2013 m. gruodžio 27 d. Rusijos Federacijos sporto ministerijos įsakymas N 1125
„Dėl srities švietimo, mokymo ir metodinės veiklos organizavimo ir įgyvendinimo ypatybių patvirtinimo fizinė kultūra ir sportas"
Pagal 2012 m. gruodžio 29 d. federalinio įstatymo N 273-FZ „Dėl švietimo šalyje“ 84 straipsnio 9 dalį Rusijos Federacija„(Rusijos Federacijos teisės aktų rinkinys, 2012, Nr. 53, str. 7598) Įsakau:
1. Patvirtinti pridedamus Kūno kultūros ir sporto srities švietėjiškos, mokomosios ir metodinės veiklos organizavimo ir vykdymo ypatumus.
2. Šio įsakymo vykdymo kontrolė patikėta Rusijos Federacijos sporto viceministrui Yu.D. Nagornych.
|
V.L. Mutko |
Registracijos Nr.31522
Nustatyti ugdomosios, mokomosios ir metodinės veiklos ypatumai kūno kultūros ir sporto srityje.
Taigi nustatyta atitinkamų ugdymo programų specifika. Pastarieji skirstomi į integruotus, profesinius, bendrojo tobulėjimo ir ikiprofesinius.
Jas kuria sporto šakų grupės (žaidimas, komanda, kovinis sportas, kompleksinis-koordinavimas, ciklinis, greitis-jėga, visapusis, naudojant gyvūnus, prisitaikantis, tautinis, sportinis-techninis ir kt.). Mūsų šalyje pripažintoms sporto šakoms ir sporto disciplinoms, įtrauktoms į visos Rusijos sporto registrą. Pagal treniruočių etapus ir laikotarpius (sportinis ir pramoginis, pradinis mokymas, sporto specializacija, sportinio meistriškumo tobulinimas ir kt.).
Savaitės apimtis treniruočių krūvis atsižvelgiant į pasiruošimo etapus (laikotarpius).
Aprašoma mokymo stovyklų organizavimo ir vykdymo specifika, individuali mokinių atranka, taip pat tarpinis ir baigiamasis mokinių atestavimas.
Treniruočių proceso (sporto sezono) pradžia ir pabaiga nustatomos atsižvelgiant į kūno kultūros ir sporto renginiai, kuriame planuojama dalyvauti studentai.
Personalo atranka (individuali atranka) mokymo grupėms švietimo organizacijos, pradedant sportinį sezoną rudenį, vyksta ne vėliau kaip iki einamųjų metų spalio 15 d. Jeigu sporto sezonas prasideda kalendorinių metų pradžioje, ne vėliau kaip iki einamųjų metų vasario 15 d. Kitais atvejais – kaip nusprendžia švietimo organizacija.
Mokslinės ir metodinės veiklos tikslai – didinti mokymo proceso efektyvumą, stebėti ugdomąją ir ugdomąją veiklą, dėstytojų profesinį augimą ir kt.
Rusijos Federacijos sporto ministerijos 2013 m. gruodžio 27 d. įsakymas N 1125 „Dėl švietimo, mokymo ir metodinės veiklos kūno kultūros ir sporto srityje organizavimo ir įgyvendinimo ypatybių patvirtinimo“
Registracijos Nr.31522
Šis įsakymas įsigalioja praėjus 10 dienų nuo jo oficialaus paskelbimo dienos
Nuorašas
1 \ql Rusijos sporto ministerijos įsakymas N 1125 „Dėl švietimo, mokymo ir metodinės veiklos šioje srityje organizavimo ir įgyvendinimo ypatybių patvirtinimo (registruotas Rusijos teisingumo ministerijoje N 31522)“
2 Pateiktas dokumentas Įregistruotas Rusijos teisingumo ministerijoje 2014 m. kovo 5 d. N RUSIJOS FEDERACIJOS SPORTO MINISTERIJOS 2013 m. gruodžio 27 d. Įsakymas N 1125 DĖL ORGANIZACIJOS IR ĮGYVENDINIMO IR ĮGYVENDINIMO POŽYMIŲ PATVIRTINIMO IN KŪNO UGDYMO IR SPORTO OB FAKTAI Pagal 2012 m. gruodžio 29 d. federalinio įstatymo N 273-FZ „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“ 84 straipsnio 9 dalį (Rusijos Federacijos teisės aktų rinkinys, 2012 m., N 53) , 7598 str.) Įsakau: 1. Patvirtinti pridedamus Kūno kultūros ir sporto srities edukacinės, mokomosios ir metodinės veiklos organizavimo ir vykdymo ypatumus. 2. Šio įsakymo vykdymo kontrolė patikėta Rusijos Federacijos sporto viceministrui Yu.D. Nagornych. Ministras V.L.MUTKO KŪNO UGDYMO IR SPORTO SRITYS UGDYMO, MOKYMO IR METODINĖS VEIKLOS ORGANIZAVIMO IR ĮGYVENDINIMO YPATUMAI I. Bendrosios nuostatos Patvirtinta Rusijos Federacijos sporto ministerijos 2013 m. gruodžio 27 d. įsakymu. N. Švietimo, mokymo ir metodinės veiklos kūno kultūros ir sporto srityje organizavimo ir įgyvendinimo ypatumai plėtojami pagal 9 straipsnio dalį. 2012 m. gruodžio 29 d. federalinio įstatymo N 273-FZ „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“ 84 str. (Rusijos Federacijos teisės aktų rinkinys, 2012 m., Nr. 53, 7598 str.) ir yra skirti: užtikrinti vienybę pagrindiniai reikalavimai organizacijai sporto treniruotės visoje Rusijos Federacijoje; tęstinumas ir nuoseklumas fizinis lavinimas skirtingoms amžiaus grupėms priklausantys piliečiai; gerinant mokymo kokybę sporto rezervatas; didinti vaikų ir jaunuolių, reguliariai užsiimančių kūno kultūra ir sportu, aprėptį. 2. Šie kūno kultūros ir sporto srities edukacinės, lavinimo ir metodinės veiklos organizavimo ir vykdymo ypatumai (toliau – Požymiai) nustato specifiką, susijusią su: 2.1. Kūno kultūros ir sporto srityje vykdomos ugdymo programos: a) pagrindinio bendrojo ir vidurinio bendrojo lavinimo ugdymo programos, integruotos su papildomomis ikiprofesinio ugdymo programomis kūno kultūros ir sporto srityje (toliau – kompleksinės ugdymo programos Kūno kultūros ir sporto srityje). kūno kultūros ir sporto sritis); 2 puslapis iš 14
3 Pateiktas dokumentas b) kūno kultūros ir sporto srities profesinio ugdymo programos; c) papildomas bendrojo ugdymo programas kūno kultūros ir sporto srityje (bendrojo ugdymo ir ikiprofesinio) Švietimo organizacijos, veikiančios kūno kultūros ir sporto srityje ir nurodytos šių Švietimo organizacijos kontingento ypatybių 13, 16, 20 punktuose (toliau – Švietimo organizacijos). kaip užsiimantys: a) asmenys, įstoję į švietimo organizaciją ir įvaldę kūno kultūros ir sporto ugdymo programas (toliau – studentai); b) asmenys, besitreniruojantys sporto treniruotėse, įtraukti į švietimo organizaciją (toliau – sportininkai); c) asmenys, kurie ateityje galėtų būti stoti į kūno kultūros ir sporto srityje veikiančias bei sporto rengimo programas vykdančias profesines švietimo organizacijas (toliau – pareiškėjai). 3. Kūno kultūros ir sporto srityje vykdomos ugdymo programos rengiamos atsižvelgiant į šias savybes mokymo ir metodinės veiklos organizavimas: 3.1. Pagal sporto šakų grupes: žaidimų tipai sportas; komandinis sportas; kovinis sportas; kompleksinės koordinacinės sporto šakos; ciklinės rūšys sportas; greičio ir jėgos sportas; visapusis; Sportas, kuriame dalyvauja sporto varžybose dalyvaujantys gyvūnai; prisitaikantis sportas; tautinis sportas; Sportas ir techninis sportas; šaudymo tipai sportas; natūralioje aplinkoje vykdomas sportas; tarnybinis ir karinis taikomas sportas Sportui ir sporto disciplinoms, pripažintoms Rusijos Federacijoje ir įtrauktoms į visos Rusijos sporto registrą (toliau – pasirinkta sporto šaka) Pagal pasiruošimo etapus ir laikotarpius: 1) sporto ir pramogų etapas. (visas laikotarpis) - tik papildomoms bendrojo tobulėjimo programoms kūno kultūros ir sporto srityje; 2) pradinis mokymo etapas (laikotarpiai: iki vienerių metų; virš vienerių metų); 3) mokymo etapas (sportinės specializacijos etapas) (laikotarpiai: pradinė specializacija; išplėstinė specializacija); 4) sportinio meistriškumo tobulinimo etapas (visas laikotarpis); 5) aukščiausio sportinio meistriškumo pakopa (visas laikotarpis) – tik sporto rengimo programoms. 4. Kūno kultūros ir sporto srities edukacinės veiklos ypatumai yra šios treniruočių proceso organizavimo formos: treniruotės su grupe (pogrupiu), suformuota atsižvelgiant į pasirinktą sporto šaką, dalyvaujančių asmenų amžiaus ir lyties ypatumus; individualios treniruotės, vykdomos pagal mokymo programą su vienu ar daugiau mokinių, susivienijusių pasirengti pasirodymui sporto varžybose poroje, grupėje ar įguloje; savarankiškas studentų darbas pagal individualius planus; treniruočių stovyklos; dalyvavimas sporto varžybose ir kituose renginiuose; instruktoriaus ir teisėjo praktika; medicininės ir reabilitacinės priemonės; tarpinis ir baigiamasis studentų atestavimas. Grupių formavimo ir savaitės treniruočių krūvio dydžio nustatymo ypatumai Puslapis 3 iš 14
4 Dokumentas studentams teikiamas atsižvelgiant į šių Įstatų priede Nr. 1 pateiktus pasirengimo etapus (laikotarpius) (akademinėmis valandomis). Treniruočių stovyklų organizavimo ir vykdymo ypatumai pateikti šių nuostatų priede Nr. 2. 5. Vieno treniruotės trukmė, įgyvendinant kūno kultūros ir sporto srities edukacines programas, taip pat sporto rengimo programas, skaičiuojama akademinėmis valandomis, atsižvelgiant į dalyvaujančiųjų amžiaus ypatybes ir mokymosi etapą (laikotarpį). ir negali viršyti: sporto ir pramogų etape - 2 val. pradiniame mokymo etape - 2 valandos; treniruočių etape (sportinės specializacijos etape) - 3 val. sportinio meistriškumo tobulinimo etape - 4 val. aukščiausio sportinio meistriškumo etape - 4 val. Vieną dieną vedant daugiau nei vieną mokymą, bendra užsiėmimų trukmė negali viršyti 8 akademines valandas. 6. Leidžiama vesti treniruotes vienu metu su skirtingų grupių mokiniais: a) pagal kūno kultūros ir sporto srities ugdymo programas; b) pagal sporto rengimo programas; c) papildomoms ikiprofesinėms kūno kultūros ir sporto bei sporto rengimo programoms. Tokiu atveju būtina laikytis visų toliau išvardytų sąlygų: studentų mokymo lygio skirtumas neviršija dviejų sporto kategorijos ir/arba sporto titulus; vienkartinis pralaidumas nebuvo viršytas sporto objektas; nebuvo viršyta maksimali jungtinės grupės kiekybinė sudėtis, apskaičiuota pagal pastabą<2>Šių specifikacijų priedas Nr. 1. 7. Švietimo organizacijos savo struktūrą formuoja savarankiškai, atsižvelgdamos į šiuos požymius: 7.1. Mokymų veiklą vykdantys skyriai (kiti struktūriniai padaliniai), kurie atidaromi: a) pagal sporto šakų grupes; b) pasirinktoms sporto šakoms Treniruočių procese dalyvaujančių asmenų grupės komplektuojamos pagal pasirinktas sporto šakas ir pasiruošimo etapus (laikotarpius), o komandinėse sporto šakose ir atsižvelgiant į dalyvaujančių (žaidėjų komandos formavimo) dalyvavimo planavimą. kūno kultūros renginiai ir sporto renginiai, įtraukti į Single kalendorinis planas tarpregioniniai, visos Rusijos ir tarptautiniai kūno kultūros ir sporto renginiai pagal jų rengimo nuostatus (reglamentus). 8. Švietimo organizacija, vykdanti sporto rengimo programas, savo struktūroje sukuria specializuotą padalinį, į kurį įtraukiami asmenys iš dalyvaujančių asmenų, švietimo organizacijos absolventai, besimokantys sporto rengimo valstybės (savivaldybės) pavedimu, ir (ar) kiti asmenys. sportuojantiems pagal sporto mokymo paslaugų teikimo sutarties sąlygas. 9. Individualios studentų atrankos, taip pat tarpinės ir baigiamosios mokinių atestacijos ypatumai yra šie: mokinių perkėlimas į ugdymo programos įgyvendinimo etapą (laikotarpį) vykdomas remiantis tarpinio studijų rezultatais. atestavimas ir atsižvelgimas į jų pasirodymo oficialiose pasirinktos sporto šakos varžybose rezultatus; baigus mokymus pagal papildomas ikiprofesines kūno kultūros ir sporto programas, studentui (absolventui) išduodamas dokumentas, kurio pavyzdį nustato švietimo organizacija pagal federalinio įstatymo 60 straipsnio 15 dalį. Įstatymas Nr. 273-FZ „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“. 10. Ugdymo organizacija užtikrina nenutrūkstamą treniruočių procesą su mokiniais, atsižvelgdama į šiuos požymius: Treniruočių proceso pradžios ir pabaigos datos (toliau – sporto sezonas) nustatomos nuo 4 psl. iš 14
5 Dokumentas pateiktas atsižvelgiant į kūno kultūros ir sporto renginių, kuriuose planuojama dalyvauti dalyvių, laiką; Mokinių priėmimas (individuali atranka) vykdoma kasmet: a) į švietimo organizacijų mokymo grupes, kurios sporto sezoną pradeda rudenį – ne vėliau kaip iki einamųjų metų spalio 15 d.; b) švietimo organizacijų mokymo grupėms, kurios sporto sezoną pradeda nuo kalendorinių metų pradžios – ne vėliau kaip iki einamųjų metų vasario 15 d.; c) kitais atvejais - švietimo organizacijos nustatyta tvarka Mokymo procesasšvietimo organizacijoje vykdoma pagal metinį ugdymo (mokymo) planą (toliau – ugdymo programa), apskaičiuojant: pagal bendrąsias ugdymo programas – švietimo organizacijos vietinių nuostatų nustatytam laikotarpiui; papildomoms ikiprofesinėms programoms – pagal federalinę valstybės reikalavimusį papildomų ikiprofesinių kūno kultūros ir sporto programų turinį, struktūrą, įgyvendinimo sąlygas ir studijų pagal šias programas terminus (toliau – federaliniai reikalavimai); sporto rengimo programoms – pagal federaliniai standartai sporto treniruotės; Mokymo procesas yra planuojamas kasmet laikantis šių terminų: išankstinis planavimas (olimpiniam ciklui - 4 metai), leidžianti nustatyti ugdymo programos ar sporto mokymo programos įgyvendinimo etapus; metinis planavimas, leidžiantis sudaryti grupinių ir individualių mokymų vedimo bei tarpinio (baigiamo) studentų atestavimo planą; ketvirčio planavimas, leidžiantis planuoti individualių mokymų vedimo darbus; savarankiškas studentų darbas pagal individualius planus; treniruočių stovyklos; dalyvavimas sporto varžybose ir kituose renginiuose; mėnesinio planavimo (ne vėliau kaip likus mėnesiui iki numatytos datos), instruktoriaus ir teisėjo praktikos, taip pat medicininės, reabilitacinės ir kitos veiklos Planavimas dėstytojų ir (ar) kitų specialistų, dalyvaujančių įgyvendinant ugdymo programas, dalyvavimo ir sporto rengimo programos vykdomos atsižvelgiant į šiuos požymius: a) dirbama pagal vieno mokytojo ar specialisto ugdymo programą su mokinių grupe per visą sporto sezoną; b) vienu metu dviejų ar daugiau dėstytojų ir (ar) kitų specialistų darbas su tuo pačiu studentu (grupe), vienu metu priskirtas keliems specialistams, atsižvelgiant į pasirinktos sporto šakos (sportų grupės) specifiką, arba pagal federalinę sporto rengimo standartai arba federalinės vyriausybės reikalavimai; c) komandinis darbo metodas (darbas įgyvendinant daugiau nei vieno mokytojo ir (ar) kito specialisto, tiesiogiai vykdančio mokymo procesą etapais (periodais), ugdymo ir (ar) sporto rengimo programą, priskiriant mokinių kontingentą. asmeniškai kiekvienam specialistui), atsižvelgiant į konkrečią darbo apimtį, sudėtingumą ir specifiką. 11. Tinklinės sąveikos ypatumai švietimo organizacijoms ir (ar) mokslo, sveikatos priežiūros organizacijoms ir kitoms reikiamus išteklius turinčioms organizacijoms įgyvendinant švietimo programas ir (ar) sporto mokymo programas yra klasterio sąveika: a) kaip organizacija, tiesiogiai įgyvendinanti edukacinė programa (visa ar dalis bet kurio programos komponento (modulio)); b) kaip tiesiogiai įgyvendinanti sporto mokymo programą (visą ar dalį bet kurio programos komponento (modulio)); c) kaip švietimo organizacija, teikianti pedagoginę pagalbą sportininkui, kuris anksčiau įgijo išsilavinimą ar sportavo šioje švietimo organizacijoje, bet perėjo į kitą sporto rengimą vykdančią organizaciją. 12. Metodinės (mokslinės ir metodinės) veiklos švietimo organizacijose ypatumai Puslapis 5 iš 14
6 Pateiktame dokumente atsižvelgiama į: Veiklos organizavimą ir vykdymą tiesiogiai pačios švietimo organizacijos arba klasterio sąveikos pagrindu su organizacija, kuriai metodinė (mokslinė ir metodinė) veikla kūno kultūros ir sporto srityje yra viena iš. pagrindinės veiklos. Metodiniam (moksliniam ir metodiniam) darbui švietimo organizacijoje organizuoti ir vykdyti į personalo lentelę įtraukiami instruktoriaus metodininko (metodininko) įkainiai po vieną instruktoriaus metodininko (metodininko) įkainį, tenkantį šešiems instruktorių-mokytojų etatams, kol galima sukurti atitinkamą struktūrinį padalinį (metodinį skyrių, biurą, tarnybą) Švietimo organizacijų metodinės (mokslinės ir metodinės) veiklos kryptys nustatomos atsižvelgiant į šiuos požymius: a) mokymo proceso efektyvumo didinimo užtikrinimas; sporto rezervo lavinimas ir studentų sportinio potencialo auginimas; b) organizuojant švietimo ir mokymo veiklos stebėseną; c) dėstytojų ir kitų mokymo procesą vykdančių specialistų profesinės kompetencijos didinimas; d) švietimo organizacijos vykdomų (planuojamų įgyvendinti) ugdymo programų ir sporto mokymo programų kūrimas, įgyvendinimas, vykdymo analizė ir prireikus koregavimas; e) remti eksperimentinę ir inovacinę veiklą kūno kultūros ir sporto srityje, įskaitant federalinių (regioninių) eksperimentinių (inovacijų) vietų veiklą. II. Kūno kultūros ir sporto srities kompleksinių ugdymo programų įgyvendinimo ypatumai 13. Kūno kultūros ir sporto srities integruotų ugdymo programų įgyvendinimas vykdomas: bendrojo ugdymo organizacijose, turinčiose internatinę mokyklą, kuriose asmenys, turintys pademonstravo išskirtinius kūno kultūros ir sporto mokymosi gebėjimus (toliau – mokyklos – sporto internatinės mokyklos); profesinėse švietimo organizacijose ir švietimo organizacijose Aukštasis išsilavinimas esant specializuotiems struktūriniams padaliniams; bendrojo lavinimo organizacijose, turinčiose specializuotas sporto klases. 14. Kūno kultūros ir sporto srities integruotų ugdymo programų rengimą vykdo šių ypatybių 13 punkte nurodytos švietimo organizacijos, savarankiškai remdamosi apytiksliais atitinkamo lygio ir fokusavimo pagrindinio ugdymo programomis, parengtomis pagal 2007 m. Federalinio įstatymo Nr. 273-FZ „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“ 12 straipsnio 11 dalis. 15. Bendrojo ugdymo organizacijos savarankiškai arba tinklinės ugdymo programų įgyvendinimo formos pagrindu formuoja specializuotas sporto klases su pailginta mokymosi diena ir giluminio mokymo procesu, atsižvelgdamos į šiuos požymius: galimybę vesti. du ar daugiau mokymų per dieną, derinant edukacinę ir mokymo veiklą; studentų maitinimo organizavimas; mokiniams, dalyvaujantiems ar lankantiems oficialias sporto varžybas, valstybinės baigiamosios atestacijos perkėlimo galimybė. III. Kūno kultūros ir sporto srities profesinio ugdymo programų įgyvendinimo ypatumai 16. Kūno kultūros ir sporto srities profesinio ugdymo programos vykdomos: aukštųjų mokyklų mokymo organizacijose, kurios rengia mokymus pagal programas Puslapis 6 iš 14
7 Dokumentas teikiamas kūno kultūros ir sporto specialybių ir (ar) mokymo sričių bakalauro ir specialistų programoms; kūno kultūros ir sporto srityje veikiančiose profesinėse švietimo organizacijose, turinčiose internatinę mokyklą ir vykdančiose sporto rengimo programas, kuriose mokosi asmenys, pademonstravę išskirtinius kūno kultūros ir sporto gebėjimus (kolegijos). Olimpinis rezervas, Olimpinio rezervato internatinėse kolegijose, olimpinio rezervo mokyklose, toliau – profesinės švietimo organizacijos, ir (ar) rengia vidurinio profesinio mokymo ugdymo programas pagal specialybes ir (ar) kūno rengybos sritis. kultūra ir sportas. 17. Šių ypatybių 16 punkte nurodytos švietimo organizacijos organizuoja ir vykdo švietėjišką, mokymo ir metodinę veiklą atsižvelgdamos į šiuos požymius: personalo rengimas kūno kultūros ir sporto srityje vykdomas naudojantis sporto infrastruktūra; Siekiant atpažinti ir paremti išskirtinius gebėjimus pademonstravusius asmenis, švietimo organizacijose kuriami specializuoti struktūriniai padaliniai, kurių komplektavimo ir finansavimo tvarką nustato atitinkamų švietimo organizacijų steigėjai, atsižvelgdami į susijungimo galimybių sudarymą. mokymo veikla ir ugdymo procesas. 18. Profesinės švietimo organizacijos ir aukštojo mokslo švietimo organizacijos, susijusios su specializuotais struktūriniais padaliniais, sukurtais išskirtinius gebėjimus pasirodžiusius, kūno kultūros ir sporto veikloje pasiekusius asmenis atpažinti ir paremti, planuoti, organizuoti ir vykdyti jų veiklą. veikla, atsižvelgiant į tai: įdarbinti konkurso būdu besimokančius kontingento studentus iš asmenų, pademonstravusių išskirtinius sportinius gebėjimus ir anksčiau baigusių ikiprofesines kūno kultūros ir sporto programas arba treniruojasi pagal sporto mokymo programas. ; užtikrinti individualų naudojimą mokymo planas studentams, kurie yra Rusijos Federacijos steigiamojo vieneto sporto komandų nariai, kandidatai į Rusijos Federacijos sporto komandas; Tinklinės formos pagrindu dalyvauti įgyvendinant švietimo programas rengiant sporto rezervus ir aukštos klasės sportininkus Rusijos Federacijos sporto komandoms ir Rusijos Federaciją sudarantiems vienetams. 19. Organizuoja ir įgyvendina profesinės švietimo organizacijos švietėjiška veikla atsižvelgiant į šiuos požymius: Sporto rengimo integravimas su atskira akademinio dalyko, kurso, disciplinos (modulio) dalimi arba visa apimtimi, ugdymo programos įgyvendinimas arba sporto rengimas ne pagal vidurinio profesinio mokymo ugdymo programas. Mokiniui ar mokinių grupei išvykus į treniruočių stovyklas ilgesniam nei 10 dienų laikotarpiui, vidurinio profesinio mokymo ugdymo programos įgyvendinimas su šiais mokiniais organizuojamas mokymo stovyklų vietoje: a) naudojant e. mokymosi technologijos; b) per tinklinę ugdymo programų įgyvendinimo formą Studentų praktinis mokymas vykdomas sporto rengimo, kūno kultūros ir sporto organizacijose arba tiesiogiai profesionaliausioje ugdymo organizacijoje Mokymo procesas profesinėje švietimo organizacijoje vykdomas išeina šiuose sportinio rengimo etapuose: a) treniruočių etapas (sportinės specializacijos etapas); b) sportinio meistriškumo tobulinimo etapas; c) aukščiausio sportinio meistriškumo pakopa Visi stojantieji į profesinę švietimo organizaciją atlieka privalomuosius medicininius patikrinimus (egzaminus) pagal Rusijos Federacijos Vyriausybės dekretą Nr. 697 „Dėl specialybių sąrašo patvirtinimo ir 7 iš 14 psl.
8 Dokumentas pateikiamas mokymo srityse, priimant į mokymus, į kuriuos stojantiesiems atliekami privalomi išankstiniai sveikatos patikrinimai (apžiūros) nustatyta tvarka sudarant darbo ar paslaugų sutartį atitinkamoms pareigoms ar specialybei eiti“ (Rusijos Respublikos teisės aktų rinkinys). Federacija, 2013, Nr. 33, str. 4398), į kurių rezultatus atsižvelgiama konkursinės atrankos metu Konkursinės atrankos formos yra: a) atrankos treniruočių stovyklos; b) pretendentų pasirodymų oficialioje visos Rusijos varžybose rezultatai. ir tarptautinėse sporto varžybose;c) profesinės švietimo organizacijos nustatytų stojamųjų testų rezultatai, remiantis atitinkama priėmimo į mokymus pagal vidurinio profesinio mokymo programas tvarką ir stojamųjų į mokymus pagal šias programas testų sąrašą, nustatytą 2007 m. pagal Federalinio įstatymo Nr. 273-FZ „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“ 55 straipsnio 8 dalį; d) kitos formos, nustatytos organizacijos vietiniame akte.Profesinės švietimo organizacijos mokinių skaičius mokymosi grupėje nustatomas pagal jos vietos nuostatus: a) 8-15 asmenų pagal pagrindinio bendrojo ugdymo programas; b) 4-8 asmenys pagal vidurinio profesinio mokymo ugdymo programas Mokinių perkėlimas, taip pat ir anksčiau laiko, į kitą mokymo grupę (į kitą mokymo etapą) vykdomas remiantis vietiniu profesinio mokymo norminiu aktu. organizavimas, atsižvelgiant į trenerių (metodinės) tarybos sprendimą pagal atliktą treniruočių veiklos apimtį, nustatytus kontrolės normatyvus, sporto varžybų rezultatus, taip pat nesant medicininių kontraindikacijų. IV. Kūno kultūros ir sporto srities papildomų bendrojo ugdymo programų vykdymo ypatumai 20. Kūno kultūros ir sporto srities papildomų bendrojo ugdymo programų įgyvendinimas vykdomas: vaikų ir jaunimo sporto mokyklose, vaikų ir jaunimo sporto adaptacinėse. olimpinio rezervo mokyklos, specializuotos vaikų ir jaunimo sporto mokyklos (toliau – sporto mokyklos); kitose kūno kultūros, sporto ir turizmo bei kraštotyros papildomo ugdymo organizacijose (toliau – kitos papildomo ugdymo organizacijos); bendrojo lavinimo organizacijose organizuojant kūno kultūros ir sporto mokinių popamokinę veiklą, taip pat ir mokyklos viduje sporto klubas; ikimokyklinio ugdymo organizacijose, kai organizuoja papildomus kūno kultūros ir sporto užsiėmimus ir (ar) vykdo kūno kultūros programas. 21. Sporto mokyklos, remdamosi individualios asmenų atrankos ir papildomų ikiprofesinių programų vykdymo rezultatais, kiekvienam atrinktam paskirsto dalyvaujančiųjų sporto rengimo programas ir mokinių pagal ugdymo programas (ikiprofesinio ir bendrojo tobulėjimo) kontingentą. sportuoti pagal valstybinį (savivaldybės) pavedimą, atsižvelgiant į šiuos požymius: vaikų ir jaunių sporto mokyklose turi teikti sporto treniruotes ne mažiau kaip 10 procentų visų sporto mokykloje mokančių asmenų; Olimpinio rezervo specializuotose vaikų ir jaunimo sporto mokyklose bei specializuotuose vaikų ir jaunimo sporto mokyklų padaliniuose būtina aprūpinti sportinėmis treniruotėmis ne mažiau kaip 30 procentų visų sporto mokykloje mokančių asmenų. Sporto mokyklose naujai atidaromiems skyriams (taip pat ir specializuotiems) nustatomas dvejų metų laikotarpis, per kurį turi būti užtikrintas aukščiau nurodytas mokinių pagal sporto mokymo programas ir mokinių pagal ugdymo programas skaičiaus santykis. 22. Sporto mokyklose atidaromi skyriai pasirinktoms sporto šakoms (sporto šakų grupei). 8 puslapis iš 14
9 Pateiktas dokumentas Kiekis studijų grupės katedroje turi būti ne mažiau kaip šešios (norint atidaryti skyrių, reikalingos bent trys grupės, vėliau jų skaičius per ateinančius trejus metus padidėtų iki šešių). 23. Sporto mokyklos specializuotų padalinių veiklos ypatumai yra ne tik papildomų ikiprofesinių kūno kultūros ir sporto programų vykdymas, bet ir sportinio rengimo programų įgyvendinimas sportinio meistriškumo ir aukštojo sportinio meistriškumo etapuose. . Sporto mokyklose, kurios yra specializuotos vaikams ir jaunimui sporto mokyklos Olimpinis rezervatas ir įtrauktas į Kūno kultūros ir sporto organizacijų bei švietimo organizacijų, rengiančių sportininkus ir naudojančių pavadinimus „olimpinis“, „paraolimpinis“, „olimpinis“, „parolimpinis“ ir jų pagrindu suformuotus žodžius juridiniam asmeniui apibūdinti, sąrašą. įmonės pavadinime) ir frazes nesudarius atitinkamos sutarties su Tarptautiniu Olimpinis komitetas, Tarptautinis parolimpinis komitetas arba jų įgaliotos organizacijos, sudarytos Rusijos Federacijos sporto ministerijos pagal Rusijos sporto turizmo ministerijos įsakymą N 420/1 (įregistruotas Rusijos Federacijos teisingumo ministerijos). , registracija N 17731), ne mažiau kaip 70% studentų turi dirbti specializuotuose skyriuose. 24. Steigėjo sprendimu sporto mokyklose leidžiama toliau sportuoti asmenims nuo 17 metų. Sėkmingai baigiantys sporto treniruotes ir įvykdantys minimalius sportinio rengimo programos reikalavimus, pagal amžiaus kriterijus negali būti šalinami iš sporto mokyklos, kol nebaigia šios programos rengimo atitinkamame sportinio rengimo etape. 25. Kitos papildomo ugdymo organizacijos, jeigu jos vykdo sporto rengimo programas, kartu su nurodytomis programomis vykdo papildomas kūno kultūros ir sporto ugdymo programas, atsižvelgdamos į šių ypatybių reikalavimus, išskyrus nustatytus reikalavimus. punktuose Bendrojo ugdymo organizacijos, įgyvendinusios papildomas bendrojo ugdymo programas kūno kultūros ir sporto srityse, naudojasi šiomis galimybėmis: organizuoja mokyklos sporto klubo veiklą; ugdymo programų įgyvendinimo tinklinės formos organizavimas kartu su sporto mokyklomis, kitomis papildomo ugdymo organizacijomis, sporto rengimo, kūno kultūros, sporto ir kitomis organizacijomis. GRUPIŲ SUDARYMO IR SAVAITINIO MOKYMO KRŪVIO NUSTATYMO STUDENTŲ SAVYBĖS, ATSIŽVELGIANT Į PASIRENGIMO ETAPUS (PERIODUS) (AKADEMINIAIS VALANDAIS) Priedas Nr. kiekybinė grupės (žmonių) sudėtis Maksimali kiekybinė grupės (žmonių) sudėtis<2>Maksimalus treniruočių krūvis per savaitę akademinėmis valandomis Puslapis 9 iš 14
10 Pateiktas dokumentas Aukščiausio sportinio meistriškumo etapas Sportinio meistriškumo tobulinimo etapas Visas laikotarpis Visas laikotarpis Treniruotės etapas (sportinės specializacijos etapas)<1>Giluminė specializacija ir pradinė specializacija ir nustatyta švietimo organizacijos Pradinis mokymo etapas Per vienerius metus Iki vienerių metų Įsteigta švietimo organizacijos Sporto ir pramogų etapas Visas laikotarpis iki 6<3>10 puslapis iš 14
11 švietimo, mokymo ir metodinės veiklos šioje srityje Pateiktas dokumentas Pastaba:<1>Komandinėse sporto šakose maksimali grupės sudėtis nustatoma remiantis oficialių sporto varžybų rengimo taisyklėmis ir pagal paraiškos formą.<2>Vedant užsiėmimus su skirtingų grupių mokiniais, maksimali kiekybinė sudėtis nustatoma pagal grupę, kurios rodiklis šioje skiltyje yra žemesnis. Pavyzdžiui: a) sujungiant pamokų tvarkaraštyje į vieną mokinių grupę sportinio meistriškumo ir treniruočių etape maksimali kiekybinė sudėtis negali viršyti 10 žmonių; b) suskirstant studentus į vieną grupę mokymo etape (išsamios specializacijos) ir pradiniame mokymo etape, maksimalus dalyvių skaičius negali viršyti 12 žmonių.<3>Sportinio ir rekreacinio etapo grupėse, siekiant aprėpti daugiau dalyvių, galima sumažinti maksimalų treniruočių krūvį vienai grupei per savaitę, bet ne daugiau kaip 10% metinės apimties ir ne daugiau kaip 2 val. per savaitę. , su galimybe padidinti atostogų laikotarpiu, bet ne daugiau kaip 25% metinės mokymų apimties. MOKYMO STOVYKLŲ ORGANIZAVIMO IR VYKDYMO YPATYBĖS Priedas Nr. 2 prie objektų Nr. Treniruočių stovyklų tipai Maksimali treniruočių stovyklų trukmė pagal sporto treniruočių etapus (dienų skaičius), neįskaitant kelionės į laikymo vietą ir atgal Optimalus treniruočių dalyvių skaičius stovyklos Aukščiausio sportinio meistriškumo etapas Sportinio meistriškumo tobulėjimo etapas Treniruotės etapas (sportinės specializacijos etapas) Pradinio rengimo etapas Sportinis ir rekreacinis etapas 1. Sportininkų, įtrauktų į Rusijos Federacijos sporto komandų kandidatų sąrašą ir Rusijos Federacijos steigiamųjų vienetų sąrašą, treniruočių stovyklos. Rusijos Federacija 1.1 Treniruočių stovyklos Pagal 11 psl. iš 14
12 Švietimo, mokymo ir metodinė veikla šioje srityje Į Rusijos Federacijos sporto komandų kandidatų sąrašą įtrauktų asmenų pateiktas dokumentas pagal kandidatų į Rusijos Federacijos sporto komandas sąrašą 1.2. Treniruočių stovyklos asmenims, įtrauktiems į Rusijos Federacijos steigiamojo vieneto sporto komandų sąrašą Pagal Rusijos Federacijos steigiamojo vieneto sporto komandų narių sąrašą 2. Treniruočių stovyklos ruošiantis sporto varžybos 2.1. Treniruočių stovyklos, skirtos pasirengti tarptautinėms sporto varžyboms 2.2. Treniruočių stovyklos ruošiantis Rusijos čempionatams, taurėms, čempionatams 2.3. Treniruočių stovyklos ruošiantis kitoms visos Rusijos sporto varžyboms 2.4. Treniruočių stovyklos, skirtos Rusijos Federacijos steigiamojo vieneto oficialioms sporto varžyboms, vyrai, moterys: a) pagrindinė sudėtis: komandinės sporto šakos (sporto disciplinos) - 1,5 komandos; tenisas, stalo tenisas, badmintonas, taip pat į programą įtrauktos kovinės sporto šakos olimpinės žaidynės(įskaitant sunkiąją atletiką) - 4 komandos; kitos sporto šakos – 2 komandos; b) atsarginė sudėtis: komandinės sporto šakos (sporto disciplinos) - 1 sudėtis; tenisas, stalo tenisas, badmintonas ir 12 puslapis iš 14
13 edukacinės, mokomosios ir metodinės veiklos šioje srityje Dokumente taip pat buvo numatytos kovinės sporto šakos, įtrauktos į olimpinių žaidynių programą (įskaitant sunkiąją atletiką) - 4 kompozicijos; kitos sporto šakos – 1 būrys. - jauniai, jauniai; berniukai, merginos: a) pagrindinė sudėtis: komandinės sporto šakos (sporto disciplinos) - 2 komandos; tenisas, stalo tenisas, badmintonas, taip pat kovinės sporto šakos, įtrauktos į olimpinių žaidynių programą (įskaitant sunkiąją atletiką) - 4 komandos; kitos sporto šakos – 2 komandos; b) atsarginis būrys: tenisas, stalo tenisas, badmintonas, taip pat kovinės sporto šakos, įtrauktos į olimpinių žaidynių programą (įskaitant sunkiąją atletiką) - 4 būriai 3. Specialiosios treniruočių stovyklos 3.1. Bendrosios ir (ar) specialiosios treniruočių stovyklos fizinis rengimas Bent 70 % dalyvaujančios grupės, 13 psl. iš 14
14 edukacinė, mokymo ir metodinė veikla šioje srityje Dokumentas teikiamas besimokantiems tam tikrame etape 3.2. Atkūrimo stovyklos 3.3. Treniruočių stovyklos visapusiškam sveikatos patikrinimui Iki 14 dienų - - Sporto varžybų dalyviams Iki 5 dienų, bet ne dažniau kaip du kartus per metus - - Pagal visapusišką sveikatos patikrinimo planą 3.4. Treniruočių stovyklos atostogų laikotarpiu - - Iki 21 dienos iš eilės ir ne daugiau kaip dvi treniruočių stovyklos per metus Ne mažiau kaip 60% stažuotojų grupės, kuri treniruojasi tam tikrame etape 3.5. Bandomosios treniruočių stovyklos stojantiesiems 3.6. Treniruočių stovyklos, skirtos identifikuoti perspektyvius sportininkus, siekiant įdarbinti Rusijos Federacijos sporto komandas, Rusijos Federacijos steigiamus subjektus ir sporto mokymo centrus - Iki 60 dienų - - Pagal vietinius švietimo organizacijos nuostatus Iki 21 dienos, bet ne ilgiau kaip du kartus per metus - - Pagal Rusijos Federacijos sporto komandų, Rusijos Federaciją sudarančių subjektų komplektavimo planą Puslapis 14 iš 14
M I N I S T E R S T O S P O R T A R U S I C F E D E R A T I O N S I N D R I C A Z 2013 PROJEKTAS Dėl ugdymo, mokymo ir metodinio ugdymo organizavimo ir įgyvendinimo ypatybių nustatymo.
1 Programos įgyvendinimo etapai Sportas ir rekreacinis Pradinis pasiruošimas Treniruotės Sporto tobulinimas Sporto tobulinimas Pagrindinė etapo užduotis Motorinių galimybių plėtra
PATVIRTINTA 2015 m. spalio 27 d. įsakymu. 120 Švietimo veiklos organizavimo ir įgyvendinimo savivaldybės biudžetinėje papildomojo ugdymo įstaigoje taisyklių „Vaikai ir jaunimas.
PATVIRTINTA Savivaldybės biudžetinės įstaigos Temriuko rajono savivaldybės priešjaunimo sporto mokyklos direktoriaus A.V. Novitsky 2015 PRIIMTA savivaldybės formacijos Temryuko rajono MBU Ikijaunimo sporto mokyklos pedagoginės tarybos 2015 m.
KRASNODARO RAJONO KŪNO UGDYMO IR SPORTO MINISTERIJOS SAVIVALDYBĖS ŽUVŲ UGDYMO ĮSTAIGŲ VADOVŲ SUSITIKIMAS sportinė orientacija„Mokymų organizavimo ir įgyvendinimo ypatumai
I. BENDROSIOS NUOSTATOS 1.1 Savivaldybės biudžetinėje įstaigoje Ikijaunimo sporto mokykloje „Tver“ (toliau – Jaunių sporto mokykla „Tverė“) ugdymo procesas organizuojamas pagal moksliškai sukurtą ilgalaikio sporto rengimo sistemą, numatant.
1. Bendrosios nuostatos 1.1. Timashevskio savivaldybės formacijos savivaldybės biudžetinėje papildomo ugdymo įstaigoje, vaikų ir jaunimo sporto mokykloje treniruočių proceso organizavimo nuostatai
RUSIJOS FEDERACIJOS SPORTO MINISTERIJOS 2014 m. gegužės 12 d. RAŠTAS N VM-04-10/2554 DĖL SPORTO MOKYMŲ ORGANIZAVIMO RUSIJOS FEDERACIJOJE METODINIŲ REKOMENDACIJŲ KRYPTYS Siekiant užtikrinti
2 3 Turinys I. Bendrieji klausimai sporto treniruočių organizavimas Rusijos Federacijoje... 7 1.1. Sporto treniruočių organizavimo norminė ir teisinė bazė.... 7 1.2. Sporto mokymo dalykai....
DĖL PERĖJIMO PRIE SPORTO MOKYMO PROGRAMŲ ĮGYVENDINIMO 2 Pagrindiniai norminiai dokumentai, reglamentuojantys sporto rengimo organizavimą 2007 m. gruodžio 4 d. federalinis įstatymas 329-FZ „Dėl fizinių
PRIIMTA Pedagoginės tarybos, 2016-06-04 protokolas 3 PATVIRTINTA direktoriaus 2016-11-04 įsakymu 110 SUTINKA Tėvų taryba, 2016-03-27 protokolas 1 NUOSTATAI dėl mokinių grupių sudarymo,
2013-04-03 N 164 " " (: 2013-08-31 Įregistruota Rusijos teisingumo ministerijoje 2013 m. gegužės 28 d. N 28556 RUSIJOS FEDERACIJOS SPORTO MINISTERIJOS 2013 m. balandžio 3 d. Įsakymas NAPPROON 164 FEDERALINIS STANDARTAS
PATVIRTINTA 2016 m. lapkričio 10 d. įsakymu. 200 peržiūrėtas ir rekomenduojamas tvirtinti pedagoginės tarybos posėdyje, 2016-11-01 protokolas. 2 Ugdymo organizavimo ir įgyvendinimo taisyklių nuostatai
„Dėl federalinio šaškių sporto rengimo standarto patvirtinimo“ (2015-08-12) (parengė Rusijos sporto ministerija) www.consultant.ru „Dokumento anotacija Projekte siūloma
Ch ir p Ii ir g (: Rusijos Federacijos teisingumu REGISTRUOTAS iš ^ ^ ^ " RUSIJOS FEDERACIJOS SPORTO MINISTERIJOS (RUSIJOS SPORTO MINISTERIJA) 2-7 VapT-a-----2С1з - g PRI KAZ t t g Apie patvirtinimą
RUSIJOS FEDERACIJOS SPORTO, TURIZMO IR JAUNIMO MINISTERIJOS (RUSIJOS SPORTO TURIZMO MINISTERIJOS) Įsakymas 2009 m. vasario 2 d.
Ikiprofesinių kūno kultūros ir sporto programų įgyvendinimas papildomo ugdymo ir sporto mokymo programų organizacijose 2, Federalinio įstatymo „Dėl kūno kultūros“ 33 straipsnio 6 dalis.
Administracija Leningrado sritis Leningrado srities bendrojo ir profesinio ugdymo komiteto 2015 m. kovo 27 d. laiškas 19-1969/15-0-0 „Apie metodinės rekomendacijos apie kūrimą ir dizainą
„Dėl federalinio rankinio sporto rengimo standarto patvirtinimo“ (Įregistruota Rusijos teisingumo ministerijoje 2013 m. spalio 14 d. N 30176) www.consultant.ru Užregistruota Rusijos teisingumo ministerijoje spalio 14 d.
Rusijos Federacijos sporto ministerija Ikiprofesinių kūno kultūros ir sporto programų įgyvendinimas papildomo ugdymo organizacijose 2 Ikiprofesinių programų įvedimas
Dokumento pavadinimas 2013 m. rugpjūčio 30 d. Rusijos sporto ministerijos įsakymas N 679 „Dėl federalinio sporto standarto patvirtinimo“ (Rusijos teisingumo ministerijoje įregistruotas 2013 m. spalio 14 d. N 30176) Publikacijos šaltinis Dokumentas buvo paskelbta
PETERBURGO VYRIAUSYBĖS REZOLIACIJA Dėl Sankt Peterburgo valstybinių sporto mokymo įstaigų ir kitų Sankt Peterburgo valstybinių srities įstaigų darbuotojų darbo apmokėjimo sistemos
1. Bendrosios nuostatos 1.1. Šis reglamentas dėl mokinių ugdymo proceso organizavimo Savivaldybės biudžetinėje vaikų papildomojo ugdymo įstaigoje „Kingiseppskaya“
„Dėl federalinio badmintono sporto standarto patvirtinimo“ (užregistruota Rusijos teisingumo ministerijoje 2013-08-02 N 29238) www.consultant.ru „Dėl federalinio badmintono sporto standarto patvirtinimo“
VALSTYBĖS BIUDŽETINIS VIDURINIO PROFESINIO MOKYMO ĮSTAIGA "NIŽNIJI NOVGORODO REGIONINĖ OLIMPINIO REZERVO MOKYKLA (TECHNINĖ MOKYKLA), PAVADINTAS V. S. TISIN" GBOU SPO "NOUOR" (technikos mokykla)
„ConsultantPlus“ pateiktas dokumentas, įregistruotas Rusijos teisingumo ministerijoje 2013 m. gegužės 28 d. N 28557 RUSIJOS FEDERACIJOS SPORTO MINISTERIJOS 2013 m. kovo 27 d.
Priimta Patvirtinta Pedagoginės tarybos Savivaldybės švietimo įstaigos „TsDYUSSH“ direktoriaus MUDO „TsDYUSSH“ protokolas _4 M.A.Samsulvaraev „_25“ 2015 m.12_g. 2015 m Bendrojo ugdymo programų rengimo ir tvirtinimo tvarkos nuostatai
2013 m. kovo 27 d. N 147 DĖL SPORTINIO FUTBOLO SPORTO MOKYMO FEDERALINIŲ STANDARTŲ PATVIRTINIMO... 2 FEDERALINIS STANDARTAS
SPORTO MOKYKLŲ VEIKLOS KLAUSIMAI Sporto mokyklos, olimpinio rezervo sporto mokyklos - kūno kultūros ir sporto organizacijos, teikiančios papildomo ugdymo paslaugas vaikams regione
Sporto mokymo programų, pagrįstų federaliniais sporto rengimo standartais, kūrimas ir įgyvendinimas. 2007 m. gruodžio 4 d. federalinis įstatymas 329-FZ „Dėl kūno kultūros ir sporto“
1. Pagrindinės sąvokos. Ugdymo programa – pagrindinių ugdymo charakteristikų (apimties, turinio, planuojamų rezultatų), organizacinių ir pedagoginių sąlygų bei numatytais atvejais visuma.
„PAGRINDINĖS VALSTYBĖS POLITIKOS KRYPTYS, DĖL SPORTO REZERVO RENGIMO SISTEMO MODERNIZAVIMO DABARTINIU ETAPU“ Rusijos Federacijos sporto ministerijos Mokslo ir švietimo departamento direktoriaus pavaduotojas
Savivaldybės autonominė Irbito miesto savivaldybės formacijos papildomo ugdymo ugdymo įstaiga „Vaikų ir jaunimo sporto mokykla“ 623856 Irbit miestas, Sverdlovsko sritis, g.
MBOUDO JAUNIMO MOKYKLOS UGDYMO PROGRAMA 2017-2018 MOKSLO METAIS MBOUDO jaunimo sporto mokyklos mokymo programa buvo sudaryta pagal 2014 m. gruodžio 29 d. federalinį įstatymą. 273-FZ „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“ (2,75,84,108 straipsniai),
Įsakymas Dėl Federalinio sporto rengimo standarto patvirtinimo imtynės Pagal 2007 m. gruodžio 14 d. Federalinio įstatymo 329-FE „Dėl kūno kultūros ir fizinės kultūros“ 34 straipsnio 1 dalį.
Priedas prie Kūno kultūros ir sporto komiteto įsakymo PAGRINDINIAI SPORTINIO STALO TENISO PRIEŠSPORTINIO TRENIRUOTĖS REIKALAVIMAI I. Reikalavimai programų struktūrai ir turiniui, įskaitant
Priedas prie Kūno kultūros ir sporto komiteto įsakymo PAGRINDINIAI AIKIDO SPORTO PRIEŠSPORTINIO TRENIRUOTĖS REIKALAVIMAI I. Programų sandaros ir turinio reikalavimai, įskaitant meistriškumą
Pateiktas dokumentas Užregistruotas Rusijos teisingumo ministerijoje 2013 m. gegužės 21 d. N 28451 RUSIJOS FEDERACIJOS SPORTO MINISTERIJOS 2013 m. vasario 21 d.
Priimta Patvirtinta pedagoginės tarybos MAUDO MAUDO "Jaunimo sporto mokykla "CFR" įsakymu "Jaunimo sporto mokykla "CFR" 2015-08-09 protokolas 1 2015-10-09 077/2 Priėmimo tvarkos nuostatai, perkėlimas, pašalinimas, grąžinimas į darbą
RUSIJOS FEDERACIJOS SPORTO MINISTERIJOS 2014 m. sausio 27 d. Įsakymas N 32 DĖL FEDERALINIO SPORTO MOKYMO STANDARTO PATVIRTINIMO PAGAL ASMENŲ SU RAUMENŲ NEĮGALA SPORTO RŪŠĮ pagal 1 dalį.
„Dėl sunkiosios atletikos sporto federalinio standarto patvirtinimo“ (įregistruota Rusijos teisingumo ministerijoje 2013 m. gegužės 21 d. N 28451) www.consultant.ru Įregistruota Rusijos teisingumo ministerijoje 2013 m. gegužės 21 d. N 28451 MINISTRIJA
Valstybinė profesinio mokymo įstaiga "Olimpinio rezervo Novokuznecko mokykla (technikos mokykla)" Sportinio rengimo programa Sporto rūšis: Stalo tenisas Programa parengta m.
Rusijos sporto ministerijos 2013-02-18 įsakymas N 62 „Dėl federalinio taekwondo sporto standarto patvirtinimo“ (įregistruotas Rusijos teisingumo ministerijoje 2013-05-21 N 28450) Užregistruotas Teisingumo ministerija
„ConsultantPlus“ pateiktas dokumentas, įregistruotas Rusijos teisingumo ministerijoje 2013 m. liepos 23 d. N 29135 RUSIJOS FEDERACIJOS SPORTO MINISTERIJOS 2013 m. birželio 18 d.
Kūno kultūros ir sporto komiteto įsakymo priedas PAGRINDINIAI PASIRUOŠIMO PRIEŠ SPORTĄ KURČIŲJŲJŲ SPORTUI (SPORTO ORIENTAVIMO) REIKALAVIMAI I. Struktūrai ir turiniui keliami reikalavimai
Įregistruotas Rusijos teisingumo ministerijoje 2014 m. balandžio 17 d. N 32011 RUSIJOS FEDERACIJOS SPORTO MINISTERIJOS 2014 m. sausio 27 d.
2013 m. vasario 21 d. FEDERALINIS SPORTO MOKYMŲ STANDARTAS, DĖL SVARSKIŲ ATLIEKIMO SPORTO, 2013 m. vasario 21 d. N 73 DĖL FEDERALINIO SPORTO MOKYMO STANDARTO PATVIRTINIMO...
Bendrosios nuostatos.. Šie Savivaldybės švietimo biudžetinės įstaigos Sočio jaunimo sporto mokyklos 0 vaikų papildomo ugdymo darbuotojų darbo apmokėjimo nuostatai parengti.
Ugdymo proceso ir sporto rengimo organizavimas Įstaiga vykdo šias papildomas kūno kultūros ir sporto srities bendrojo ugdymo programas sporto sporto šakų grupėje
„PATVIRTINTA“ Federacijos prezidentas orientacinis sportas Omsko sritis / A.I. Belovas / 2017 m. spalio mėn. NUOSTATAI Dėl sportininkų formavimo ir atrankos į sporto komandą tvarkos
Valstybės biudžetinės įstaigos „Olimpinio rezervo sporto mokykla“ sporto rengimo proceso NUOSTATAI 45 „Proletarsky Sambist“ Moskomsport Moscow, 2014 1 1. Bendrosios nuostatos 1.1. Šie sporto proceso nuostatai
„ConsultantPlus“ pateiktas dokumentas, įregistruotas Rusijos teisingumo ministerijoje 2013 m. gegužės 21 d. N 28451 RUSIJOS FEDERACIJOS SPORTO MINISTERIJOS 2013 m. vasario 21 d. Įsakymas N 73 DĖL FEDERALINIO STANDARTO PATVIRTINIMO
Priedas prie Kūno kultūros ir sporto komiteto įsakymo PAGRINDINIAI SAMBO SPORTO PRIEŠSPORTINĖS TRENIRUOTĖS REIKALAVIMAI I. Reikalavimai programų struktūrai ir turiniui, įskaitant meistriškumą
1. Bendrosios nuostatos 1.1. MBU DO „Jaunimo ir jaunimo ledo ritulio mokyklos“ programa pavadinta. A. Čerepanova (toliau – Įstaiga) yra sudaryta pagal šiuos norminius dokumentus: Rusijos Federacijos įstatymą „Dėl švietimo
1 PRIEDAS prie reglamento „Dėl administracijos kūno kultūros ir sporto skyriui pavaldžių savivaldybės sporto orientacijos vaikų papildomo ugdymo įstaigų darbuotojų darbo apmokėjimo.
2013 m. birželio 18 d. SPORTO TENISO FEDERALINIS SPORTO MOKYMO STANDARTAS N 399 DĖL SPORTO STALO TENISO SPORTO MOKYMO FEDERALINIO STANDARTO PATVIRTINIMO...
Įregistruotas Rusijos teisingumo ministerijoje 2013 m. gegužės 28 d. N 28556 RUSIJOS FEDERACIJOS SPORTO MINISTERIJOS 2013 m. balandžio 3 d. Įsakymas N 164 DĖL SPORTO MOKYMO SPORTO FEDERALINIO STANDARTO PATVIRTINIMO
RUSIJOS FEDERACIJOS SPORTO MINISTERIJOS (RUSIJOS SPORTO MINISTERIJOS) Įsakymas „01“ 2015 m. balandžio mėn. 306 Dėl federalinio sporto standarto patvirtinimo pagal 2007 m. gruodžio 4 d. federalinio įstatymo 34 straipsnio 1 dalį
2013 m. rugpjūčio 5 d. Rusijos Federacijos sporto ministerijos įsakymas 2013 m. birželio 18 d. Nr. 399 Dėl Federalinio stalo teniso sporto rengimo standarto patvirtinimo (neįsigaliojo) Vadovaujantis 2013 m.
NUOSTATAI dėl kūno kultūros ir sporto disciplinų (modulių) įgyvendinimo Dagestano valstybiniame universitete tvarkos 1. Bendrosios nuostatos 1.1. disciplinų (modulių) vykdymo tvarkos nuostatai
Papildoma ikiprofesinė programa kūno kultūros ir sporto srityje „Futbolas“ SANTRAUKA Programa sudaryta remiantis federaliniu sporto rengimo sporte standartu.
RUSIJOS FEDERACIJOS SPORTO MINISTERIJA
ĮSAKYMAS
Pagal (Rusijos Federacijos teisės aktų rinkinys, 2012, Nr. 53, str. 7598)
Aš užsisakau:
1. Patvirtinti pridedamus Kūno kultūros ir sporto srities švietėjiškos, mokomosios ir metodinės veiklos organizavimo ir vykdymo ypatumus.
2. Šio įsakymo vykdymo kontrolė patikėta Rusijos Federacijos sporto viceministrui Yu.D.Nagornykh.
ministras
V.L.Mutko
Registruotas
Teisingumo ministerijoje
Rusijos Federacija
2014 m. kovo 5 d.
registracijos Nr. 31522
Kūno kultūros ir sporto srities edukacinės, mokomosios ir metodinės veiklos organizavimo ir įgyvendinimo ypatumai
Taikymas
I. Bendrosios nuostatos
1. Kūno kultūros ir sporto srities edukacinės, mokomosios ir metodinės veiklos organizavimo ir vykdymo ypatumai plėtojami vadovaujantis 2008 m. 2012 m. gruodžio 29 d. federalinio įstatymo N 273-FZ „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“ 84 straipsnio 9 dalis(Rusijos Federacijos teisės aktų rinkinys, 2012, Nr. 53, str. 7598) ir yra skirti:
užtikrinti pagrindinių sporto rengimo organizavimo reikalavimų visoje Rusijos Federacijoje vienodumą;
skirtingoms amžiaus grupėms priklausančių piliečių kūno kultūros tęstinumas ir tęstinumas;
sporto rezervo treniruočių kokybės gerinimas;
didinti vaikų ir jaunuolių, reguliariai užsiimančių kūno kultūra ir sportu, aprėptį.
2. Šie Kūno kultūros ir sporto srities švietimo, lavinimo ir metodinės veiklos organizavimo ir vykdymo ypatumai (toliau – Požymiai) nustato specifiką, susijusią su:
2.1. Kūno kultūros ir sporto srityje vykdomos edukacinės programos:
a) pagrindinio bendrojo ir vidurinio bendrojo lavinimo ugdymo programas, integruotas su papildomomis ikiprofesinio ugdymo programomis kūno kultūros ir sporto srityje (toliau – kompleksinės kūno kultūros ir sporto ugdymo programos);
b) kūno kultūros ir sporto srities profesinio ugdymo programos;
c) papildomos bendrojo ugdymo programos kūno kultūros ir sporto srityje (bendrojo ugdymo ir ikiprofesinio).
2.2. Švietimo organizacijos, veikiančios kūno kultūros ir sporto srityje ir nurodytos šių Požymių 13, 16, 20 punktuose.
2.3. Švietimo organizacijos kontingentas (toliau – dalyvaujantys asmenys):
a) asmenys, įstojantys į švietimo organizaciją ir įvaldę kūno kultūros ir sporto srities ugdymo programas (toliau – studentai);
b) asmenys, besitreniruojantys sporto treniruotėse, įtraukti į švietimo organizaciją (toliau – sportininkai);
c) asmenys, kurie ateityje galėtų būti stoti į kūno kultūros ir sporto srityje veikiančias bei sporto rengimo programas vykdančias profesines švietimo organizacijas (toliau – pareiškėjai).
3. Kūno kultūros ir sporto srityje vykdomos ugdymo programos rengiamos atsižvelgiant į šiuos mokymo ir metodinės veiklos organizavimo ypatumus:
3.1. Pagal sporto šakų grupes:
komandinis sportas;
komandinis sportas;
kovinis sportas;
kompleksinės koordinacinės sporto šakos;
ciklinis sportas;
greičio ir jėgos sportas;
visapusis;
Sportas, kuriame dalyvauja sporto varžybose dalyvaujantys gyvūnai;
prisitaikantis sportas;
tautinis sportas;
Sportas ir techninis sportas;
šaudymo sportas;
natūralioje aplinkoje vykdomas sportas;
tarnybos taikomosios ir karinės taikomosios sporto šakos.
3.2. Sportui ir sporto disciplinoms, pripažintoms Rusijos Federacijoje ir įtrauktoms į visos Rusijos sporto šakų registrą (toliau – pasirinkta sporto šaka).
3.3. Pagal pasiruošimo etapus ir laikotarpius:
1) sporto ir pramogų etapas (visas laikotarpis) - tik papildomoms bendrojo ugdymo programoms kūno kultūros ir sporto srityje;
2) pradinis mokymo etapas (laikotarpiai: iki vienerių metų; virš vienerių metų);
3) mokymo etapas (sportinės specializacijos etapas) (laikotarpiai: pradinė specializacija; išplėstinė specializacija);
4) sportinio meistriškumo tobulinimo etapas (visas laikotarpis);
5) aukščiausio sportinio meistriškumo pakopa (visas laikotarpis) – tik sporto rengimo programoms.
4. Kūno kultūros ir sporto srities edukacinės veiklos vykdymo ypatumai yra šios mokymo proceso organizavimo formos:
treniruotės su grupe (pogrupiu), suformuota atsižvelgiant į pasirinktą sporto šaką, dalyvaujančiųjų amžiaus ir lyties ypatumus;
individualios treniruotės, vykdomos pagal mokymo programą su vienu ar daugiau mokinių, susivienijusių pasirengti pasirodymui sporto varžybose poroje, grupėje ar įguloje;
savarankiškas studentų darbas pagal individualius planus;
treniruočių stovyklos;
dalyvavimas sporto varžybose ir kituose renginiuose;
instruktoriaus ir teisėjo praktika;
medicininės ir reabilitacinės priemonės;
tarpinis ir baigiamasis studentų atestavimas.
Grupių formavimo ir studentų savaitės treniruočių krūvio dydžio nustatymo ypatumai, atsižvelgiant į mokymo etapus (periodus) (akademinėmis valandomis), pateikti šių Požymių priede Nr.
Treniruočių stovyklų organizavimo ir vykdymo ypatumai pateikti šių nuostatų priede Nr. 2.
5. Vieno treniruotės trukmė, įgyvendinant kūno kultūros ir sporto srities edukacines programas, taip pat sporto rengimo programas, skaičiuojama akademinėmis valandomis, atsižvelgiant į amžiaus ypatybes ir mokinių mokymo etapą (laikotarpį) ir negali viršyti:
sporto ir pramogų etape - 2 val.
pradiniame mokymo etape - 2 valandos;
treniruočių etape (sportinės specializacijos etape) - 3 val.
sportinio meistriškumo tobulinimo etape - 4 val.
aukščiausio sportinio meistriškumo etape - 4 val.
Vieną dieną vedant daugiau nei vieną mokymą, bendra užsiėmimų trukmė negali viršyti 8 akademines valandas.
6. Leidžiama vesti mokymus vienu metu su įvairių grupių mokiniais:
a) apie švietimo programas, vykdomas kūno kultūros ir sporto srityje;
b) pagal sporto rengimo programas;
c) papildomoms ikiprofesinėms kūno kultūros ir sporto bei sporto rengimo programoms.
Tokiu atveju turi būti įvykdytos visos šios sąlygos:
dalyvaujančių asmenų pasirengimo lygio skirtumas neviršija dviejų sporto šakų kategorijų ir (ar) sporto titulų;
nebuvo viršytas vienkartinis sporto objekto pajėgumas;
nebuvo viršyta maksimali jungtinės grupės kiekybinė sudėtis, apskaičiuota pagal šių Techninių sąlygų 1 priedo 2 pastabą.
7. Švietimo organizacijos savo struktūrą formuoja savarankiškai, atsižvelgdamos į šiuos požymius:
7.1. Atidaromi padaliniai (kiti struktūriniai padaliniai), vykdantys mokymo veiklą:
a) pagal sporto šakų grupes;
b) pasirinktose sporto šakose.
7.2. Treniruočių procese dalyvaujančių asmenų grupės komplektuojamos pagal pasirinktas sporto šakas ir pasiruošimo etapus (laikotarpius), o komandinėse sporto šakose – ir atsižvelgiant į dalyvaujančiųjų (žaidėjų komandos formavimo) dalyvavimo kūno kultūros renginiuose planavimą ir sporto renginiai, įtraukti į vieningą tarpregioninio, visos Rusijos ir tarptautinio kūno kultūros ir sporto renginių kalendorinį planą pagal jų rengimo nuostatus (reglamentus).
8. Švietimo organizacija, vykdanti sporto rengimo programas, savo struktūroje sukuria specializuotą padalinį, į kurį įtraukiami asmenys iš dalyvaujančių asmenų, švietimo organizacijos absolventai, besimokantys sporto rengimo valstybės (savivaldybės) pavedimu, ir (ar) kiti asmenys. sportuojantiems pagal sporto mokymo paslaugų teikimo sutarties sąlygas.
9. Individualios studentų atrankos, taip pat tarpinės ir baigiamosios studentų atestacijos ypatumai yra:
mokinių perkėlimas į ugdymo programos įgyvendinimo etapą (laikotarpį) atliekamas remiantis tarpinės atestacijos rezultatais ir atsižvelgiant į jų pasirodymo oficialiose pasirinktos sporto šakos sporto varžybose rezultatus;
baigus mokymąsi pagal papildomas ikiprofesines kūno kultūros ir sporto srities programas, studentui (absolventui) išduodamas dokumentas, kurio pavyzdį organizacija pateikia pagal 2014 m. 2012 m. gruodžio 29 d. federalinio įstatymo N 273-FZ „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“ 60 straipsnio 15 dalis.
10. Ugdymo organizacija užtikrina nuolatinį mokinių mokymo procesą, atsižvelgdama į šiuos požymius:
10.1. Treniruočių proceso (toliau – sporto sezonas) pradžios ir pabaigos datos nustatomos atsižvelgiant į kūno kultūros renginių ir sporto renginių, kuriuose planuojama dalyvauti dalyvių, datas.
10.2. Studentų atranka (individuali atranka) vykdoma kasmet:
a) švietimo organizacijų treniruočių grupėms, pradedančioms sporto sezoną rudenį – ne vėliau kaip iki einamųjų metų spalio 15 d.;
b) švietimo organizacijų mokymo grupėms, kurios sporto sezoną pradeda nuo kalendorinių metų pradžios – ne vėliau kaip iki einamųjų metų vasario 15 d.;
c) kitais atvejais - švietimo organizacijos nustatyta tvarka.
10.3. Mokymo procesas švietimo organizacijoje vykdomas pagal metinį ugdymo (mokymo) planą (toliau – ugdymo programa), apskaičiuotą:
bendrosioms raidos programoms - laikotarpiui, nustatytam vietos švietimo organizacijos nuostatuose;
papildomoms ikiprofesinėms programoms – pagal federalinius reikalavimus dėl minimalaus turinio, struktūros, papildomų ikiprofesinių kūno kultūros ir sporto programų įgyvendinimo sąlygų ir mokymosi pagal šias programas trukmės (toliau – federaliniai reikalavimai);
sporto rengimo programoms – pagal federalinius sporto rengimo standartus.
10.4. Mokymo procesas yra planuojamas kasmet laikantis šių terminų:
ilgalaikis planavimas (olimpiniam ciklui - 4 metai), leidžiantis nustatyti ugdymo programos ar sporto rengimo programos įgyvendinimo etapus;
metinis planavimas, leidžiantis sudaryti grupinių ir individualių mokymų vedimo bei tarpinio (baigiamo) studentų atestavimo planą;
ketvirčio planavimas, leidžiantis planuoti individualių mokymų vedimo darbus; savarankiškas studentų darbas pagal individualius planus; treniruočių stovyklos; dalyvavimas sporto varžybose ir kituose renginiuose;
mėnesinis planavimas (ne vėliau kaip likus mėnesiui iki numatytos datos), instruktoriaus ir teisėjo praktika, taip pat medicininiai, reabilitaciniai ir kiti renginiai.
10.5. Mokytojų ir (ar) kitų specialistų, dalyvaujančių įgyvendinant ugdymo programas ir sporto mokymo programas, dalyvavimo planavimas atliekamas atsižvelgiant į šiuos požymius:
a) dirbti pagal vieno mokytojo ar specialisto ugdymo programą su mokinių grupe per visą sporto sezoną;
b) vienu metu dviejų ar daugiau dėstytojų ir (ar) kitų specialistų darbas su tuo pačiu studentu (grupe), vienu metu priskirtas keliems specialistams, atsižvelgiant į pasirinktos sporto šakos (sporto šakų grupės) specifiką arba pagal federalinius standartus. sporto mokymo ar federalinės vyriausybės reikalavimų;
c) komandinis darbo metodas (darbas įgyvendinant daugiau nei vieno mokytojo ir (ar) kito specialisto, tiesiogiai vykdančio mokymo procesą etapais (laikotarpiais) ugdymo ir (ar) sporto rengimo programą, su asmeniškai priskirtu mokinių kontingentu. kiekvienam specialistui), atsižvelgiant į konkrečią darbo apimtį, sudėtingumą ir specifiką.
11. Tinklinės sąveikos ypatumai švietimo organizacijoms ir (ar) mokslo, sveikatos priežiūros organizacijoms ir kitoms reikiamus išteklius turinčioms organizacijoms įgyvendinant švietimo programas ir (ar) sporto mokymo programas yra klasterio sąveika:
a) kaip organizacija, tiesiogiai įgyvendinanti ugdymo programą (visą ar dalį bet kurio programos komponento (modulio));
b) kaip tiesiogiai įgyvendinanti sporto mokymo programą (visą ar dalį bet kurio programos komponento (modulio));
c) kaip švietimo organizacija, teikianti pedagoginę pagalbą sportininkui, kuris anksčiau įgijo išsilavinimą ar sportavo šioje švietimo organizacijoje, bet perėjo į kitą sporto rengimą vykdančią organizaciją.
12. Metodinės (mokslinės ir metodinės) veiklos švietimo organizacijose ypatumai atsižvelgia į:
12.1. Veiklos organizavimas ir vykdymas tiesiogiai pačios švietimo organizacijos arba klasterio sąveikos pagrindu su organizacija, kurios metodinė (mokslinė ir metodinė) veikla kūno kultūros ir sporto srityje yra viena iš pagrindinių veiklų.
Metodiniam (moksliniam ir metodiniam) darbui švietimo organizacijoje organizuoti ir vykdyti į personalo lentelę įtraukiami instruktoriaus metodininko (metodininko) įkainiai po vieną instruktoriaus metodininko (metodininko) įkainį, tenkantį šešiems instruktorių-mokytojų etatams, tuo tarpu galima sukurti atitinkamą struktūrinį padalinį (metodinį skyrių, biurą, tarnybą).
12.2. Švietimo organizacijų metodinės (mokslinės ir metodinės) veiklos kryptys nustatomos atsižvelgiant į šiuos požymius:
a) užtikrinant didesnį treniruočių proceso efektyvumą, sportinio rezervo formavimą ir studentų sportinio potencialo augimą;
b) organizuojant švietimo ir mokymo veiklos stebėseną;
c) dėstytojų ir kitų mokymo procesą vykdančių specialistų profesinės kompetencijos didinimas;
d) švietimo organizacijos vykdomų (planuojamų įgyvendinti) ugdymo programų ir sporto mokymo programų kūrimas, įgyvendinimas, vykdymo analizė ir prireikus koregavimas;
e) remti eksperimentinę ir inovacinę veiklą kūno kultūros ir sporto srityje, įskaitant federalinių (regioninių) eksperimentinių (inovacijų) vietų veiklą.
II. Kūno kultūros ir sporto srities integruotų ugdymo programų įgyvendinimo ypatumai
13. Kūno kultūros ir sporto srities integruotų ugdymo programų įgyvendinimas vykdomas:
bendrojo ugdymo organizacijose, turinčiose internatą, kuriame mokosi išskirtinius kūno kultūros ir sporto gebėjimus pademonstravę asmenys (toliau – sporto internatinės mokyklos);
profesinėse švietimo organizacijose ir aukštojo mokslo švietimo organizacijose, dalyvaujant specializuotiems struktūriniams padaliniams;
bendrojo lavinimo organizacijose, turinčiose specializuotas sporto klases.
14. Kūno kultūros ir sporto srities kompleksinių ugdymo programų rengimą vykdo šių ypatybių 13 punkte nurodytos švietimo organizacijos, savarankiškai remdamosi apytiksliais atitinkamo lygio ir fokuso pagrindinio ugdymo programomis, parengtomis pagal 2007 m. su 2012 m. gruodžio 29 d. federalinio įstatymo N 273-FZ „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“ 12 straipsnio 11 dalis.
15. Bendrojo ugdymo organizacijos savarankiškai arba tinklinės ugdymo programų įgyvendinimo formos pagrindu formuoja specializuotas sporto klases su pailgintomis treniruočių dienomis ir giluminio mokymo procesu, atsižvelgdamos į šiuos požymius:
galimybė vesti du ar daugiau mokymų per dieną, derinant edukacinę ir mokymo veiklą;
studentų maitinimo organizavimas;
mokiniams, dalyvaujantiems ar lankantiems oficialias sporto varžybas, valstybinės baigiamosios atestacijos perkėlimo galimybė.
III. Kūno kultūros ir sporto srities profesinio ugdymo programų įgyvendinimo ypatumai
16. Kūno kultūros ir sporto srities profesinio ugdymo programų įgyvendinimas vykdomas:
aukštosiose mokyklose, kuriose rengiami kūno kultūros ir sporto specialybių ir (ar) mokymo sričių bakalauro studijų programos ir specialybės programos;
kūno kultūros ir sporto srityje veikiančiose profesinėse švietimo organizacijose, turinčiose internatinę mokyklą ir vykdančiose sporto rengimo programas, kuriose mokosi asmenys, pademonstravę išskirtinius kūno kultūros ir sporto gebėjimus (olimpinio rezervo kolegijose, olimpinio rezervo kolegijose, olimpiniame rezerve). mokyklas (toliau – profesinės švietimo organizacijos), ir (ar) rengiančias vidurinio profesinio mokymo kūno kultūros ir sporto specialybių ir (ar) mokymo sričių ugdymo programas.
17. Šių ypatybių 16 punkte nurodytos švietimo organizacijos organizuoja ir vykdo švietėjišką, mokymo ir metodinę veiklą atsižvelgdamos į šiuos požymius:
17.1. personalo mokymas kūno kultūros ir sporto srityje vykdomas naudojantis sporto infrastruktūra;
17.2. Siekiant atpažinti ir paremti išskirtinius gebėjimus pademonstravusius asmenis, švietimo organizacijose kuriami specializuoti struktūriniai padaliniai, kurių komplektavimo ir finansavimo tvarką nustato atitinkamų švietimo organizacijų steigėjai, atsižvelgdami į susijungimo galimybių sudarymą. mokymo veikla ir ugdymo procesas.
18. Profesinės švietimo organizacijos ir aukštojo mokslo švietimo organizacijos, susijusios su specializuotais struktūriniais padaliniais, sukurtais išskirtinius gebėjimus pasirodžiusiems asmenims, taip pat pasiekusiems kūno kultūros ir sporto veikloje, atpažinti ir remti, planuoti, organizuoti ir vykdyti. vykdyti savo veiklą atsižvelgdami į:
vykdo studentų atranką konkurso tvarka iš asmenų, pademonstravusių išskirtinius sportinius sugebėjimus ir anksčiau baigusių ikiprofesines kūno kultūros ir sporto programas arba treniruojasi pagal sporto mokymo programas;
užtikrinti individualios mokymo programos naudojimą studentams, kurie yra Rusijos Federaciją sudarančio vieneto sporto komandų nariai, kandidatai į Rusijos Federacijos sporto komandas;
Tinklinės formos pagrindu dalyvauti įgyvendinant švietimo programas rengiant sporto rezervus ir aukštos klasės sportininkus Rusijos Federacijos sporto komandoms ir Rusijos Federaciją sudarantiems vienetams.
19. Profesinės švietimo organizacijos organizuoja ir vykdo švietėjišką veiklą atsižvelgdamos į šiuos požymius:
19.1. Integruojant sporto treniruotes su atskira akademinio dalyko, kurso, disciplinos (modulio) dalimi arba visa apimtimi, ugdymo programos įgyvendinimu arba sporto mokymą vykdant ne pagal vidurinio profesinio mokymo ugdymo programas.
19.2. Mokiniui ar mokinių grupei išvykus į mokymo stovyklas ilgesniam nei 10 dienų laikotarpiui, vidurinio profesinio mokymo ugdymo programos įgyvendinimas su šiais mokiniais organizuojamas mokymo stovyklų vietoje:
a) naudojant e. mokymosi ir nuotolinio mokymosi technologijas;
b) per tinklinę švietimo programų įgyvendinimo formą.
19.3. Studentų praktinis mokymas vykdomas sporto rengimo, kūno kultūros ir sporto organizacijose arba tiesiogiai pačioje profesinio mokymo organizacijoje.
19.4. Treniruotės procesas profesionalioje švietimo organizacijoje vykdomas šiais sporto rengimo etapais:
a) treniruočių etapas (sporto specializacijos etapas);
b) sportinio meistriškumo tobulinimo etapas;
c) aukščiausios sportinės savybės.
19.5. Visi stojantieji į profesinę švietimo organizaciją atlieka privalomus sveikatos patikrinimus (apžiūras) pagal Rusijos Federacijos Vyriausybės 2013 m. rugpjūčio 14 d. dekretą N 697 „Dėl specialybių ir mokymo sričių sąrašo patvirtinimo, priimant į mokymas, į kurį pretendentai atlieka privalomus išankstinius sveikatos patikrinimus (apžiūras) nustatyta tvarka sudarant darbo ar paslaugų sutartį atitinkamoms pareigoms ar specialybei eiti“ (Rusijos Federacijos teisės aktų rinkinys, 2013 m., Nr. 33, 4398 str.), į kurių rezultatus atsižvelgiama konkursinės atrankos metu.
Konkursinės atrankos formos yra šios:
b) kandidatų pasirodymų oficialiose visos Rusijos ir tarptautinėse sporto varžybose rezultatus;
c) profesinės švietimo organizacijos, remiantis atitinkama priėmimo mokytis pagal vidurinio profesinio mokymo ugdymo programas tvarka, nustatytų stojamųjų testų rezultatai ir stojamųjų testų stojant studijuoti pagal šias programas sąrašas, nustatytas pagal 2008 m. 2012 m. gruodžio 29 d. federalinio įstatymo N 273-FZ „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“ 55 straipsnio 8 dalis ;
d) kitos formos, nustatytos organizacijos vietiniame akte.
19.6. Studentų skaičius mokymosi grupėje profesinėje švietimo organizacijoje nustatomas pagal vietinius jos reglamentus:
a) 8-15 asmenų pagal pagrindinio bendrojo ugdymo programas;
b) 4-8 asmenys vidurinio profesinio mokymo ugdymo programose.
19.7. Studentų perkėlimas, įskaitant ir anksčiau laiko, į kitą mokymo grupę (į kitą mokymo etapą) vykdomas remiantis profesinės švietimo organizacijos lokaliniu norminiu aktu, atsižvelgiant į koučingo (metodinės) tarybos sprendimą. remiantis baigta treniruočių apimtimi, nustatytais kontrolės standartais, sporto varžybų rezultatais, taip pat nesant medicininių kontraindikacijų.
IV. Kūno kultūros ir sporto srities papildomų bendrojo ugdymo programų įgyvendinimo ypatumai
20. Kūno kultūros ir sporto srities papildomų bendrojo ugdymo programų įgyvendinimas vykdomas:
vaikų ir jaunimo sporto mokyklose, vaikų ir jaunimo sporto adaptacinėse mokyklose, olimpinio rezervo specializuotose vaikų ir jaunimo sporto mokyklose (toliau – sporto mokyklos);
kitose kūno kultūros, sporto ir turizmo bei kraštotyros papildomo ugdymo organizacijose (toliau – kitos papildomo ugdymo organizacijos);
bendrojo lavinimo organizacijose organizuojant užklasinę veiklą kūno kultūros ir sporto mokiniams, įskaitant mokyklos sporto būrelio rėmus;
ikimokyklinio ugdymo organizacijose, kai organizuoja papildomus kūno kultūros ir sporto užsiėmimus ir (ar) vykdo kūno kultūros programas.
21. Sporto mokyklos, remdamosi individualios asmenų atrankos ir papildomų ikiprofesinių programų įgyvendinimo rezultatais, kiekvienam atrinktam paskirsto dalyvaujančiųjų sporto rengimo programas ir mokinių pagal ugdymo programas (ikiprofesinio ir bendrojo tobulėjimo) kontingentą. sportuoti pagal valstybės (savivaldybės) pavedimą, atsižvelgiant į šiuos požymius:
vaikų ir jaunimo sporto mokyklose būtina sportuoti ne mažiau kaip 10 procentų visų sporto mokykloje stojančių asmenų;
Olimpinio rezervo specializuotose vaikų ir jaunimo sporto mokyklose bei specializuotuose vaikų ir jaunimo sporto mokyklų padaliniuose būtina aprūpinti sportinėmis treniruotėmis ne mažiau kaip 30 procentų visų sporto mokykloje mokančių asmenų.
Sporto mokyklose naujai atidaromiems skyriams (taip pat ir specializuotiems) nustatomas dvejų metų laikotarpis, per kurį turi būti užtikrintas aukščiau nurodytas mokinių pagal sporto mokymo programas ir mokinių pagal ugdymo programas skaičiaus santykis.
22. Sporto mokyklose atidaromi skyriai pasirinktoms sporto šakoms (sporto šakų grupei).
Studijų grupių skaičius katedroje turi būti ne mažesnis kaip šešios (norint atidaryti katedrą, reikalingos ne mažiau kaip trys grupės, vėliau jų skaičius per ateinančius trejus metus padidės iki šešių).
23. Sporto mokyklos specializuotų padalinių veiklos ypatumai yra ne tik papildomų ikiprofesinių kūno kultūros ir sporto programų vykdymas, bet ir sportinio rengimo programų įgyvendinimas sportinio meistriškumo ir aukštojo sportinio meistriškumo etapuose. .
Sporto mokyklose, kurios yra specializuotos olimpinio rezervo vaikų ir jaunimo sporto mokyklos ir įtrauktos į Kūno kultūros ir sporto organizacijų bei švietimo organizacijų, rengiančių sportininkus ir naudojančių pavadinimus „olimpinė“, „parolimpinė“, „olimpinė“, sąrašą. juridinis asmuo (įmonės pavadinime) ", "Parolimpinis" ir jų pagrindu suformuoti žodžiai ir frazės nesudarius atitinkamos sutarties su Tarptautiniu olimpiniu komitetu, Tarptautiniu parolimpiniu komitetu ar jų įgaliotomis organizacijomis, kurias sudaro Rusijos sporto ministerija Federacija pagal Rusijos sporto ir turizmo ministerijos 2010-05-05 įsakymu N 420/1(įregistruota Rusijos Federacijos teisingumo ministerijos 2010-07-07, registracijos Nr. 17731), ne mažiau kaip 70% studentų turi būti įdarbinti specializuotuose skyriuose.
24. Steigėjo sprendimu sporto mokyklose leidžiama toliau sportuoti asmenims nuo 17 metų.
Sėkmingai baigiantys sporto treniruotes ir įvykdantys minimalius sportinio rengimo programos reikalavimus, pagal amžiaus kriterijus negali būti šalinami iš sporto mokyklos, kol nebaigia šios programos rengimo atitinkamame sportinio rengimo etape.
25. Kitos papildomo ugdymo organizacijos, jeigu jos vykdo sporto rengimo programas, kartu su šiomis programomis įgyvendina papildomas kūno kultūros ir sporto ugdymo programas, atsižvelgdamos į šių Požymių reikalavimus, išskyrus 2010 m. 21–23 punktai.
26. Bendrojo ugdymo organizacijos, įgyvendindamos papildomas kūno kultūros ir sporto srities bendrojo ugdymo programas, naudojasi šiomis galimybėmis:
mokyklos sporto klubo veiklos organizavimas;
ugdymo programų įgyvendinimo tinklinės formos organizavimas kartu su sporto mokyklomis, kitomis papildomo ugdymo organizacijomis, sporto rengimo, kūno kultūros, sporto ir kitomis organizacijomis.
Priedas Nr. 1. Grupių formavimo ir mokinių savaitės treniruočių krūvio dydžio nustatymo ypatumai, atsižvelgiant į pasirengimo etapus (periodus) (akademinėmis valandomis)
Priedas Nr.1
prie Savybių
Paruošimo etapas | Minimalus grupės dydis (žmonių) | Didžiausias grupės narių (žmonių) skaičius | Maksimali treniruočių krūvio apimtis per savaitę akademinėmis valandomis |
||
Aukščiausio sportinio meistriškumo etapas | Visas laikotarpis | ||||
Sportinio meistriškumo tobulinimo etapas | Visas laikotarpis | ||||
Treniruočių etapas (sporto etapas | Gili specializacija | Nustatyta pagal išsilavinimą | |||
specializacija) | Pradinė specializacija | organizacija | |||
Pradinis mokymo etapas | Virš vienerių metų | Nustatyta pagal išsilavinimą | |||
Iki vienerių metų | organizacija | ||||
Sportas | Visas laikotarpis |
Pastabos:
Komandinėse sporto šakose maksimali grupės sudėtis nustatoma remiantis oficialių sporto varžybų rengimo taisyklėmis ir pagal paraiškos formą.
Vedant užsiėmimus su skirtingų grupių mokiniais, maksimali kiekybinė sudėtis nustatoma pagal grupę, kurios rodiklis šioje skiltyje yra žemesnis. Pavyzdžiui: a) sujungiant pamokų tvarkaraštyje į vieną mokinių grupę sportinio meistriškumo ir treniruočių etape maksimali kiekybinė sudėtis negali viršyti 10 žmonių; b) suskirstant studentus į vieną grupę mokymo etape (išsamios specializacijos) ir pradiniame mokymo etape, maksimalus dalyvių skaičius negali viršyti 12 žmonių.
Sportinio ir rekreacinio etapo grupėse, siekiant aprėpti daugiau dalyvių, galima sumažinti maksimalų treniruočių krūvį vienai grupei per savaitę, bet ne daugiau kaip 10% metinės apimties ir ne daugiau kaip 2 val. per savaitę. , su galimybe padidinti atostogų laikotarpiu, bet ne daugiau kaip 25% metinės mokymų apimties.
Priedas Nr. 2. Treniruočių stovyklų organizavimo ir vykdymo ypatumai
Priedas Nr.2
prie Savybių
Treniruočių stovyklų tipai | Maksimali treniruočių stovyklų trukmė pagal sporto treniruočių etapus (dienų skaičius), neįskaitant kelionės į renginio vietą ir atgal | Optimalus mokymų dalyvių skaičius |
||||||
aukščiausio sportinio meistriškumo etapą | užbaigimo etapas | mokymas | pradinis mokymo etapas | sportas - | ||||
Treniruočių stovyklos sportininkams, įtrauktiems į kandidatų į Rusijos Federacijos ir Rusijos Federaciją sudarančių vienetų sporto komandų sąrašą |
||||||||
Sportininkų, įtrauktų į Rusijos Federacijos sporto komandų kandidatų sąrašą, treniruočių stovyklos | Pagal kandidatų į Rusijos Federacijos sporto komandų sąrašą |
|||||||
Sportininkų, įtrauktų į Rusijos Federaciją sudarančio vieneto sporto komandų sąrašą, treniruočių stovyklos | Pagal Rusijos Federaciją sudarančio subjekto sporto komandų narių sąrašą |
|||||||
2. Treniruočių stovyklos pasirengti sporto varžyboms |
||||||||
Treniruočių stovyklos ruošiantis tarptautinėms sporto varžyboms | Vyras Moteris: |
|||||||
Treniruočių stovyklos ruošiantis Rusijos čempionatams, taurėms, čempionatams | žaidimai (įskaitant sunkumų kilnojimą): - 4 komandos; kitos sporto šakos – 2 komandos; |
|||||||
Treniruočių stovyklos ruošiantis kitoms visos Rusijos sporto varžyboms | žaidimai (įskaitant sunkumų kilnojimą), - 4 komandos; kitos sporto šakos – 1 būrys; |
|||||||
Treniruočių stovyklos, skirtos pasirengti Rusijos Federaciją sudarančio subjekto oficialioms sporto varžyboms | tenisas, stalo tenisas, badmintonas, taip pat kovinės sporto šakos, įtrauktos į olimpinių žaidynių programą (įskaitant sunkiąją atletiką) - 4 komandos; |
|||||||
3. Specialios treniruočių stovyklos |
||||||||
Bendrojo ir (ar) specialiojo fizinio pasirengimo treniruočių stovyklos | Ne mažiau kaip 70% studentų grupės, besimokančių tam tikrame etape |
|||||||
Atkūrimo treniruočių stovyklos | Iki 14 dienų | Sporto varžybų dalyviai |
||||||
Mokymų stovyklos išsamiai medicininei apžiūrai | Iki 5 dienų, bet ne dažniau kaip du kartus per metus | Pagal išsamų medicininės apžiūros planą |
||||||
Treniruočių stovyklos atostogų laikotarpiu | Iki 21 dienos iš eilės ir ne daugiau kaip dvi treniruočių stovyklas per metus | Ne mažiau kaip 60% studentų grupės, besimokančių tam tikrame etape |
||||||
Iki 60 dienų | Pagal vietines švietimo organizacijos nuostatas |
|||||||
Treniruočių stovyklos, skirtos identifikuoti perspektyvius sportininkus, kurie įdarbintų Rusijos Federacijos sporto komandas, Rusijos Federaciją sudarančius subjektus ir sporto mokymo centrus | Iki 21 dienos, bet ne dažniau kaip du kartus per metus | Pagal Rusijos Federacijos sporto komandų ir Rusijos Federaciją sudarančių subjektų komplektavimo planą |
||||||
Elektroninio dokumento tekstas
parengė UAB „Kodeks“ ir patikrino, ar nėra.