naturels et artificiels, séries d'exercices au sol, exercices ensemble, en groupe, exercices de vitesse, exercices sur l'équipement de gymnastique et les appareils de navire, ainsi que sur l'haltérophilie, la natation, l'aviron sur les bateaux de la marine ; 3) physique. exercices dans des conditions de mobilité limitée et avant le service aux appareils et instruments - sous la forme de complexes spéciaux exécutés sous la direction du commandant pour maintenir une efficacité élevée et maintenir l'efficacité au combat du personnel tout en servant dans des avions, dans des compartiments de navires, dans des tranchées, abris, wagons, etc. .conditions particulières ; 4) passant physique. entraînement à la marche et à la course, ski, franchissement d'obstacles, etc.; 5) travail sportif effectué dans les sous-unités et les unités pendant leur temps libre et le week-end sous forme d'entraînement et de compétitions dans divers sports, sélectionné principalement en tenant compte de la solution complète possible des tâches militaires appliquées pour une branche donnée des forces armées ou type de troupes.

Grâce à la préoccupation inlassable du Parti communiste et du gouvernement soviétique pour la croissance de la puissance de notre patrie, la sécurité de ses frontières et le maintien de la paix dans le monde, le visage des forces armées de l'URSS changeait constamment et amélioration. Avec la croissance de l'économie soviétique développée et améliorée Véhicules de combat et des armes. Les forces armées soviétiques sont équipées des armes et des équipements militaires les plus modernes, elles ont une puissance de frappe énorme, une grande maniabilité et la capacité de mener des actions rapides et écrasantes. Tout cela impose des exigences exceptionnellement élevées à la condition physique personnelle. et le moral des guerriers. Et cela signifie qu'avec le développement de l'art militaire, des équipements et des armes militaires, l'ensemble du système d'entraînement physique des troupes, ces moyens et méthodes, à l'aide desquels les qualités et compétences militaires nécessaires sont développées chez le personnel, devraient être modifiés et amélioré en conséquence.

Dès les premiers jours du pouvoir soviétique, le Parti communiste a commencé à créer sa propre armée, une armée d'un type nouveau. La nouvelle armée ne pourrait être à part entière sans la formation polyvalente de son personnel. C'est pourquoi, dès les premières années d'existence de notre armée, l'entraînement physique du personnel en unité avec l'éducation politique et culturelle a commencé à y être largement utilisé. Pendant la guerre civile, des cours ont eu lieu dans le système d'entraînement militaire général (Vsevobuch) et en pièces détachées - sous forme de gymnastique sur le terrain, de combat à la baïonnette, de lancer de grenade, de ski, de marche, de course et de divers autres exercices appliqués. Plus tard, divers programmes et instructions de formation militaire ont été élaborés au Soviet suprême de l'URSS, et un certain nombre d'ordres ont été émis pour l'armée et la marine. Ces documents, ainsi que les organes directeurs de l'entraînement physique et des sports, déterminent la base organisationnelle du F. P. dans le système d'enseignement supérieur de l'URSS.

Dans F. p. in V. S. de l'URSS, les spécialistes de la physique sont d'une grande importance. l'éducation, qui est en cours de préparation par la Faculté d'éducation physique militaire de la bannière rouge au GDOIFK eux. Lesgaft. Cependant, un rôle de premier plan dans la réalisation haut niveau physique la préparation du personnel est jouée par le commandant interarmes. Le commandant d'une unité ou d'un navire de guerre assume l'entière responsabilité de toute l'organisation de l'entraînement physique et sportif dans les subdivisions qui lui sont subordonnées. Le commandant d'unité organise personnellement des cours avec des soldats et des sergents qui lui sont subordonnés, organise des exercices du matin et d'autres formes d'entraînement physique. C'est pourquoi, parallèlement à la formation de spécialistes en physique L'éducation dans l'armée assure l'entraînement physique de tous les cadres d'officiers, des écoles militaires de Suvorov aux académies militaires. Lorsqu'il est diplômé d'un établissement d'enseignement militaire secondaire ou supérieur, un officier possède des connaissances et des compétences suffisantes pour organiser et diriger personnellement des cours d'entraînement physique et des travaux sportifs de masse.

Le travail sportif a également acquis certaines formes d'organisation dans l'armée soviétique. Dans des unités telles qu'un peloton ou une compagnie, le travail sportif est effectué avec tout le personnel et vise à garantir que chaque soldat passe les normes de niveau TRP II et reçoit au moins une des catégories sportives dans les sports appliqués disponibles. Cette tâche est résolue avec succès par de nombreuses subdivisions et unités. Les revues annuelles de toutes les armées, des districts et de la marine sur l'état du travail sportif dans les unités militaires, sur les navires et dans les écoles militaires, organisées depuis 1959, sont d'une grande aide à cet égard. Les gagnants de ces revues reçoivent des prix de défi du ministère de la Défense de l'URSS.

Dans les subdivisions et unités plus grandes, il existe des équipes combinées dans les principaux sports de l'armée soviétique, qui comprennent: tir de balle, course de ski, haltérophilie légère, natation, gymnastique, boxe, lutte classique, football, handball, basket-ball et quelques autres Pour s'entraîner avec des équipes nationales de meilleurs athlètes des instructeurs indépendants (formateurs) sont en cours de formation. Dans les districts militaires et dans la marine, des clubs sportifs ont été créés, qui sont des centres de formation pour les jeunes athlètes de 1ère catégorie et maîtres des sports. Central club de sport l'armée (CSKA) dispose en outre d'un certain nombre de sections et d'écoles de jeunesse où réserves sportives pour les équipes combinées de l'armée soviétique.

Gestion des travaux en physique. l'entraînement et les sports dans les forces armées sont assurés par le Comité des sports du ministère de la Défense de l'URSS, créé en 1962.

Lors de compétitions sportives organisées régulièrement - des championnats de base des divisions et des unités aux journées sportives de toute l'armée - chaque année, des centaines d'athlètes remplissent les normes des maîtres du sport et je catégorie sport. En seulement 3 ans (1959 - 1961), 1281 maîtres du sport ont été formés dans les rangs de l'armée et de la marine soviétiques ; en 1961, parmi les athlètes les plus forts de l'armée, 157 personnes. a remporté le titre de champion de l'URSS, 12 - champion d'Europe et 25 - champion du monde. Lors de la II Spartakiade des peuples de l'URSS, en compétition dans 22 sports, l'équipe de l'armée a remporté 238 médailles, dont 68 d'or et 97 d'argent, et à la I Spartakiade d'hiver des peuples de l'URSS - 31 médailles: 13 d'or, 10 d'argent et 8 de bronze.

Le réseau d'installations sportives est en constante expansion dans l'armée soviétique. Chaque unité militaire, chaque garnison dispose d'un certain complexe d'installations de culture physique : une ville de gymnastique, des terrains de jeux pour jeux sportifs, des courses d'obstacles, et souvent des stades et piscine. Aucun club de régiment ou de garnison n'est construit sans gymnase, des salles de basket, d'haltérophilie ou de boxe.

Afin d'améliorer constamment les moyens et les méthodes d'entraînement physique et de les adapter au mieux aux tâches et aux exigences de l'entraînement au combat, de nombreux travaux militaro-scientifiques sont menés dans l'armée soviétique dans le domaine de l'entraînement physique. l'entraînement et le sport. Dans les troupes, il est réalisé par un groupe de scientifiques spéciaux, ainsi que par des départements de la Faculté militaire d'éducation physique de la bannière rouge au GDOIFK eux. Départements d'éducation physique et de formation physique des établissements d'enseignement militaire supérieur. En outre, de nombreux professeurs et enseignants de l'Académie de médecine militaire du nom de V.I. S. M. Kirov, ainsi que de nombreux officiers de combat et généraux - les organisateurs directs de l'entraînement au combat. Créé en 1947 au sein du ministère de la Défense de l'URSS, il coordonne l'ensemble des travaux de recherche militaire dans ce domaine. scientifique et méthodologique conseils de remise en forme.

Tous les travaux sur l'entraînement physique en URSS sont construits en étroite relation avec l'ensemble du mouvement de la culture physique soviétique. Les athlètes de l'armée se produisent dans le cadre des équipes nationales de l'URSS à divers internationaux. compétitions. Par exemple, dans la composition de l'équipe soviétique qui a joué au XVI jeux olympiquesà Melbourne, il y avait 81 athlètes de l'armée. 40 athlètes de l'armée sont retournés dans leur patrie avec Médailles olympiques, dont 13 personnes. avec de l'or : V. Kuts, A. Vorobyov, F. Bogdanovsky, V. Romanenko, A. Bogdanov, I. Deryugin, V. Safronov, V. Nikolaev, P. Stolbov, L. Egorova, A. Bashashkin, B. Razinsky , I. Betsa. Les athlètes de l'armée se sont distingués aux VIIIe Jeux olympiques d'hiver de Squaw Valley : le patineur de vitesse E. Grishin, le skieur G. Vaganov et l'athlète de combiné nordique N. Gusakov. 307 athlètes soviétiques se sont rendus aux XVIIe Jeux olympiques de Rome, parmi lesquels 69 représentants de la SA et de la marine. 13 athlètes de l'armée et de la marine sont devenus champions de l'Olympiade de Rome: Yu. Vlasov, V. Kapitonov, I. Bogdan, V. Ivanov, S. Filatov, V. Tsybulenko, A. Vorobyov, E. Minaev, T. Pinegin, F. Shutkov, G. Sveshnikov, M. Nikolaev et N. Ponomarev. Au total, les athlètes de la SA et de la Marine ont reçu 37 médailles olympiques. Telle fut leur contribution à la victoire générale des sports soviétiques aux 17e Jeux Olympiques. Sur une période de 6 ans (1956 - 1961), les athlètes de l'armée ont mis à jour 245 records individuels de l'URSS, dont 84 ont dépassé les plus hautes réalisations mondiales.

Chaque soldat démobilisé des rangs de l'armée ou de la marine est un athlète à un degré ou à un autre. De retour au travail dans une usine ou dans une ferme collective, il devient militant en éducation physique, aide à organiser et animer des cours dans des équipes d'éducation physique de base. Culture. C'est ainsi que l'armée soviétique contribue à renforcer le mouvement de culture physique du pays. À son tour, notre organisations sportives ils aident constamment l'armée en préparant au service militaire la jeune génération de plus en plus développée physiquement.

Sources:

1. Dictionnaire encyclopédique de la culture physique et des sports. Tome 3. Ch. éd. - G. I. Kukushkin. M., "Culture physique et sport", 1963. 423 p.

Dans le jeune pays des Soviets, le combat au corps à corps s'est développé d'une manière particulière. Cette direction coïncidait avec le vecteur du développement du pays. Dans "l'héritage de l'autocratie" rejeté, restait le peuple bagarre à coups de poings et des écoles pour la formation technique au corps à corps et au combat à la baïonnette, qui étaient utilisées dans la police et l'armée tsaristes. Mais l'Armée rouge ouvrière et paysanne, la milice populaire et les services spéciaux naissants avaient besoin des compétences du combat au corps à corps appliqué. Pour sa relance, des consignes sont données et des spécialistes fidèles au nouveau gouvernement sont attirés.

En 1919, un programme d'entraînement au combat au corps à corps a été publié dans l'Armée rouge. La même année, le "Guide du combat à la baïonnette" a été approuvé. En 1923, le premier manuel officiel sur l'entraînement physique a été publié, intitulé "Entraînement physique de l'Armée rouge ouvrière et paysanne et de la jeunesse avant la conscription". Il comportait des sections : « Possession du froid » et « Méthodes de défense et d'attaque sans armes ». Depuis que l'ancienne école d'entraînement a été en grande partie perdue, la boxe occidentale a pris sa place, lutte gréco-romaine et judo oriental et jiu jitsu. Au début des années 20 du siècle dernier, rubriques sportives, dans lequel ils étudient les moyens de défense et d'attaque sans armes, la possession d'armes blanches.

Le 16 avril 1923, la Dynamo Moscow Proletarian Sports Society a été créée, dans laquelle une section d'autodéfense travaillait sous la direction de Viktor Afanasyevich Spiridonov. En 1928, il publie le livre « Autodéfense sans armes », dans lequel il synthétise le jiu-jitsu avec la technique de la lutte française. En 1930, V. S. Le programme du département comprenait l'étude des bases entrainement sportif sur lutte classique, boxe, escrime, combat à la baïonnette et musculation. C'est au cours de ces années que la combinaison d'équipements de choc et de lutte en un seul complexe de nature appliquée a eu lieu.

En 1930, pour les officiers opérationnels de la Guépéou et de la police, N.N. Oznobishin a publié le manuel "L'art du combat au corps à corps". L'auteur a évalué et comparé de manière critique divers arts martiaux connus à cette époque. Basé sur l'expérience personnelle de N.N. Oznobishin a développé un système combiné original. C'était la première tentative dans le pays de combiner le corps à corps, le combat rapproché et le début psychologique du combat en un seul ensemble.

Spiridonov pour la première fois dans la pratique mondiale a mis en place un système retour d'information lorsque les employés de la Cheka, après la détention du criminel, ont rempli des questionnaires spéciaux «pré-préparés», dans lesquels ils indiquaient les méthodes et techniques utilisées pour la détention du criminel.

Non seulement les forces de l'ordre, mais aussi l'Armée rouge ont dû mettre leurs compétences en pratique.
Les événements du lac Khasan et de Khalkhin Gol, ainsi que la guerre soviéto-finlandaise, ont montré que l'utilisation massive du combat au corps à corps dans la guerre moderne est peu probable. C'est une guerre d'équipements, de moteurs et de manœuvres avec des dégâts de feu. La guerre de Finlande a également montré le besoin d'uniformes chauds et confortables, dont l'absence a compliqué l'utilisation classique du combat au corps à corps même en reconnaissance. En conséquence, la guerre de Finlande a laissé très peu d'exemples de combat au corps à corps.

Super Guerre patriotique a retardé le développement direction sportive combat au corps à corps. Le combat au corps à corps appliqué a été utilisé dans les batailles qui ont suivi. Ces combats sont conditionnellement divisés en deux catégories :
- escarmouches de masse dans le combat interarmes ;
- des combats lors de raids de reconnaissance, de perquisitions et d'embuscades.
La première catégorie, même si elle montrait l'héroïsme de masse et la cruauté de la guerre, n'exigeait pas un combat au corps à corps systématique.

Les éclaireurs et saboteurs militaires ont été formés professionnellement. On leur a appris à planifier des combats, à les mener de manière significative, à atteindre l'objectif nécessaire.

Il y avait des combattants sélectionnés qui savaient penser, avec de bonnes données physiques. Pendant la guerre, le système de leur formation a été amélioré et bien établi. Voici un bref épisode de combat tiré du livre d'un officier du renseignement naval, deux fois héros de l'Union soviétique, V.N. Leonov : « Le peloton de Barinov est plus proche que les autres de la barrière. Après avoir arraché sa veste matelassée, Pavel Baryshev la jeta sur les barbelés et enjamba la clôture. Tall Guznenkov a immédiatement sauté par-dessus le fil, est tombé, a rampé et a immédiatement ouvert le feu sur les portes de la caserne.

Les éclaireurs commencèrent à retirer leurs vestes et imperméables, s'approchant des barbelés. Et Ivan Lyssenko a couru vers la croix de fer, sur laquelle pendait le fil, s'est penché, a jeté la croix sur ses épaules avec une forte secousse, s'est lentement levé de toute sa hauteur et, les jambes écartées, a crié avec colère:
- En avant, mon frère ! Se plonger!
Bravo, Lyssenko !
Je me suis glissé par l'espace sous la clôture.
Me dépassant, des éclaireurs ont couru vers les casernes et les canons, vers les pirogues et les pirogues.

Semyon Agafonov est monté sur le toit de la pirogue, près du canon. "Pourquoi est il?" Je me demandais. Deux agents ont sauté de la pirogue. Agafonov a tiré sur le premier (plus tard, il s'est avéré que c'était le commandant de la batterie), et le second, le lieutenant en chef, l'a assommé d'un coup de crosse de mitrailleuse. En sautant, Agafonov a rattrapé Andrey Pshenichnykh et ils ont commencé à se diriger vers le canon avec des grenades.

Agafonov et Pshenichnykh étaient toujours engagés dans un combat au corps à corps avec un équipage de canons, tandis que Guznenkov avec deux éleveurs, Kolosov et Ryabchinsky, tournaient déjà le canon vers Liinkhamari. La description du combat montre une combinaison de tir rapproché et de combat au corps à corps.

Ils ont commencé à systématiser et à décrire l'expérience acquise après la guerre. Ainsi, en 1945, le manuel de K. T. Bulochko «Entraînement physique d'un éclaireur» a été publié, dans lequel l'auteur, utilisant son expérience militaire, décrit les techniques et les méthodes de combat au corps à corps. De plus, presque tout ce qui est présenté dans le livre n'a pas perdu de sa pertinence même maintenant.
Les troupes du NKVD se sont montrées de plusieurs façons. Il convient de rappeler l'unité appelée les troupes du groupe spécial du NKVD. En 1941, l'unité a été rebaptisée en une brigade de fusiliers motorisés distincte à des fins spéciales. De nombreux athlètes éminents de l'Union soviétique ont servi dans la brigade: tireurs, boxeurs, lutteurs, etc. Grâce à leur expérience et à leurs compétences, des prisonniers ont été capturés, des raids et des embuscades ont été menés dans les territoires capturés par l'ennemi. De plus, une proportion importante est silencieuse, uniquement par des techniques de combat au corps à corps.

Dans la guerre du Pays du Soleil Levant avec l'URSS, les Japonais n'ont même pas pensé à mesurer leur force au corps à corps avec des soldats soviétiques. Si de tels combats ont eu lieu, nos combattants sont sortis vainqueurs. mentions de utilisation pratique pour les Japonais dans ces combats arts martiaux non.

Sur la base de l'expérience des guerres passées, la place du combat au corps à corps dans l'entraînement d'un guerrier a été déterminée, en tant que moyen d'entraînement physique et psychologique. Le combat au corps à corps a été utilisé pour développer la motricité, corriger l'orientation dans des conditions de combat rapproché, afin d'être le premier à tirer, lancer une grenade, frapper avec une arme de mêlée et exécuter une technique.

En combat rapproché, tout d'abord, la défaite de l'ennemi par le feu était utilisée, et les armes froides et les arts martiaux n'étaient utilisés qu'en cas de collision soudaine avec l'ennemi, en l'absence de munitions ou de panne d'armes à feu, si nécessaire, détruire l'ennemi en silence ou lorsqu'il est capturé. Cela a incité les combattants à naviguer instantanément dans un environnement en évolution rapide, faisant preuve d'initiative, agissant de manière décisive et audacieuse, tirant pleinement parti des connaissances pratiques acquises.

En relation avec le changement d'armes, d'équipements, de tactiques, de tâches et de doctrine de guerre, l'attitude de l'armée à l'égard du combat au corps à corps change également. Ainsi, dans les "Instructions sur l'entraînement physique" de 1948, les actions avec des moyens improvisés et des méthodes d'attaque et de défense sans armes sont exclues de la section "Combat au corps à corps".
Depuis 1952, les compétitions sportives de combat au corps à corps ont cessé d'être organisées dans l'armée. En 1967, la culture des cours d'escrime sur des fusils à baïonnette élastique a cessé dans l'armée soviétique. Cela est principalement dû aux conséquences de la révolution militaro-technique.

Malgré ce qui précède, l'intérêt pour les techniques d'autodéfense, bien que s'estompant quelque peu à un endroit, était plus prononcé à un autre. Le développement du combat au corps à corps d'une phase passa à une autre, il fut relancé avec nouvelle force par le système sambo.

Une fois de plus, l'attention au combat au corps à corps a été renvoyée par les événements de l'île Damansky, où les provocations des Chinois ont été massives et régulières. Les Chinois ont cherché à inciter les gardes-frontières soviétiques à utiliser des armes. En conséquence, de féroces combats au corps à corps s'ensuivirent. Voici comment le héros de l'Union soviétique, le premier commandant d'Alpha, le général de division Vitaly Bubenin, qui commandait à l'époque l'un des postes frontaliers de cette section de la frontière, le décrit dans son livre "The Bloody Snow of Damansky" : « Et c'est ainsi que tout a commencé. Un millier de combattants sélectionnés, sains, forts et furieux se sont battus dans un combat mortel. Un puissant rugissement sauvage, des gémissements, des cris, des appels à l'aide ont été portés loin sur le grand fleuve Ussuri. Le crépitement des pieux, des ceps, des crânes et des os complétait le tableau de la bataille. De nombreux fusils d'assaut n'avaient plus de stocks. Les soldats, ayant enroulé des ceintures autour de leurs mains, se sont battus avec ce qui en restait. Et les haut-parleurs ont continué à inspirer les bandits. L'orchestre ne s'est pas arrêté une minute. Une autre bataille sur la glace en Russie depuis la bataille de nos ancêtres avec les chevaliers-chiens. Le livre contient de nombreuses descriptions détaillées de combats individuels et de groupe. Le conflit s'est terminé par l'utilisation de l'artillerie, y compris les lance-roquettes multiples Grad, et des pertes au combat des deux côtés. Néanmoins, il est devenu clair pour tout le monde que le combat au corps à corps nécessite encore des études et du développement.

Le pays entrait dans une période de stagnation mais relativement calme. L'absence et la réticence aux changements dans la société ont également affecté le développement du combat au corps à corps.

Néanmoins, depuis la fin des années 60 du siècle dernier, un grand intérêt pour le karaté est apparu en URSS. Ce type de lutte a été introduit dans notre pays par des étudiants étrangers qui ont étudié dans des universités soviétiques, des employés d'entreprises étrangères et des spécialistes soviétiques qui ont travaillé à l'étranger.
Le karaté a été progressivement légalisé. Les structures officielles le combattent ou le soutiennent.

Parallèlement au développement des clubs de karaté, des écoles d'autres arts martiaux sont également apparues : kung fu, taekwondo, vietwo dao, aïkido, jiu-jitsu, etc. Salles de sport de nombreux établissements d'enseignement débordaient de ceux qui souhaitaient maîtriser les "systèmes secrets".
C'était l'époque où Bruce Lee réalisait ses films qui transformaient l'attitude envers les arts martiaux dans le monde entier. Et en Union soviétique, ils ont agi mieux que n'importe quelle propagande de parti. Naturellement, les arts martiaux étaient associés à l'idéologie bourgeoise et se sont développés lentement. Mais ils se sont développés et retravaillés dans la compréhension de la mentalité russe. Ainsi, A. Shturmin avec T. Kasyanov a "russifié" le karaté en transférant la base orientale à la mentalité russe. Plus tard, Kasyanov est allé plus loin en créant des combats sportifs au corps à corps avec du karaté, de la boxe, des lancers, des trébuchements, des balayages et des techniques douloureuses. De plus, le combat au corps à corps dans cette direction incluait des techniques de sambo, et Kasyanov se considère comme un élève d'A. Kharlampiev.

En avril 1990, sur la base du CSKA, un séminaire de formation et de certification de toute l'Union a été organisé pour les entraîneurs - professeurs d'arts martiaux. Le séminaire a été suivi par 70 instructeurs militaires. C'était une tentative de vulgarisation du combat au corps à corps modernisé par Kassianov parmi les militaires et les forces de l'ordre. D'une part, les instructeurs n'étaient pas prêts à accepter les nouvelles exigences, d'autre part, la base orientale ne répondait pas aux exigences de l'armée, ce qui a empêché un grand succès. Le séminaire a également été suivi par A.A. Kadochnikov, qui avait sa propre vision du combat au corps à corps.

Kadochnikov a été le premier au monde à appliquer une approche d'ingénierie à la construction de combats au corps à corps. Les informations le concernant en tant que pépite du Kouban faisant revivre les systèmes de combat russes remontent au milieu des années 80 du siècle dernier. Il a travaillé au Département de mécanique théorique de la Krasnodar Rocket School, où il a mis la théorie scientifique en pratique. diverses activités au corps à corps. Il a également réussi ce que T. Kasyanov a cherché en vain. Le groupe d'initiative, qui comprenait Alexei Alekseevich, reçoit l'ordre d'effectuer des travaux de recherche du ministère de la Défense. Une compagnie de reconnaissance non standard de l'école de missiles de Krasnodar, formée à l'initiative du même groupe de personnes partageant les mêmes idées, devient une base pratique pour l'élaboration de méthodes. Par la suite, leur entreprise s'est transformée en la création d'un centre de formation pour les soldats des forces spéciales selon les méthodes du système de combat russe, qui a existé en tant qu'unité militaire jusqu'en 2002.

Dans la période allant du début des années 90 à nos jours, Kasyanov et Kadochnikov ont élevé de nombreux étudiants qui ont fondé leurs propres directions dans le combat au corps à corps et les arts martiaux. Les étudiants qui ont étudié avec Kasyanov ont créé le club Budo en 1992, préservant et améliorant les idées des arts martiaux avec la mentalité russe. En 1996, le club Alpha Budo est apparu, qui est étroitement associé à l'Association des anciens combattants des forces spéciales Alpha. Ce club, dans la préparation de ses élèves, synthétise le principe oriental, la mentalité russe et l'esprit de la fraternité de combat des forces spéciales Alpha.

De nombreux fondateurs de systèmes de combat russes modernes ont commencé et interagi avec Kadochnikov. Ainsi, le fondateur du système d'autodéfense russe ROSS A.I. Retyunskikh de 1980 à 1990 a suivi les cours de Kadochnikov. Les créateurs du système d'armée de combat BARS S.A. Bogachev, S.V. Ivanov, A.Yu. Fedotov et S.A. Ten ont contacté V.P. Danilov et S.I. Sergienko, qui ont travaillé avec Kadochnikov, et pour leurs systèmes ont emprunté de nombreux principes de l'école de A.A. Kadochnikov. Danilov et Sergienko, qui ont servi dans le centre d'entraînement des forces spéciales de Krasnodar, après avoir été transférés dans la réserve, ont fondé leur propre système de combat. Dans ce système, ils ont adapté l'expérience de la formation des soldats des forces spéciales pour des actions d'autodéfense en Vie courante. C'est ainsi que la COLLECTION est apparue - le système de combat russe.

Kasyanov, Kadochnikov et de nombreux autres fondateurs de divers domaines des arts martiaux dans leurs publications et interviews parlent souvent avec regret des étudiants qui n'étaient pas d'accord avec eux dans leurs opinions et ont commencé à développer leurs propres écoles et directions. Se lamenter à ce sujet est une entreprise sans espoir, l'ère moderne de l'information rend les connaissances accessibles au public. La connaissance ne peut pas être fermée dans une bouteille - elle s'écoulera. La connaissance n'est pas une ressource rivale. Même les utiliser comme marchandise a une particularité : en passant à quelqu'un, ils restent avec le support d'origine.

C'est pourquoi sur stade actuel aucun des systèmes existants ne sera accepté comme base de formation dans les forces de l'ordre du pays. Les forces de l'ordre n'utiliseront que le nécessaire d'entre eux, formant leur propre système de formation, en tenant compte des tâches à venir.