Kelių eismo taisyklių renginio scenarijus parengiamajai grupei

Teatralizuotas spektaklis „Mes pėstieji“

Autorius: Kruglyakova Elena Nikolaevna, auklėtoja, GBOU 285 vidurinė mokykla, Maskva
Produkto aprašymas:ši pramoga vyresniems vaikams ikimokyklinio amžiaus pagal taisykles eismo. Ji padės pedagogams organizuoti laisvalaikio užsiėmimus vaikams po pietų. Pramogos vyksta darželio salėje, vyresnio ikimokyklinio amžiaus vaikai rodo jaunesnius vaikus.

Statymo eiga:

Vaikai žaidžia kieme (yra vežimėliai; vaikai žaidžia kamuolį), kiemas aptvertas. Berniukai žaidžia kamuolį, šaukdami: „ateik čia“, „perduok mane“, „dabar įmušiu įvartį“, „mesk man kamuolį“, „aš irgi noriu“.
Staiga kamuolys nuskrenda į važiuojamąją dalį. Visi vaikinai ateina į važiuojamąją dalį ir žiūri į kamuolį.
1 vaikas
Ką daryti, kaip būti
Kaip mes gauname kamuolį.
2 vaikas
Bėkime greitai
Paimkime jį ir pabėgkime.
3 vaikas
Ne, negali, nes ten pavojinga,
Galite atsisveikinti su gyvenimu.
4 vaikas
Ten automobiliai važiuoja greitai.
Jie ateis nepastebėti.
5 vaikas
Gerai, tu mane gąsdini
Juk aš greičiausias pasaulyje.
Bėgsiu labai greitai
Ir aš paimsiu kamuolį.
Vaikai bando sustabdyti vaiką, bet jis išbėga į kelią.

Pasigirsta automobilių švilpimas, susidūrimo smūgiai. Vaikas duoda ir nejuda. Vaikai artėja prie važiuojamosios dalies, vairuotojai išlipa iš automobilių.
1 vaikas
Ką daryti, kaip būti
Reikia kviesti greitąją pagalbą.
2 vaikas
Kas turi telefoną
Kas turi telefoną.
3 vaikas
Sveiki, sveiki, greitoji pagalba
Greitai bėk čia
Patyrėme avariją
Mūsų darželis 1222.
Sirenos kaukia. Gydytojai laksto su neštuvais. Pradėkite gaivinimą.
Vaikai paeiliui dūsauja. Vaikas paguldomas ant neštuvų, pasigirsta sirenos kauksmas. Greitoji išvažiuoja.
Atvyksta kelių policijos inspektorius.
kelių policijos inspektorius
Kas čia atsitiko vaikinai.
1 vaikas
Čia buvo bėdų
O bėda, bėda, bėda.
2 vaikas
Čia vaikas buvo sutraiškytas.
3 vaikas
Visi automobiliai apgadinti
4 vaikas
Mūsų augintinis bėgo taip greitai
Jis norėjo paimti kamuolį
Staiga iš kažkur mašina
Atrodė supykęs
Traukė stabdžiai.
5 vaikas
Mes žiūrime, o Petka yra mūsų
Meluoja, kad jis į mus nežiūri
Nejudina rankų
Nejudina kojų.
6 vaikas
Iškvietėme greitąją pagalbą
Ji skubiai puolė
Sukrovė visus ant neštuvų
Ir atsidūrė ligoninėje.
kelių policijos inspektorius
Taip, viskas aišku - avarija, puikiai iškviečiate greitąją, ji visus nukentėjusius išvežė į ligoninę, bet automobiliams reikia ir skubios techninės pagalbos (veža automobilius prie ženklo „Techninė priežiūra“). Taigi mes tai išsiaiškinome kelyje, dabar važiavome į ligoninę pas nukentėjusiuosius (jie važiuoja į ligoninę), jie nuveža aukas.
kelių policijos inspektorius
Dabar jūs žinote kelių eismo taisykles ir tikiuosi, kad jų laikysitės.
Iki pasimatymo, vaikinai.

7. Mokomieji žaidimai

8. Mokomieji žaidimai

9. Vaidmenų žaidimai

ŽAIDIMAI ANT podiumo

Gatvės modelis – baigtas modelis arba pagamintas iš netradicinės medžiagos. Atsižvelgiant į vaikų amžių, turinys tampa sunkesnis.

1. Jaunių grupė
Tikslas: mokyti vaikus atskirti gatvės važiuojamąją dalį nuo šaligatvio; susidaryti idėją apie žalio ir raudono šviesoforo paskirtį.

2. Vidurinė grupė
Tikslas: sustiprinti vaikuose mintį, kad gatvė kertama specialiose vietose ir tik degant žaliam šviesoforo signalui

3. Vyresnioji grupė
Tikslas: formuoti vaikams idėją, kad pėstieji eina tik šaligatviu, gatvės kerta specialiose vietose, pagal šviesoforus, keleiviai laukia viešojo transporto stotelėse; supažindinti su „saugos salos“ paskirtimi.

4. Priešmokyklinė grupė
Tikslas: mokys vaikus laikytis kelių eismo ir elgesio gatvėje taisyklių: eiti tik šaligatviais ir pėsčiųjų takais, laikantis dešinioji pusė, kirsti gatvę nurodytose vietose degant žaliam šviesoforo signalui, stovėti degant raudonai ir geltonai, nežaisti gatvės, kelio važiuojamojoje dalyje.

„Mūsų gatvė“ (vyresnė grupė)
Tikslas:

1. Plėsti vaikų žinias apie pėsčiojo ir vairuotojo elgesio gatvėje taisykles.
2. Įtvirtinti vaikų idėjas apie šviesoforo paskirtį.
3. Išmokykite vaikus atskirti kelio ženklus (įspėjamuosius, draudžiamuosius, įsakmiuosius, informacinius ir orientacinius), skirtus vairuotojams ir pėstiesiems.

Medžiaga: gatvės su namais išplanavimas, sankryža; automobiliai (žaislai); pėstiesiems skirtos lėlės; vairuotojų lėlės; šviesoforas (žaislas); kelio ženklai, medžiai (modeliai).

„Miesto gatvė“ (vyresnė grupė)
Tikslas: patikslinti ir įtvirtinti vaikų žinias apie elgesio gatvėje taisykles, apie kelių eismo taisykles, apie įvairių tipų transporto priemones.
Medžiaga: gatvių išdėstymas; medžiai; automobiliai; pėstiesiems skirtos lėlės; šviesoforas; kelio ženklai.

Stalo IR SPAUSDINIMO ŽAIDIMAI VYRESNIEMS IKIMOKYKLINĖMS VAIKAMS

1. „Skrenda, plaukia, važiuoja“
- Žaidimas, kuris smagiai supažindina vaikus su transporto rūšimis: sausuma, oru, vandeniu.

2. „Kelio ženklai“
- Žaidimas supažindins vaikus su kelio ženklais, eismo kontrole ir identifikavimo ženklai Transporto priemonė. Ypatingas dėmesys skiriamas ženklams, tiesiogiai susijusiems su vaikais – eismo dalyviais.

3. „Kelio abėcėlė“
– Ar norite sužinoti apie kelio ženklus? Atidarykite šią žaidimų kolekciją ir įsivaizduokite, kad vairuojate automobilį. Pavažiavę visų žaidimų keliais susipažinsite su įspėjamaisiais ir įsakmiais ženklais.

4. „Už vairo“
- Žaidimas supažindins vaikus su vidaus transporto dabartimi ir praeitimi ir išmokys jį gauti:
miesto transportas
krovinys
motociklų transportas
automobiliai
specialios transporto priemonės.

5. "Raudona, geltona, žalia"
- Žaidimas prisideda prie kelių eismo taisyklių tyrimo.

6. „Segeno lentos“:
"Kelių eismo įstatymai"
"Transportas"
"Miestas"
Tikslas: pasirinkite įdėklą pagal vaizdą, sustiprindami pagrindines sąvokas

LAUKO ŽAIDIMAI

1. „Spalvotos mašinos“ ( jaunesnioji grupė)
Palei žaidimų aikštelės pakraščius stovi vaikai su spalvotais apskritimais rankose – tai vairai. Mokytojas yra centre su spalvotomis vėliavėlėmis. Jis iškelia kažkokios spalvos vėliavą. Vaikai su tos pačios spalvos ratu laksto aplink žaidimų aikštelę bet kuria kryptimi, dūzgdami, sukdami ratą kaip vairą. Nuleidus vėliavą, visi grįžta į savo vietas. Tada mokytojas iškelia kitos spalvos vėliavą, kiti vaikai bėga. Vienu metu galima iškelti dvi ar tris vėliavas, o tada išvažiuoja visi automobiliai.

2. „Mašinos“ (jaunesnė grupė)
Kiekvienas vaikas gauna lankelį. Vaikai laksto po žaidimų aikštelę, sukdami lankus – vairus į dešinę ir į kairę, stengdamiesi vienas kitam netrukdyti.

3. „Žvirbliai ir automobilis“ ( jaunesnioji grupė)
Tikslas: Išmokyti vaikus bėgti įvairiomis kryptimis, neatsitrenkiant vienas į kitą, pradėti judėti ir keisti jį mokytojo signalu, rasti savo vietą.

4. „Tramvajus“ (jaunesnio amžiaus)
Tikslas: Išmokyti vaikus judėti poromis, derinant judesius su kitų žaidėjų judesiais; išmokyti atpažinti spalvas ir keisti judesius pagal jas.

5. „Šviesoforas“ ( vyresniųjų ir parengiamųjų grupių)
Dvi komandos po 12-15 žmonių išsirikiuoja puslankiu, viena į kairę, kita į dešinę nuo lyderio. Šviesoforo galvos rankose - du kartoniniai apskritimai, kurių viena pusė geltona, kita apskritimų pusė kitokia (raudona arba žalia).
Vedėja primena vaikams, kaip svarbu gatvėje laikytis kelių eismo taisyklių, kirsti ją tik tam skirtose vietose, kur yra užrašas „perėja“, pirmiausia žiūrėti į kairę, kad įsitikintumėte, ar šalia nėra automobilio ir kur įrengtas šviesoforas, atidžiai jį stebėkite . Vaikams skaito S. Mikhalkovo eilėraščius. Trūkstamus žodžius vaikinai pasiūlo sutartinai.

Jei lemputė užsidega raudonai
Taigi, judėkite ... .. (pavojinga).
Žalia šviesa sako:
„Įeik, kelias……(atviras).
Geltona lemputė – įspėjimas –
Palaukite signalo .... (judesiui).
Tada vadovas paaiškina žaidimo taisykles:
– Kai parodau žalią šviesoforo signalą, visi žygiuoja į vietą (pradėti reikia kaire koja), kai geltona, ploja rankomis, o kai raudona – stovi vietoje. Tie, kurie supainiojo signalą, žengia žingsnį atgal.
Signalai turėtų keistis netikėtai, skirtingais intervalais. Laimi komanda, kurioje žaidimo pabaigoje liko daugiausiai narių.

6. „Esame jauni vairuotojai“(priešmokyklinių grupių vaikai)
Kelių policijos inspektorius (auklėtojas), patikrinęs vaikų kelių eismo taisyklių žinias, kiekvienam įteikia vairuotojo pažymėjimą.
Gavę vairuotojo teises, vaikai vyresni ir parengiamosios grupės judėti žaidimų aikštelėje, laikydamiesi kelių eismo taisyklių:
1. Laikykitės eismo dešiniąja puse
2. Teisingai reaguokite į eismo signalus
3. Duokite kelią pėstiesiems (vaikams jaunesnioji grupė su mokytoju)

7. „Stop“ (vyresnė grupė)
Žaidimo dalyviai juda pagal šeimininko žodžius ir spalvų signalus: „Žingsnis kartu“ – žalias apskritimas,
"Žiūrėk, nežiovaukite" - geltonas apskritimas,
"Sustabdyti!" - raudonas ratas.

Literatūra:
1. Vavilova E.N. Mokyti bėgti, šokinėti, lipti, mesti: Vadovėlis darželio auklėtojui. - M.: Švietimas, 1983 m.
2. Minskin E.M. Žaidimai ir pramogos pailgintos dienos grupėje. - M.: Švietimas, 1985 m.
3. Timofejeva E.A. Lauko žaidimai su pradinio ikimokyklinio amžiaus vaikais. - M.: Švietimas, 1986 m.

MOKYMO ŽAIDIMAI

1. „Lokomotyvai“ ir „automobiliai“
Kartu su vaikais iš improvizuotos medžiagos (kėdės, dideli moduliai) sukurkite du susikertančius takus. Ant vienos jų, vaizduojančios geležinkelio bėgius, judės „varikliai“, ant kitos – „automobiliai“. Kelių sankryža sudaro geležinkelio pervažą. Pakvieskite vaikus suskirstyti į du pogrupius: pirmiausia leiskite pirmajam pogrupiui – „varikliui“ įsisavinti savo kelią. Norėdami tai padaryti, laikydamiesi atstumo, organizuokite jų judėjimą vieną po kito geležinkelis. Norėdami sukurti gerą emocinį foną, pasirinkite tinkamą muzikinį akompanimentą.
Tada pakvieskite vaikų, atstovaujančių automobilius, grupę išmokti savo kelio. Jie judės abiem kryptimis skirtingu keliu. Stebėkite, kad „automobiliai“ laikytųsi dešinėje pusėje ir nesusidurtų.
Po to, kai kiekvieno pogrupio vaikai nukeliavo savo maršrutu, apsunkinkite žaidimą ir pakvieskite „variklius“ ir „automobilius“ judėti susikertančiais takais. Atidžiai stebėkite vaikų elgesį, atkreipkite dėmesį į situacijas, kuriose įvyko susidūrimai, ir situacijas, kuriose vaikai užleido vietą vienas kitam.
Sustabdę žaidimą, kartu su vaikais analizuokite, kodėl „varikliai“ ir „automobiliai“ kartais susidurdavo, trukdydavo vienas kitam. Aptarkite su vaikais, kaip organizuoti judėjimą, kad visiems būtų patogu ir saugu. Išklausę atsakymus, pasistenkite diskusiją vesti prie išvados, kad eismą reikia reguliuoti. Papasakokite apie užtvaro vaidmenį geležinkelio pervažoje. Taip pat galite paminėti semaforą.
Po to tęskite žaidimą pasirinkdami vieną ar du vaikus, kurie atstovaus užtvarą: pakelkite ir nuleiskite rankas, taip atverdami ir uždarydami kelią „mašinoms“. Atkreipkite jų dėmesį į tai, kad užtvaro uždarymas reiškia traukinių judėjimo – „variklių“ sustabdymą. Šiuo atveju susidūrimas neįmanomas. Jei taip nutiktų, kartu su vaikais išanalizuokite, kuris iš žaidimo dalyvių pažeidė taisykles.
Panašūs mokymai gali vykti prieš eismo reguliavimo taisyklių paaiškinimus miesto gatvėse, kur vietoj užtvaro veikia šviesoforas. Šį vaidmenį gali atlikti vienas iš žaidimo dalyvių tinkamas momentas iškelia raudoną (žalia, geltona) vėliavą ar kitą atitinkamos spalvos daiktą (kauliuką, kartoninį apskritimą).

2. „Žaidimai kieme“
Pakvieskite vaikus iš kubelių pastatyti namą su arka. Arka turi būti pakankamai didelė, kad ja galėtų važiuoti žaisliniai automobiliai. Paprašykite vaikų padėti juos prieš arką. Lėlės reprezentuos futbolo berniukus ar mergaites, žaidžiančias apyrankes. Kaip futbolo kamuolys galite naudoti stalo teniso kamuoliuką ir pavaizduoti „apynius“ su popieriaus juostelėmis ar virvelėmis. Žaidime vienu metu gali dalyvauti keli vaikai, keisdami vaidmenis.
Žaidimo pradžioje vaikinai vaidina, kad žaidžia futbolą su lėlių pagalba, o vėliau merginos žaidžia apyrankę. Tuo pačiu metu vienas vaikas stumia mašinytę į priekį per arką ir garsiai dūzgia, o vaikai greitai nuima lėles nuo kelio ir nuneša jas nuo arkos.
Žaidimo siužetą galima keisti: pavyzdžiui, žaidžiančius vaikus apie pavojų įspės pro namo langą išlindęs zuikis.

TEATRO ŽAIDIMAI

1. Lėlių spektaklis „Gerbk šviesoforą“
Veikėjai: šviesoforas, ežiukas, gaidys, kiškis, lapė, pertuška, šuo, katė

2. Spektaklis „Miško kryžkelėje“
Veikėjai: šarka, meškiukas, kiškis, varlė, katė, vaikas, daktaras Aibolitas.

3. Lėlių teatras „Žaidimai kieme“
Veikėjai: lėlės – berniukai, mergaitės, mašinos.

4. Žaidimas kelionė į miestą
Veikėjai: kelio ženklai.

5. Stalo teatras „Šviesoforo draugai“
Veikėjai: Šviesoforas, gyvūnai.

6. Lėlių spektaklis „Miško kryžkelėje“
Veikėjai: Kolobokas, Kiškis, Vilkas, Meška, Lapė

7. Stendas – knyga „Trikčių nuotykiai-Neumehi“
Veikėjai: siužeto brėžiniai, vaizduojantys kelio ženklus.

8. Dramatizavimo žaidimas „Nežinau, mūsų kelias“
Veikėjai: Dunno, Znayka, Shpuntik, Vintik, sargybinis.

9. Žaislų teatras „Incidentas šviesofore“
Veikėjai: Šviesoforas, Pūlas su batais, Bogatyras, Ivanuška, Alyonuška.

Literatūra:
1. Zacharova S.N. „Atostogos vaikų riebaluose“ – Maskva – Vladas – 2000 m.
2. Karpushina M.Yu. „Logoritminiai užsiėmimai darželyje“
3. Korchalovskaya N.V., Posevina G.D. „Atostogos vaikų darželyje“ - Rostovas prie Dono - Finiksas - 2001 m.
4. Ryabtseva I.Yu., Zhdanova L.F. „Ateik į mūsų atostogas“ - Jaroslavlis - Plėtros akademija - 1999 m.

DIDAKTINIAI ŽAIDIMAI

1. „Šviesoforas“ ( jaunesniosios ir vidurinės grupės)

Tikslas:
1. Įtvirtinti vaikų idėją apie šviesoforo paskirtį, apie jo signalus.
2. Įtvirtinti vaikų idėjas apie spalvą (raudona, geltona, žalia).

Medžiaga: spalvoti kartoniniai apskritimai (geltona, žalia, raudona); šviesoforo išdėstymas.

2. „Pastatyk kelio ženklą“(vyresnioji grupė)

Tikslas:
1. Išmokyti vaikus atskirti šiuos kelio ženklus: „Geležinkelio perėja“, „Vaikai“, „Pėsčiųjų perėja“, „Laukiniai gyvūnai“ (įspėjimas); „Įvažiuoti draudžiama“, „Praėjimas uždarytas“, „Dviračių eismas draudžiamas“ (draudžiama); „Tiesiai“, „Dešinėn“, „Kairėn“, „ Žiedinė cirkuliacija", "Pėsčiųjų takas" (įsakantis); "Stovėjimo vieta", "Pėsčiųjų perėja", "Medicininės pagalbos punktas", "Telefonas", "Maisto punktas", "Degalinė", "Priežiūros vieta" (informacinis) ; „Pirmosios pagalbos punktas“, „Degalinė“, „Telefonas“, „Maisto punktas“, „Poilsio vieta“, „Post kelių policija“ (tarnybiniai ženklai).
2. Ugdykite dėmesį, orientavimosi erdvėje įgūdžius.

Medžiaga: kelio ženklai; žaidimo aikštelė, vaizduojanti kelius, pėsčiųjų perėjas, geležinkelio perėjas, administracinius ir gyvenamuosius pastatus, automobilių stovėjimo aikšteles, sankryžas.

3. "Teremok" (vyresnė grupė)

Tikslas:
1. Išmokykite vaikus atskirti kelio ženklus vairuotojams (dviratininkams) ir pėstiesiems.
2. Įtvirtinti vaikų žinias apie įspėjamuosius ženklus: „Geležinkelio pervaža“, „Vaikai“, „Pavojingas posūkis“; draudžiamieji ženklai: „Įvažiuoti draudžiama (dviratininkui, vairuotojui)“, „Judėtis dviračiais draudžiama“, „Perėja uždaryta“; nurodomieji ženklai: „Privaloma judėjimo kryptis“, „Tiesiai“, „Į dešinę“, „Į kairę“, „Žiedinė sankryža“, „ Dviračių takas"; informaciniai ženklai: "Stovėjimo vieta", "Pėsčiųjų perėja"; paslaugų ženklai: "Pirmosios medicinos pagalbos punktas", "Telefonas", "Maisto punktas", "Degalinė", " Priežiūra automobiliai“.
3. Ugdykite dėmesį, įgūdžius sąmoningam kelių eismo taisyklių žinių panaudojimui kasdieniame gyvenime.

Medžiaga: kartoniniai apskritimai, vaizduojantys kelio ženklus; popierinis vokas su iškirptu langeliu; lazdelė.

4. „Atspėk, koks ženklas“(vyresnioji grupė)

Tikslas:
1. Išmokykite vaikus atskirti kelio ženklus.
2. Įtvirtinti vaikų kelių eismo taisyklių žinias.
3. Ugdyti gebėjimą savarankiškai panaudoti įgytas žinias kasdieniniame gyvenime.

Medžiaga: kubeliai, ant kurių išklijuoti kelio ženklai: įspėjamieji, draudžiamieji, informaciniai-orientaciniai ir tarnybiniai ženklai.

5. „Sankryžų tipai“(vyresnioji grupė)

Tikslas:
1. Supažindinkite vaikus su sankryžų tipais.
2. Išmokykite pereiti gatvę taisyklių.
3. Ugdykite dėmesį ir stebėjimą.

Medžiaga: didelės popierinės kortelės mažas dydis vaizduojančios gatvių sankryžas.

MOKYMOSI ŽAIDIMAI
NAUDOJIMAS

MODERNIOS TECHNOLOGIJOS

1. Mnemotables
"Kelio ženklai - Geriausi draugai vairuotojai ir pėstieji

1 - ženklo forma geometrinės figūros pavidalu (trikampis, apskritimas, kvadratas)
2 - spalva (raudona, mėlyna)
3 – ženklo tipas (P – įspėjamasis, Z – draudžiantis, Y – rodyklė)
4 - piešimas (vaikai, dviratis, mažas žmogelis, zebras ir kt.)
5 - mažo žmogaus figūrėlė (jo veiksmai)
6 - transportas

2. Užliūliavimo žiedas
Išoriniame apskritime - kelio ženklų simboliai, vidiniame - vaiko, automobilio atvaizdas.

3. Morfologinis takelis(Vaiko veiksmai pagal Kelių eismo taisykles)

1 - šviesoforo spalva (raudona, žalia, geltona)
2 - signalas - žodinis ("Stop!", "Dėmesio!", "Eik!")
3 - simboliai - signalai (apskritimas - šauktukas - tiesi linija)

MOKYMOSI ŽAIDIMAI

Žaidimas „Pėstieji ir vairuotojai“
Žaidimo eiga:
Dalis vaikinų yra pėstieji, kiti – vairuotojai. Vairuotojai turi išlaikyti vairuotojo pažymėjimo egzaminus ir įsigyti automobilį. Vaikinai – vairuotojai eina prie stalo, kur įsikūrusi „kelių policijos komisija“, ir laiko egzaminą. Pėstieji eina į žaislų parduotuvę apsipirkti. Tada su lėlėmis, vežimėliai eina į sankryžą. Komisija užduoda vairuotojams klausimus:
Su kokia šviesa gali važiuoti automobiliai?
- Kokia šviesa negali judėti?
- Kas yra kelias?
– Kas yra šaligatvis?
- Pavadinkite ženklus („pėsčiųjų perėja“, „vaikai“ ir kt.)
Išlaikiusieji egzaminą gauna pažymėjimus (žalią apskritimą) ir talonus; juos sveikina komisijos nariai. Vairuotojai važiuoja į automobilių stovėjimo aikštelę, įsėda į jas ir važiuoja į reguliuojamą sankryžą. Į šią sankryžą eina ir pėstieji iš parduotuvės. Kryžkelėje:
- Dėmesio! Dabar gatvės pradės judėti. Sekite šviesoforus, (šviesoforas prijungtas, automobiliai važiuoja, pėstieji eina. Signalų kaita.)
Žaidimas tęsiamas tol, kol visi vaikai išmoks judesio taisykles.

Varžybinis žaidimas
Vaikai, kurie buvo vairuotojai ankstesniame žaidime, tampa pėstaisiais, o pėstieji – vairuotojais. Vairuotojai suskirstomi į dvi komandas po 5 žmones ir išsirikiuoja į koloną ties „Starto“ linija abiejose sankryžos pusėse 15 m atstumu nuo jos. Kiekviena komanda gauna po lazdelę.
Žaidimo eiga:
Žaidimo dalyviai privalo pravažiuoti sankryžą degant žaliam šviesoforo signalui ir atitinkamu eismo reguliuotojo gestu, atsakyti į JID klausimus ir grįžti į vietą negaudami nė vieno bilieto pradūrimo.
Gavus signalą, komandos pradeda varžybas. Pirmieji komandos nariai juda vienas kito link. Už 10 metrų nuo sankryžos juos pasitinka jaunas eismo inspektorius ir pasiūlo paimti kelio ženklą, nurodantį „Pėsčiųjų perėja“.
Inspektoriaus rankose kelio ženklų rinkinys. Vairuotojas paima norimą ženklą ir toliau važiuoja per sankryžą pagal šviesoforo signalą. Po sankryžos jis apsisuka ir grįžta į savo komandą, perduodamas lazdelę kitam žaidimo dalyviui, o jis pats atsistoja komandos gale.
Antrasis žaidimo dalyvis turi pasirinkti inspektoriaus rodyklę „Pervaža“ ir važiuoti per sankryžą pagal eismo reguliuotojo lazdelę. Trečias vairuotojas pasirenka ženklą „Vaikai“ ir per sankryžą juda prie šviesoforo.
Tada užduotys kartojamos arba, jei pageidaujama, gali būti pakeistos mįslėmis (užduoda jaunas eismo inspektorius stotelėse).
Žaidimo metu jaunas eismo inspektorius, eismo reguliuotojas, kelių policijos postas stebi vairuotojų ir pėsčiųjų veiksmus. Už kiekvieną pažeidimą vairuotojas gauna bilieto pradūrimą. Žaidimo pabaigoje komandos pateikia ženklų ir talonų rinkinį, kuriame pažymimi pažeidimai dūrių pavidalu. Komisija skaičiuoja pažeidimus ir nustato nugalėtojus. Taip pat atsižvelgiama, kuri komanda varžybas baigė anksčiau. Žaidimas baigiamas klaidų analize ir nugalėtojų apdovanojimu. Visiems dalyviams įteikiamas atmintinė arba ženklelis.

Žaidimas "Stop - Go"

Pasiruošimas žaidimui:Vaikų žaidėjai yra vienoje kambario pusėje, o vairuotojas su pėsčiųjų šviesoforu rankose – kitoje.
Žaidimo taisyklės: Žaidėjai prie šviesoforo signalo „Eiti“ pradeda judėti vairuotojo kryptimi. Prie signalo "Stop" jie sustingsta. Pagal signalą „Eik“ toliau judu. Tas, kuris pirmas pasiekia vairuotoją, laimi ir užima jo vietą. Žaidėjai gali judėti bėgdami arba mažose patalpose „liliputai“, perstatydami pėdą pagal pėdos ilgį nuo kulno iki kojų pirštų galų.

Žaidimas „Mūsų draugo sargyba“

Žiūrėk: sargybinis
Stovėjo ant mūsų grindinio
Jis greitai ištiesė ranką
Mikliai mostelėjo lazdele.
Ar matei? Ar matei?
Visi automobiliai sustojo vienu metu.
Kartu stovėjo trijose eilėse
Ir jie niekur nedingsta.
Žmonės nesijaudina
Eina per gatvę.
Ir stovi ant grindinio
Kaip sargybinis magas.
Visos mašinos į vieną
Jie jam paklūsta.
(Y. Pišumovas)

Pasiruošimas žaidimui: Paaiškinkite, kodėl ir kada reikia eismo reguliuotojo. Paveikslėliuose apsvarstykite eismo reguliuotojo gestų žymėjimus (kuris gestas atitinka kurį eismo signalą).
Žaidimo taisyklės: Vadovaujantis postas. Vaikai žaidėjai skirstomi į pėsčiuosius ir vairuotojus. Eismo reguliuotojo gestu vairuotojai ir pėstieji eina (važiuoja) arba sustoja. Iš pradžių mokytojas prisiima sargybinio vaidmenį. Tada, kai vaikai įvaldo eismo reguliuotojo gestus, jie gali pakaitomis atlikti šį vaidmenį.

Žaidimas „Surask saugų kelią“
Pasiruošimas žaidimui:Priklausomai nuo vaikų amžiaus, mokytojas pasako arba klausia vaikų:
– Ar visur galima pereiti gatvę?
– Kokie ženklai rodo, kad šioje vietoje leidžiama pereiti gatvę?
– Kur ir kodėl reikėtų žiūrėti į gatvės perėjos pradžią?
– Kur ir kodėl reikia žiūrėti į vidurį gatvės, kuria automobiliai važiuoja į dvi puses?
– Kaip atrodo ir apie ką įspėja pėsčiųjų perėjos ženklas?
– Kodėl ant kelio nupiešė „zebrą“?

Žaidimas "Kur yra mano vieta?"
Pasiruošimas žaidimui:Kelio tiesimas, įspėjimų kelyje išdėstymas (mokykla, valgykla, kelio remontas ir kt.) atitinkantys tirtus eismo ženklus.
Žaidimo taisyklės: Žaidėjų užduotis – žodinius įspėjimus pakeisti reikiamais ženklais. Žaidimą galima žaisti dviem versijomis.
1. Vienas žaidėjas deda ženklus, likusieji vertina teisingumą.
2. Du žaidėjai varžosi, kas greičiau ir teisingiau pastatys ženklus.

Žaidimas „Sumišimas“
Pasiruošimas žaidimui: Mokytojas iš anksto suprojektuoja kelią ir neteisingai pastato ženklus (prie zebro, ženklo "Slidus kelias" ir pan.) Tada jis pasakoja vaikams istoriją apie tai, kaip piktosios dvasios sugalvojo padaryti netvarką mieste, prašau padėti ištaisyti situaciją.
Žaidimo taisyklės: Vaikai, pavirtę gerais burtininkais, teisingai deda ženklus. Jie paaiškina, ką daro.

Žaidimas „Kelio egzaminas“
Pasiruošimas žaidimui:Kelių tiesimas ir ženklinimas.
Žaidimo taisyklės: Vaikas vairuotojas – mokinys, laikantis teisės vairuoti automobilį egzaminą. Jis „važiuoja“ keliu ir, pamatęs tą ar kitą ženklą, paaiškina, ką turi daryti. Pavyzdžiui: priekyje yra slidus kelias. Sulėtinu greitį, važiuoju atsargiai, nelenkdamas kitų automobilių.

Žaidimas „Užpildykite užsakymą“
Pasiruošimas žaidimui: Kelio tiesimas ir tiriamų ženklų išdėstymas.
Žaidimo taisyklės: Vaikai iš „dispečerinės“ (auklėtojos) gauna užduotį nuvažiuoti, pavyzdžiui, į ligoninę. Vaikas eina ir grįžta. Tada iš karto gauna dvi užduotis: „Eik į geležinkelio pervažą, tada valgyk“. Vaikas turi atlikti užduotis nurodyta seka. Palaipsniui didėja vienu metu duodamų užsakymų skaičius.

Žaidimas „Posūkiai“
Pasiruošimas žaidimui:
Vaikai išsirikiuoja priešais mokytoją. Jei žaidimą žaidžia 6 žmonių pogrupis, tada vaikams suteikiami vairai. Mokytojas turi ženklus: „Judėk tiesiai“, „Judėjimas į dešinę“, „Judėjimas į kairę“.
Žaidimo taisyklės: Jei mokytojas parodo ženklą „Eiti tiesiai“, tada vaikai žengia žingsnį į priekį, jei ženklas „Judėk į dešinę“ - vaikai, imituodami vairo posūkį, sukasi į dešinę, jei ženklas „Judėk į kairėn“ – vaikai, imituodami vairo posūkį, sukasi į kairę.

Žaidimas "Kaip ten patekti?"
Pasiruošimas žaidimui: Kelio tiesimas naudojant ženklus „Judėk tiesiai“, „Judėk į dešinę“, „Judė į kairę“. Išvykimo ir paskirties taškai yra pažymėti.
Žaidimo taisyklės : Vaikai (nuo vieno iki trijų) turi tinkamai nuvažiuoti iki savo tikslo. Laimi tas, kuris tai padarė greičiau, nepažeisdamas kelių eismo taisyklių.

Žaidimas „Atspėk ženklą“
Pasiruošimas žaidimui:Visi tiriami ženklai yra išdėstyti atstumu vienas nuo kito.
Žaidimo taisyklės: Mokytojas perskaito žodinį aprašymą, ką reiškia tas ar kitas ženklas. Vaikai turi bėgti prie tinkamo ženklo. Teisingai ženklą pasirinkę vaikai gauna žetoną. Žaidimo pabaigoje jie suskaičiuoja, kiek žetonų turi, ir nustato laimėtojus.

STORIJŲ VAIDMENŲ ŽAIDIMAI SDA
(VYRESNIEMS VAIKAMS

Ikimokyklinis amžius)

Vaidmenų žaidimas „Pėstieji“

Informacinė dalis.Pasakykite vaikams:

• apie pėsčiųjų pareigas;
• apie tai, kur jums leidžiama vaikščioti;
• apie perėjimo taisykles nustatytose vietose;
• apie tai, kas draudžiama pėstiesiems;
• dėl kelio ženklų klasifikavimo (įspėjimas, draudimas, informacija ir nuoroda ir kt.)

Atributai:

• Kelio ženklų komplektas, pėsčiųjų takai;
• Capes, reiškiančios Skirtingos rūšys transportas;
• Kelio ženklų iliustracijos

Probleminės situacijos kūrimas

• Vaikai išvyko į ekskursiją po miestą
  Vaikų užduotis: pasirinkti saugų kelią, laikytis kelių eismo taisyklių.
• Kas atsitiks, jei nėra kelio ženklų
  Vaikų užduotis: prisiminti kelio ženklų reikšmę

Vaidmenų žaidimas „Keleiviai“

Informacinė dalis. Pasakykite vaikams:

• apie elgesio taisykles viešasis transportas keleivių įsipareigojimai;
• kur tikėtis transporto priemonė prieš įlaipinimą;
• elgesio automobilyje taisyklės;
• supažindinti su dirigento profesija

Atributai:

• dirigento skrybėlė,
• Stop ženklai

Probleminės situacijos kūrimas

• Vaikai buvo pakviesti į muziejų.
  Vaikų užduotis: rasti saugų būdą keliauti.

Vaidmenų žaidimas „Gelbėjimo tarnybos“

Informacinė dalis

• Mokyti vaikus apie kelių eismo įvykius ir jų priežastis:

• judėjimas ir kelio kirtimas nenustatytose vietose;
• oras;
• netikėtas pėsčiųjų išėjimas į važiuojamąją dalį;
• perėjimas prie draudžiamojo šviesoforo ženklo;
• žaidimai nenustatytose vietose.

• Susipažinkite su specialiu transportu ir juo skiriamieji ženklai(mirksi mėlynos, raudonos arba oranžinės spalvos švyturiai, specialūs garso signalai)

Atributai:

• kelio ženklų komplektas,
• pėsčiųjų takai;
• Įvairių rūšių įprasto ir specialiojo transporto skraidyklės;
• Specialaus transporto iliustracijos

Probleminės situacijos kūrimas

• Iškviečia ugniagesių mašina
  Vaikų užduotis: organizuoti kitų transporto priemonių judėjimą

Teatro ir žaidimų pramogų vyresniojo ikimokyklinio amžiaus vaikams konspektas „Kelių taisyklės turi būti žinomos visiems“

Tikslas: idėjų apie kelių eismo taisykles formavimas.
Užduotys:
Patikslinkite vaikų žinias apie šviesoforą, jo paskirtį.
Ugdyti mokinių gebėjimą pritaikyti įgytas žinias apie kelių eismo taisykles žaidimuose, dramatizacijose, kasdieniame gyvenime.
Skatinti ugdyti atidumą, apdairumą, dėmesingumą keliuose.
Išplėskite ir suaktyvinkite leksikašia tema.
Puoselėti elgesio gatvėje kultūrą, ugdant poreikį laikytis kelių eismo taisyklių.
Įranga: kompiuteris, medijos projektorius, ekranas, magnetofonas, garso įrašai su muzika, kostiumai scenos veikėjams: chalatas, kepurė, įrankiai daktarei Aibolitui, kostiumai ežiukui, lapei, vilkui; kelio ženklų rinkinys; lauko žaidimų įranga: konteineris su trijų spalvų kubeliais, šaligatvio ženklai - spalvoti delnai (raudona, geltona, žalia); krūtinė su šviesą atspindinčiais lipdukais.

Renginio eiga:

Vaikai įeina į salę pagal vaikišką dainelę „Apie kelių eismo taisykles“ ir atsisėda ant kėdžių.
Pedagogas: Dėmesio! Dėmesio! Šiandien labai svarbi diena! Žaisime ir prisiminsime kelių eismo taisykles!
Visą dieną kelyje
Stiprus judesys,
Nestabdykite srauto net akimirkai.
Kad neatsitiktų
pavojingų susidūrimų
Yra kelių eismo taisyklės!

Mergina: Ir girdėjau, kad net miško žvėrys išmoksta kelių eismo taisyklių, nes vieną dieną jiems prireikė gerosios gydytojos Aibolit pagalbos. Tai bėda, kuri jiems nutiko.
(Į sceną įžengia personažai: daktaras Aibolitas (suaugęs), lapė, vilkas, ežiukas (vaikai kostiumuoti)).
Šiuo metu skamba stebuklinga muzika ir Emelya išskrenda į sceną, sukdamasi: „Oi, oi, o kur aš patekau? Nagi, eik, aš pasėdėsiu ir pažiūrėsiu! (atsisėda ant kelmo)

Pedagogas: geras daktaras Aibolit, sėdi po medžiu, o eilėje jam gydyti yra lapė, ežiukas ir vilkas.
Ir pas jį gydytis ateina lapė.
Voveraitė: Pasivažinėti riedlente
Prigludęs prie galinės padangos
Negalėjau atsispirti -
Jis skrido po ratais.
Daktare, mieloji, padėk!
Uodega ir kojos skrenda!
Aibolitas: Dabar duosiu injekcijas
Pasiūsiu tau naują uodegą,
Tu važiuoji trasa -
Jūsų kojos bus nepažeistos!
Voveraitė: Ačiū daktarei Aibolit!

Tinkamas, šlubas ežiukas.
Ežiukas: labai, labai skubėjo
Ir susisuko į kamuoliuką
Tiesiai į raudoną šviesą!
Jie davė man leteną. (rodo gydytojo letenėlę)
Aibolit. Aš padėsiu tau bėdoje
Aš vėl siusiu tau leteną.
Tai skaudės, būkite kantrūs.
Kur mašinos – nevažiuokite!
Ežiukas: Ačiū Daktare!

Prieina vilkas sutvarstyta galva.
Vilkas: Sveiki, daktare Aibolit!
Man skauda galvą...
Važiavau be priežiūros
Nežiūrėjo į raudoną šviesą
Įbėgo į begemotą
Sulaužė dviratį.
Aibolitas: Tu, viršus, aš padėsiu:
Nuimsiu galvą.
Reikia galvoti, kur važiuoti.
Taip, eismo taisyklės
Jūs neturite pamiršti!
Vilkas: Ačiū daktarei Aibolit!

Aibolitas:Žinote taisykles – eikite drąsiai,
Bus nepažeistos letenos ir uodegos.
Ir jums, vaikinai, noriu pasakyti:
Kiekvienas turi žinoti kelių eismo taisykles!

Emelya išeina į salės vidurį: „Tik pagalvok, taisyklės... Štai aš, pavyzdžiui, niekada nesilaikau jokių taisyklių, einu kur noriu ant krosnies. Ir nieko…. Viskas mano vietoje"
Mergina: O kur tavo viryklė?

Emelya: Na atidaviau remontuoti, truputi nukentėjo. Atspalvinkite, suremontuokite variklį ir veiks dar greičiau.
Mergina: Ir kas nutiko?
Emelya: Taip, kelias buvo remontuojamas, bet aš jo nepamačiau ir įkritau į duobę kartu su krosnele. Oranžiniais drabužiais vilkintys žmonės sakė: „Atidžiai pažiūrėkite į ženklus! Kas tai yra ir kodėl man jų reikia?
Mergina: Emelya, ar žinai, kas yra šviesoforas?
Emelya: Tsvetofor, tsvetofor ... Ar tai tikriausiai medis? Ak, ne. Prisiminiau. Tai tokia kolona su įvairiaspalviais žibintais, jie vis tiek mirksi paeiliui. Graži!
Pedagogas: Taip, jis gražus, tik jis bus teisingas - šviesoforas ir jie jį deda ne dėl grožio.
Emelya: (kalbama apie vaikus). Ir už ką tada? Ir kur aš patekau? Lydeka kažką sumaišė, palinkėjau: „Kol krosnis remontuojasi, eik į pramogas“.
Pedagogas: Tai darželis, kuriame vaikai žaidžia ir įgyja naudingų žinių. Klausykite, vaikinai pasakys eilėraštį:

1 vaikas: Svarbiausia ilgą laiką
Kelyje yra šviesoforas.
Jis visiems parodys kelią
Kur ir kaip praeiti parodys.
Išdidžiai stovi ir mirkčioja.
Pažiūrėkite, kas ir kaip vaikšto.
Tikras draugas padės kiekvienam -
Visi esantys šalia ir šalia.
2 vaikas:Čia jis sumirksėjo geltona akimi,
Pėstieji atsistojo.
Visi stovi, tyli ir laukia.
Į kokią šviesą jie eis?
Bet čia sumirksėjo raudona lemputė -
Tai reiškia, kad kelio nėra.
Drąsiai stovi čia be ginčo, šypsokis prie šviesoforo
Kartu: Visi turi stovėti
O žalia šviesa jau čia pat laukti.
Ko dar galime laukti?
Eikime prie žalios šviesos!

Mergina: O dabar pažaiskime žaidimą „Surinkite šviesoforą“, o jūs, Emelya, prisiminkite šviesoforo spalvų vietą.
Išimamas indas su trijų spalvų kubeliais. Kiekvienas vaikas pasirenka vieną kubą. Skambant muzikai vaikai laisvai juda po salę. Kai tik muzika nutrūksta, dalyviai turi stovėti trise – surinkti šviesoforą, teisingai išdėstyti kubus.

Pedagogas: Taip, kelyje yra ne tik šviesoforai, bet ir daug kitų kelio ženklų. Jie kalba apie tai, koks yra kelias, kaip eiti, kas leidžiama ir ko negalima.
Emelya: Kam man reikalingi ženklai, aš turiu stebuklingą lydeką, ji išpildo visus mano norus, todėl darau ką noriu.
Mergina:Žinai, Emelya, lydeka gyvena vandenyje, o kelių eismo taisyklių nėra, todėl ji negalės tau padėti šiuo noru vien todėl, kad jų nežino.
Pedagogas: Kiekvienas ženklas turi savo pavadinimą ir yra sumontuotas ten, kur jo reikia. Dabar susipažinsime su keliais kelio ženklais, kuriuos turi žinoti pėsčiasis.
Skamba fonograma „Kelio ženklų dainos“. Vaikai išeina pagal muziką, kiekvienas rankose turi didelį kelio ženklo paveikslėlį, o vaikai paeiliui įgarsina ženklą.

"JOKIU PĖSČIŲJŲ"
Tiek lyjant, tiek giedru oru
Čia nėra pėsčiųjų.
Vienas ženklas jiems sako:
— Tau neleidžiama!

"PĖJIMAS"
Juodomis ir baltomis juostelėmis
Vyras eina drąsiai.
Žino: kur eina, -
Pėsčiųjų perėja!

"PĖJŲ TAKAS"
Palei pėsčiųjų taką
Juda tik kojos.
Čia įleidžiami tik vežimėliai.

"VAIKAI"
Tai labai svarbus ženklas
Tai ne tik kabo.
Būkite atsargūs, vairuotojas!
Šalia sodas, mokyklos kiemas.

"DVIRAČIO TAKAS"
Geltonajame takelyje
Aplenkti, Ilja, Seryozhka.
Niekas tau netrukdys -
Visi vaikai žino šį ženklą.

"VYRAI DARBE"
Štai kelio darbai
Jokio važiavimo, be leidimo.
Ši vieta skirta pėstiesiems.
Geriau tiesiog pasivaikščioti!

"MAISTAS"
Jei jums reikia maisto
Tada prašau ateiti čia.
Ei, vairuotojas, atkreipkite dėmesį!
Maisto punktas jau greitai!

"DEGALINĖ"
Negaliu ten patekti be dujų
Į kavines ir parduotuves.
Šis ženklas jums garsiai pasakys:
„Šalia degalinės“

"LIGONINĖ"
Jei reikia gydymo
Ženklas nurodys, kur yra ligoninė.
Šimtas rimtų gydytojų
Jie jums pasakys: "Būk sveikas!"

"STATYTI DRAUDŽIAMA"
Čia galite saugiai sulėtinti greitį,
Bet tu negali stovėti be darbo.
Keleiviai, sodinkite ir greitai išvažiuokite!
Čia neleidžiama statyti automobilio.
VISI:
Mes esame svarbūs ženklai
Kelio ženklai.
Stovime sargyboje.
žinai taisykles
Ir laikykite juos
Ir mes skubėsime jums padėti.

Pedagogas: Ačiū, kalbantys ženklai. O dabar, vaikinai, norėdami juos geriau prisiminti, dainuokime dainą " Kelio ženklas» (žodžiai I. Ševčiuko, muzika I. Zaritskio)
Emelya: Ai, dabar aš viską suprantu. Tai reiškia, kad norėdami važiuoti ant krosnies ir vaikščioti gatvėmis, būtinai turite išmokti kelio ženklų!
Pedagogas: Reikia žinoti ne tik ženklus, bet ir kelių eismo taisykles.
Mergina: Per miestą, gatve
Jie vyksta ne tik taip:
Kai nežinai taisyklių
Lengva patekti į bėdą.
Būkite atsargūs visą laiką
Ir prisimink iš anksto:
Jie turi savo taisykles
Vairuotojas ir pėstysis.
Pedagogas: Kokie vardai žmonių, einančių gatve? (pėstieji)
Kur turėtų eiti pėstieji? (ant šaligatvių)
Kaip vadinasi ta gatvės dalis, kuria važiuoja transporto priemonė? (kelias)
Vaikinai, ar pastebėjote, kad važiuojamąją dalį skiria balta linija?
Kai automobiliai juda abiem kryptimis, koks tai judėjimas? (dvipusis eismas)
Dviejų krypčių eisme žmonės prieš eidami per kelią žiūri į kairę pusę, o pasiekę gatvės vidurį – į dešinę.
Vaikinai, parodykime Emelyai, kaip pereiti dvipusę gatvę.
Probleminė – žaidimo situacija „Mes kertame gatvę“.

Pedagogas: Emelya, pasakyk man, kur kirsti kelią?
Emelya: Kur tu nori.
Pedagogas: Vaikinai, ar jis atsakė teisingai? Taigi kaip turėtų būti?
Vaikas: Pėsčiasis, pėsčiasis!
Prisiminkite apie perėjimą!
Po žeme ir žeme
Panašus į zebrą.
Žinokite, kad tik perėjimas
Tai išgelbės jus nuo automobilių!
Pedagogas: Teisingai! Ar galite žaisti kelyje?
Emelya: Taip, tu gali mušti kamuolį, kai nėra mašinų, daug vietos, kelias platus!
Pedagogas: Ar sutinkate su Emelya?
Vaikas: Kad nebūtų, mano drauge,
Tau nelaimė
Niekada nežaisk
Kelyje!
Pedagogas: Kad gatvėje būtų tvarka, visi pėstieji turi laikytis tam tikrų taisyklių:
(rodykite atitinkamas skaidres ekrane)
* Vaikščioti ramiu tempu, nebėgti;
* Laikykitės dešinės pusės;
* Gatvės važiuojamąją dalį galima kirsti tik tam skirtose vietose, kur yra šviesoforas arba pėsčiųjų perėja ir tik degant žaliam šviesoforo signalui;
* Maži vaikai kelią kerta tik su suaugusiais.
Mergina: Gatvėje daug pavojų. Turite būti labai atsargūs. Siūlau tau, Emelya, pažaisti žaidimą „Spalvotos rankos“
- Jei pakelsiu raudoną ranką, man reikia stovėti ir ploti rankomis.
- Jei geltona - eikite vietoje.
– Jei žalia – reikia judėti, pirmyn.
E šlifavimas atlieka pratimą, kartais daro klaidų, vaikai jį pataiso.
Mergina: Puiku, Emelya, tikiuosi, kad būsite kompetentinga pėsčioji.
Pedagogas: Apibendrinkime žaidimo kelių eismo taisykles.

Žaidimas "Atsakykite teisingai!"
Jei atsakymas yra teigiamas, pakelkite rankas aukštyn, jei ne, rankas ant kelių..
Kuris iš jūsų eina į priekį tik ten, kur vyksta perėjimas?
Kas bėga į priekį taip greitai, kad nemato šviesoforo?
Ar kas nors žino, kad raudona lemputė reiškia „nejudėti“?
Kuris iš jūsų ankštame vežime užleido vietą senutei?
Kas prastu oru išbėga slidžiame kelyje?

Emelya:Šios eismo taisyklės
Kaip daugybos lentelė
Išmoksiu mintinai.
Ir, žinoma, padarysiu
Stebėkite bet kur ir visur.
O, vaikinai, aš taip džiaugiuosi, kad patekau pas jus į darželį. Gavau daug naudingų žinių.
– Lydekos paliepimu, mano prašymu, čia atsiras skrynia su suvenyrais vaikinams!
Emelya dovanoja vaikams šviesą atspindinčius lipdukus.
Na, eisiu į autoservisą pasiimti savo transporto priemonės. Viso gero!

Pedagogas: Viską išmanantiems lengviau eiti ir eiti
Linkime atsisveikinti
Linksmos kelionės visiems!
Jie pakelia rankas aukštyn, mojuoja delnais „laimingos kelionės“.

Skyriai: Darbas su ikimokyklinukais

Pamokos tikslas: susisteminti vaikų žinias apie Kelių eismo taisykles, apie kelio ženklus.

Pamokos tikslai:

edukacinė užduotis.

Ugdykite atsakomybės jausmą, norą padėti draugams.

plėtros užduotis.

Regėjimo atminties, loginio mąstymo, nuoseklios kalbos, smulkiosios rankų motorikos lavinimas.

Mokymosi užduotis.

Plėsti vaikų idėjas apie elgesio kieme ir gatvėje taisykles, sisteminti vaikų žinias apie kelio ženklus.

Žodyno aktyvinimas: pėstysis, šaligatvis, šviesoforas, pėsčiųjų perėja, vairuotojas, važiuojamoji dalis, požeminė perėja, saugokitės vaikų, kelio ženklai.

Metodinės technikos: žaidimo situacijos, pasirinkimo situacija, planavimas, vaikų veiklos rūšių kaitaliojimas, asmeninės patirties panaudojimo galimybė.

Probleminė situacija: „Kaip išvengti pavojų gatvėje“

Demonstracinė medžiaga: Kairėje – kelių policijos namai. Dešinėje yra ožkos namas. Tarp jų yra pėsčiųjų perėja (zebras). Virš jo yra šviesoforas. Ant sienų yra kelio ženklai.

Parengiamasis darbas: rusų kalbos skaitymas liaudies pasaka„Vilkas ir septyni vaikai“, kelio ženklų piešimas.

Žaidimo progresas

Personažai:

PIRMAUJANTIS
OŽKOS
VILKAS
VARNA
OŽKA
TURĖTI

Labai svarbus mokslas
Kelių eismo taisyklės,
Ir jie privalo laikytis
Visi be išimties.

Jūs žiūrite į ženklus
Ir pasakykite jiems ačiū
Mokykis, gerbk
Nežiovaukite kelyje.

Tiems, kurie nežino taisyklių
Tiems, kurie jų nesilaiko
Mes pasakysime ir parodysime
Pasaka "Vilkas ir septyni vaikai"
Sena pasaka nauju būdu.

Ši sunki pasaka
Jame yra ir pokštas, ir užuomina:
Pasislėpę kažkur mūsų pasakoje
Gerų kolegų pamoka.

Ožka sėdi ant kėdės prie namų – pervynioja siūlų kamuoliuką. Muzikos garsai. Vaikai žaidžia ant šaukštų, pagal r.n.p. „Ak, antis, mano pievų antis“

Turiu septynis vaikus
Štai, mano šeima.
Kokie jų vardai, aš pasakysiu
Pasakysiu eilės tvarka.
Čia yra pagrindinis kelias
Čia yra dviračių takas
Štai posūkis į kairę
Štai posūkis į dešinę
Tai pėsčiųjų perėja
Tai yra draudimas
Ir geležinkelio pervaža.

Ožka pasisuka į ožius, jos žaidžia prie namų.

Vėl einu į turgų
Norėdami nusipirkti visus atnaujinimus.
Neatsitiko taip žiauriai,
Sėdėkite čia ramiai.

Jis paima krepšį ir išeina iš namų. Vaikai iškart pašoka, išeina iš namų, pradeda šokti prie pėsčiųjų perėjos.

Mums nereikia šviesoforų
Apsieikime be jo
Važiuojam kur norim
Mes į jį nežiūrime.
Tegul žalias dega
geltona arba raudona
Mums jis nerūpi
Veltui dega.
Mes nesitikėsime
Laikykitės šių taisyklių.

Ožkos toliau šoka ant kelio. Automobilį vairuojantis kelyje pasirodo lokys ir atsitrenkia į ožius. Ožkos krenta ant kelio.

Ko tu skubi po ratais,
Šlapios ožkos?
Juk gali nutikti kažkas blogo!
Jums, draugai, reikia mokytis,
Kaip vaikščioti gatvėmis
Kad patiktų gydytojams.

Vilkas išbėga (švilpia švilpuku)

Tu ne cirke
Štai kelias!
Na, ką nustebinsi?
Vairas šiek tiek pasisuks -
Prašau lipti po automobiliu!
Ar tau neaišku?
Būti kelyje pavojinga!
Įsibrovėliai seka mane!

Nuveža vaikus į savo namus DPS.

Pasirodo ožka su pilnu krepšiu, prieina prie namų.

Visiems nupirkau naujus drabužius
Aš nieko nepamiršau.
Ateini prie lango
Pažiūrėkite į krepšelį.
Negaiškite laiko greitai
Išbandykite visus naujus dalykus.

Pastebi, kad ožkų nėra.

OŽKA (verkdama):

Oi, bėda, kur ožkos?
Niekur nematyti ožkų!

Nuskridau toli
Viską mačiau, viską mačiau
Ir visos tavo ožkos
Vilkas policijoje.

Ožka paima už galvos ir eina pas Vilką.

Vilkas Vilkas, duok man mano vaikus
Nematomi jaunuoliai.
Maldauju tavęs,
Tada valgyk mane.
Negaliu be jų gyventi
Mano vaikai brangūs.

Jūs neskaitote laikraščių
Jūs visiškai nežinote naujienų.
Aš laikausi tvarkos
Aš dirbu policijos pareigūnu.
Būti vadinama gera mama
Su vaikais reikia elgtis.

OŽKA (pasipiktinusi):

Ar šito aš nedarau?
Ar aš šiek tiek stengiuosi?
Aš sutvarkau reikalus namuose,
Visą dieną gaminu, skalbiu,
Šluoju, paimu.
Nėra akimirkos pailsėti
Naktį nėra laiko nusnūsti.
Maitinu juos labai skaniai,
Ko prašys, aš viską nupirksiu.
Rengiuosi, rengiuosi
Jie yra vieninteliai, ant kurių aš gyvenu!
Aš vėl einu iš turgaus,
Štai krepšelis – nekelk!
Visi atnaujinimai vaikams
Mano brangūs vaikai

Ar tai visas tavo liūdesys?
Man gaila tavo ožkų.
Ašaros, kad vėliau neišlietų,
Protas turi būti išmokytas.
Labai svarbus mokslas
Kelių eismo taisyklės.
Ir jie privalo laikytis
Visi be išimties.

Pirmą kartą atleidžiu jūsų vaikams, bet antrą kartą leisk jiems nesusidurti! O aš tau duodu knygą ir galvosūkius, kad išmoktum judėjimo taisykles.

VADOVAS: Ačiū.

Padėti tau
Kelias pavojingas
Dega dieną ir naktį
Žalia, geltona, raudona!
Laikykitės paprasto įstatymo:
Dega raudona lemputė – sustok!
Blykstelėjo geltona spalva – palaukite!
Žalia šviesa – pirmyn!
Kas tai yra?
Teisingai, tai šviesoforas.

VADOVAS: Žaiskime žaidimą „Šviesoforas“! Jei parodysiu raudoną, tu stovi vietoje; geltona - pritūpkite, o žalia - žygiuokite į vietą. (Žaidimas žaidžiamas su vaikais)

Dabar, vaikinai, pasakykite man, ar žinote kelio ženklus ir ką jie reiškia.

Jei matote šį ženklą
Žinokite, kad jis ne šiaip sau.
Norėdami išvengti problemų
Padarykite kelią visiems! (Duok kelią ženklas)
Šis ženklas yra labai griežtas
Jei jis stovi ant kelio,
Jis mums sako: „Draugai,
Jūs negalite čia vairuoti! (Ženklas „Judėti draudžiama“)
Kiekvienas pėstysis žino
Apie požeminę perėją.
Jis nepuošia miesto,
Bet automobiliams tai netrukdo. (Pažymėkite „Požeminė perėja“)
Lietus ir giedras oras
Čia nėra pėsčiųjų.
Pasako jiems vieną ženklą
Čia vaikščioti draudžiama! (Ženklas „Pėsčiųjų eismas draudžiamas!“)
Vidury kelio – vaikai
Mes visada už juos atsakingi.
Kad jų tėvai neverktų,
Būkite atsargūs vairuotojai! (ženklas „Atsargiai, vaikai“)

VADOVAS: Vaikinai, pažaiskime žaidimą „Prisimink savo ženklą“. Berniukai rinksis prie Požeminės perėjos ženklo, o merginos – prie ženklo „Saugokitės vaikų“. (Vadovas ir ožka laiko ženklus, vaikai išsisklaido pagal muziką. Kai tik muzika nutrūksta, vaikai suranda savo ženklą. Iš pradžių vadas ir ožka keičiasi vietomis, tada ženklai)

VADOVAS: Puiku, vaikinai, susidorojote su užduotimi.

Į eismo taisykles
Suaugusieji, vaikai tvirtai žino
Reikia eismo taisyklių
Kartokite toliau!

Mokykitės, išmokite kelių eismo taisykles
Ir visada jų laikykitės.
Visi be išimties.

Ne veltui prie šviesoforo
Šviesos dega -
Raudona, geltona ir žalia -
Jie nori mums padėti!

Skamba kaip „Nežino daina“.

Miestas pilnas judėjimo
Mašinos važiuoja iš eilės
Spalvoti šviesoforai
Dega ir diena, ir naktis.
Linksmas po saule
Stovi ant grindinio
Vaikinai, žiūrėk -
Juk tai sargybinis.
Jis vienas gali
rankos judesys
Sustabdykite praeivius
Praleiskite sunkvežimius.
Važiavome, dainavome
Ir su šia daina
Nepažeidžiant taisyklių
Atvykome namo!